特殊教育學(xué)校聽評課要求

XXXX特殊教育學(xué)校聽評課要求

聽課、評課是學(xué)校教學(xué)活動中最常規(guī)的活動之一，它對教師的教學(xué)工作有檢查、指導(dǎo)、督促、評估等作用，搞好聽課、評課活動既能加強學(xué)校的教學(xué)管理，又能促進教師教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為使聽評課工作開展的扎實、有效，特提出以下要求：一、聽評課要求1.教研組長提前通知被聽課教師，執(zhí)教者按照課程計劃準備活動。2.組內(nèi)的聽課活動，教研組長可組織組內(nèi)的空班教師一同參與，以自愿參加為原則。3.聽課老師要按時參加聽課活動，不能遲到、早退，教研組組長做好出勤記載。聽課時，教師應(yīng)保持安靜，不能交頭接耳。4.每位教師每月的聽課數(shù)量和記錄反饋的質(zhì)量列入每月工作考核。5.課后教研組長組織聽課教師共同研討，給與執(zhí)教者書面的反饋意見。二、聽課數(shù)量要求領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課：校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽評課不少于20節(jié)；教研組長聽評課：每學(xué)期聽課不少于25節(jié)；教師聽評課：不滿5年教齡的青年教師每學(xué)期聽評課不少于20節(jié)；5年教齡以上教師每學(xué)期聽評課不少于15節(jié)。

1.教齡5年以下教師一周聽課2節(jié)以上。2.教齡5年以上（含5年）教師一周聽課1節(jié)以上。3.教研組長1半個月聽遍全本組課。4.中層及以上聽課：各科室正副主任每周聽課1節(jié)以上（學(xué)生發(fā)展中心主任含聽班會課）、校級領(lǐng)導(dǎo)每周聽課1節(jié)以上。說明：以上聽課，身兼多職教師以最高聽課數(shù)量為準。三、聽課記錄規(guī)范1.聽課記錄各個項目填寫清楚。2.評價要詳細，缺點不少于2條，優(yōu)點不少于2條。3.優(yōu)缺點從以下幾個方面進行評價：（1）講課重難點詳略處理情況。（2）課堂互動，學(xué)生反映情況（必有）。（3）教師個人素質(zhì)表現(xiàn)。四、聽評課量化細則1.聽評課次數(shù)不夠，少一次扣1分。2.優(yōu)缺點不符合要求扣1分。3.環(huán)節(jié)（周測、日期、聽課人、備課組、授課人、科目、班級、節(jié)次、課題、教學(xué)內(nèi)容、點評、總體評價優(yōu)缺點、思考與感悟）不完整每項扣1分。4.未按時上交扣1分。5.無教務(wù)處不定期抽查、期中、期末檢查蓋章扣2分。6.日期與課表對不上，與調(diào)課記錄對不