浙江省諸暨市浣紗初級中學九年級9月月考科學試題（原卷版）

2024學年第一學期浣江初中九上科學階段性測試本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C:12H:1N:14O:16Na:23Cl:35.5Ca:40S:32K:39考生須知：1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分160分，考試時間為120分鐘。2.答題前，必須在答題卷上填寫班級、姓名、學號。3.所有答案都必須寫在答題卷指定位置。一、選擇題：（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共45分）1.下列非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制作過程，主要利用化學變化的是（）A.釀酒 B.剪紙C.錫雕 D.竹編2.實驗操作，不僅要科學規(guī)范，還要關(guān)注環(huán)保、安全等問題。下列實驗操作正確的是（）A.聞氣味 B.稀釋濃硫酸C.滴加液體 D.處理廢棄藥品3.不同品牌的洗手液pH一般不同，時四種洗手液的pH如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.洗手液a用蒸餾水稀釋后pH增大 B.洗手液b的酸性比a弱C.洗手液c能使石蕊試液變藍色 D.洗手液d和a混合液的pH一定等于74.鹽酸在生產(chǎn)和生活中的用途很廣，能與多種物質(zhì)發(fā)生反應。下列物質(zhì)與鹽酸反應時，沒有體現(xiàn)酸的通性的是（）A. B.C. D.5.稀HCl和NaOH溶液混合后無明顯現(xiàn)象，要證明兩者已發(fā)生化學反應，下列操作及實驗現(xiàn)象（或結(jié)果），不能證明反應發(fā)生的是（）A.在混合液中加金屬Zn，無氣泡產(chǎn)生B.在混合液中加無色酚酞，溶液呈無色C.在混合液中加AgNO3溶液，有白色沉淀D.用pH試紙測混合液的pH，測得pH等于76.某考古團隊在發(fā)掘被火山灰覆蓋的繪畫時，用激光設(shè)備打碎其表面附著的極小的石灰?guī)r，這個過程會釋放出鈣離子，鈣離子與火山灰周圍的氟離子結(jié)合形成氟化鈣（CaF2）。氟化鈣在物質(zhì)分類上屬于（）A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物7.下列化學反應方程式中正確的是（）A. B.C. D.8.下列物質(zhì)存放在燒杯中，一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是(

)①濃鹽酸

②濃硫酸

③燒堿

④純堿

⑤生石灰

⑥食鹽A.①⑥ B.②③④⑤ C.②③④ D.③⑤9.下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學式與類別完全對應的是（）A.氯化鈉食鹽NaCl酸 B.碳酸氫鈉蘇打鹽C.氫氧化鈣熟石灰CaO堿 D.氫氧化鈉燒堿NaOH堿10.推理是學習化學的一種重要方法，下列推理正確的是（）A.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍C.電離時產(chǎn)生的陽離子都是的物質(zhì)是酸，所以是酸D.碳酸鹽與鹽酸反應就放出氣體，所以與鹽酸反應就放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽11.從微觀視角看物質(zhì)變化是化學特有的思維方式。如圖描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì)，C處應填入的物質(zhì)化學式（）A.NaCl B.NaOH C.HCl D.H2O12.如圖所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀，再將滴管乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起且不恢復原狀。則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是（）A.甲：水，①：食鹽；乙：水，②：蔗糖B.甲：水，①硝酸銨；乙：稀鹽酸，②：鐵C.甲：水，①氫氧化鈉；乙：稀硫酸，②：鋅D.甲：水，①生石灰；乙：稀鹽酸，②：氫氧化鈉13.將下列物質(zhì)同時加入水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是（）A.FeCl2、NaCl、KNO3 B.CaCl2、HCl、NaNO3C.K2CO3、Mg(NO3)2、NaOH D.NaCl、KOH、(NH4)2SO414.向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應的乙溶液至過量，反應過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用如圖所示曲線表示的是（）序號甲乙①HCl和MgCl2的混合溶液NaOH溶液②鎂鋁合金稀H2SO4③表面生銹的鐵釘稀鹽酸④含有Na2CO3NaOH溶液稀HNO3⑤HCl和H2SO4的混合酸Ba(NO3)2溶液A.②⑤ B.①③④ C.①②④ D.①③⑤15.某科學興趣小組在課余時間做了“開門大吉”的游戲，其規(guī)則是：每把鑰匙代表一種試劑，每扇門代表需要鑒別的兩種溶液，見下圖。如果鑰匙代表的試劑能夠鑒別出門上代表的兩種溶液，鑰匙就能把門打開（每把鑰匙只能使用一次），下列能夠依次將四扇門打開的鑰匙順序是（）A.④②③① B.①②③④ C.④③②① D.①③②④二、填空題：（每空2分，共44分）16.請根據(jù)生活實際，回答有關(guān)問題。（1）植物缺鉀莖稈易倒伏，下列物質(zhì)可用作鉀肥的是________，屬于復合肥的是________；A.KOH B.KCl C. D.（2）農(nóng)業(yè)上中和酸性土壤常用________（填物質(zhì)名稱）。（3）醫(yī)學上常用氫氧化鋁可以治療胃酸過多，化學方程式為________________。17.歸納是學習的重要方法，小紅在復習酸和堿的性質(zhì)時，歸納出下列酸和堿的性質(zhì)。（1）根據(jù)圖1回答下列問題。①若X遇稀硫酸變紅色，則X為________；②稀硫酸與溶液反應的化學方程式是：________；③稀硫酸與CuO反應的現(xiàn)象為：________。（2）根據(jù)圖2和圖3回答下列問題。①若圖2生成的鹽是氯化銀，由④來實現(xiàn)的化學方程式為________。②圖3是②中其中一個反應的微觀示意圖，反應后“O”表示的微觀粒子是________（填化學符號），該反應的基本反應類型是________________。18.中歐班列“長安號”是聯(lián)系中亞五國和我國的“幸福快車”。興趣小組同學聯(lián)系所學的知識，按照“列車與站點物質(zhì)能反應，方可駛向下一站”的規(guī)則，繪制出了“鹽酸列車運行地圖”?！疤栒尽备髡镜膶镔|(zhì)屬于不同類別。（1）列車到達“2號站”，有黃色溶液生成?！?號站”中物質(zhì)的化學式為________。（2）“3號站”的物質(zhì)為氫氧化鈣，鹽酸經(jīng)過“3號站”和“4號站”生成相同的物質(zhì)?！?號站”的物質(zhì)與鹽酸反應的實驗現(xiàn)象：________________；（3）稀鹽酸列車途經(jīng)“5號站”時，生成了最輕的單質(zhì)氣體，反應的化學方程式可以是：________。（任寫一個）19.向盛有一定量澄清石灰水的燒杯中，逐滴滴加稀鹽酸，用pH傳感器測得溶液的pH與加入稀鹽酸的關(guān)系曲線如圖所示。（1）請寫出該反應的化學方程式________；（2）若把燒杯中的澄清石灰水換為等質(zhì)量、等濃度的氫氧化鈉溶液進行該實驗，則測得的pH曲線可能經(jīng)過________（填“a”“b”或“c”）點20.已知NaOH容易與空氣中的作用而變質(zhì)。小明同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進行了如下流程實驗：（氯化鈣溶液顯中性）?；卮鹣铝袉栴}：（1）操作④的名稱________；（2）根據(jù)上述實驗操作②現(xiàn)象，可以確定該固體________變質(zhì)（選填“已”或“未”）。（3）若測得溶液E的，則固體樣品A的成分為________。（填化學式）（4）若要除去NaOH溶液中混有的少量，則應加入適量的________。21.一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4和NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進行如下實驗：（1）取少量白色粉末，加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有_________。（2）取（1）濾出的白色沉淀，加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。根據(jù)上述實驗，如果原白色粉末中含有BaCl2，則白色粉末中一定有的成分是_________。（3）為進一步確定原白色粉末中是否同時含有BaCl2和NaOH，在（1）的濾液中加入一種能一次性鑒別出來的試劑，這種試劑可能是____。A．CO2B．Na2SO4C．CuSO4D．FeCl3三、探究題：（共4題，每空2分，共36分）22.某化學興趣小組設(shè)計了“酸堿中和反應”有關(guān)的實驗。提出問題：探究氫氧化鈉溶液和鹽酸的反應是否放熱。進行實驗：向盛有氫氧化鈉溶液的試管中，逐滴勻速加入稀鹽酸。（1）符合這一過程中pH變化的曲線為________；（2）探究實驗后燒杯中溶質(zhì)的成分。步驟現(xiàn)象結(jié)論實驗1：取燒杯中的溶液少許于試管中，加入氯化鐵溶液①________證明沒有NaOH實驗2：另取燒杯中的溶液少許于試管，加入硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀證明含有HCl實驗3：再取燒杯中的溶液少許于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干②________產(chǎn)生證明有NaCl生成【得出結(jié)論】氫氧化鈉溶液和鹽酸發(fā)生了中和反應?！驹u價反思】③有同學認為，通過實驗2出“溶液中含有HCl”證據(jù)不足，理由是________，要得出正確的結(jié)論，可選擇的試劑有________（舉一種即可）。④運用中和反應，可以解決生產(chǎn)，生活中的實際問題。如工廠用氨水處理廢水中的硫酸，能得到一種氮肥（硫酸銨），寫出該反應的化學方程式________。23.為了探究NaOH的化學性質(zhì)，小科將濃CuSO4溶液逐滴滴入過量的濃NaOH溶液中，滴入1~6滴CuSO4溶液時產(chǎn)生藍色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液；繼續(xù)滴加3滴CuSO4溶液，產(chǎn)生藍色沉淀，振蕩后沉淀不消失，但沉淀很快變黑。實驗中為何出現(xiàn)了異常現(xiàn)象？小科查找資料：Cu(OH)2在室溫下穩(wěn)定，在70℃~80℃時可分解生成CuO。于是設(shè)計了兩組實驗，如下表所示：實驗序號實驗方法與操作實驗現(xiàn)象①將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩沉淀不消失②1號試管藍色固體不消失2號試管藍色固體不消失3號試管藍色固體減少4號試管藍色固體消失，溶液呈亮藍色（1）實驗①基于的假設(shè)是少許Cu(OH)2可溶于足量水中，但實驗現(xiàn)象不支持假設(shè)；實驗②基于的假設(shè)是_____，且實驗現(xiàn)象支持假設(shè)。（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象_____，可知濃CuSO4溶液與濃NaOH溶液的反應是放熱反應。（3）欲用CuSO4溶液與NaOH溶液制備穩(wěn)定的Cu(OH)2藍色沉淀，需考慮的因素有_____（寫出兩點即可）。24.從天然鹽井中獲取粗鹽（含泥沙、、、等雜質(zhì)）為了除去以上雜質(zhì)得到精鹽，小明設(shè)計如下實驗?！咎崾尽侩s質(zhì)含量較少，不考慮微溶物形成沉淀。（1）沉淀b是________；（2）物質(zhì)X是________（填化學式）；（3）如下圖是向濾液c中逐滴加入稀鹽酸至過量，生成氣體質(zhì)量變化關(guān)系，其中正確的是________。A. B.25.學習了酸雨及酸的性質(zhì)后，同學們知道了煤（含有C、H、O、S等元素）燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因之一。同學們在老師指導下制作了“酸雨形成及危害的模型”來研究酸雨形成的原因及危害，并設(shè)計了評價表。圖1是小寧制作的模型。評價表：評價指標優(yōu)秀合格待改進指標一密封性好，能除去大部分污染氣體密封性好，能除去小部分污染氣體密封性不好，不能除去污染氣體指標二能通過實驗現(xiàn)象說明煤燃燒產(chǎn)生的氣體是SO2有實驗現(xiàn)象，但不能說明煤燃燒產(chǎn)生SO2沒有明顯實驗現(xiàn)象指標三能通過多個實驗現(xiàn)象顯示酸雨的危害能通過一個實驗現(xiàn)象顯示酸雨的危害不能通過實驗現(xiàn)象顯示酸雨危害（1）實驗中，小寧認為紫色石蕊試液不能用酚酞試液替代，理由是：____________。（2）根據(jù)評價表，該模型的指標一可被評為優(yōu)秀。據(jù)此推測圖1中★處的溶液可能是_______（寫出一種）。（3）該模型的指標二被評為合格的原因是，煤燃燒還能產(chǎn)生_______氣體，也能使浸有紫色石蕊試液的棉花變紅。（4）該模型的指標三被評為待改進，于是小寧設(shè)計了圖2、圖3兩種模型。這兩種改進模型中，圖_____的模型能被評為合格。四、分析計算題：（共35分，其中第26題4分，第27、29、30題各7分，第28題10分）26.某學生用濾紙折成一只白色紙蝴蝶并在紙蝴蝶上噴灑某種無色試劑，掛在鐵架臺上（保持濕潤）。另取一只盛有某種溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（如圖）。過一會兒，發(fā)現(xiàn)白色紙蝴蝶變紅，噴灑在紙蝴蝶上的試劑與小燒杯中的溶液是什么，請說明理由。27.學習了酸、堿、鹽的知識后，小華同學做了如圖和圖的兩個實驗。（1）甲實驗恰好反應完全時，實驗現(xiàn)象是________；（2）取乙反應后的溶液100克，滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的溶液，操作如圖丙所示，溶液pH的變化如圖丁所示，bc段實驗現(xiàn)象為________；（3）求該100克溶液中，的質(zhì)量分數(shù)為多少？28.實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體（不考慮水分），為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，做如下實驗：現(xiàn)取M克樣品放入盛有足量水的燒杯中（充分溶解），向燒杯中逐滴加入200克一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸。實驗數(shù)據(jù)如圖所示：試分析計算回答：（1）氫氧化鈉變質(zhì)化學方程式為________；由圖得，加入的稀鹽酸與樣品反應時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是________克；（2）與P點對應的溶液溶質(zhì)是________；（3）M克樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到）29.實驗室現(xiàn)有一瓶含少量雜質(zhì)碳酸氫銨樣品10克，為測定其中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)，某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗（該裝置氣密性良好，裝置B、C中所裝藥品均足量，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。已知：①碳酸氫