北京市海淀區(qū)2022-2023學年六年級上學期語文期末試卷（含答案）

北京市海淀區(qū)2022-2023學年六年級上學期語文期末試卷選擇并填寫閱讀下面內(nèi)容京劇是國粹，散發(fā)著無窮的藝術(shù)魅力。京劇角色的唱腔或高昂激越，或悠揚婉轉(zhuǎn)，扣人心弦，令人陶醉。著名劇目《霸王別姬》中虞姬婀娜多姿的劍舞，伴以渾厚優(yōu)美的曲調(diào)，可謂相映生輝，總能吸引觀眾全副精神高度集中地觀賞。1.下面加點字中，讀音不正確的一項是（）。A.角色（jué） B.婉轉(zhuǎn)（zhuàn）C.曲調(diào)（qǔ） D.相映（xiāng）2.文中畫“___”的部分用一個四字詞語來表達，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.全力以赴 B.身臨其境 C.千鈞一發(fā) D.全神貫注3.下面詞語填寫在句子中最恰當?shù)囊唤M是（）晶晶在向外國友人介紹京劇藝術(shù)時，自豪地說：“我們中國的京劇藝術(shù)綜合了唱、念、做、打等各種表現(xiàn)形式，可謂________；在不斷傳承的基礎(chǔ)上，又注重吸收其他藝術(shù)的經(jīng)驗，可謂________。A.形式多樣勇于創(chuàng)新 B.形式多樣雜亂無章C.別出心裁勇于創(chuàng)新 D.別出心裁雜亂無章閱讀下面內(nèi)容頤和園長廊是我國古代建筑中的瑰寶。從遠處跳望，頤和園長廊像一條長龍橫臥在萬壽山之南。長廊每一間橫檻上，一幅幅彩繪絢麗多姿。這里環(huán)境幽雅，景色迷人，流連其中，令人心曠神怡。4.用修改符號修改下面句子中的錯別字。從遠處跳望，頤和園長廊像一條長龍橫臥在萬壽山之南。5.下列詞語中，與“幽雅”的“幽”意思相同的一項是（）。A.幽默 B.幽美 C.幽思 D.幽暗6.晶晶在游覽顧和園后，想在日記中寫下“這里亭臺樓xiè，各具特色?！逼渲械摹巴づ_樓xiè”的“xiè”字不會寫，查閱字典后，應(yīng)選擇正確的一項是（）A.懈xiè松懈，不緊張（連-?。菏冀K不~。轉(zhuǎn)漏洞：無~可擊。B.邂xiè【邂逅】（-hòu）沒有約定而遇到，偶然遇到。C.榭xiè臺上的屋子：水~。D.械xiè①器物，家伙：機~|器~。②武器：繳~|~斗。③刑具。7.黃河氣勢磅礴，洶涌澎湃。站在黃河岸邊，看到眼前的景象，你想用詩句表達自己的感受，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.白雨跳珠亂入船 B.水村山郭酒旗風 C.勝日尋芳泗水濱 D.浪淘風簸自天涯8.宋代詞人辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》中描繪出了豐收景象的詞句是：________，________。9.閱讀《狼牙山五壯士》，你一定會被五壯士的精神品質(zhì)所打動。如果用下面的句子表達他們的精神品質(zhì)，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.位卑未敢忘憂國。 B.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。C.捐軀赴國難，視死忽如歸。 D.紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。10.本學期我們閱讀了許多關(guān)于成長的故事，請?zhí)顚懴旅娴拈喿x卡，與他人分享你的閱讀收獲。閱讀卡（1）我最喜歡的一本講述成長故事的書是《_________》。（2）我喜歡的原因是_________。（3）其中，我印象最深刻的一個人物是__________。11.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。sǎtuōlǐmàotígōnghéǎichúfángshùnjiānzhǎndīngjiétiě第二部分理解·感悟閱讀下面短文荷葉青青①夏天，湖里那一望無邊的荷葉讓我生出了許多感動，心里急急忙忙地尋找著合適的句子。古人歌詠荷花的詩句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑駁陸離的句子里，漸漸地浮出祖母的笑臉，把我的心照亮。②老家的院子不大，卻一年一年地種著一缸荷花。祖母對荷花下的功夫讓人吃驚。河泥是專門雇人挑來的，她還要抓一把看看成色。種藕的時候，祖母也要自己動手，一枝枝種下去，弄得兩手污泥，一直糊到胳膊肘。③到了小荷葉快要冒尖的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子們靠近，說是人呼出的熱氣，會讓小葉蔫了。小荷葉終于長出來，那是一片太小太小的葉子。祖母滿臉笑意地看著它，就像看一個新生的孩子。④夏天到來的時候，荷葉自由地舒展開來。天太熱了，大門成天開著，常有人探頭欣賞我家的獨特風景。祖母也常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進來，沏茶倒水，請人家欣賞。⑤忽一日，有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望。祖母請她進來坐坐，可女人搖搖頭，說出一番話來。原來，女人的孩子生了一頭瘡，中醫(yī)開的藥里要用到新鮮的荷葉，她是來討荷葉給孩子治病的?？吹侥呛⒆右活^的瘡，祖母絲絲地吸著涼氣，好像要替孩子承受痛苦。祖母凝視著荷葉，思索片刻，拿起一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”地一聲，剪下那枝最大的荷葉，送給母子。⑥荷葉是夏日里最清涼的東西。以往每年，祖母都要分送幾枝荷葉給左鄰右舍泡茶。這年，鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾天，祖母就要給那個孩子剪一枝荷葉，荷花缸里也就越來越蕭條了。不過，孩子的瘡倒是一天天好起來。⑦家里的人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，就別想看荷花了。祖母卻滿臉笑意，念念有詞地說：“荷葉派上了大用場，不開花也罷了?！雹嗳缃窨吹竭@一池的荷葉，就像看到了一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它分送給許多人吧?。ㄎ恼伦髡咴S永，入選時有改動。）12.聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞語的意思。（1）舒展：________________________________（2）念念有詞：_____________________________13.閱讀文章，仿照例子，將第②-⑦自然段的內(nèi)容補充完整。第②自然段第③自然段第④自然段第⑤-⑦自然段（）荷守荷（）荷（）荷14.第⑤自然段中寫到“祖母凝視著荷葉，思索片刻”，聯(lián)系上下文展開想象，此時祖母會想些什么，寫在下面橫線上。___________________________________________________________________________________________________15.第③自然段和第⑦自然段都寫到了祖母“滿臉笑意”，請分別寫出你對兩次“笑”的理解。（1）第③自然段的“笑”：______________________________________________________（2）第⑦自然段的“笑”：___________________________________________________16.祖母給你留下了怎樣的印象？結(jié)合文章內(nèi)容談一談。___________________________________________________________________________________________________17.對于第⑧自然段在文章中的作用，下列說法不正確的是（）A.總結(jié)全文 B.首尾呼應(yīng) C.點明中心 D.設(shè)置懸念閱讀下面材料【材料一】微塑料①微塑料是指直徑小于5毫米的塑料顆粒，來源主要分為兩類：一是由于工業(yè)需要，直接生產(chǎn)出微小尺寸的塑料顆粒，如具有磨砂功能的化妝品、牙膏；二是塑料垃圾經(jīng)歷風吹雨打和化學、生物的降解，使尺寸較大的塑料碎裂成尺寸較小的碎屑。②微塑料已經(jīng)融入人類生活的各個方面。一項研究顯示，所調(diào)研的農(nóng)產(chǎn)品如胡蘿卜、生菜、蘋果和梨等，其中都含有微塑料。萵苣和小麥作物的根部裂縫可以吸收土壤和水中的微塑料，然后傳播到其可食用的部分。這意味著，通過食物鏈，微塑料可能存在于我們的所有食物中。③除了食物，飲用水中也含有微塑料。在從五大洲14個國家的159個水龍頭里取出的自來水樣本中，能在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)塑料纖維的占83%。④微塑料是人類健康的“隱形殺手”。有研究表明，吸入或攝入微塑料可能改變?nèi)梭w肺部和胃腸道內(nèi)的微生物結(jié)構(gòu)，從而破壞免疫系統(tǒng)，對人類的健康有很大危害。⑤防治塑料污染，對于個人來說，最重要的是減少塑料制品的使用。此外，購買個人護理用品時要注意查看成分表，盡量不選擇帶塑料磨砂成分的。【材料二】2021年，《中國海洋生態(tài)環(huán)境狀況公報》公布的海洋垃圾監(jiān)測結(jié)果如下圖：2021年監(jiān)測區(qū)域海洋垃圾主要類型【材料三】防治微塑料的建議與方法宣傳加強對微塑料危害宣傳，引導居民減少塑料制品使用。法規(guī)進行相關(guān)政策法規(guī)建設(shè)，完善塑料回收基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。研究加快微塑料生物毒性研究及環(huán)境風險研究。加強土壤和陸地水環(huán)境中微塑料污染的研究。標準加快國際標準設(shè)立，共同治理微塑料污染。18.閱讀【材料二】后可以得知，2021年監(jiān)測區(qū)域海洋垃圾的最大污染物是__________________。19.對【材料一】的內(nèi)容進行的梳理，下列選項最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A. B.C. D.20.結(jié)合材料，判斷正誤。（1）微塑料是指由于工業(yè)需要，所生產(chǎn)出的具有磨砂功能且直徑小于5毫米的塑料顆粒。（）（2）通過食物鏈，微塑料有可能存在于我們的所有食物之中，攝入微塑料會對人類的健康造成很大危害。（）21.如果將下面這段材料補充到【材料一】中，經(jīng)過反復過濾的瓶裝飲用水中也含有微塑料，只是比自來水中的含量要低。最恰當?shù)奈恢檬牵ǎ〢.第①自然段后 B.第②自然段后 C.第③自然段后 D.第④自然段后22.閱讀【材料一】，為什么說微塑料是人類健康的“隱形殺手”？___________23.第③自然段中劃橫線的句子運用了________的說明方法，這樣寫的好處是_________。24.對于微塑料的防治，【材料一】和【材料三】中共同給出的建議是什么？___________第三部分表達·交流25.習作從下面兩個題目中，任選一題，按要求作答。題目一：一次______的經(jīng)歷生活中，你會經(jīng)歷很多事。有的讓你欣喜自豪，有的讓你悲傷懊悔，還有的讓你緊張忐忑……請你將題目補充完整，完成一篇習作。要求：內(nèi)容具體，感情真實。題目二：______如果你會變，你可以變成一棵大樹，看著人們在自己的身下乘涼；你可以變成一只雄鷹，飛越祖國的山川河流……你想變成什么？會有怎樣的經(jīng)歷？請你展開想象，自擬題目，完成一篇習作。要求：內(nèi)容具體，將重點部分寫詳細。

試題及答案解析選擇并填寫閱讀下面內(nèi)容京劇是國粹，散發(fā)著無窮的藝術(shù)魅力。京劇角色的唱腔或高昂激越，或悠揚婉轉(zhuǎn)，扣人心弦，令人陶醉。著名劇目《霸王別姬》中虞姬婀娜多姿的劍舞，伴以渾厚優(yōu)美的曲調(diào)，可謂相映生輝，總能吸引觀眾全副精神高度集中地觀賞。1.下面加點字中，讀音不正確的一項是（）。A.角色（jué） B.婉轉(zhuǎn)（zhuàn）C.曲調(diào)（qǔ） D.相映（xiāng）2.文中畫“___”的部分用一個四字詞語來表達，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.全力以赴 B.身臨其境 C.千鈞一發(fā) D.全神貫注3.下面詞語填寫在句子中最恰當?shù)囊唤M是（）晶晶在向外國友人介紹京劇藝術(shù)時，自豪地說：“我們中國的京劇藝術(shù)綜合了唱、念、做、打等各種表現(xiàn)形式，可謂________；在不斷傳承的基礎(chǔ)上，又注重吸收其他藝術(shù)的經(jīng)驗，可謂________。A.形式多樣勇于創(chuàng)新 B.形式多樣雜亂無章C.別出心裁勇于創(chuàng)新 D.別出心裁雜亂無章【答案】1.B2.D3.A【解析】【1題詳解】本題考查學生辨析多音字的能力。A．“角”讀“jiǎo”時：1.牛、羊、鹿等頭上長出的堅硬的東西：牛～。2.形狀像角的，物體邊緣相接的部分：菱～。3.數(shù)學上指由一點發(fā)出的兩條射線所組成的圖形。4.中國輔幣名。一元的十分之一。5.古時軍中吹的樂器：號～。6.星名。二十八宿之一。讀“jué”時：1.競賽：～斗。2.角色：名～兒。主～兒。3.古代盛酒的器物。4.古代五音（宮、商、角、徵、羽）之一。相當于簡譜的“3”。故在“角色”中讀“jué”。B．“轉(zhuǎn)”讀“zhuǎn”時：1.改換方向、位置、形勢、情況等：～身?！珦Q。。好～。2.把一方的物品、信件、意見等傳到另一方：～達?！??！?。3.姓。讀“zhuàn”時：1.繞著某物移動，打轉(zhuǎn)：～圈子。～來～去。2.繞一圈兒叫繞一轉(zhuǎn)。讀“zhuǎi”時：轉(zhuǎn)文。婉轉(zhuǎn)——wǎnzhuǎn，意思：1.形容言辭委婉含蓄。②聲音動聽：歌聲婉轉(zhuǎn)。故選B。C．“曲”讀“qū”時：1.彎曲（跟“直”相對）：～線。2.使彎曲：～肱而枕。3.彎曲的地方：河～。4.不公正；無理：是非～直。5.姓。6.用曲霉和它的培養(yǎng)基（多為麥子、麩皮、大豆的混合物）制成的塊狀物，用來釀酒或制醬。讀“qǔ”時：1.一種韻文形式，多用口語，用韻也更接近口語。一支曲可以單唱，幾支曲可以合成一套，也可以用幾套曲子寫成戲曲。2.歌曲：～調(diào)。戲～。3.歌譜。故在“曲調(diào)”中讀“qǔ”。D．“相”讀“xiàng”時：1.相貌，外貌。2.物體的外觀。3.坐、立等的姿態(tài)4.相位。5.交流電路中的一個組成部分，如三相交流發(fā)電機有三個繞組，每個繞組叫做一相。6.相態(tài)。7.觀察事物的外表，判斷其優(yōu)劣。8.姓。9.輔助。10.宰相。11.某些國家的官名，相當于中央政府的部長。12.舊時指幫助主人接待賓客的人。讀“xiāng”時：1.互相。2.表示一方對另一方的動作。3.姓。4.親自觀看（是不是合心意）。相映——xiāngyìng，意思：互相映襯?！?題詳解】本題考查學生對成語的識記。A．全力以赴：指把全部精力都投入進去。B．身臨其境：親身面臨那種境地，也作身歷其境。C．千鈞一發(fā)：一根頭發(fā)上吊著千鈞的重物，比喻非常危急。D．全神貫注：全副精神高度集中。四個選項中只有“全神貫注”是指全副精神高度集中，符合文段旨意，故選D?！?題詳解】本題考查學生對詞語的積累應(yīng)用。形式多樣：指形式很多樣，多種多樣。勇于創(chuàng)新：指敢于嘗試，有創(chuàng)新性，有先進行性。別出心裁：獨創(chuàng)一格，與眾不同。雜亂無章：意思是形容亂七八糟，沒有條理。結(jié)合題中表達的含義：既要多種表現(xiàn)形式又要吸收其他藝術(shù)的經(jīng)驗，四個選項中只有“形式多樣”“勇于創(chuàng)新”詞語搭配恰當，故選A。閱讀下面內(nèi)容頤和園長廊是我國古代建筑中的瑰寶。從遠處跳望，頤和園長廊像一條長龍橫臥在萬壽山之南。長廊每一間橫檻上，一幅幅彩繪絢麗多姿。這里環(huán)境幽雅，景色迷人，流連其中，令人心曠神怡。4.用修改符號修改下面句子中的錯別字。從遠處跳望，頤和園長廊像一條長龍橫臥在萬壽山之南。5.下列詞語中，與“幽雅”的“幽”意思相同的一項是（）。A.幽默 B.幽美 C.幽思 D.幽暗6.晶晶在游覽顧和園后，想在日記中寫下“這里亭臺樓xiè，各具特色?！逼渲械摹巴づ_樓xiè”的“xiè”字不會寫，查閱字典后，應(yīng)選擇正確的一項是（）A.懈xiè松懈，不緊張（連-?。菏冀K不~。轉(zhuǎn)漏洞：無~可擊。B.邂xiè【邂逅】（-hòu）沒有約定而遇到，偶然遇到。C.榭xiè臺上的屋子：水~。D.械xiè①器物，家伙：機~|器~。②武器：繳~|~斗。③刑具?！敬鸢浮?.5.B6.C【解析】【4題詳解】本題考查錯別字。“跳”改為“眺”，注意修改符號使用規(guī)范。眺望：從地勢高的地方向遠處望?！?題詳解】本題考查一字多義。幽：①僻靜；深遠。②隱蔽的；不公開的。③沉靜；深微。④昏暗。幽雅：幽靜雅致。幽：安靜。幽默：形容有趣或可笑而意味深長。幽：滑稽、詼諧。幽美：幽靜美麗。幽：安靜。幽思：沉靜地深思。幽：沉靜。幽暗：昏暗不明。幽：昏暗。此題選擇B?！?題詳解】本題考查成語。亭臺樓榭：四種建筑物，不僅是游人登高放遠的佳處，同時也是園林最為突出的景觀。多在臨水之地建樓，取憑高遠眺，極目無窮之妙。榭：指以軒敞為特點的亭閣臺榭一類建筑物。此題選擇C。7.黃河氣勢磅礴，洶涌澎湃。站在黃河岸邊，看到眼前的景象，你想用詩句表達自己的感受，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.白雨跳珠亂入船B.水村山郭酒旗風C.勝日尋芳泗水濱D.浪淘風簸自天涯【答案】D【解析】【詳解】本題考查詩句運用。A．錯誤?！鞍子晏閬y入船”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩為：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。此句意思是：白亮亮的雨點落在湖面濺起無數(shù)水花，亂紛紛地跳進船艙。不符合題意。B．錯誤。“水村山郭酒旗風”出自唐代杜牧的《江南春絕句》，全詩為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。此句意思是：水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。不符合題意。C．錯誤。“勝日尋芳泗水濱”出自宋代朱熹的《春日》，全詩為：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。此句意思是：晴天時，探尋美景在泗水之濱。不符合題意。D．正確。“浪淘風簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙·九曲黃河萬里沙》，全詩為：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。此句意思是：九曲黃河從遙遠的地方蜿蜒奔騰而來。符合題意，作者看到的黃河氣勢磅礴，洶涌澎湃的景象。8.宋代詞人辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》中描繪出了豐收景象的詞句是：________，________。【答案】①.稻花香里說豐年②.聽取蛙聲一片【解析】【詳解】本題考查詩句理解。《西江月·夜行黃沙道中》：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。意思是：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛吹來了遠處的蟬叫聲。在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，詩人急急從小橋過溪想要躲雨，往日，土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了？拐了彎，茅店忽然出現(xiàn)在他的眼前?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！睂懗鰮涿娑鴣淼穆灞橐暗牡净ㄏ?，又由稻花香而聯(lián)想到即將到來的豐年景象，在詞人的感覺里，儼然聽到群蛙在稻田中齊聲喧嚷，爭說豐年。9.閱讀《狼牙山五壯士》，你一定會被五壯士的精神品質(zhì)所打動。如果用下面的句子表達他們的精神品質(zhì)，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.位卑未敢忘憂國。 B.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。C.捐軀赴國難，視死忽如歸。 D.紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容和詩句理解。A．不恰當?！拔槐拔锤彝鼞n國。”出自宋代陸游的《病起書懷》，意思是：即使官位卑微，我也不敢忘記為國為民擔憂。不符合題意。B．不恰當。“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”出自近現(xiàn)代魯迅的《答客誚》，意思是：對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？不符合題意。C．恰當?！熬柢|赴國難，視死忽如歸?！背鲎匀龂苤驳摹栋遵R篇》，意思是：抱著為國家為正義而死的決心奔赴國難，把死亡看得就像回家一樣。表現(xiàn)為國捐軀、視死如歸的愛國精神和崇高思想。符合題意，正是狼牙山五壯士為國捐軀的精神的體現(xiàn)。D．不恰當?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！背鲎悦珴蓶|的《七律·長征》，意思是：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。不符合題意。10.本學期我們閱讀了許多關(guān)于成長的故事，請?zhí)顚懴旅娴拈喿x卡，與他人分享你的閱讀收獲。閱讀卡（1）我最喜歡的一本講述成長故事的書是《_________》。（2）我喜歡的原因是_________。（3）其中，我印象最深刻的一個人物是__________?！敬鸢浮竣?愛的教育②.這本書以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛在感受生活中的點點滴滴。③.安利柯【解析】【詳解】本題考查的是學生的語言表達能力。選擇一本自己喜歡有關(guān)成長故事的圖書，按要求把喜歡的原因?qū)懬宄?，可以是因為它讓你明白了怎樣的人生道理，可以是因為這部分內(nèi)容在你看來最精彩，也可以是因為它讓你學習到了一些知識。列舉讀書過程中令人印象最深刻的人物。如：《愛的教育》，這本書以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛在感受生活中的點點滴滴。印象最深刻的人：安利柯、卡隆、德羅西、柯萊諦等人?；颍骸锻辍?，這本書的主要內(nèi)容是：小主人公阿廖沙三歲時父親去世，跟隨母親去外祖父家寄住度過的艱難歲月。其間，他受到外祖母的疼愛與呵護，也受到了外祖母講述優(yōu)美故事熏陶，同時也目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架，以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的貪婪與自私。這種現(xiàn)實生活中存在的愛與恨，善與惡已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上留下了深刻印象。印象最深刻的人：阿廖沙、外婆、“好事情”、小茨岡等。11.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。sǎtuōlǐmàotígōnghéǎichúfángshùnjiānzhǎndīngjiétiě【答案】【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。解答此題時，認真拼讀給出的拼音，明確要寫的詞語，寫完后要仔細看字形是否有錯，注意掌握字的結(jié)構(gòu)和易錯點。本題“灑、貌、藹、廚、瞬、截”容易寫錯，需要注意。書寫時注意做到工整、正確、規(guī)范。第二部分理解·感悟閱讀下面短文荷葉青青①夏天，湖里那一望無邊的荷葉讓我生出了許多感動，心里急急忙忙地尋找著合適的句子。古人歌詠荷花的詩句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑駁陸離的句子里，漸漸地浮出祖母的笑臉，把我的心照亮。②老家的院子不大，卻一年一年地種著一缸荷花。祖母對荷花下的功夫讓人吃驚。河泥是專門雇人挑來的，她還要抓一把看看成色。種藕的時候，祖母也要自己動手，一枝枝種下去，弄得兩手污泥，一直糊到胳膊肘。③到了小荷葉快要冒尖的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子們靠近，說是人呼出的熱氣，會讓小葉蔫了。小荷葉終于長出來，那是一片太小太小的葉子。祖母滿臉笑意地看著它，就像看一個新生的孩子。④夏天到來的時候，荷葉自由地舒展開來。天太熱了，大門成天開著，常有人探頭欣賞我家的獨特風景。祖母也常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進來，沏茶倒水，請人家欣賞。⑤忽一日，有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望。祖母請她進來坐坐，可女人搖搖頭，說出一番話來。原來，女人的孩子生了一頭瘡，中醫(yī)開的藥里要用到新鮮的荷葉，她是來討荷葉給孩子治病的。看到那孩子一頭的瘡，祖母絲絲地吸著涼氣，好像要替孩子承受痛苦。祖母凝視著荷葉，思索片刻，拿起一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”地一聲，剪下那枝最大的荷葉，送給母子。⑥荷葉是夏日里最清涼的東西。以往每年，祖母都要分送幾枝荷葉給左鄰右舍泡茶。這年，鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾天，祖母就要給那個孩子剪一枝荷葉，荷花缸里也就越來越蕭條了。不過，孩子的瘡倒是一天天好起來。⑦家里的人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，就別想看荷花了。祖母卻滿臉笑意，念念有詞地說：“荷葉派上了大用場，不開花也罷了?！雹嗳缃窨吹竭@一池的荷葉，就像看到了一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它分送給許多人吧?。ㄎ恼伦髡咴S永，入選時有改動。）12.聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞語的意思。（1）舒展：_______（2）念念有詞：______13.閱讀文章，仿照例子，將第②-⑦自然段的內(nèi)容補充完整。第②自然段第③自然段第④自然段第⑤-⑦自然段（）荷守荷（）荷（）荷14.第⑤自然段中寫到“祖母凝視著荷葉，思索片刻”，聯(lián)系上下文展開想象，此時祖母會想些什么，寫在下面橫線上。___________15.第③自然段和第⑦自然段都寫到了祖母“滿臉笑意”，請分別寫出你對兩次“笑”的理解。（1）第③自然段的“笑”：_______（2）第⑦自然段的“笑”：______16.祖母給你留下了怎樣的印象？結(jié)合文章內(nèi)容談一談。______________17.對于第⑧自然段在文章中的作用，下列說法不正確的是（）A.總結(jié)全文 B.首尾呼應(yīng) C.點明中心 D.設(shè)置懸念【答案】12.①.指伸展張開，不蜷縮。本文指荷葉伸展張開來。②.指人不停地自言自語。本文指老太太連續(xù)不斷地小聲自言自語。13.①.種②.賞③.用14.只要能幫助到孩子治病，這點兒荷花又算得了什么，荷花明年還可以再長出來的。15.①.小荷葉終于長出來了，十分開心。②.沒想到這荷葉能幫助別人，還真的派上了用場，十分開心。16.文中的外祖母善良、樂于助人。當有人需要荷葉為孩子治病時，外祖母二話不說剪下荷葉送給她為孩子治病，從這里可以看出外祖母的善良和樂于助人的品質(zhì)。17.D【解析】【12題詳解】本題考查詞語解釋?？梢愿鶕?jù)平時積累，并結(jié)合上下文的意思來理解?！跋奶斓絹淼臅r候，荷葉自由地舒展開來?！毕奶欤扇~生長鋪在水面上，“舒展”可理解為伸展張開，不蜷縮?！白婺竻s滿臉笑意，念念有詞地說……”祖母自己在嘀咕，不停地說著，“念念有詞”可理解為不停地自言自語。【13題詳解】本題考查概括內(nèi)容。第2段“老家的院子不大，卻一年一年地種著一缸荷花。”，寫了祖母種荷花。第3段“祖母就守著荷花缸”，寫了祖母守荷花。第4段“常有人探頭欣賞我家的獨特風景”、“沏茶倒水，請人家欣賞”，寫了祖母和鄰里賞荷花。第5-7段“剪下那枝最大的荷葉，送給母子”、“每隔幾天，祖母就要給那個孩子剪一枝荷葉”，寫出祖母幫助生病的孩子，用掉了荷花?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解。前幾段寫祖母愛荷，第5段：祖母看到孩子生病，思索片刻，剪掉最大的荷花送給母子。第7段：當家人可惜的時候，祖母念叨：“荷葉派上了大用場，不開花也罷了?！彼?，祖母當時會想：只要能幫助到孩子治病，這點兒荷花又算得了什么，荷花明年還可以再長出來的。本題答案，意思對即可。【15題詳解】本題考查內(nèi)容理解。第3段，寫祖母守著荷花，當荷葉萌芽，“祖母滿臉笑意地看著它，就像看一個新生的孩子?！笨梢姡颂幍摹靶Α睂懗鲎婺缚吹胶扇~長出小葉子十分開心。第7段，寫家人覺得荷葉給別人治病，可惜了，“祖母卻滿臉笑意，念念有詞地說：‘荷葉派上了大用場，不開花也罷了?！笨梢?，此處的“笑”寫出了祖母認為荷葉能幫助有需要的人，派上了大用場，十分開心。【16題詳解】本題考查人物形象分析。從“就把人家讓進來，沏茶倒水，請人家欣賞”，可見祖母熱情；第5段和第6段，“剪下那枝最大的荷葉，送給母子”“每隔幾天，祖母就要給那個孩子剪一枝荷葉，荷花缸里也就越來越蕭條了?！笨梢娮婺干屏?，樂于助人。【17題詳解】本題考查分析段落的作用。最后一段，“假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它分送給許多人吧！”總結(jié)全文，點明中心，寫出祖母的善良樂于助人；和第1段“湖里那一望無邊的荷葉讓我生出了許多感動……漸漸地浮出祖母的笑臉，把我的心照亮”首尾呼應(yīng)。沒有設(shè)置懸念。選擇D。閱讀下面材料【材料一】微塑料①微塑料是指直徑小于5毫米的塑料顆粒，來源主要分為兩類：一是由于工業(yè)需要，直接生產(chǎn)出微小尺寸的塑料顆粒，如具有磨砂功能的化妝品、牙膏；二是塑料垃圾經(jīng)歷風吹雨打和化學、生物的降解，使尺寸較大的塑料碎裂成尺寸較小的碎屑。②微塑料已經(jīng)融入人類生活的各個方面。一項研究顯示，所調(diào)研的農(nóng)產(chǎn)品如胡蘿卜、生菜、蘋果和梨等，其中都含有微塑料。萵苣和小麥作物的根部裂縫可以吸收土壤和水中的微塑料，然后傳播到其可食用的部分。這意味著，通過食物鏈，微塑料可能存在于我們的所有食物中。③除了食物，飲用水中也含有微塑料。在從五大洲14個國家的159個水龍頭里取出的自來水樣本中，能在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)塑料纖維的占83%。④微塑料是人類健康的“隱形殺手”。有研究表明，吸入或攝入微塑料可能改變?nèi)梭w肺部和胃腸道內(nèi)的微生物結(jié)構(gòu)，從而破壞免疫系統(tǒng)，對人類的健康有很大危害。⑤防治塑料污染，對于個人來說，最重要的是減少塑料制品的使用。此外，購買個人護理用品時要注意查看成分表，盡量不選擇帶塑料磨砂成分的?！静牧隙?021年，《中國海洋生態(tài)環(huán)境狀況公報》公布的海洋垃圾監(jiān)測結(jié)果如下圖：2021年監(jiān)測區(qū)域海洋垃圾主要類型【材料三】防治微塑料的建議與方法宣傳加強對微塑料危害宣傳，引導居民減少塑料制品使用。法規(guī)進行相關(guān)政策法規(guī)建設(shè)，完善塑料回收基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。研究加快微塑料生物毒性研究及環(huán)境風險研究。加強土壤和陸地水環(huán)境中微塑料污染的研究。標準加快國際標準設(shè)立，共同治理微塑料污染。18.閱讀【材料二】后可以得知，2021年監(jiān)測區(qū)域海洋垃圾的最大污染物是（）。19.對【材料一】的內(nèi)容進行的梳理，下列選項最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A. B.C. D.20.結(jié)合材料，判斷正誤。（1）微塑料是指由于工業(yè)需要，所生產(chǎn)出的具有磨砂功能且直徑小于5毫米的塑料顆粒。（）（2）通過食物鏈，微塑料有可能存在于我們的所有食物之中，攝入微塑料會對人類的健康造成很大危害。（）21.如果將下面這段材料補充到【材料一】中，經(jīng)過反復過濾的瓶裝飲用水中也含有微塑料，只是比自來水中的含量要低。最恰當?shù)奈恢檬牵ǎ〢.第①自然段后 B.第②自然段后 C.第③自然段后 D.第④自然段后22.閱讀【材料一】，為什么說微塑料是人類健康的“隱形殺手”？___________23.第③自然段中劃橫線的句子運用了________的說明方法，這樣寫的好處是_________。24.對于微塑料的防治，【材料一】和【材料三】中共同給出的建議是什么？___________【答案】18.塑料19.B20.①.×②.√21.C22.吸入或攝入微塑料可能改變?nèi)梭w肺部和胃腸道內(nèi)的微生物結(jié)構(gòu)，從而破壞免疫系統(tǒng)，對人類的健康有很大危害。23.①.列數(shù)字②.用具體的數(shù)字，使說明更加準確，權(quán)威，增強說服力。24.減少塑料制品的使用。【解析】【18題詳解】本題考查圖表分析。根據(jù)圖表內(nèi)容顯示，2021年海底垃圾、海灘垃圾、海面漂浮垃圾的柱狀圖，比例最高的都是塑料類。所以2021年監(jiān)測區(qū)域海洋垃圾的最大污染物是塑料?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容分析梳理。材料一分了4個方面來寫微塑料，第1段寫了微塑料是什么、它的來源；第2、3段寫了微塑料已經(jīng)融入人類生活的各個方面，如食物和飲用水；第4段寫了微塑料是人類健康的“隱形殺手”，對人類的健康有很大危害；第5段寫了防治塑料污染的方法。A.錯誤。結(jié)構(gòu)梳理不對。微塑料的來源和影響飲用水、危害健康是并列的，不是包含關(guān)系。B.正確。C.錯誤。缺少危害健康的內(nèi)容。D.錯誤。缺少危害健康的內(nèi)容?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解（1）錯誤。概括不完整。根據(jù)材料一第1段：微塑料一是由于工業(yè)需要，直接生產(chǎn)出微小尺寸的塑料顆粒；二是塑料垃圾經(jīng)歷風吹雨打和化學、生物的降解，使尺寸較大的塑料碎裂成尺寸較小的碎屑。（2）正確。通過材料一的第2段和第4段可知?！?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解。材料內(nèi)容是“經(jīng)過反復過濾的瓶裝飲用水中也含有微塑料，只是比自來水中的含量要低?！敝v了微塑料也影響飲用水，和材料一第3段內(nèi)容相符。所以選擇C?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)材料一第4段內(nèi)容，可知，“吸入或攝入微塑料可能改變?nèi)梭w肺部和胃腸道內(nèi)的微生物結(jié)構(gòu)，從而破壞免疫系，對人類的健康有很大危害?！彼哉f微塑料是人類健康的“隱形殺手”?！?3題詳解】本題考查說明方法。劃線句子中“14個國家”、“159個水龍頭”、“占83%”用了列數(shù)字的說明方法，用具體的數(shù)字，使說明更加準確，權(quán)威，增強說服力。讓人們更加清楚地認識到微塑料確實存在于飲用水中。24題詳解】本題考查內(nèi)容歸納。根據(jù)材料一第5段：“防治塑料污染，對于個人來說，最重要是減少塑料制品的使用。”根據(jù)材料三表格內(nèi)容：“加強對微塑料危害宣傳，引導居民減少塑料制品使用。”可知，共同給出的建議是減少塑料制品的使用。第三部分表達·交流25.習作從下面兩個題目中，任選一題，按要求作答。題目一：一次______的經(jīng)歷生活中，你會經(jīng)歷很多事。有的讓你欣喜自豪，有的讓你悲傷懊悔，還有的讓你緊張忐忑……請你將題目補充完整，完成一篇習作。要求：內(nèi)容具體，感情真實。題目二：______如果你會變，你可以變成一棵大樹，看著人們在自己的身下乘涼；你可以變成一只雄鷹，飛越祖國的山川河流……你想變成什么？會有怎樣的經(jīng)歷？請你展開想象，自擬題目，完成一篇習作。要求：內(nèi)容具體，將重點部分寫詳細?！敬鸢浮坷模阂淮翁貏e的經(jīng)歷那是一段心灰意冷的日子。然而，偶然一次特別的經(jīng)歷改變了這一切。那是我六年級時的一個秋天。瑟瑟的風刮落了樹上搖搖欲墜的葉子，我走在枯葉鋪滿的小路上，沙沙的足音，唱著寂寥的歌，那樣凄涼。無望的我向四周望了望，這樣的一個場面讓我停住了腳步：就在不遠處低矮的灌木叢之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的，也不知道它被困了多久。蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開。我并沒有馬上去幫助它，我想看看這個小生靈如何面對它所處的困境。那只麻雀不停地扇動翅膀，想從蜘蛛絲里脫落下來。但是蜘蛛網(wǎng)卻像漲起的海水一樣把它死死地籠住，漸漸地疲憊似乎充溢了它，它停下來不動了?！八欢ɡ劭辶?！”我這樣想著。突然那只麻雀又開始重復剛才的動作，但是這次還是沒有逃脫。它一次次的努力著，扇動翅膀的速度越來越慢，力氣越來越小，最后竟一動不動了……望著那只茍延殘喘的小生命，我的心劇烈的跳動起來。也許它再也無法飛出去了，我呢，完全可以幫助它，但我卻看著它掙扎而袖手旁觀，這有些殘忍。一種罪惡感從我心中蕩