《認(rèn)識三角形》（課件）四年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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認(rèn)識三角形人教版義務(wù)教育教科書四年級下冊第五單元你能找出圖中的三角形嗎？生活中，你還在哪里見到過三角形？什么樣的圖形是三角形？

由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫作三角形。交流:說一說三角形里有幾條邊，幾個角，幾個頂點。邊邊邊頂點頂點頂點角角角三角形里有3條邊，3個角，3個頂點。畫一畫:自己試著畫一個三角形。①②③④⑤⑥√√√①②③④⑤⑥√√√137米究竟是哪條線段的長度？137米ΓΓ

從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫作三角形的高，這條對邊叫作三角形的底。高底小組活動要求：?1.結(jié)合畫高的過程，總結(jié)出畫高的方法。2.思考：一個三角形可以畫幾條高？3.做好分工，準(zhǔn)備匯報。小組合作探究：嘗試畫高如果用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點。這個三角形可以表示成三角形ABC。ABC思考:直角三角形和鈍角三角形也有3條高嗎？你能畫畫試試嗎？

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