幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案

幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案「篇一」【教案一：沙堆里的寶藏】【活動目標】1、在游戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。2、通過“大帶小”的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣?！净顒訙蕚洹?、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。2、各種動物胸飾每種2個。3、磁帶，錄音機。【活動過程】一、游戲《找朋友》在音樂聲中，找到與自己相同動物胸飾的小朋友。二、游戲《找寶藏》1、老師講解規(guī)則，幼兒找寶藏。要求：找到了寶藏，大班的孩子把寶藏給小班的孩子打扮起來。2、幼兒介紹自己找到的寶藏。3、幼兒找寶藏要求：找到了寶藏，小班的孩子把寶藏給大班的孩子打扮起來。三、游戲：《快樂的舞會》“我們今天打扮得那么漂亮，一起來開個舞會吧！”?！窘贪付捍罅α俊俊净顒幽繕恕?、感受游戲的愉悅性，懂得團結起來力量大，同伴間要互相幫助。2、練習表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力?！净顒訙蕚洹?、場景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個?！净顒舆^程】1、活動導入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導入到活動主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對話。2、示范表演(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對話。3、幼兒自由試演，教師指導(1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個扮演老狼(如果沒有人扮演，就由老師來演)。(2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導。4、觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。5、收拾材料，游戲總結剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興。【教案三：網(wǎng)小魚】網(wǎng)小魚是幼兒最喜歡的游戲活動之一，幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，在游戲活動中，幼兒的合作能力和幼兒動作的靈敏性和反應能力得到很大的增強?！净顒幽繕恕?、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應能力，學會躲閃。2、培養(yǎng)幼兒合作能力【活動預備】1、小魚頭飾若干，魚網(wǎng)頭飾兩個。2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。3、音樂CD《很多小魚游來了》【活動指導】一、將全班幼兒分成兩部份，兩個幼兒做魚網(wǎng)，其余的幼兒做成群結隊的小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握，舉過頭頂，然后分開成魚網(wǎng)狀，做小魚的幼兒排成一字隊形，等待穿越。二、游戲開始，全體幼兒念童謠：“很多小魚游來了，游來了，很多小魚游來了，游來了，快快捉??！”，扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從魚網(wǎng)下部通過，扮魚網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后，趕緊把魚網(wǎng)放下，捉住沒來得及通過的幼兒，把魚兒網(wǎng)住，放到桶里，沒有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲。當捉到3-5條小魚時，讓捉到的小魚集體表演一個節(jié)目。三、第二次游戲讓幼兒換角色進行?！净顒臃此肌亢芏嘤變憾寄茼樌瓿扇蝿?，教師要隨時提示扮魚網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚網(wǎng)，當聽到“捉住”兩字時，迅速將魚網(wǎng)放下。扮小魚的幼兒要首尾相接，魚貫而進。幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案「篇二」活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌喊l(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么?2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了”。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面活動目標：1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案「篇三」婦女節(jié)幼兒園親子活動的策劃方案一、活動名稱：媽媽我愛你二、活動目標：1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日，幼兒園三八活動方案。2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。3、學習看商品的生產(chǎn)日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。三、活動準備：1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。2、活動前相關知識的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質期及價錢的合計等)四、活動過程：(一)活動前談話：1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。2、明確購物活動的目的、要求。(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。(四)回幼兒園，活動后談話：1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?2、談談購物用了多少錢?剩余多少?3、交流選購禮物的過程及心情。4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。(五)教師小結。擴展閱讀三八婦女節(jié)送給媽媽的祝福語有一種愛像是陽光普照大地，有一種愛像是大海包容細雨，有一種愛像是春與春風不離不棄，有一種問候發(fā)自內心祝你順意，媽媽的愛是多么的偉大，多么的無私！廚房里你是爆竹花，煎炒烹炸，噼噼啪啪;對老公、孩子你是茉莉花，溫柔關愛、芬芳、豁達;工作上你是仙人掌花，堅強、樂觀、堅韌不拔。祝婦女節(jié)快樂！一份問候，包裹的是甜蜜;一份祝福，將幸福傳遞;一份快樂，讓你洋溢迷人的笑意;一種默契，是心心相惜;一份關懷，讓你永遠年輕美麗。三八節(jié)快樂！媽媽，是您的哺育，才使我快樂向前;是您的照顧，才使我健康成長;因為有您，我的人生才更精彩。婦女節(jié)來臨的時候，祝您婦女節(jié)快樂！有一個節(jié)日屬于你，三八婦女節(jié);有一個祝福屬于你，越活越年輕;有一條短信屬于你，發(fā)到你的手機上;有一個人屬于你，就是想念你的我，媽媽節(jié)日快樂！媽媽，在特別的女性節(jié)日里，希望您在新的一年里皺紋少一點、白發(fā)少一點、腰圍細一點、人更漂亮點，打麻將贏錢多一點，當然還有――嗦少一點，嘻嘻。沒有太陽，花朵不會開;沒有愛，幸福不會來;沒有婦女，也就沒有愛;沒有你我不知道什么叫未來，祝福你媽媽，婦女節(jié)快樂！失意的時候，是您，鼓舞我繼續(xù)前行;成功的時候，是您，教育我保持不驕不躁的心;生命的路途中，是您――我親愛的媽媽，給予我力量。祝您婦女節(jié)快樂！歲月的流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋，我心目中的您，是永遠年輕的媽媽，是勤勞勇敢的偉大女性。遠方的我祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。媽媽，辛苦了，節(jié)日快樂！媽媽，我曾是你身邊的一只備受關懷的小鳥，今天它為你銜來了一束芬芳的鮮花。祝您婦女節(jié)快樂，身體健康，萬事如意。幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案「篇四」一、活動流程：1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》2、畢業(yè)證書的準備3、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)二、活動目的1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情。三、活動時間：四、參加人員：幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師五活動過程：1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)2、園長致辭3、幼兒代表獻花4、大班(學前班)教師寄語5、家長代表講話6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》8、收拾清掃場地開場前輪流播放歡快的兒歌音樂幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案「篇五」活動時間：20_月_日活動地點：幼兒園二樓多功能廳活動形式：親子同樂活動主持人：__參加活動班級：_班_班_班活動目的：1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅?；顒訙蕚洌?、錄音機、音樂磁帶《__》、《__》、《__》、的士高音樂?；顒恿鞒蹋阂?、主持人開場白：(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”。親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《__》)宣布迎新年親子活動開始。二、師幼家長表演：開開心心做體操冬天到了，天可真冷啊！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《__》三、家長才藝展示為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由___家庭帶來的精彩節(jié)目。四、放《__》歌曲。幼兒同唱“新年好”。一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《__》道出了濃濃的過年情。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。游戲準備：易拉罐18個(3個_6組)游戲規(guī)則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！游戲準備：床單3條游戲規(guī)則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝！幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案「篇六」愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界布滿