2022形體禮儀課學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)5篇

形體禮儀課學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)5篇形體禮儀課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1)中華民族文化悠久，素有“禮儀之邦”的佳譽(yù)，我國(guó)歷史上第一位禮儀專(zhuān)家孔子就認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性、持家立業(yè)、治國(guó)平天下”的根底。即禮儀不僅是一般人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的根底，亦是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者治理國(guó)家、治理企業(yè)的根底。隨著人文藝術(shù)學(xué)科的不斷豐富，人才培養(yǎng)對(duì)綜合素養(yǎng)的要求越來(lái)越高，古代關(guān)于“禮儀”學(xué)咨詢(xún)也由時(shí)代的變遷而延伸開(kāi)展。隨著2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和2010年5月世博會(huì)順利舉行，媒體一次次把目光投注于禮儀小姐的選拔和培訓(xùn)上，讓人們對(duì)形體禮儀有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)識(shí)到形體禮儀美的可觀性和有用性，形體禮儀文化作為一門(mén)新生學(xué)科文化，遭到眾多高校學(xué)生及社會(huì)白領(lǐng)的關(guān)注和青睞。教育部對(duì)校園行為標(biāo)準(zhǔn)、禮儀文明方面也相當(dāng)注重，并與時(shí)俱進(jìn)對(duì)這方面給予建議和指導(dǎo)，由最早期對(duì)中小學(xué)生行為文明標(biāo)準(zhǔn)的制定上升到對(duì)藝術(shù)高校形體禮儀課程的倡導(dǎo)。形體禮儀文化綜合了舞蹈、音樂(lè)等多種文藝性元素，具有較強(qiáng)的有用性，可提高全民的禮儀文化素養(yǎng)，塑成良好的形體姿態(tài)。作為社會(huì)文化現(xiàn)象的新興產(chǎn)物，它的構(gòu)成和開(kāi)展是與整個(gè)社會(huì)文化和國(guó)民素養(yǎng)的提高息息相關(guān)，是特定社會(huì)、人文環(huán)境背景下的產(chǎn)物。形體禮儀訓(xùn)練是以身體練習(xí)為根本手段，勻稱(chēng)和諧地開(kāi)展人體，塑造體型，培養(yǎng)正確優(yōu)美的姿態(tài)和動(dòng)作，加強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)人體形態(tài)更加完滿(mǎn)的一種體育運(yùn)動(dòng)。形體訓(xùn)練以塑造形體美為主。形體美的內(nèi)容特別廣泛，它包括型美、姿態(tài)美和動(dòng)作美。因而，形體訓(xùn)練也必須選擇多種內(nèi)容，運(yùn)用多種方法。形體訓(xùn)練能夠讓我們疲勞的身體得以伸展，每次作得伸展拉伸練習(xí)后，我都覺(jué)得本人長(zhǎng)大了，而且科學(xué)說(shuō)明充分拉伸身體能夠使心臟向全身更有效的輸送新鮮血液：還能夠使我們的心"傾聽(tīng)"更動(dòng)聽(tīng)的聲音，每次聽(tīng)到瑜珈音樂(lè)我都會(huì)特別快樂(lè)特別放松。這確實(shí)是我上形體訓(xùn)練課兩點(diǎn)最深的體會(huì)。作為女性，我相信每個(gè)人都希望本人不僅能擁有較好的外表，而且向往更具有吸引人的魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)。我認(rèn)為形體訓(xùn)練課是能夠幫我們實(shí)現(xiàn)這些根底課程入門(mén)的，也許達(dá)不到所希望向往的高度，但是它會(huì)灌注"美"的思想，實(shí)現(xiàn)對(duì)"美"的初體驗(yàn)。而這種最根本最原始的對(duì)"美"的體會(huì)在以后的追求產(chǎn)生重要的妨礙?？傊?，學(xué)生學(xué)會(huì)根本的形體禮儀標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作比擬輕松，但是讓學(xué)生養(yǎng)成一種審美感卻非易事，老師應(yīng)把握教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，有目的、有計(jì)劃的在形體禮儀教學(xué)中施行美育教育，寓美育于形體禮儀教學(xué)中，充分發(fā)揮其美育功能，不斷提高學(xué)生的審美才能，最終到達(dá)審美教育的目的。在形體禮儀教學(xué)中，運(yùn)用形體禮儀的美培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，不僅可提高學(xué)生的審美才能，使學(xué)生獲得美的享受，還能夠提高他們的表現(xiàn)力、加強(qiáng)自決心以及對(duì)學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的興趣。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，形體禮儀教學(xué)全方位的提高和培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，有助于樹(shù)立正確的審美觀和提高藝術(shù)素養(yǎng)。形體禮儀課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2)眼見(jiàn)一個(gè)多月就過(guò)去了，我學(xué)習(xí)形體禮儀這么課程也有了一段時(shí)間，在此期間，我學(xué)到了特別多，也領(lǐng)悟了特別多。起初選擇形體禮儀的緣故只是不想太累，同時(shí)又能培養(yǎng)一下本人的氣質(zhì)，但是通過(guò)一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)，我對(duì)形體禮儀這么課程又有了特別多不一樣的感受。由于往常學(xué)習(xí)壓力大特別少運(yùn)動(dòng)，也懶得運(yùn)動(dòng)，高三體育會(huì)考以來(lái)感受本人的身體素養(yǎng)下降了好多，現(xiàn)在每周近兩個(gè)小時(shí)的形體禮儀訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的時(shí)機(jī)。這門(mén)課給我的大學(xué)生活增添色彩，讓我感受最深的確實(shí)是，每次上課，不管有多累，心情、都會(huì)特別的舒服，由于每個(gè)毛孔都在出汗排毒。女孩都特別愛(ài)美，這門(mén)課對(duì)本身形體的塑造和培養(yǎng)有特別多協(xié)助，尤其是華爾茲舞蹈，動(dòng)作多種多樣，有簡(jiǎn)有繁，節(jié)拍清晰，能夠使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時(shí)，它依然一種力與美的享受，能增進(jìn)人體的靈敏，柔韌素養(yǎng)，使身體更加協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面開(kāi)展。羅丹說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。以往，不管是觀察美依然評(píng)價(jià)美時(shí)，議論的總是除去我們本人以外的東西。事實(shí)上，我們忽略了本身的美，忽略了本人形體中的美。形體課，就彌補(bǔ)了我們的這個(gè)缺點(diǎn)，讓我們開(kāi)場(chǎng)認(rèn)識(shí)到，美，就在我們身上，只是我們都適應(yīng)了無(wú)視，不記得了照鏡子看看本人。作為一個(gè)女生，我相信每個(gè)人都希望本人不僅能擁有較好的外表，而且向往更具有吸引人的魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)。我認(rèn)為形體訓(xùn)練課是能夠幫我們實(shí)現(xiàn)這些根底課程入門(mén)的，也許達(dá)不到所希望向往的高度，但是它會(huì)灌注"美"的思想，實(shí)現(xiàn)對(duì)"美"的初體驗(yàn)。而這種最根本最原始的對(duì)"美"的體會(huì)在以后的追求產(chǎn)生重要的妨礙。天氣漸冷，早晨起床總是感到全身沒(méi)勁，不能立即投入學(xué)習(xí)，尤其是晚上睡的晚，這時(shí)我便試著做一些平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的動(dòng)作，大腦就會(huì)特別快興奮清醒了，身體各部分的機(jī)能也有了提高，使我精神飽滿(mǎn)，從而為一天的學(xué)習(xí)預(yù)備良好的身體條件。形體禮儀課所介紹的方法簡(jiǎn)約有用，可操作性強(qiáng)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能特別快掌握，并能把禮儀形體訓(xùn)練和日常生活融為一體。我將保持這種適應(yīng)，堅(jiān)持鍛煉，讓本人更健康。形體禮儀課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(3)3月7日12∶40在一教604由朱冰老師親身教授的形體禮儀訓(xùn)練正式開(kāi)課。中華民族文化悠久，素有“禮儀之邦”的佳譽(yù)，我國(guó)歷史上第一位禮儀專(zhuān)家孔子就認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性、持家立業(yè)、治國(guó)平天下”的根底。即禮儀不僅是一般人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的根底，亦是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者治理國(guó)家、治理企業(yè)的根底。隨著人文藝術(shù)學(xué)科的不斷豐富，人才培養(yǎng)對(duì)綜合素養(yǎng)的要求越來(lái)越高，古代關(guān)于“禮儀”學(xué)咨詢(xún)也由時(shí)代的變遷而延伸開(kāi)展。隨著2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和2010年5月世博會(huì)順利舉行，媒體一次次把目光投注于禮儀小姐的選拔和培訓(xùn)上，讓人們對(duì)形體禮儀有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)識(shí)到形體禮儀美的可觀性和有用性，形體禮儀文化作為一門(mén)新生學(xué)科文化，遭到眾多高校學(xué)生及社會(huì)白領(lǐng)的關(guān)注和青睞。教育部對(duì)校園行為標(biāo)準(zhǔn)、禮儀文明方面也相當(dāng)注重，并與時(shí)俱進(jìn)對(duì)這方面給予建議和指導(dǎo)，由最早期對(duì)中小學(xué)生行為文明標(biāo)準(zhǔn)的制定上升到對(duì)藝術(shù)高校形體禮儀課程的倡導(dǎo)。形體禮儀文化綜合了舞蹈、音樂(lè)等多種文藝性元素，具有較強(qiáng)的有用性，可提高全民的禮儀文化素養(yǎng)，塑成良好的形體姿態(tài)。作為社會(huì)文化現(xiàn)象的新興產(chǎn)物，它的構(gòu)成和開(kāi)展是與整個(gè)社會(huì)文化和國(guó)民素養(yǎng)的提高息息相關(guān)，是特定社會(huì)、人文環(huán)境背景下的產(chǎn)物。形體禮儀訓(xùn)練是以身體練習(xí)為根本手段，勻稱(chēng)和諧地開(kāi)展人體，塑造體型，培養(yǎng)正確優(yōu)美的姿態(tài)和動(dòng)作，加強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)人體形態(tài)更加完滿(mǎn)的一種體育運(yùn)動(dòng)。形體訓(xùn)練以塑造形體美為主。形體美的內(nèi)容特別廣泛，它包括型美、姿態(tài)美和動(dòng)作美。因而，形體訓(xùn)練也必須選擇多種內(nèi)容，運(yùn)用多種方法。形體訓(xùn)練能夠讓我們疲勞的身體得以伸展，而且科學(xué)說(shuō)明充分拉伸身體能夠使心臟向全身更有效的輸送新鮮血液。作為女性，我相信每個(gè)人都希望本人不僅能擁有較好的外表，而且向往更具有吸引人的魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)。我認(rèn)為形體訓(xùn)練課是能夠幫我們實(shí)現(xiàn)這些根底課程入門(mén)的，也許達(dá)不到所希望向往的高度，但是它會(huì)灌注"美"的思想，實(shí)現(xiàn)對(duì)"美"的初體驗(yàn)。而這種最根本最原始的對(duì)"美"的體會(huì)在以后的追求產(chǎn)生重要的妨礙?？傊?，學(xué)生學(xué)會(huì)根本的形體禮儀標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作比擬輕松，但是讓學(xué)生養(yǎng)成一種審美感卻非易事，在形體禮儀教學(xué)中，運(yùn)用形體禮儀的美培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，不僅可提高學(xué)生的審美才能，使學(xué)生獲得美的享受，還能夠提高他們的表現(xiàn)力、加強(qiáng)自決心以及對(duì)學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的興趣。形體禮儀課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(4)每周必上的形體起初給我的感受是好奇，從未接受過(guò)的新內(nèi)容。我猜測(cè)形體是讓人變美的一門(mén)課程吧?；蛟S是理想太飽滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)太骨感，我慢慢覺(jué)得這可真不是一般人能駕馭得了的。越來(lái)越覺(jué)得老師那優(yōu)美的姿態(tài)簡(jiǎn)直是神了。我突然覺(jué)得那是一種我死了也達(dá)不到的境地。或許你會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人嬌氣或者不過(guò)用工。不過(guò)不管你怎么樣想，我自認(rèn)為咨詢(xún)心無(wú)愧。我在這一年里，雖說(shuō)被老師看做沒(méi)有任何的本質(zhì)性變化，但我確實(shí)在家鍛煉了，在學(xué)校跳舞了，雖說(shuō)沒(méi)人明白，但我清晰。誰(shuí)沒(méi)有個(gè)愛(ài)美的心，誰(shuí)又不想做白瘦美。不過(guò)在我看來(lái)這是還得有點(diǎn)天賦。有一些人吧，天生就不協(xié)調(diào)，這不是一朝一夕就能改正來(lái)的，有時(shí)候半輩子才能出點(diǎn)成效。再者，這跳舞就更是技術(shù)活了，我可能我跳舞一輩子也美不了，就沒(méi)那細(xì)胞。就算我從小學(xué)起也成不了舞蹈家。事實(shí)上能跳下來(lái)就不錯(cuò)了，協(xié)調(diào)這事我至少要連一整年，直到現(xiàn)在我還不會(huì)做高中的廣播體操呢。說(shuō)實(shí)話(huà)，要是明白形體學(xué)跳舞，打死我也不報(bào)，由于我明白我跳舞確信過(guò)不了。我覺(jué)得我確實(shí)是重考一千次您也就給我這分了。我承認(rèn)我四肢簡(jiǎn)單是個(gè)形體白癡。我在這一年中確實(shí)也學(xué)到不少，明白什么樣才是美，也學(xué)會(huì)開(kāi)了特別多變美的方法。事實(shí)上這門(mén)課確實(shí)特別不錯(cuò)，只是跳舞并不合適所有人，還有國(guó)慶的運(yùn)動(dòng)不合適我如此心臟不好的人。下學(xué)期我并沒(méi)有要選擇這個(gè)課程，把它留給更合適更想變美的同學(xué)吧，希望您對(duì)下一屆的要求不要那么嚴(yán)格，每個(gè)人都不容易，最重要的是盡力。不管您是否相信我所說(shuō)的話(huà)，或者是覺(jué)得這是一種對(duì)您的不敬。我說(shuō)的是內(nèi)心話(huà)。形體禮儀課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(5)轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期已通過(guò)去了!而我也已經(jīng)步入大學(xué)近四個(gè)月。這四個(gè)月之于我的人生而言是那么的重要，由于她向我昭示著“我自由啦”。最先有體會(huì)的確實(shí)是體育課選課。在高中，體育不斷確實(shí)是老師定好學(xué)什么我們就學(xué)啥。因而，我高中的體育分?jǐn)?shù)不斷確實(shí)是全班最低的，但是進(jìn)入大學(xué)后我們能夠本人選本人喜愛(ài)的工程，而不是那又累又難的田徑工程。因而我選擇了形體禮儀，在我的心中，女小孩應(yīng)當(dāng)是淑女的，但是我覺(jué)得本人一點(diǎn)也達(dá)不到那種要求。高考之后，媽媽覺(jué)得我變成大小姐啦!因而不斷就想讓我變得淑女一點(diǎn)，假期就想讓我學(xué)形體禮儀。在我的印象中，形體禮儀確實(shí)是一門(mén)能夠讓本人的身材變得凹凸有致，也讓本人的身體姿態(tài)更優(yōu)美。而現(xiàn)在，通過(guò)這幾個(gè)月對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)加深了一步。我發(fā)覺(jué)形體禮儀是一門(mén)在生活中特別有用的學(xué)咨詢(xún)，它不僅能夠提升本人的氣質(zhì)，而且有助于我們的人際交往，更能讓我們?cè)谏钪杏欣碛泄?jié)的處理各種關(guān)系。我們每堂課的內(nèi)容包括三個(gè)方面，一是身體素養(yǎng)訓(xùn)練，它主要包括1000米長(zhǎng)跑練習(xí)，踏板練習(xí)，啞鈴練習(xí)等，它提高了我們的體能，讓我們的身體更加的強(qiáng)健。二是身體根本姿態(tài)訓(xùn)練，它主要是訓(xùn)練我們的站姿、坐姿、走姿等，它糾正了我們的錯(cuò)誤姿態(tài)，讓我們的形體更加優(yōu)美，更加有氣質(zhì)。通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)，我改正了往常的許多錯(cuò)誤姿態(tài)，特別是寫(xiě)字時(shí)與桌子的間隔，對(duì)保護(hù)我的實(shí)力也起到了特別好的協(xié)助作用。三是形體舞練習(xí)，它貫穿了整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，是我們這堂課的重點(diǎn)內(nèi)容，形體舞的練習(xí)能夠增加我們身體的柔韌性，減少生硬感。這段時(shí)間的形體練習(xí)讓我理解到要擁有好的令人舒適的氣質(zhì)不是一朝一夕能夠到達(dá)的，它需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持才能讓那份氣質(zhì)浸透到骨子里，才能由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)而不是一時(shí)的做作。因而對(duì)身體根本姿態(tài)的訓(xùn)練需要我長(zhǎng)久的堅(jiān)持，如此我才能得到我所想要那份令人喜愛(ài)的氣質(zhì)。同時(shí)，我也希望能從這堂課中學(xué)習(xí)到更多的與人交往的禮儀以及保持身體健康的方法。我們中華民族自來(lái)確實(shí)是禮儀之邦，擁有著悠久的歷史傳統(tǒng)。通過(guò)在課程中對(duì)禮儀情景劇的編排，我搜集了各種材料，從中我理解到不僅是對(duì)生疏人要講求禮儀，對(duì)待我們最親切的人更應(yīng)該注重禮儀。在日常生活中，我們都認(rèn)為我們作為有知識(shí)的大學(xué)生，是最講究禮儀的。但是我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)，在公共場(chǎng)合，一些戀愛(ài)中的情侶老師做出一些讓人特別不方便也特別為難的事情。因而在男女交往中我們應(yīng)該留意與別人的關(guān)系，不能給別人帶來(lái)不便。戀愛(ài)不僅僅只是兩個(gè)人的事，愛(ài)情也不能脫離社會(huì)而存在，我們首先是社會(huì)的才是本人的。我們?cè)谀信煌兴鶓?yīng)該注重的禮儀包括了與別人的關(guān)系方面。除了我們所重點(diǎn)表演的內(nèi)容之外還有另一發(fā)面我們僅僅只是一帶而過(guò)的內(nèi)容，那就男