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文檔簡介
廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).小小書法家。抄寫下面一段文字,看誰寫的又快又好。
它就是我們學(xué)習(xí)的課本,我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話,都不過是對它的一個(gè)注釋罷了。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
(1)晚上的庭院中,一輪明月掛在天際,清風(fēng)徐徐吹來,讓我想起《西江月?夜行黃沙道中》中的詩句___________,___________。
(2)來到黃河邊,目睹了黃河的雄偉氣勢,讓我想起《浪淘沙》中的詩句:____________,____________。2).下面是手機(jī)拼音輸入法的界面,俗稱“9宮格”,請你按照要求完成下列問題。
(1)宮格3和宮格5各掉了一個(gè)字母,分別是_____、_____。
(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個(gè)詞,只需要依次打出_________這幾個(gè)宮格,“傍晚”就出來了,確認(rèn)即可。3).文化積累。
(1)生命是什么?生命就是李清照“__________,__________”的豪邁氣概;生命就是于謙“____________,____________”的高尚節(jié)操;生命就是文天祥“____________,____________”的浩然正氣。
(2)成語是中華文化中一顆璀璨的明珠,它的來源很多,其中有來自詩句的,如:孟郊《登科后》中的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”就派生出_________、_________兩個(gè)成語。
(3)平時(shí),我們經(jīng)常聽到一些大人們說:“這段時(shí)間工作忙,等過段時(shí)間再去看看父母?!睘榇?,我們可以用____________,____________”這句俗語來勸說他們及時(shí)去看望父母。4).課本內(nèi)容回放。
(1)古詩文經(jīng)典已經(jīng)融入中華民族的血脈,成了我們的基因。談到春天,我們自然會想起“____________________________,萬紫千紅總是春?!薄扒Ю嵇L啼綠映紅,________________________”談到思鄉(xiāng),“_____________________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句就會蹦到我們嘴邊。___________________________,兩山排闥送青來”則讓我們想起了詩意的田園生活。
(2)70多年前,美軍入侵朝鮮,并將戰(zhàn)火燃向我國。“祖宗疆土,____________________,____________________”,為了保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍赴期作戰(zhàn)。為了新中國,“捐軀赴國難,___________________”,志愿軍戰(zhàn)士傷亡50余萬人,最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。
(3)方鼓琴而志在太山,蝕子期日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!比绻拦那俣驹跅盍?、消風(fēng)、小雨等,錘子期會怎樣說呢?(發(fā)揮想象任選一種事物寫下來)伯牙鼓琴而志在_______________,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,__________________?!?).月亮自古以來就是詩人特別喜歡歌詠的對象。
看到夏夜的景象,我們腦海中涌現(xiàn)出了辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的月夜景象:____________,_____________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.18歲女孩谷愛凌奪得北京冬奧會自由式滑雪女子U型場地技巧金牌。B.因?yàn)橛龅皆俅蟮睦щy,所以救援人員始終堅(jiān)持搜救東航MU5735。C.神舟十三號的三位航天員在太空度過了與眾不同的不一樣的春節(jié)。D.聽了學(xué)校組織的防疫抗疫的講座報(bào)告,使我受益匪淺,感觸良多。2).下列詞語中解釋錯誤的一項(xiàng)是(
)(1分)A.山郭(山村)B.四百八十寺(四百八十座寺廟)C.排闥(推開門)D.遙望(往遠(yuǎn)處望)3).下列詞語中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.排闥(dá)
鐵鍬(qiū)B.城郭(guō)
顛簸(bó)C.包裹(guǒ)
璀璨(càn)D.記載(zài)
晶瑩(yín)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。(縮句)
_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語與對應(yīng)的解釋用線連起來。
匆匆
流淚不止的樣子。
涔涔
不說話、不出聲的樣子。
潸潸
急急忙忙的樣子。
默默
汗等不斷往下流的樣子。2).照樣子,連一連。
何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋
竹子
渴望建功立業(yè)
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
梅花
堅(jiān)貞不屈的精神
千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)
馬
高潔正氣的品質(zhì)
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤
石灰
堅(jiān)韌剛勁的品質(zhì)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)輔導(dǎo)員說:“大家栽樹的時(shí)候,根一定要深苗一定要正?!?/p>
(
)為了綠化,美化校園,學(xué)校買來了不少小樹苗。
(
)我們先分小組整理園地里的土。
(
)少先隊(duì)大隊(duì)部號召我們每個(gè)小隊(duì)中一棵樹。
(
)少先隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
(
)小樹苗喝足了水,顯得挺有精神,仿佛在對我們笑。
(
)聽了老師的話,我們小心地把樹苗栽好,又澆上水。
(
)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們來到了園地里。
(
)土整了,輔導(dǎo)員有帶領(lǐng)我們種樹。2).排列錯亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《石灰吟》是一首托物言志的古詩,詩人于謙用“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!边@句詩表達(dá)自己的高尚節(jié)操。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).現(xiàn)代詩歌閱讀。成功的花冰心成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。1.詩中最能表現(xiàn)花的成功來之不易的詞語是“________”和“________”。在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用的詞語是“________”。
2.這是一首哲理小詩,作者運(yùn)用比喻進(jìn)行說理。詩中的“花”指的是(
),“芽兒”指的是(
)。(填寫序號)
A.人事業(yè)的成功
B.成就事業(yè)的起步階段
3.“人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷”中的“驚羨”能否換成“羨慕”?說說你的看法。
______________
4.讀了這首小詩,你獲得了什么啟示?
_______________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!焙c暖不僅是肌膚的感受,也是心靈的感受。在你成長的過程中,你有過“暖心”或“寒心”的體驗(yàn)吧!請選擇你“暖心”或“寒心”的一次經(jīng)歷,寫一篇有真情實(shí)感的習(xí)作。要求:題目自擬,內(nèi)容具體、語句通順。文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。呵護(hù)世界①我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步,當(dāng)我走近一座花壇時(shí),一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,請你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,請你不要驚嚇了它?!痹谖铱磥?,這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。②在面對自己時(shí)時(shí)觸摸的生活,面對與你打交道的人們時(shí),您是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù),給以關(guān)愛呢?我們是否常常因?yàn)樽约旱?/p>
斥責(zé)、
怒容、
搪塞,或是_的沖撞,就這么弄傷了對方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?③當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時(shí)候,會常在心里懷著一股怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒到處流瀉感染,無疑會使眼里的世界變得灰暗,沒有什么美好可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易,這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。④我通過一段文字,看到了這樣的一件事:一位紳士路過櫥窗,叫店員將櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下。”他就是英國文學(xué)家王爾德。我們在生活的每一個(gè)地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界?⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時(shí),我們總是小心翼翼地,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來,小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。1.將下列數(shù)量詞填人第②段的空缺處。
一聲
一句
一時(shí)
一副
2.對第①段畫線句子理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.該句運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式,描繪了作者的心理活動。B.該句運(yùn)用了議論的表達(dá)方式,表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。C.該句揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。D.該句贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛,點(diǎn)明了文章的題旨。3.第②段波浪線的“你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù),給以關(guān)愛呢?”,句中“呵護(hù)”和“關(guān)愛”的對象是__________和________。
4.第⑤段中“細(xì)致”一詞呼應(yīng)了前面的詞語:_____________
5.用簡明的語句概括本文列舉的兩個(gè)事例。(每句話不能超過7個(gè)字)
(1)_______________(2)_______________
6.聯(lián)系課文《只有一個(gè)地球》,你覺得呵護(hù)世界還可以做些什么?
________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空,填序號。
A.畫龍點(diǎn)睛
B.巧奪天工
C.輕歌曼舞
D.黃鐘大呂
E.筆走龍蛇
①這件工藝品真是(
),將集市繁華的場景活靈活現(xiàn)地搬到玉雕作品中。
②曾侯乙編鐘氣勢宏大、壯觀無比,演奏的古曲如(
),不同凡響。
③書法家飽蘸濃墨,在宣紙上(
),寫下“厚德載物”四個(gè)雄健的大字。
④一個(gè)好題目,對整篇文章有(
)的作用,能使內(nèi)容更加生動傳神。2).選出下列句子所運(yùn)用的描寫方法。(填序號)
A.語言描寫
B.動作描寫
C.心理描寫
D.神態(tài)描寫
(1)同學(xué)們都奇怪地注視著我。()
(2)我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。()
(3)母親對我說:“看人家畢大媽,把老陽兒煮在水里面了!”()
(4)我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。()評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語交際
4月23日是世界讀書日,其設(shè)立目的是推動更多的人讀書。這一天,你所在的班級舉行了“同讀一本書”的活動,你積極參加。
(1)請你根據(jù)本次活動
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