云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)正確、美觀。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。

（1）《浪淘沙》（其一）中包含“牛郎織女”古詩(shī)的詩(shī)句是：________，________。

（2）《江南春》中“________，________”描寫(xiě)了江南春天的美麗景色。

（3）《書(shū)湖陰先生壁》中描寫(xiě)湖陰先生庭院內(nèi)環(huán)境之美的詩(shī)句是：________，________。2）.學(xué)校閱覽室展板上，還有幾句古詩(shī)詞沒(méi)有填寫(xiě)完，請(qǐng)完成。

（1）有些古詩(shī)與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。讀“日暮漢宮傳蠟燭，________________”。使人想到寒食節(jié)；讀“_________________，不知秋思落誰(shuí)家”使人想到中秋節(jié)。春節(jié)時(shí)，我們會(huì)想起“________________，總把新桃換舊符?！?/p>

（2）詩(shī)中繪美景。韓愈描繪早春景色：“_______________，草色遙看近卻無(wú)?！痹?shī)中表達(dá)情誼。王維把“勸君更盡一杯酒，_______________。”的詩(shī)句送給友人言明志向。春已歸去，從黃庭堅(jiān)《清平樂(lè)·春歸何處》一詞中“百囀無(wú)人能解，________________?！备惺艿缴钌畹南Т褐?。3）.按照要求填空。

（1）伯牙、鍾子期相傳為_(kāi)_______時(shí)期人，由于他們二人成為知音的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“_______”，用“_____________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

（2）貝多芬是____國(guó)的音樂(lè)家，他有一首著名的鋼琴曲叫《____________》。

（3）《蘭亭集序》是_______的代表作，我還能說(shuō)出幾位我國(guó)古代著名的書(shū)法家：________、________和________等。4）.高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。在小學(xué)階段中，你一定閱讀了不少書(shū)籍。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀收獲，完成（1）—（2）題。

（1）我國(guó)的四大古典名著中有很多家喻戶曉的故事，請(qǐng)你根據(jù)文學(xué)常識(shí)，補(bǔ)全下列空缺部分。

①在《三國(guó)演義》里，諸葛亮是一位主要人物，書(shū)中許多故事都與諸葛亮有關(guān)，如舌戰(zhàn)群儒、____________、________。

②《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、三借____________、大鬧________、真假___________。

（2）下圖是《小兵張嘎》的插圖，這本書(shū)中哪些情節(jié)給你留下了深刻印象？請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)。情節(jié)一：_________________

情節(jié)二：__________________5）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)字詞。

（1）cǎopíng(

)長(zhǎng)，gānzhe(

)長(zhǎng)，pùbù(

)長(zhǎng)，一切都在生長(zhǎng)。

（2）媽媽給我買的新雨衣上有兩只xiùtǒng(

)，不像那種dǒupeng(

)式的：手在雨衣里suō(

)著，什么也干不了。下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)滴到我的zuǐchún(

)上，我的心像從嗓子里bèng(

)出來(lái)一樣。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在“大美中國(guó)·春天系列”這個(gè)專欄中，需要配上合適的詩(shī)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。B．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。D．待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。2）.在《童年》中，第一個(gè)教阿廖沙識(shí)字的人是（）A．外祖母B．外祖父C．舅舅D．舅媽3）.下列加點(diǎn)字讀音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．曝曬（pù）山澗（jiàn）玻璃爆露無(wú)遺B．笨拙（zhuó）琴弦（xuán）慷慨余音繞梁C．投擲（zhì）點(diǎn)綴（zhuì）和藹別出心栽D．伶俐（líng）皺紋（zhòu）衣襟斬釘截鐵評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.教室里很安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。（用相同的修辭手法寫(xiě)一個(gè)句子）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古人對(duì)月亮有著獨(dú)特的感情，請(qǐng)將下列描寫(xiě)月亮的詩(shī)句和相應(yīng)的作者連起來(lái)。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易2）.連字組詞。

躁

甲

腿

察

膀

觀________后________鎧________翅________暴________評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()“快跳下去！快跳下去！”一個(gè)水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過(guò)那塊石頭，又上船來(lái)。

()這時(shí)候，一個(gè)浪頭打來(lái)，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來(lái)。2）.給下列句子排列成通順的一段話，再填空。

________我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳了下去。

________雨越下越大，雨水積成了洪水把河堤沖開(kāi)了一個(gè)口子。

________最后，我們終于把決口堵上了。

________轉(zhuǎn)眼間，就下起瓢潑大雨。

________不一會(huì)兒，大伙兒也紛紛趕來(lái)參戰(zhàn)。

________老張拿起鐵鍬，迅速跳下水去，奮勇要堵住缺口。

________下午，雷聲隆隆，電光閃閃。

這段話主要的意思是：________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

1．萍、藻、猾、薄，都是上下結(jié)構(gòu)的字。(

)

2．肅靜的會(huì)場(chǎng)、幽靜的會(huì)場(chǎng)、安靜的會(huì)場(chǎng)，這些詞語(yǔ)的搭配都是正確的。(

)

3．“盛典”與“開(kāi)國(guó)大典”中的“典”意思是相同的。(

)

4．“技高一籌”和“統(tǒng)籌安排”中的“籌”意思是不同的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【閱讀訓(xùn)練】

1．這首詩(shī)用詞精妙,你能簡(jiǎn)單分析一下“生”或者“掛”的精妙之處嗎？

___________________________________________________________

2．后兩句運(yùn)用了什么修辭手法？

___________________________________________________________

3．該詩(shī)表抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

___________________________________________________________

4．下列對(duì)李白《望廬山瀑布》的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．第一句詩(shī)人用浪漫主義的筆法，把香爐峰渲染得更美，為瀑布創(chuàng)造了不同尋常的背景。B．第二句詩(shī)中“掛”字用得妙，其惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉而下的瀑布在“遙看”中的形象。C．第三句中“飛”字，寫(xiě)出了瀑布的噴涌而出，“直下”既寫(xiě)山的高峻陡峭，又寫(xiě)水流之急。D．這首詩(shī)綜臺(tái)運(yùn)用了比喻、夸張等修辭手法，化靜為動(dòng)，描繪出一幅雄奇瑰麗的瀑布圖。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花園

題目：________的旅行

提示：①把自己想象成大自然中的一種事物，想象這種事物在大自然中是怎樣旅行的，寫(xiě)作時(shí)可以融入自己的感受。

②把題目補(bǔ)充完整。想象豐富、合理，富有趣味。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。老店不老①一家老店，一把剪刀，一個(gè)老人。②他的腰上系著青藍(lán)圍裙，皮鞋擦得锃亮。那整齊的發(fā)絲如青草一樣，排布頭頂。A這是他給我的第一印象。③不經(jīng)意間，我被那墻上的紅漆字吸引，紅紅的“理發(fā)”二字，沒(méi)有招牌，就那樣被寫(xiě)在墻上。干練，給人一種精神氣。他們說(shuō)這是老人寫(xiě)的。④老人幫人理發(fā)時(shí)，總會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出一句：“怎么樣，這發(fā)型挺不錯(cuò)吧？”常來(lái)的顧客顧及他年紀(jì)大總會(huì)敷衍一句：“還行?！敝挥心桥涯嫫诘纳倌猩倥畷?huì)認(rèn)認(rèn)真真地和他較勁兒：“老師傅手藝確實(shí)不錯(cuò)，就是發(fā)型種類少了點(diǎn)。太老了，不新潮?！崩先四樕蛔?，紅一半，紫一半的。⑤我擔(dān)憂地望著老人，畢竟他年紀(jì)大了。B⑥幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這家店時(shí)，店門(mén)緊閉。那木牌上寫(xiě)著：“暫停營(yíng)業(yè)”。果然，老人不干了．我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。⑦風(fēng)微微吹著，葉子在梢悠悠地?cái)[動(dòng)。⑧時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，我的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)。母親望著鏡子中頭發(fā)凌亂的我，說(shuō)：“去找向師傅吧，他最近開(kāi)門(mén)了?！蔽腋械襟@訝，原來(lái)他不是徹底關(guān)門(mén)哪?、嵊谑牵科?。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。⑩我走進(jìn)小店時(shí)，老人正在掃地。我準(zhǔn)備找個(gè)椅子坐下來(lái)等老人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)多了一張大沙發(fā)和幾把旋轉(zhuǎn)椅。那不遠(yuǎn)處的茶幾上還擱著幾袋茶葉和幾袋瓜子，也許是供客人等候時(shí)喝的、吃的。老人掃完了地，圍上圍裙，從不遠(yuǎn)處的架子上找出一本書(shū)，遞給我，面容和藹地看著我：“你找找著，喜歡哪個(gè)？”那上面滿滿的都是發(fā)型，種類繁多，看得我眼花瞭亂?！跋驇煾担疫€以為你不干了呢！原來(lái)拜師學(xué)藝去了呀！”我和他開(kāi)起了玩笑。“哈哈！現(xiàn)在的孩子，了不得。以前啊，我呢，太沉浸于過(guò)去的榮譽(yù)，直到孩子們點(diǎn)醒我，我才意識(shí)到該去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。于是，我放了幾個(gè)月假，去北京拜師學(xué)藝了?！闭f(shuō)完，他朝我微微一笑。?原來(lái)，那段時(shí)間，他真是學(xué)藝去了。C我頓時(shí)因?yàn)樽约旱恼`解，漲紅了臉。?我頂著一個(gè)嶄新的發(fā)型，心滿意足地離開(kāi)了小店。顧客陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)小店，無(wú)不驚訝于店內(nèi)的布置和發(fā)型的種類，也無(wú)不如我般滿意地離開(kāi)。老人望著一個(gè)個(gè)離去的背影，綻放出燦爛的笑容。?仍舊是那老店，老店不老。1．短文主要寫(xiě)了什么？請(qǐng)用小標(biāo)題進(jìn)行概括。

理發(fā)老土，聽(tīng)到不滿→(

)→(

)

2．隨著故事的發(fā)展，老人在“我”心中的形象也不斷發(fā)生變化。讀文中三處畫(huà)橫線的句子，體會(huì)老人在“我”心中的形象。

A．_____________

B．_____________

C．______________

3．第9自然段中“樹(shù)葉綠得發(fā)亮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌”一句是___________描寫(xiě)，作用是____________________。

4．讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

顧客陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)小店，無(wú)不驚訝于店內(nèi)的布置和發(fā)型的種類，也無(wú)不如我般滿意地離開(kāi)。

____________________

5．文章為什么以“老店不老”為題？聯(lián)系全文談一談。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在科研人員眼中，不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，_____；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，_____；不是所有的順從都表達(dá)恭敬，_____；不是所有的順利都表達(dá)成功，_____。

A．就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)輕慢

B．就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸

C．就像不是所有的沉默都表達(dá)否定

D．就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛2）.讀書(shū)應(yīng)該好好下一番苦功夫，書(shū)中的每個(gè)字都價(jià)值千金，這正如古人所言：“_______”：有時(shí)與別人交談了很短的時(shí)間，但是受益很大，這時(shí)你可以說(shuō)：“_______”（填序號(hào)）

A．莫道君行早，更有早行人

B．聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)