上學(xué)期期末素養(yǎng)評(píng)估（第一七單元）九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

上學(xué)期期末素養(yǎng)評(píng)估（第一~七單元）（60分鐘60分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1

C12

N14

O16

Si28

Mn55

Fe56

Ag108一、選擇題(本題包括7個(gè)小題,每小題2分,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(2023秋·畢節(jié)期末)2023年10月26日我國成功發(fā)射神舟十七號(hào)載人飛船。下列過程中涉及化學(xué)變化的是 ()A.兩艙組裝 B.太陽翼展開C.點(diǎn)火升空 D.自主交匯對(duì)接點(diǎn)擊題號(hào)可跳轉(zhuǎn)C2.(2024·貴州一模)持續(xù)推進(jìn)貴州生態(tài)文明建設(shè)從我做起。下列做法不利于生態(tài)保護(hù)的是 ()A.積極開展植樹造林B.開發(fā)利用清潔能源C.垃圾回收節(jié)約資源D.工業(yè)廢水任意排放D3.正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的基本保證。下面操作正確的是 ()B4.(2023秋·貴陽期中)每年6月26日是國際禁毒日。冰毒是一種毒品,其主要成分為甲基苯丙胺(C10H15N),吸食后對(duì)身體有嚴(yán)重的危害。下列說法正確的是 ()A.甲基苯丙胺的相對(duì)原子質(zhì)量是149gB.甲基苯丙胺由三種元素組成C.甲基苯丙胺中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.甲基苯丙胺由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成B5.鑒別、除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的方法。下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氫氣和甲烷驗(yàn)純后點(diǎn)燃,分別在火焰上方罩一干燥的燒杯B鑒別氧氣和二氧化碳分別用帶火星的木條伸入裝有各氣體的集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象C除去CaO中的少量CaCO3高溫煅燒至質(zhì)量不再減少D除去CO中的少量CO2將混合氣體通過灼熱的炭A6.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是()A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B.由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),所以單質(zhì)一定只含有一種元素C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的D.燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)燃燒一定生成CO2B7.(2023秋·畢節(jié)期末)小樂利用圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點(diǎn)燃,瓶?jī)?nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定,其變化如圖乙所示,則下列分析合理的是()A.白磷是否過量對(duì)該實(shí)驗(yàn)無影響B(tài).從瓶?jī)?nèi)氣壓達(dá)到最高點(diǎn)直至t2s,瓶?jī)?nèi)溫度始終保持不變C.通過t2s瓶?jī)?nèi)的氣壓值,可以計(jì)算得出氧氣約占空氣質(zhì)量的五分之一D.t3s后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓又顯著增加,其原因是氣體的體積減小D二、非選擇題(本題包括7個(gè)小題,共46分)8.(5分)(2023秋·遵義期末)中華文化博大精深,傳承中華文化有利于增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。(1)中國“普洱景邁山古茶林文化景觀”是全球首個(gè)茶主題世界文化遺產(chǎn)。泡茶時(shí)能聞到茶香,原因是___________________(從微觀的角度解釋)。

(2)國家寶藏“絹衣彩繪木俑”是一帶一路沿線的歷史遺存。木俑上的彩繪雖年代久遠(yuǎn),仍色彩鮮艷,說明使用的顏料化學(xué)性質(zhì)_________(填“穩(wěn)定”或“活潑”)。

(3)《清明上河圖》是北宋風(fēng)俗畫的代表作,畫卷用紙?jiān)谥圃爝^程中發(fā)生的反應(yīng)之一:CaO+H2O===Ca(OH)2,其基本反應(yīng)類型為_____________。

分子在不斷運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定化合反應(yīng)(4)中國瓷器世界聞名。瓷器是火和土的結(jié)晶,制作瓷器的黏土中含有SiO2,其中Si的化合價(jià)為_______。

(5)“24節(jié)氣”中第三個(gè)節(jié)氣是“驚蟄”,“春雷響,萬物長(zhǎng)”,農(nóng)民們常常把驚蟄時(shí)節(jié)視為春耕開始的日子。綠色植物通過_________作用釋放氧氣來凈化空氣。

+4

光合9.(7分)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物。(1)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:①C粒子是___________(填“原子”“陰離子”或“陽離子”)。

②屬于同種元素的是________(填字母)。

陰離子

AC

(2)潔凈的空氣對(duì)動(dòng)植物非常重要。大氣中的臭氧(O3)能吸收紫外線,保護(hù)地球生物。①臭氧屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

②臭氧還可用于除去甲醛(CH2O),反應(yīng)的生成物為二氧化碳、水和氧氣。如圖所示為反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖,在表示反應(yīng)后的方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示(不需要體現(xiàn)分子個(gè)數(shù)),并寫出其化學(xué)方程式:_____________________________。

(2分)單質(zhì)2O3+2CH2O===2CO2+2H2O+O2(3)水通入直流電后可分解,如圖所示是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列:_________(用圖中的字母表示)。

CAB

10.(7分)木無根必枯,水無源必竭,水是生命之源。(1)自來水廠凈化水的過程中,利用活性炭的_________性來除去水中異味和色素,投藥消毒的操作屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是電解水實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。吸附化學(xué)①請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式:________________________。

②用如圖乙所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),M、N兩端收集到的氣體體積比為_____________。

③電解水過程中,不會(huì)發(fā)生改變的粒子是__________(填微粒符號(hào),下同),發(fā)生改變的微粒是_________。

2H2O2H2↑+O2↑

1∶2(2分)

H、O

H2O

11.(6分)2024年貴州“村超”決賽于3月16日正式開賽,賽事持續(xù)到5月25日。黔東南人民的熱情和獨(dú)特的炭火燒烤技術(shù),吸引了大量游客,請(qǐng)回答下列問題:(1)游客很遠(yuǎn)就能聞到誘人的燒烤的香味,請(qǐng)從微觀角度解釋原因:_______________。

(2)炭火為燒烤提供熱源,請(qǐng)寫出木炭在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:_________________;燒烤時(shí)最好在通風(fēng)良好的地方,理由是______________________________________。燒烤結(jié)束時(shí),為節(jié)約資源,我們需要將炭火滅掉,滅火的方法是______________________,該方法滅火的原理是___________________________________________________。

(3)每次賽事結(jié)束后,我們總能觀察到清潔工人辛苦打掃衛(wèi)生的場(chǎng)景。若你是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,請(qǐng)你寫一條環(huán)境保護(hù)的宣傳標(biāo)語:_______________________________。

分子在不斷運(yùn)動(dòng)C+O2CO2

防止生成CO造成空氣污染(合理即可)

用水澆滅(合理即可)

降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下(答案和上一空對(duì)應(yīng))

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)(合理即可)

12.(8分)(2023·哈爾濱中考)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸及相關(guān)儀器和用品,請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問題:Ⅰ.制取二氧化碳:(1)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

(2)對(duì)比裝置C、D的異同,選用C而不用D收集的理由是_______________________。

(3)用所選裝置制取較多二氧化碳,從便于操作及回收和節(jié)約試劑等角度考慮,一次性加入足量___________(填試劑名稱)比較合理。

B

CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

二氧化碳的密度比空氣大大理石Ⅱ、制取氧氣:(4)E中儀器a的名稱是_________。

(5)制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(6)如圖E所示,若集氣瓶位置固定不變,則收集過程中集氣瓶口處的壓強(qiáng)_____________(填“逐漸變大”“保持不變”或“逐漸變小”),當(dāng)看到集氣瓶口有_______________的明顯現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已經(jīng)收集滿。

水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑逐漸變大大氣泡冒出13.(10分)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要形式和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)和一些實(shí)驗(yàn)用品對(duì)“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)?！咎岢鰡栴}】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是否相等?【實(shí)驗(yàn)探究】小雪和小林分別設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范操作、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察?！居懻摻涣鳌?1)甲實(shí)驗(yàn)中觀察到錐形瓶中的現(xiàn)象為暗紅色固體燃燒,發(fā)光、放熱、產(chǎn)生黃白色火焰、冒出濃厚的_________,生成白色固體;待錐形瓶冷卻后,將裝置重新放到托盤天平上稱量,天平仍平衡。該實(shí)驗(yàn)中小氣球的變化是_________________,其作用為______________________________________________;該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)乙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后再次稱量,小林發(fā)現(xiàn)天平指針_________(填“偏左”“偏右”或“指向分度盤中央”)。

白煙先變大后變小形成密封裝置,平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng),防止瓶塞飛出

4P+5O22P2O5

偏右【交流評(píng)價(jià)】(3)小雪的結(jié)論:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。小林的結(jié)論:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和不相等。你認(rèn)為_________的結(jié)論正確,另一位同學(xué)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是________________________________________