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文檔簡(jiǎn)介

技術(shù)產(chǎn)品與生活青島版義務(wù)教育教科書四年級(jí)上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解木拱廊橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能夠小組合作動(dòng)手搭建簡(jiǎn)單的廊橋，知道木拱廊橋?qū)儆诮ㄖ夹g(shù)產(chǎn)品；2.能夠舉例說(shuō)出建筑技術(shù)、通信技術(shù)、運(yùn)輸技術(shù)的產(chǎn)品。3.知道技術(shù)產(chǎn)品和人們的生產(chǎn)、生活是互相影響的，人類的發(fā)明和創(chuàng)造對(duì)生活的影響是一把雙刃劍。Hocking'smainachievements

問(wèn)題與猜想

木拱廊橋是一種古老而結(jié)構(gòu)獨(dú)特的橋梁。廊橋的搭建主要運(yùn)用了什么技術(shù)？

為什么廊橋可以不用一釘一鉚，還那么牢固？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

料資卡

木拱廊橋的整座橋不用釘鉚，完全利用自身的強(qiáng)度、摩擦力和直徑的大小、所成的角度、水平的距離等巧妙搭接起來(lái)。它雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，卻堅(jiān)固異常，形似彩虹，又稱虹橋。探究與實(shí)踐●我們也來(lái)搭廊橋。

●我們也來(lái)搭廊橋。（8min）1.以小組為單位嘗試多種方法搭建木拱廊橋，明確分工，互相配合。2.小組內(nèi)總結(jié)搭建的方法及注意事項(xiàng)。3.小組內(nèi)交流木拱廊橋給人們帶來(lái)的便利。溫馨提示：細(xì)心、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)

我們一起來(lái)試一試?yán)葮虻姆€(wěn)定性●找一找生活中多種多樣的建筑技術(shù)產(chǎn)品。拓展與創(chuàng)新走進(jìn)技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你了解的通訊技術(shù)產(chǎn)品和運(yùn)輸技術(shù)產(chǎn)品。

思考：科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品給生活帶來(lái)了哪些影響？

這節(jié)課你有什么收獲？回頭看：觀察中認(rèn)識(shí)木拱廊橋搭橋的過(guò)程中總結(jié)方法，感受穩(wěn)定性感受生活中的建筑技術(shù)產(chǎn)品之美列舉通信和運(yùn)輸技術(shù)產(chǎn)品技術(shù)對(duì)生活的影響科學(xué)與生活密切聯(lián)系，趨利避害

以繪畫的形式設(shè)計(jì)技術(shù)產(chǎn)

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