文化傳承策論文開題報告

文化傳承策論文開題報告一、選題背景

隨著社會的快速發(fā)展和全球化的日益深入，文化傳承成為了世界各國面臨的重要課題。在我國，擁有五千年的悠久歷史和豐富多樣的民族文化，文化傳承更是具有舉足輕重的地位。然而，在現(xiàn)代社會，受到諸多因素的影響，許多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在逐漸淡出人們的視野。為了保護(hù)和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)，本課題旨在探討文化傳承的策略，以期為我國文化傳承工作提供理論指導(dǎo)和實踐參考。

二、選題目的

本課題旨在深入研究文化傳承的現(xiàn)狀、問題及其成因，從而提出具有針對性和可操作性的文化傳承策略。具體目的如下：

1.分析我國文化傳承的現(xiàn)狀，揭示文化傳承面臨的主要問題。

2.探討文化傳承問題的成因，為尋找解決對策提供理論依據(jù)。

3.提出切實可行的文化傳承策略，推動我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

三、研究意義

1、理論意義

（1）豐富和完善文化傳承理論體系，為文化傳承研究提供新的視角和思考。

（2）通過對文化傳承策略的研究，為其他相關(guān)領(lǐng)域的研究提供理論參考。

2、實踐意義

（1）為政府部門制定文化傳承政策提供參考，推動文化傳承工作的深入開展。

（2）指導(dǎo)文化傳承實踐，提高文化傳承工作的針對性和有效性。

（3）喚起全社會對文化傳承的關(guān)注，增強人們的文化傳承意識，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

四、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1、國外研究現(xiàn)狀

在國際上，文化傳承研究已成為一個跨學(xué)科的研究領(lǐng)域，涉及人類學(xué)、民俗學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科。國外學(xué)者在文化傳承方面的研究主要集中在以下幾個方面：

（1）文化傳承的理論框架。國外學(xué)者如美國的阿爾弗雷德·克羅斯比（AlfredCrosby）和法國的克洛德·列維-斯特勞斯（ClaudeLévi-Strauss）等，提出了文化傳承的重要理論，如“文化雜交”、“文化結(jié)構(gòu)”等，為文化傳承研究提供了理論支持。

（2）文化遺產(chǎn)保護(hù)。聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）等國際組織對世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承進(jìn)行了大量研究，推動了全球范圍內(nèi)的文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。

（3）文化多樣性與全球化。國外學(xué)者關(guān)注全球化背景下文化多樣性的保護(hù)與傳承問題，如美國的邁克爾·費瑟斯通（MichaelFeatherstone）等，探討了全球化對文化傳承的影響及其應(yīng)對策略。

（4）社區(qū)參與與文化傳承。國外學(xué)者強調(diào)社區(qū)參與在文化傳承中的重要性，如美國的羅納德·賴特（RonaldWright）等，提出了社區(qū)參與式文化遺產(chǎn)保護(hù)模式。

2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀

近年來，我國學(xué)者在文化傳承領(lǐng)域也取得了豐碩的研究成果，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）文化傳承的理論研究。國內(nèi)學(xué)者對文化傳承的基本概念、內(nèi)涵、特征等方面進(jìn)行了深入探討，如王寧、劉鐵梁等，為文化傳承研究奠定了基礎(chǔ)。

（2）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。我國學(xué)者關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，如馮驥才、烏丙安等，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、保護(hù)、傳承等方面進(jìn)行了大量研究。

（3）地域文化與文化傳承。國內(nèi)學(xué)者針對不同地域文化的傳承問題進(jìn)行研究，如楊慧、劉守華等，探討了地域文化傳承的規(guī)律和特點。

（4）文化傳承與教育。國內(nèi)學(xué)者如鄭燕林、王文章等，關(guān)注文化傳承與教育的關(guān)系，提出了文化傳承教育的理念、方法和策略。

五、研究內(nèi)容

本研究內(nèi)容主要圍繞文化傳承策略展開，具體包括以下幾個方面：

1.文化傳承現(xiàn)狀分析

-調(diào)查我國當(dāng)前文化傳承的總體狀況，包括傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承與發(fā)展現(xiàn)狀。

-分析文化傳承中存在的問題，如文化斷層、傳承人才缺失、傳承方式單一等。

2.文化傳承問題成因探究

-從社會經(jīng)濟(jì)、教育體系、政策法規(guī)等多角度分析導(dǎo)致文化傳承問題的深層次原因。

-探討文化傳承問題與現(xiàn)代化進(jìn)程、全球化趨勢之間的關(guān)系。

3.文化傳承策略構(gòu)建

-提出針對不同類型文化傳承的具體策略，包括傳統(tǒng)文化教育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、地域文化特色傳承等。

-構(gòu)建文化傳承的長效機(jī)制，包括政策支持、資金投入、人才培養(yǎng)、社會參與等方面。

4.文化傳承案例分析

-選擇具有代表性的文化傳承成功案例進(jìn)行深入分析，總結(jié)其成功經(jīng)驗與啟示。

-分析失敗或面臨困境的案例，提出改進(jìn)措施和應(yīng)對策略。

5.文化傳承策略的實證研究

-在特定地區(qū)或社群中進(jìn)行文化傳承策略的試點實踐，驗證策略的有效性和可行性。

-通過實證研究，不斷優(yōu)化和完善文化傳承策略。

6.文化傳承策略的推廣與應(yīng)用

-研究文化傳承策略在不同地區(qū)、不同文化背景下的適用性和調(diào)整方式。

-提出文化傳承策略的推廣計劃，包括政策建議、宣傳教育、國際合作等。

六、研究方法、可行性分析

1、研究方法

本研究采用以下研究方法：

（1）文獻(xiàn)綜述法：通過查閱國內(nèi)外相關(guān)研究成果，梳理文化傳承的理論體系，為后續(xù)研究提供理論支撐。

（2）案例分析法：選取具有代表性的文化傳承案例，分析其成功經(jīng)驗和問題所在，為構(gòu)建文化傳承策略提供實證依據(jù)。

（3）實地調(diào)研法：深入特定地區(qū)或社群，了解文化傳承現(xiàn)狀，收集一手?jǐn)?shù)據(jù)，為研究提供現(xiàn)實依據(jù)。

（4）比較研究法：比較國內(nèi)外文化傳承的異同，借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗，為我國文化傳承提供參考。

（5）實驗研究法：在特定條件下對文化傳承策略進(jìn)行試點實踐，通過實驗結(jié)果驗證策略的有效性。

2、可行性分析

（1）理論可行性

-本課題基于豐富的文化傳承理論體系，結(jié)合我國實際情況，對文化傳承策略進(jìn)行深入研究，具有較高的理論可行性。

-國內(nèi)外已有大量研究成果為本研究提供理論支持和借鑒。

（2）方法可行性

-采用文獻(xiàn)綜述法、案例分析法、實地調(diào)研法等多種研究方法，確保研究結(jié)果的全面性和準(zhǔn)確性。

-研究過程中注重跨學(xué)科合作，充分利用各學(xué)科優(yōu)勢，提高研究方法的科學(xué)性。

（3）實踐可行性

-本研究的成果將為政府部門、文化傳承機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等提供具體可行的文化傳承策略，有助于解決實際問題。

-通過試點實踐，驗證文化傳承策略的有效性，為推廣和應(yīng)用提供實踐基礎(chǔ)。

-本研究關(guān)注文化傳承的長期發(fā)展，提出的策略具有可持續(xù)性和適應(yīng)性，有利于實踐中的推廣和實施。

七、創(chuàng)新點

本研究的創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.理論創(chuàng)新：結(jié)合國內(nèi)外文化傳承的研究成果，構(gòu)建適應(yīng)我國國情的文化傳承理論框架，為文化傳承研究提供新的視角和思考。

2.方法創(chuàng)新：綜合運用多種研究方法，如文獻(xiàn)綜述、案例分析、實地調(diào)研等，并結(jié)合實驗研究法，對文化傳承策略進(jìn)行全方位、多角度的深入研究。

3.實踐創(chuàng)新：提出具有針對性和可操作性的文化傳承策略，并通過試點實踐驗證其有效性，為我國文化傳承工作提供實踐指導(dǎo)。

4.觀念創(chuàng)新：強調(diào)社區(qū)參與、公眾參與在文化傳承中的重要性，提倡構(gòu)建政府、企業(yè)、社會三元一體的文化傳承機(jī)制，推動文化傳承的全民參與。

八、研究進(jìn)度安排

本研究擬按照以下進(jìn)度進(jìn)行：

1.第一階段（第1-3個月）：確定研究框架，搜集并整理國內(nèi)外相關(guān)研究資料，完成文獻(xiàn)綜述。

2.第二階段（第4-6個月）：開展案例分析、實地調(diào)研，收集文化傳承現(xiàn)狀數(shù)據(jù)，進(jìn)行