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文檔簡介
北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元平行與相交測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線,可以畫(
)條。
A.2
B.1
C.無數(shù)2.我們的數(shù)學(xué)書是(
)。
A.長方形
B.正方形
C.平行四邊形3.平行四邊形的(
)相等。
A.四個(gè)角
B.四條邊
C.對(duì)邊4.一個(gè)梯形中最多有(
)個(gè)直角。
A.1
B.2
C.35.下面四句話中,錯(cuò)誤的是(
)。
A.平行四邊形的四條邊一定相等
B.平行四邊形的對(duì)邊平行且相等C.長方形是特殊的平行四邊形
D.平行四邊形對(duì)角一定相等6.在平行四邊形上剪一刀不可能出現(xiàn)(
)。
A.兩個(gè)平行四邊形
B.兩個(gè)梯形
C.一個(gè)梯形和一個(gè)平行四邊形
二.判斷題(共6題,共12分)1.平行四邊形的四條邊一定都不相等。(
)2.在直角梯形中添加一條線段可以增加3或4個(gè)直角。(
)3.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。(
)4.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:平行或垂直。(
)5.過平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)吥茏鳠o數(shù)條高。(
)6.等腰梯的的兩個(gè)底角一定相等。(
)三.填空題(共8題,共21分)1.如果兩條直線都與同一條直線垂直,那么這兩條直線互相(
)。2.平行線之間的距離處處(
)。3.小聰和小明都用兩根長6厘米和兩根長4厘米的小棒擺了一個(gè)平行四邊形,他們擺的圖形的(
)一定相等,是(
)厘米。4.一個(gè)平行四邊形四條邊的總長度是30厘米,其中一條邊是7厘米,其它三條邊分別是(
)厘米、(
)厘米、(
)厘米。5.平行四邊形容易(
);兩腰相等的梯形叫做(
);有一個(gè)角是直角的梯形叫做(
)。6.梯形的高是(
)和(
)之間的垂直線段。7.一個(gè)平行四邊形,如果它的四條邊相等,四個(gè)角都是直角,這個(gè)平行四邊形也是(
)形。8.一個(gè)平行四邊形的周長為30厘米,相鄰的兩條邊的和為(
)厘米。四.作圖題(共2題,共10分)1.亮亮在一個(gè)游泳池里的0處游泳.如果亮亮想盡快上岸,應(yīng)該怎么游?2.在下面的梯形里,畫一條線段,把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形。五.解答題(共5題,共30分)1.王伯伯在小河邊圍了一塊等腰梯形菜地,菜地上底長6米,下底長13米,兩腰各長7米,但他只用了20米長的籬笆。你知道他是怎么圍的嗎?請(qǐng)一畫,并在圖中標(biāo)明數(shù)據(jù)。2.某廣場(chǎng)有一個(gè)平行四邊形的花壇,小紅沿相鄰的兩條邊走了100步,她走步的平均長度是58厘米,這個(gè)花壇的周長是多少米?3.一個(gè)梯形的下底是上底的3倍,如果將上底延長10厘米,這個(gè)梯形就變成了一個(gè)平行四邊形。這個(gè)梯形的上底和下底原來各是多少厘米?4.劉婷用一根長30厘米的鐵絲圍成了一個(gè)平行四邊形,其中一條邊長12厘米,另外三條邊分別長多少厘米?5.某廣場(chǎng)有一個(gè)平行四邊形的花壇,小紅沿相鄰的兩條邊走了100步,她走步的平均長度是58厘米,這個(gè)花壇的周長是多少米?參考答案一.選擇題1.B
2.A3.C4.B
5.A
6.C
二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.平行2.相等3.周長;204.7;8;85.變形;等腰梯形;直角梯形6.上底;下底7.正方形
8.15四.作圖題1.做垂線段如下:經(jīng)比較可得:亮亮想盡快上岸,應(yīng)該向左邊游。2.略五.解答題1.以河岸作為下底,畫一個(gè)等腰梯形。圖略2.100×58×2=11600(厘米);11600厘米=116米3.上底:10÷(3-1)=5(厘米);下
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