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《心理健康》二年級(jí)上冊(cè)第10課學(xué)會(huì)彬彬有禮xué
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lǐ走進(jìn)課堂課程開展總結(jié)提升目錄010203mù
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zǒujìnkètánɡkèchénɡkāizhǎnzǒnɡjié
tíshēnɡ走進(jìn)課堂301zǒujìnkètánɡ禮貌王國(guó)的邀請(qǐng)走進(jìn)課堂:禮貌王國(guó)的邀請(qǐng)
你們好,我是禮貌王國(guó)的國(guó)王,我們國(guó)家邀請(qǐng)全世界的小朋友來參觀我們的城堡,期待與你們見面。zǒujìnkètánɡ
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qīdàiyǔnǐmenjiànmiàn走進(jìn)課堂:禮貌王國(guó)的邀請(qǐng)
禮貌王國(guó)的人們有什么特點(diǎn)?zǒujìnkètánɡ
lǐmàowánɡɡuódeyāoqǐnɡ他們可能有哪些禮貌表現(xiàn)?lǐmàowánɡɡuóderénmenyǒushénmetèdiǎntāmenkěnénɡyǒunǎxiēlǐmàobiǎoxiàn課程開展1.尋找禮貌好榜樣2.張明的煩惱3.我是禮貌小老師602kèchénɡkāizhǎn活動(dòng)一:尋找禮貌好榜樣評(píng)一評(píng),誰是禮貌好榜樣?huódònɡyī
xúnzhǎolǐmàohǎobǎnɡyànɡpínɡyipínɡ
shuíshìlǐmàohǎobǎnɡyànɡ活動(dòng)一:尋找禮貌好榜樣huódònɡyīxúnzhǎolǐmàohǎobǎnɡyànɡ活動(dòng)二:張明的煩惱huódònɡèrzhānɡm(xù)ínɡdefánnǎo播放張明的煩惱音頻wèishénmedàjiādōubùlǐwǒ為什么大家都不理我?活動(dòng)二:張明的煩惱(1)為什么我們要有禮貌?(2)當(dāng)張明做出這些不禮貌的行為時(shí),其他同學(xué)的感受是什么?(3)張明應(yīng)該怎么做?huódònɡèrzhānɡm(xù)ínɡdefánnǎowèishénmewǒmenyàoyǒulǐmàodānɡzhānɡm(xù)ínɡzuòchūzhèxiēbùlǐmàodexínɡwéishíqítātónɡxuédeɡǎnshòushìshénmezhānɡm(xù)ínɡyīnɡɡāizěnmezuòwèishénmedàjiādōubùlǐwǒ為什么大家都不理我?活動(dòng)三:我是禮貌小老師huódònɡsānwǒshìlǐmàoxiǎolǎoshī播放張明的感謝音頻活動(dòng)三:我是禮貌小老師(1)組內(nèi)兩兩組隊(duì)演一演;(2)向他人展示,做得好則可以給笑臉涂色。huódònɡsānwǒshìlǐmàoxiǎolǎoshīzǔnèiliǎnɡliǎnɡzǔduìyǎnyiyǎnxiànɡtārénzhǎnshìzuòdehǎozékěyǐɡěixiàoliǎntúsè總結(jié)提升彬彬有禮我能行1303zǒnɡjiétíshēnɡ課堂總結(jié):彬彬有禮我能行kètánɡzǒnɡjiébīnbīnyǒulǐwǒnénɡxínɡ
謝謝同學(xué)們讓我學(xué)到了在請(qǐng)求別人時(shí)、在表達(dá)感謝、道歉時(shí)如何禮貌地和別人說話,我以后也會(huì)做個(gè)禮貌的人。xièxiètónɡxuémenrànɡwǒxuédàolezàiqǐnɡqiúbiérénshí
zàibiǎodáɡǎnxiè
dàoqiànshírúhélǐmàodehébiérénshuōh(huán)uà
wǒyǐhòuyěhuìzuòɡèlǐmàoderén課堂總結(jié):彬彬有禮我能行kètánɡzǒnɡjiébīnbīnyǒulǐwǒnénɡxínɡ當(dāng)我想要請(qǐng)求別人幫助時(shí),我會(huì)說
當(dāng)我向別人表示感謝時(shí),我會(huì)說當(dāng)我做錯(cuò)事道歉時(shí),我會(huì)說
dānɡwǒxiǎnɡyàoqǐnɡqiúbiérénbānɡzhùshí
wǒhuìshuōdānɡwǒxiànɡbiérénbiǎoshìɡǎnxièshíwǒhuìshuōdānɡwǒzuòcuòshìdàoqiànshíwǒhuìshuō本課寄語彬彬有禮的人,大家更愿意和他一起玩,愿意幫助他。希望大家課后思考,在平時(shí)的生活中,還需要具備哪些禮貌表現(xiàn)。讓我們一起做個(gè)彬彬有禮的人吧。běnkèjìyǔbīnbīnyǒulǐderéndàjiāɡènɡyuànyìhétāyìqǐwán
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