新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你用楷書認(rèn)真抄寫下面這段話。注意書寫正確、行款整齊、布局合理。

根據(jù)我自己的體會(huì)，所謂天才，就是堅(jiān)持不斷地努力?！A羅庚

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。

（1）“月”是古詩(shī)中常見(jiàn)之物，《馬詩(shī)》中的“__________，__________”讓人看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下閃著如雪的寒光。

（2）有些事情當(dāng)你有意去做時(shí)，結(jié)果卻事與愿違，而在你不經(jīng)意的情況下卻會(huì)出現(xiàn)意外收獲，難怪人們時(shí)常發(fā)出“____________，____________”的感嘆。

（3）和有智慧的人交流，我們常常會(huì)有這樣的感覺(jué)：__________，__________。

（4）古人頌春天，今人詠流傳。韓愈用詩(shī)句“____________，草色遙看近卻無(wú)”贊美了早春小雨如酥的優(yōu)美景象；韓翃用“春城無(wú)處不飛花，____________”描寫長(zhǎng)安城柳絮飛舞，落英繽紛的迷人春景。

（5）過(guò)去的日子如輕煙，___________，如薄霧，___________。（《匆匆》）2）.【回顧課文】“鍾子期死，伯牙__________，終身__________，以為_(kāi)_______?！贝司涑鲎哉n文《伯牙鼓琴》，人們也因此把真正了解自己的人稱為“________”。3）.開(kāi)展“班級(jí)讀書會(huì)”前，我們可以通過(guò)“人物關(guān)系圖”“人物介紹卡”進(jìn)行準(zhǔn)備，整理閱讀小說(shuō)的收獲。根據(jù)自己的閱讀，完成下面的準(zhǔn)備材料。

人物介紹卡“小茨岡”：小說(shuō)《童年》中一個(gè)重要的人物，他是一個(gè)______的孩子，替阿廖沙挨打，照顧阿廖沙，給他帶去了很多關(guān)心與呵護(hù)，兩個(gè)人結(jié)下了深厚的友誼。根據(jù)小說(shuō)《童年》的情節(jié)，圖中①和②對(duì)應(yīng)的事情分別是______和______。4）.填空。

（1）“人固有一死，或重于泰山，或________________?！边@是司馬遷對(duì)人生價(jià)值的評(píng)價(jià)；“過(guò)去的日子如____________________，__________________，如______________，被初陽(yáng)蒸融了?！边@是朱自清對(duì)時(shí)間流逝的感嘆。

（2）《兩小兒辯日》中，一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！彼谩叭粘醭鯻____________________及日中則如盤盂”的具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。

（3）詩(shī)繪景，辛棄疾描繪了鄉(xiāng)村夏夜美景“明月別枝驚鵲，__________________”；詩(shī)抒情，王安石思鄉(xiāng)念歸“____________________，明月何時(shí)照我還”；詩(shī)言志，少年于謙表明自己恪守一生的志向“粉骨碎身渾不怕，____________________”；詩(shī)喻理，葉紹翁用“春色滿園關(guān)不住，____________________”告訴我們新生力量無(wú)法阻擋。

（4）閱讀，就是和高尚的人談話。通讀俗語(yǔ)，我明白了“____________________，忠言逆耳利于行”的道理；通讀《周易》，“窮則變，________________，________________”教會(huì)我“窮則思變”的道理。真是“讀書須用意，____________________”啊！5）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．辯論時(shí)，重點(diǎn)需要反駁別人，不需要證明自己。B．文學(xué)作品中的人物，通常都是立體的、多面的，我們?cè)谠u(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太單一。C．成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)一般分為封面、扉頁(yè)、正文等幾部分，制作時(shí)要能表現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性和創(chuàng)意。D．寫梗概一般要經(jīng)歷三個(gè)步驟：①讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)；②篩選概括，合并成段；③錘煉語(yǔ)言，連貫表達(dá)。2）.下列詩(shī)句不是描寫春景的一項(xiàng)是（

）A．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。B．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C．草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D．勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。3）.小蒙班里編寫的班級(jí)文集卷首語(yǔ)中有這樣一段文字，請(qǐng)你判斷一下，填入橫線處銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

古人云，開(kāi)卷有益。是啊，讀書使人更加美好。書不是航標(biāo),①；書不是胭脂，②；書不是棍棒，卻會(huì)使人意志堅(jiān)強(qiáng)；書不是羽毛，③；書不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化，給人深刻的哲思和啟迪。A．①卻會(huì)使人心顏常駐

②卻會(huì)使人自由飛翔

③卻會(huì)使人明確方向B．①卻會(huì)使人明確方向

②卻會(huì)使人心顏常駐

③卻會(huì)使人自由飛翔C．①卻會(huì)使人自由飛翔

②卻會(huì)使人明確方向

③卻會(huì)使人心顏常駐D．①卻會(huì)使人明確方向②卻會(huì)使人自由飛翔

③卻會(huì)使人心顏常駐評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那個(gè)英國(guó)著名化學(xué)家正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。（縮句）

_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

渭城朝雨浥輕塵

松間沙路凈無(wú)泥

最是一年春好處

小扣柴扉久不開(kāi)

山下蘭芽短浸溪

絕勝煙柳滿皇都

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

客舍青青柳色新2）.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)，小說(shuō)塑造了許多性格鮮明的人物，請(qǐng)將人物和對(duì)應(yīng)形象連線。

外祖母

脾氣暴躁

外祖父

勤勞善良

“好事情”

敏感堅(jiān)強(qiáng)

阿廖沙

睿智、熱愛(ài)科學(xué)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。

①比賽他們倆力氣大誰(shuí)的

_______________________________________________

②小溪小兔門前家一條有

______________________________________2）.按詩(shī)句描寫的時(shí)節(jié)先后排序。

()獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

()未會(huì)牽牛意若何，須邀織女弄金梭。

()四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。

()清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

()春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“火”字，整體上窄下寬，上收下放，書寫時(shí)左側(cè)點(diǎn)畫要小，右側(cè)撇畫較大，主體撇、捺向左右兩側(cè)舒展。(

)

(2)“需”（xū）與“綠”（lǜ）的韻母相同。(

)

(3)zi、ye、yin、wu、yuan都是整體認(rèn)讀音節(jié)。(

)

(4)“立春、驚蟄、雨水、清明、春分、谷雨、小滿”這些節(jié)氣的順序排列是正確的。(

)

(5)“卜算子”“清平樂(lè)”“浣溪沙”“江上漁者”都是詞牌名。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。池州翠微亭（宋）岳飛經(jīng)年塵土滿征衣，特特尋芳上翠微。好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。1．詩(shī)的首句從自己的經(jīng)歷說(shuō)自己度過(guò)了緊張的歲月，“________________”說(shuō)明時(shí)間長(zhǎng)；第二句寫游山，“________________”點(diǎn)明時(shí)令；“________________”表明此行的目的。

2．與末句呼應(yīng)的詩(shī)句是“________________”表達(dá)對(duì)山水的依戀。

3．形象地寫出征戰(zhàn)之苦的詩(shī)句是“________________”。

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_____________，詩(shī)中最能表現(xiàn)這種情感的詩(shī)句是“_____________，______________”。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)你認(rèn)真仔細(xì)閱讀下面的材料后寫一篇習(xí)作。

我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己了不起的地方，都有自己引以為榮的拿手好戲，都有自己感到驕傲和自豪的事跡。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己、贊美自己、成就自己。請(qǐng)以“

的我”為題，寫一篇記敘文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整再寫；②要抓住自己的特點(diǎn)進(jìn)行介紹，通過(guò)一兩個(gè)典型事例來(lái)體現(xiàn)自己最大最優(yōu)的特點(diǎn)。運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)等方法把內(nèi)容寫具體，感情要真實(shí)自然；③語(yǔ)句通順，行款正確。書寫規(guī)范、整潔、美觀。正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；④字?jǐn)?shù)不少于400字；⑤不得透露學(xué)校和個(gè)人的任何信息，如需要出現(xiàn)請(qǐng)用“×××”代替。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀紅色經(jīng)典向英雄致敬。臨刑前的較量??①地窖深處，一個(gè)人側(cè)身靠著墻角一動(dòng)不動(dòng)。②徐鵬飛上前兩步，不慌不忙地用十分平和的聲音招呼道：“許先生！”側(cè)坐的人，沒(méi)有回答。徐鵬飛又上前一步，殷切地喊道：“許云峰許先生！”③側(cè)坐的人，這才回轉(zhuǎn)瘦弱無(wú)力的身體，用炯炯的目光，打量著面前的特務(wù)。從離開(kāi)渣滓洞到這潮濕黑暗、與世隔絕的地窖，將近一年，他的身體被折磨得衰弱不堪。他臉色蒼白，隆起的顴骨顯得十分突出?？墒?，他的兩只眼睛仍然炯炯有神帶著永不熄滅的威力，直視著任何危險(xiǎn)與威脅，毫無(wú)畏縮。④“我特地來(lái)告訴許先生一個(gè)好消息?！毙禊i飛笑了笑，“我可以把真實(shí)情況全部奉告：共軍分兩路入川，國(guó)軍全線潰退，重慶已經(jīng)危在旦夕……我想，許先生聽(tīng)到這個(gè)消息，一定很高興吧？”⑤“當(dāng)然高興?！痹S云峰毫不掩飾，由衷地笑了?！笆聦?shí)完全如許先生預(yù)料的那樣……”徐鵬飛又說(shuō)道，“當(dāng)局準(zhǔn)備了炸藥、雷管、定時(shí)炸彈。一旦共軍進(jìn)入市郊，重慶這座有名的山城，也許就不存在了……”許云峰忽然朗聲地笑了。笑聲使徐鵬飛心頭一驚，更使他不安，他再也不能控制剛才那狠毒而故作鎮(zhèn)定的心境了?！吧匠菍⒃诶杳髑跋?，許先生聽(tīng)了，恐怕很難高興吧？”⑥“我絲毫不擔(dān)心?！痹S云峰朗聲說(shuō)道，“我確信，在黎明前消失的不是山城，而是見(jiàn)不得陽(yáng)光的鬼魅！雨過(guò)天晴，山城必將完整地歸還人民?！薄斑€有一點(diǎn)小消息，我也不想隱瞞?！毙禊i飛再次露出奸笑，“共產(chǎn)黨的勝利就在眼前，可是看不見(jiàn)自己的勝利，這是多么令人遺憾的事！我不知道此時(shí)此地，許先生到了末日，又是何種心情？”⑦許云峰無(wú)所謂地笑了笑：“這點(diǎn)，我完全可以奉告。我選擇了革命道路，變成使反動(dòng)派害怕的人，我感到自豪。我已看見(jiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)的勝利，我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺笔刮腋械綗o(wú)窮的力量。人生自古誰(shuí)無(wú)死？可是一個(gè)人的生命和永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無(wú)上的光榮！這就是我此時(shí)此地的心情?！雹嘣S云峰直視對(duì)方，嘴角微微一動(dòng)，露出笑意：“你此刻的心情，又是如何？”聽(tīng)到這意外的問(wèn)話，徐鵬飛一時(shí)茫然不知所措。⑨許云峰不屑再講下去。死亡，對(duì)于革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地站在高高的石階上，忽然回頭，對(duì)跟隨在后的特務(wù)朗聲命令道：“走！前面帶路?！?．閱讀文章，梳理許云峰聽(tīng)到的三個(gè)消息和發(fā)出的三次笑聲完，并回答問(wèn)題。

⑤許云峰“朗聲地笑”是因?yàn)?/p>

。

2．題目中的“較量”表面指

____之間的較量，實(shí)際指

_________之間的較量。

3．文中第③段作者同時(shí)用“瘦弱無(wú)力”“衰弱不堪”“臉色蒼白”與“炯炯有神”來(lái)描寫許云峰，是否矛盾？寫出你的理解_______。

4．文中人物對(duì)話非常精彩，從許云峰的話中你體會(huì)到什么？至少談出2點(diǎn)________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下面的音節(jié)按要求歸類。

huánggài

zhūbājiè

húlusēng

yānqīng

lújùnyì

liúbèi

cháogài

sòngjiāng

tángxuánzàng

xuēbǎochāi

sīmǎyì

guānyīn

wángxīfèng

měihóu