江西省宜春市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試（（上下）學期）試卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

shīmíng

duànduànxùxù

qīngyōu

fěnmòdēngchǎng

zìzhèngqiāngyuán

kēbānchūshēn

yǒubǎnyǒuyǎn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.設計封面。設計組設計了紀念冊的封面，并配上了文字解讀。寫解讀時，小紅有幾個詞記不起來，請你幫幫她。

小學畢業(yè)了，我們聚首仰望夜空。màncháng_____的六年時光仿佛在此刻凝聚，心中的回憶fèiténg_____著。星空深邃，我們感到一絲jìmò_____，但彼此的陪伴讓心靈得到kuānwèi_____。我們páihuái_____在畢業(yè)的路口，心中卻逐漸變得xīnpíngqìhé_____。在這片璀璨的夜空下，我們許下承諾，無論未來如何2）.給句子加標點：

丁字形的北面是一道河_____河上并排駕著五座白石橋_____再北面是城墻_____城墻中央高高聳起天安門的城樓_____3）.下面四本外國名著與對應的作者、國家有誤的一項是（）A．《魯濱遜漂流記》——丹尼爾?笛福——英國B．《湯姆索亞歷險記》——馬克?吐溫——美國C．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪?拉格洛芙——瑞典D．《愛麗絲漫游奇境》——劉易斯?卡羅爾——法國4）.10.根據(jù)拼音寫同音字。fù

傾

_____

____習

____裕

_____女wēi

_____小

依_____

_____險

_____嚴bàn

_____倒

攪_____

_____天

伙_____5）.積累與運用。

中華文化博大精深，源遠流長。讓我們一起去感受中華文化之美吧！

那一輪月，是中華文化?！耙皶缣斓蜆洌琠_________”，此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁悶；“___________，___________”，此月是辛棄疾夜晚聆聽蟬鳴的悠然神往……

那一汪水，是中華文化?！凹t軍不怕遠征難，____________”，那水是毛主席的革命樂觀主義精神；“____________，兩山排闥送青來”，那水是一番生機勃勃、清凈幽雅之氣；“____________，浪淘風簸自天涯”，那水是乘風破浪、一往無前的豪邁……

那一群人，是中華文化。你看，是李綱“祖宗疆土，_________，____________”的精神，是魯迅先生“_______________，惟有他發(fā)揚起來，___________”的疾呼……

還有那一花一草，一木一石，皆是中華文化！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.大同是魏碑故里，近年來大同的書法研習和創(chuàng)作形成了高潮，樂樂作為小使者想為他制作的大同宣傳冊的標題選擇一種字體，你認為以下哪種字體最合適（

）A．B．C．D．2）.下列說法正確的一項是（）A．《他們那時候多有趣啊》這篇科幻小說，立足于現(xiàn)實，想象未來。B．“為是其智弗若與？”的意思是：這是因為他的智力不如人家。C．《少年閏土》的作者是魯迅先生寫的。D．《十六年前的回憶》的開頭和結(jié)尾首尾呼應，強調(diào)主題，加深讀者的印象。3）.下列詞語中加點字的意思與“及其日中如探湯”中“湯”意思相同的一項是（）A．四菜一湯B．赴湯蹈火C．酸梅湯D．湯老師評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.寫人物說話時，可以不用“說”字。請將句子中的“說”改一改。

評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

飽滿的

麥子

憨厚可愛的

小牛

上等的

麥粒

勤勞節(jié)儉的

小猴

金黃的

麥種

聰明能干的

小豬2）.相信你也一定閱讀了許多名著，請認真閱讀題目，連一連，完成練習。

《湯姆·索亞歷險記》

魯濱遜

調(diào)皮搗蛋、勇敢、樂于助人

《魯濱遜漂流記》

尼爾斯

富有冒險精神、聰明機靈、有擔當

《騎鵝旅行記》

湯姆

聰明能干、不畏艱難、頑強生存

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序把下列詞語重新排列。

微波粼粼

驚濤駭浪

水平如鏡

波濤滾滾

重新排列：______________________2）.按“開國大典”舉行的順序給下面句子排次序。

()毛澤東主席宣布中華人民共和國成立。

()閱兵式開始。

()中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。

()樂隊演奏中華人民共和國國歌。

()毛主席親自按動電鈕升起第一面國旗。

()毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面。

()毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

()升旗的時候，禮炮響起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.制作成長紀念冊的時候，我們可以采用“編年體”式，也可以采用“欄目式”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闊送青來。1．這首詩的作者是______代詩人______。

2．“排”的意思是（

）A．排列。B．推開窗。C．推開門。3．根據(jù)古詩內(nèi)容填空。

（1）詩歌前兩句寫庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境______、______、______的特點，從側(cè)面烘托了主人湖陰先生______的形象。

（2）詩歌后兩句用“________”和“________”兩詞，把山水化成了具有生命感情的形象。

4．具體說一說，詩歌的后兩句運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

_________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

題目：《

讓生活更美好》

提示：①什么讓你的生活更美好，先想一想，再把題目補充完整。②它是怎么影響你的生活的？通過具體的事例來說明對你生活的影響。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.①下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課，便一哄作鳥獸散。②上課了，意興依然不減，手癢癢的，將課本豎在面前當屏風，跟同桌在課桌上又搏將起來，這會兒，嘴里不便咚鏘。③偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。1．給選文中的加點字注音。

攢(

)

哄(

)

2．從哪句話可以看出來玩竹節(jié)人很熱鬧？用“

”畫出來。

3．從“后面的同學不知趣”中的“不知趣”可以體會到（

）A．同學們不喜歡學習。B．玩竹節(jié)人對同學的吸引力巨大。C．后面的同學伸長脖子看“我們”玩竹節(jié)人。D．同學們不尊重老師。4．根據(jù)不同的閱讀目的可以選擇不同的閱讀方法。如果麗麗在閱讀課文時，把此選段當做閱讀重點，那么她的閱讀目的是__________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音，在下面畫橫線。

參（cān

shēn

cēn）天的楊樹枝葉參（cān

shēn

cēn）差（cī

ch?。┎积R，爺爺回憶說，那棵樹還是他當年離家時種下的，如今，爺爺靠種植人參（cān

shēn

cēn）致富了，回到家鄉(xiāng)見到久違的老楊樹，不禁熱淚盈眶。2）.選詞填空。

匯成

融成

（1）廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情(

)一陣熱烈的歡呼。

（2）一條條小溪(

)巨流，向遠方奔去。評卷人