第五課守望精神家園（考點(diǎn)串講）九年級(jí)道德與法治上學(xué)期期中期末考點(diǎn)大串講

第三單元文明與家園第五課守望精神家園01.本課簡(jiǎn)介02.一句必背點(diǎn)03.考點(diǎn)回顧.練01.本課簡(jiǎn)介延續(xù)文化血脈凝聚價(jià)值追求守望精神家園中華文化根美德萬(wàn)年長(zhǎng)高揚(yáng)民族精神構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值內(nèi)容.重要性.為什么.怎么做內(nèi)涵.如何做內(nèi)容.為什么.如何重要性.為什么.怎樣弘揚(yáng)02.一句必背點(diǎn)1.民族文化是中華民族的根。2.中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng).博大精深。3.文化是一個(gè)國(guó)家.一個(gè)民族的靈魂。4.堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。5.中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓。6.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富、博大精深。7.中華民族精神的內(nèi)涵：以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。8.愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。9.中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。10.價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。11.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。12.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。13.社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容：①富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；②自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；③愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。03.考點(diǎn)回顧.練中華文化的形成、內(nèi)容（組成）、特點(diǎn)是什么】（1）形成：中華各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。（2）內(nèi)容：獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩瀚如煙的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文化藝術(shù)，等等，（3）特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深考點(diǎn)一：知識(shí)考點(diǎn)五：練1．獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……五千多年文脈延綿不休。這說(shuō)明中華文化（

）A．一脈相承、亙古不變

B．中西合璧、不分彼此C．一花獨(dú)放、天下獨(dú)尊

D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深【答案】D不斷創(chuàng)新中華文化獨(dú)具特色中華文化百花齊放中華文化問(wèn)什么能歷經(jīng)滄桑仍歷久彌新？中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力?？键c(diǎn)二：知識(shí)2．2022年央視春晚舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》演活了北宋畫家王希孟的《千里江山圖》，該劇將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)融合，勾勒出如詩(shī)如幻的無(wú)垠山河，觸動(dòng)了觀眾心中深藏的傳統(tǒng)文化情節(jié)，這部作品呈現(xiàn)出中華文化（

）A．薪火相傳、歷久彌新

B．依靠科技、面向未來(lái)C．以我為本、引領(lǐng)世界

D．不忘本來(lái)、吸收外來(lái)【答案】A考點(diǎn)二：練傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)融合考點(diǎn)三：知識(shí)為什么要弘揚(yáng)和繼承中華文化？/文化的重要性①文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。③中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心的自信和自豪?？键c(diǎn)三：練2022央視春晚上，一段《只此青綠》讓全國(guó)觀眾眼前一亮，直呼驚艷，且“美”上熱搜，獲贊無(wú)數(shù)。千年之后，文藝工作者們通過(guò)舞劇與新媒體等方法，讓古老的《千里江山圖》為我們呈現(xiàn)出了一場(chǎng)別樣的視覺(jué)盛宴，可以說(shuō)是它在新時(shí)代的另一種新生。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：《只此青綠》引發(fā)網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。請(qǐng)你也在網(wǎng)上跟帖，抒發(fā)自己的感想。

①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；②中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新：③中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)：④中華文化獨(dú)一無(wú)二的氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪：等等。關(guān)鍵詞并分析，特點(diǎn)及意義考點(diǎn)四：知識(shí)為什么要堅(jiān)定文化自信？①文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。②沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。③堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展?？键c(diǎn)四：練【冬奧之約

展示自信】2022年2月4日，冬奧開幕，恰逢立春。國(guó)家體育場(chǎng)再次迎來(lái)“高光時(shí)刻”，夜幕下的“鳥巢”美輪美奐、流光溢彩，充滿中國(guó)韻味的“二十四節(jié)氣”創(chuàng)意倒計(jì)時(shí)影像、“黃河之水”幻化出的“冰雪五環(huán)”、象征團(tuán)結(jié)共贏的“大雪花”……開幕式上的中國(guó)式浪漫驚艷世界。從2008到2022，從“我”到“我們”，從“講歷史”到“向未來(lái)”，中國(guó)的文化自信在這種真實(shí)、主體和全面的展示中不斷深刻和發(fā)展。雖然時(shí)長(zhǎng)縮短、人數(shù)減少，雖然不穿古裝、不講5000年的故事，北京冬奧會(huì)開幕式的創(chuàng)意和創(chuàng)新卻彰顯著更深層次的文化自信。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“北京冬奧會(huì)開幕式的創(chuàng)意和創(chuàng)新卻彰顯著更深層次的文化自信”的理解。

文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。北京冬奧會(huì)開幕式的每一分鐘都寫滿了中國(guó)文化，整體的創(chuàng)意和創(chuàng)新體現(xiàn)的都是中國(guó)人的價(jià)值觀念和哲學(xué)思想，是更深層次的文化自信。審題.讀取關(guān)鍵，鏈接教材知識(shí)考點(diǎn)五：知識(shí)怎樣堅(jiān)定文化自信（發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化）？①堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。②不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄造中華文化新輝煌?？键c(diǎn)五：練文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。面對(duì)當(dāng)今世界相互激蕩的各種思想文化，我們應(yīng)該堅(jiān)定文化自信。堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化要（

）①繼承革命文化②發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化③不忘本來(lái)，面向未來(lái)，抵制一切外來(lái)文化④推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】C不忘本來(lái)吸收外來(lái)，面向未來(lái)考點(diǎn)六：知識(shí)為什么要弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)美德①中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。②中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。③經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。特點(diǎn)影響考點(diǎn)六：練從諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，到周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”；從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，到雷鋒“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的”；從顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到鄧小平“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”····這共同說(shuō)明（

）①中華民族形成了代代相傳的美德②隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展，中華傳統(tǒng)美德也在不斷豐富和發(fā)展③中華傳統(tǒng)美德是五千多年中華文明的精華所在④中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深A(yù)．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④【答案】D考點(diǎn)七：知識(shí)中華傳統(tǒng)美德有哪些內(nèi)涵？①有憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷；②有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品質(zhì)；③有自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范；④有誠(chéng)實(shí)守法、見(jiàn)利思義的高尚情操；⑤有孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范；⑥有律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處事準(zhǔn)則?？键c(diǎn)七：練中華民族的傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德資源。在今天的現(xiàn)代文明建設(shè)中，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德必將發(fā)揮更大的作用。人總是要有點(diǎn)兒精神的，這是一種信念和內(nèi)心的動(dòng)力，一個(gè)人沒(méi)有精神站立不起來(lái)，一個(gè)民族沒(méi)有精神強(qiáng)大不起來(lái)。(1)中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。請(qǐng)你列舉3個(gè)中華傳統(tǒng)美德。

憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷；勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格：自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范；誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操；孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范：律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則；等等。關(guān)鍵詞，鏈接表現(xiàn)即可考點(diǎn)八：知識(shí)青少年如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？①推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，青少年責(zé)無(wú)旁貸；②倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民，青少年必須身體力行?？键c(diǎn)八：練中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓。下列行為屬于踐行美德的是（）①參加學(xué)校組織的憲法知識(shí)競(jìng)賽

②公共汽車上給老人、孕婦讓座③給新冠肺炎疫情地區(qū)捐獻(xiàn)物資

④按照交通標(biāo)識(shí)通過(guò)道路斑馬線A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B增強(qiáng)憲法意識(shí)交通規(guī)則考點(diǎn)九：知識(shí)中華民族精神的內(nèi)涵中國(guó)人民形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。考點(diǎn)九：練近期，根據(jù)教育部的要求，全疆各學(xué)校以各種活動(dòng)方式開展黨史學(xué)習(xí)教育，同學(xué)們踴躍參加。庫(kù)爾勒某中學(xué)開展“講紅色故事”比賽，有的同學(xué)講述了戰(zhàn)斗英雄董存瑞、黃繼光的故事，有的同學(xué)講述了“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平、于敏的故事，有的同學(xué)講述了“時(shí)代楷模”張桂梅、拉齊尼.巴依卡的故事....這些英雄模范是共和國(guó)閃亮的星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，為我們的青春成長(zhǎng)指明了方向。(1)材料中這些英雄模范用行動(dòng)詮釋了中華民族精神。其內(nèi)涵是什么？

中華民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(2)請(qǐng)你為所在學(xué)校開展“建黨精神”學(xué)習(xí)教育，設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)

建黨百年創(chuàng)偉業(yè)，埋頭苦干再起航；不忘百年初心，繼續(xù)砥礪前行；

關(guān)鍵詞鏈接教材知識(shí)考點(diǎn)十：知識(shí)愛(ài)國(guó)主義的重要性和本質(zhì)（1）重要性：是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。（2）本質(zhì)：愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一?？键c(diǎn)十：練電影《長(zhǎng)津湖》聚焦抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中極為關(guān)鍵而殘酷的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役，講述了中國(guó)人民志愿軍第9兵團(tuán)某部穿插七連參加長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的過(guò)程。戰(zhàn)斗至最后一刻也要牢守陣地的英雄楊根思，寒夜臥雪哪怕凍死也要保持戰(zhàn)斗姿態(tài)的“冰雕連”……影片展現(xiàn)了人民英雄熾烈的愛(ài)國(guó)情懷，生動(dòng)詮釋了偉大的抗美援朝精神。

偉大的抗美援朝精神有利于加強(qiáng)對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育。請(qǐng)問(wèn)，在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)是什么？

堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。

結(jié)合教材知識(shí)考點(diǎn)十一：知識(shí)中華民族精神在不同歷史時(shí)期的表現(xiàn)①新民主主義革命時(shí)期：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神；②社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神；③改革開放時(shí)期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等④中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代：探月精神、新時(shí)代北斗精神、偉大抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神、北京冬奧精神等?？键c(diǎn)十一：練黨的百年奮斗形成了以偉大建黨精神為源頭的精神譜系，這些精神譜系在不同的時(shí)期有著不同的精神表現(xiàn)，下面按時(shí)間先后順序依次是（

）①抗美援朝精神

②長(zhǎng)征精神

③載人航天精神

④奧運(yùn)精神A．①→②→③→④ B．③→②→①→④C．④→②→①→③ D．②→①→③→④【答案】D社會(huì)主義革命時(shí)期新民主主義時(shí)期新時(shí)代改革開放時(shí)期考點(diǎn)十二：知識(shí)為什么要傳承和弘揚(yáng)民族精神？①一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神，沒(méi)有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。

②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。

考點(diǎn)十二：練材料一

“最美孝心少年”黃詩(shī)桓，在父親援鄂抗疫期間，一邊認(rèn)真讀書，一邊主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧家庭的重?fù)?dān)；“時(shí)代楷?！秉S文秀，扎根脫貧攻堅(jiān)第一線，用青春的生命詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；雜交水稻之父”袁隆平，將一生浸在稻田里，把論文寫在大地上……他們以凡人之軀，矗立起非凡的精神標(biāo)桿。

結(jié)合材料一、請(qǐng)談?wù)勗谌娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，傳承這一精神的價(jià)值所在。

①偉大民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱；②是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶；③是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。關(guān)鍵信息：民族精神，鏈接教材知識(shí)考點(diǎn)十三：知識(shí)怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神？①表現(xiàn)在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。②表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)。③表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。④讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺(jué)高揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生?？键c(diǎn)十三：練作為時(shí)代的“燃燈者”，張桂梅老師40多年來(lái)，笑對(duì)人生風(fēng)雨坎坷，始終堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊唾的教師崗位上，幫助一個(gè)個(gè)孩子改變?nèi)松壽E。從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心，對(duì)教育事業(yè)的信仰。這體現(xiàn)了她（

）①愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德

②勇于探索、不斷創(chuàng)新的民族精神③關(guān)愛(ài)他人、大愛(ài)無(wú)私的傳統(tǒng)美德

④積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【答案】A未體現(xiàn)考點(diǎn)十四：知識(shí)價(jià)值觀的地位、特點(diǎn)（1）地位：價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核；是判斷是非曲直和決定行為取向的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。（2）特點(diǎn)：有人類的基本共性，也存在顯著差異。考點(diǎn)十四：練價(jià)值觀是文化_______的內(nèi)核。（

）A．最深層 B．最外層 C．最高層 D．最淺層【答案】A考點(diǎn)十四：知識(shí)為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀？①中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國(guó)情，注定我們必然堅(jiān)守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國(guó)特色的價(jià)值觀。②社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。③社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。④社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。⑤社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步?？键c(diǎn)十四：練“人生的扣子從一開始就要扣好”，青少年處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，要自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀（

）①是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)

②是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)③是中華文化的精髓

④凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】B中華傳統(tǒng)美德考點(diǎn)