物理（武漢專用）-2025年中考終極押題猜想（原卷版）

年中考物理終極押題猜想（高分的秘密武器：終極密押+押題預(yù)測(cè)）重要考點(diǎn)押題猜想一：聲現(xiàn)象1.聲的分類2.聲音的產(chǎn)生與傳播3.噪聲的危害與控制4.聲的利用5.波形圖的判斷6.聲音的特性押題猜想二：光學(xué)1.三種光現(xiàn)象2.探究光的反射規(guī)律3.探究平面鏡成像的特點(diǎn)4.探究凸透鏡成像的規(guī)律5.凸透鏡成像的應(yīng)用6.光學(xué)作圖押題猜想三：熱學(xué)1.物態(tài)變化區(qū)分2.探究固體熔化、水沸騰溫度變化的規(guī)律3.分子熱運(yùn)動(dòng)內(nèi)能的理解4.比熱容的應(yīng)用5.比較物質(zhì)的吸熱能力6.熱機(jī)熱值7.能量轉(zhuǎn)化及守恒押題猜想四：力學(xué)1.運(yùn)動(dòng)和力的理解2.運(yùn)動(dòng)的描述3.密度測(cè)量4.壓強(qiáng)的理解5.浮力計(jì)算6.功和功率的計(jì)算7.機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化8.簡(jiǎn)單機(jī)械押題猜想五：電學(xué)1.電路2.歐姆定律實(shí)驗(yàn)探究3.測(cè)量小燈泡電功率4.電熱計(jì)算5.生活用電6.電與磁押題猜想六：通信與能源1.電磁波2.能源分類3.太陽(yáng)能、核能押題猜想一聲現(xiàn)象例．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖：在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置聲音屏障，目的是在聲源處減弱噪聲 B．乙圖：利用超聲可以探測(cè)海底深度，說(shuō)明超聲波在海水中的傳播速度大于其他聲波 C．丙圖：城市中的噪聲監(jiān)測(cè)儀，數(shù)字55.8后的單位應(yīng)該是Hz D．丁圖：從上、下兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，可看出上面的音叉發(fā)聲音調(diào)高【解答】解：A、在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是使聲在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B、超聲波在海水中的傳播速度與其他聲波在海水中的傳播速度相同，故B錯(cuò)誤；C、監(jiān)測(cè)噪聲的設(shè)備是用來(lái)測(cè)定噪聲的等級(jí)的，而聲音的強(qiáng)弱用分貝來(lái)表示，所以監(jiān)測(cè)噪聲設(shè)備上數(shù)字95.8后的單位應(yīng)該是dB（分貝），故C錯(cuò)誤；D、兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，相同時(shí)間內(nèi)，上面物體振動(dòng)的頻率大于下面的頻率，上面的音調(diào)比下面的音調(diào)高，故D正確。故選：D。押題解讀聲現(xiàn)象在中考必有一個(gè)選擇題，需要把握重要考點(diǎn)考前秘笈聲現(xiàn)象重要考點(diǎn)：1.聲的分類2.聲音的產(chǎn)生與傳播3.噪聲的危害與控制4.聲的利用5.波形圖的判斷6.聲音的特性1．關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法正確的是（）A．聲音是一種波，它在真空中傳播的速度最大 B．通過(guò)接收次聲波信息，可以判斷火山爆發(fā)的方位和強(qiáng)度 C．敲擊大小不同的編鐘，發(fā)出聲音的音調(diào)相同 D．戴上防噪聲耳罩，是通過(guò)阻斷噪聲傳播的方式控制噪聲2．下列對(duì)聲現(xiàn)象四個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）A．圖甲正在發(fā)生的音叉把靜止的乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì) B．圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的鈴聲減小，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播 C．圖丙同學(xué)把耳朵貼在桌面上，輕敲桌子，聽(tīng)到敲擊聲，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生D．8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，從左到右音調(diào)越來(lái)越高3．下列四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是（）A．圖甲：能從不同的樂(lè)器演奏中分辨出小提琴的聲音是因?yàn)槁曇舻捻懚炔煌?B．圖乙：車間的工人佩戴耳罩，是為了阻斷噪聲的傳播 C．圖丙：敲擊大小不同的編鐘發(fā)出聲音的音調(diào)不同 D．圖丁：街道旁設(shè)置的噪聲監(jiān)測(cè)儀能減弱噪聲4．關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中，蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng) B．圖乙中，摩托車安裝消聲器，可以在聲源處減弱噪聲 C．圖丙中，超聲波清洗機(jī)正在清洗眼鏡，說(shuō)明超聲波能傳遞能量 D．圖丁中，把耳朵貼在桌面上，聽(tīng)到輕敲桌子的聲音，說(shuō)明桌子能傳聲押題猜想二光學(xué)例．中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；琴棋書(shū)畫(huà)，恢弘博雅。如圖，是中秋拍攝的一幅月上中天、天上月對(duì)水中月，天涯與共之景。關(guān)于水中月的形成，與下列現(xiàn)象的物理原理相同的是（）A．透過(guò)魚(yú)缸側(cè)壁看金魚(yú) B．倒映在水中的山 C．古人用日晷計(jì)時(shí) D．陽(yáng)光下樹(shù)葉的影子【解答】解：“水中月”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的。A、透過(guò)魚(yú)缸側(cè)壁看金魚(yú)，是光的折射現(xiàn)象，故A不符合題意；B、倒映在水中的山屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故與“水中月”形成原因相同，故B符合題意；C、古人用日晷計(jì)時(shí)，是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故C不符合題意；D、陽(yáng)光下樹(shù)葉的影子，是光沿直線傳播形成的，故D不符合題意。故選：B。押題解讀光現(xiàn)象在中考有2道題，涉及光現(xiàn)象及凸透鏡成像考前秘笈光學(xué)的重要考點(diǎn)：1.三種光現(xiàn)象2.探究光的反射規(guī)律3.探究平面鏡成像的特點(diǎn)4.探究凸透鏡成像的規(guī)律5.凸透鏡成像的應(yīng)用6.光學(xué)作圖1．關(guān)于“影”的形成與對(duì)應(yīng)的光學(xué)原理，下列說(shuō)法正確的是（）A．樹(shù)下的“陰影”——光的折射 B．水中的“倒影”——光的反射 C．屏幕上的“投影”——光的直線傳播 D．墻上的“手影”——光的色散2．如圖甲所示，學(xué)校走廊的AB處有一塊如圖乙所示的儀容鏡靠墻而立，鏡面與墻壁平行，小明同學(xué)沿著平行于墻壁的方向由①到③直線走動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．小明在鏡中的像先變大后變小 B．小明在位置①可以在鏡中看到位置③另一個(gè)同學(xué)的像 C．在平面鏡后放一不透明木板，小明在位置②看不到自己的像 D．小明在位置①②③，都可以在鏡中看到自己的像3．某同學(xué)利用如圖所示的器材做實(shí)驗(yàn)，先用焦距為10cm的凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏中上得到了燭焰清晰縮小的實(shí)像。接下來(lái)他將凸透鏡甲改用焦距為20cm的凸透鏡乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要在光屏上得到燭焰清晰的像，下列操作可行的是（）A．保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，將光屏向右移動(dòng) B．保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng) C．保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭和光屏均向左移動(dòng) D．保持蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變，在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)合適的近視眼鏡4．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、光屏和凸透鏡的位置及它們之間的距離如圖所示時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（）A．此凸透鏡的焦距范圍是15cm＜f＜20cm B．如果光屏上的像位置偏上，此時(shí)將蠟燭向下調(diào)整，可使像處于光屏中心 C．將凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡后，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡D．若用白紙遮住凸透鏡的上半部分，光屏上的像仍然完整5．如圖甲所示，把一支鉛筆水平地放在空玻璃瓶的后方，透過(guò)玻璃瓶觀察到的情形如圖乙；將玻璃瓶灌滿水后，將鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)，同時(shí)透過(guò)玻璃瓶觀察鉛筆的像。關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．如圖乙，人能透過(guò)空玻璃觀察到鉛筆是光的反射成像，此像是虛像 B．人透過(guò)裝水的玻璃瓶可以觀察到如圖A所示的像，此像是虛像 C．人通過(guò)盛水的玻璃瓶可以觀察到如圖B所示的像，此像是實(shí)像 D．人通過(guò)盛水的玻璃瓶可以觀察到如圖C所示的像，此像是實(shí)像6．如圖甲所示為“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，M是平面鏡，紙板EF是由兩塊紙板連接而成，紙板F可繞ON向前折或向后折。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將紙板垂直放置在平面鏡上，一束激光貼著紙板E沿AO射到鏡面O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB，接著將紙板F繞ON向后折，則紙板F上（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說(shuō)明反射光線、入射光線與ON在內(nèi)。（2）改變光線AO與ON的夾角來(lái)探究反射角與入射角的大小關(guān)系，入射光線與鏡面夾角如圖甲所示，則反射光線與入射光線夾角是度。（3）若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出，該現(xiàn)象說(shuō)明。（4）如圖乙所示為液面微變監(jiān)視器，光束發(fā)射器始終沿圖中方向向被監(jiān)視的液面發(fā)射，若反射到光電轉(zhuǎn)換接收器上的光點(diǎn)從S1移向S2，則表明液面（選填“上升”“下降”或“不變”）。7．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，把另一個(gè)相同的蠟燭B放到玻璃板的另一側(cè)，邊移動(dòng)、邊觀察，為了使它與A的像重合，觀察時(shí)，眼睛應(yīng)該在如圖乙中觀察；為確定像的虛實(shí)，需在蠟燭B的位置放一個(gè)光屏，并在如圖乙中的處觀察光屏上是否有像（兩空均選填“a”“b”或“c”）；（2）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）；（3）若某次人眼在A處可以觀察到蠟燭S的像S'，位置關(guān)系如圖丙，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出光路圖。8．為探究凸透鏡成像規(guī)律，小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)玻璃凸透鏡（A、B）實(shí)驗(yàn)，A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm。（1）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖甲所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由圖可知他選擇的凸透鏡為（選填“A”或“B”）（2）實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使它們的中心在同一高度，目的是（3）如圖所示，蠟燭在光具座上20cm處向左移動(dòng)到C處，為在光屏上再次成清晰的像，他應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（4）為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡。當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖乙放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像。用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí)，光屏上的像又清晰了，說(shuō)明液體透鏡注水后，成的像將（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因。9．小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度。（1）他調(diào)節(jié)蠟燭和凸透鏡的位置，如圖甲所示，在光屏上得到了清晰的像，像是（選填“放大”“等大”或“縮小”）的；（2）蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，保持蠟燭和凸透鏡位置不變，將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)到合適位置，就能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，生活中的（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理制成的；（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是。A．在圖甲中，若將透鏡的上半部分用不透明的紙板擋住，則光屏上仍有完整的像B．在圖乙中，移動(dòng)光屏，使蠟燭成像清晰后，若將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上不能得到清晰的像C．若將蠟燭放在光具座上40～50cm之間，調(diào)整光屏位置，就能在屏上得到正立放大的像押題猜想三熱學(xué)例．北京冬奧會(huì)開(kāi)冪式上二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)驚艷全場(chǎng)?！岸墓?jié)氣”是中華智慧的結(jié)晶，下列有關(guān)節(jié)氣的諺語(yǔ)說(shuō)法正確的是（）A．圖甲，“雨水有雨，一年多雨”——雨的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱 B．圖乙，“白露秋分夜，一夜涼一夜”——露的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱 C．圖丙，“霜降有霜，米谷滿倉(cāng)”——霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱 D．圖丁，“大雪晴天，立春雪多”——雪的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱【解答】解：A、雨是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱，故A錯(cuò)誤；B、露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱，故B錯(cuò)誤；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故C正確；D、雪是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故D錯(cuò)誤。故選：C。押題解讀熱學(xué)在中考有2-3題，涉及物態(tài)變化、分子熱運(yùn)動(dòng)及熱機(jī)考前秘笈熱學(xué)重要考點(diǎn)：1.物態(tài)變化區(qū)分2.探究固體熔化、水沸騰溫度變化的規(guī)律3.分子熱運(yùn)動(dòng)內(nèi)能的理解4.比熱容的應(yīng)用5.比較物質(zhì)的吸熱能力6.熱機(jī)熱值7.能量轉(zhuǎn)化及守恒1．冬天，“爾濱”憑借冰雪大世界在國(guó)內(nèi)外火出圈。某游客游玩時(shí)記錄下了下列四個(gè)場(chǎng)景，其中說(shuō)法正確的是（）A．早市上可看到各個(gè)攤位向上冒“白氣”，“白氣”是水蒸氣 B．街邊的樹(shù)枝上掛滿了針狀“霧凇”，針狀“霧凇”是水凝華形成的 C．松花江上驚現(xiàn)“雪人群”，造“雪人群”的雪是晶體 D．玻璃窗上出現(xiàn)了美麗的“冰窗花”，“冰窗花”的形成需要吸熱2．如圖甲是觀察某物質(zhì)熔化和凝固的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中該實(shí)驗(yàn)正確安裝順序是ABC B．該物質(zhì)是晶體，實(shí)驗(yàn)中不需要使用天平 C．若不考慮散熱，由圖像可知該物質(zhì)固態(tài)比液態(tài)時(shí)吸熱能力弱 D．試管中該物質(zhì)第20min內(nèi)能大于其第45min內(nèi)能3．如圖甲所示是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是這種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法不正確的是（）A．如圖甲這種加熱方式一般稱為“水浴法”，優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱均勻 B．由圖乙可知，這種物質(zhì)是晶體，且熔點(diǎn)是80℃ C．由圖乙可知，在第20min時(shí)物質(zhì)處于固液共存態(tài) D．降低燒杯中水的初溫，能夠延長(zhǎng)物質(zhì)熔化過(guò)程的時(shí)間4．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓都低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 B．實(shí)驗(yàn)中燒杯上的蓋子留個(gè)小孔是為了使杯內(nèi)外氣壓平衡 C．由乙圖可知，燒杯中的水在沸騰前后溫度保持不變 D．加熱6min時(shí)，第一次實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于第二次實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量5．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。下列說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到的現(xiàn)象：水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開(kāi)來(lái) B．溫度為沸點(diǎn)的水蒸氣是由于水汽化形成的，所引起的燙傷往往比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重 C．水沸騰過(guò)程中，水的溫度不變，因此水的內(nèi)能也不變 D．分析圖乙中的圖線可知，第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量之比是5：36．在探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，燒杯中有300g適量的水，大試管中有100g碎冰，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）他用溫度計(jì)測(cè)量冰在加熱過(guò)程中的溫度時(shí)，主要步驟有：A．將溫度計(jì)的液泡與冰塊充分接觸，不要碰到試管；試管放到燒杯水中適當(dāng)位置，不能碰到燒杯B．估測(cè)冰塊熔化時(shí)的溫度變化范圍C．讀取溫度時(shí)，溫度計(jì)的液泡仍和冰接觸，并記錄溫度計(jì)的示數(shù)D．選擇一支量程合適的溫度計(jì)，觀察溫度計(jì)的量程和分度值上述步驟合理的順序是（填字母序號(hào)）；（2）如圖丙所示，第9min時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)處于（選填“固”“液”或“固液共存”）態(tài)；（3）不改變裝置，他將冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈加熱，繪制了DE段，他在DE段（選填“能”或“不能”）看到試管中的水沸騰；（4）星期天小華在家燒水煮餃子，當(dāng)水燒開(kāi)準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn)，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開(kāi)，下面能說(shuō)明小華整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是。7．在探究水沸騰時(shí)溫度變化的規(guī)律中，小明和小紅使用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖1所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升，變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。（2）小明和小紅根據(jù)自己測(cè)得的數(shù)據(jù)，各自繪制出了如圖2所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象，他們繪制出來(lái)的圖像不同的原因是；由圖象可知，水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度。（3）為進(jìn)一步了解沸騰的條件，小明將實(shí)驗(yàn)裝置做了改進(jìn)，如圖3所示。燒杯與試管內(nèi)分別裝入適量的水，甲、乙溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯和試管中的水溫，當(dāng)乙溫度計(jì)示數(shù)達(dá)到99℃時(shí)，繼續(xù)加熱，試管中的水溫不再升高且不能沸騰，當(dāng)在燒杯的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說(shuō)明燒杯內(nèi)水加入食鹽后，沸點(diǎn)。8．下列過(guò)程中關(guān)于物體內(nèi)能或機(jī)械能的變化說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．云中形成的冰粒在下落中變成了雨滴，冰粒的內(nèi)能增大，機(jī)械能減小 B．火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中，外殼和大氣摩擦后，火箭箭體內(nèi)能增大，機(jī)械能減小 C．飛行的子彈擊中一塊木板后嵌在木板中，子彈的內(nèi)能增大，機(jī)械能減小 D．小孩從滑梯上滑下時(shí)，臀部發(fā)熱，小孩的內(nèi)能增大，機(jī)械能減小9．農(nóng)歷五月初五，人們喜愛(ài)煮茶葉蛋為節(jié)日增添一道美食。下列關(guān)于制作茶葉蛋所涉及的物理知識(shí)，說(shuō)法正確的是（）A．煮熟雞蛋是通過(guò)做功增大雞蛋內(nèi)能 B．蛋殼能輕松被敲碎，說(shuō)明蛋殼分子間不存在引力 C．蛋清從白色變成褐色的原因是發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象 D．茶葉蛋在湯中越泡越咸，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)劇烈程度與溫度無(wú)關(guān)10．下列說(shuō)法正確的是（）A．腌制鴨蛋就是通過(guò)擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中 B．“炙手可熱”和“鉆木取火”是用相同的方法改變物體的內(nèi)能 C．云中形成的冰粒在下落過(guò)程中溫度漸漸升高變成雨滴，機(jī)械能增大，內(nèi)能減小 D．熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體11．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和能量，下列說(shuō)法正確的是（）A．在擴(kuò)散現(xiàn)象中，分子只能從高溫物體運(yùn)動(dòng)到低溫物體 B．熱傳遞過(guò)程中，放出熱量的物體的內(nèi)能一定大于吸收熱量的物體的內(nèi)能 C．同一物體溫度越高，它的內(nèi)能越大 D．外界對(duì)物體做功，物體所含的熱量增加12．下列事例中與“水的比熱容較大”這種特性無(wú)關(guān)的是（）A．夏天路面灑水降溫 B．武漢的冬天有些樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì) C．夏季白天海灘上沙子燙腳，海水反而涼爽 D．生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度13．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；用相同的電加熱器加熱，吸熱多少可以通過(guò)來(lái)反映（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；（2）如果甲物質(zhì)是水，根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，乙物質(zhì)的比熱為J/（kg?℃）；（3）圖中①是繪制的乙加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線，如果將初溫相同的乙物質(zhì)，質(zhì)量增加到原來(lái)的2倍，不考慮熱損失，用相同的加熱器加熱，再繪制出一條溫度隨時(shí)間變化的曲線，則曲線為圖中的第條。押題猜想四力學(xué)例．春晚中很多節(jié)目都會(huì)使用舞臺(tái)機(jī)械升降演員，來(lái)增加表演空間的層次感。如圖所示，當(dāng)演員在勻速升起的升降臺(tái)上不動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．以觀眾為參照物，該演員是靜止的 B．以觀眾為參照物，升降臺(tái)是靜止的 C．以該演員為參照物，升降臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的 D．以該演員為參照物，觀眾是運(yùn)動(dòng)的【解答】解：A.以觀眾為參照物，演員的位置發(fā)生變化，所以演員是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B.以觀眾為參照物，升降臺(tái)的位置發(fā)生變化，所以升降臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C.以該演員為參照物，升降臺(tái)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以升降臺(tái)是靜止的，故C錯(cuò)誤；D.以該演員為參照物，觀眾的位置發(fā)生變化，所以觀眾是運(yùn)動(dòng)的，故D正確。押題解讀力學(xué)在中考的比重大，選擇、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算題都有涉及考前秘笈力學(xué)重要考點(diǎn)：1.運(yùn)動(dòng)和力的理解2.運(yùn)動(dòng)的描述3.密度測(cè)量4.壓強(qiáng)的理解5.浮力計(jì)算6.功和功率的計(jì)算7.機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化8.簡(jiǎn)單機(jī)械1．天舟貨運(yùn)飛船是為中國(guó)空間站運(yùn)送補(bǔ)給物資的飛船，人們親切地稱之為“太空快遞小哥”。如圖所示，“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船已經(jīng)與在太空運(yùn)行的中國(guó)空間站“天和核心艙”完成了自主交會(huì)對(duì)接。下列說(shuō)法正確的是（）A．“天舟六號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的，“天和核心艙”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的 B．“天舟六號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的，“天和核心艙”相對(duì)于地球是靜止的 C．“天舟六號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是運(yùn)動(dòng)的 D．“天舟六號(hào)”和“天和核心艙”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的2．江夏區(qū)環(huán)山綠道全國(guó)文明，是市民休閑、健身的好去處；其中青龍山、花山段全長(zhǎng)13.5Km．某校組織學(xué)生徒步，他們的平均速度是1.25m/s，走完青龍山、花山段需用時(shí)h．某同學(xué)騎自行車的騎完全程用時(shí)56min15s，他的平均速度是m/s。夏季高溫來(lái)臨，不時(shí)飄來(lái)松香（松樹(shù)分泌的油脂）氣味，這是因?yàn)椤?．小柳同學(xué)想測(cè)量物質(zhì)的密度，他先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，再將部分鹽水倒入量筒中，量筒中鹽水的體積如圖乙所示，接下來(lái)小明稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為21.6g，通過(guò)計(jì)算得出鹽水的密度；同組的小紅同學(xué)將用細(xì)線系住的金屬塊放入圖甲的鹽水中，不接觸杯底（鹽水未溢出）如圖丙所示，然后取下細(xì)線，金屬塊沉底如圖丁所示。他們得出的結(jié)論正確的是（）A．量筒中鹽水的質(zhì)量是69.6g B．鹽水的密度大于1.2g/cm3 C．金屬塊的體積為10cm3 D．金屬塊的密度為2.4g/cm34．為了測(cè)出鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制訂了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①往量筒內(nèi)注入適量的鹽水，測(cè)出體積；②將量筒中的一部分鹽水倒入燒杯中；③測(cè)出杯與鹽水的總質(zhì)量；④測(cè)出量筒內(nèi)剩余鹽水的體積；⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度。以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（）A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥5．攀巖這項(xiàng)挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為勇敢者的“巖壁芭蕾”。攀巖運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含了非常豐富的力學(xué)知識(shí)，下列攀巖設(shè)備或動(dòng)作與增大摩擦無(wú)關(guān)的是（）A．攀巖者攀登時(shí)，腳用力蹬緊巖石 B．攀巖者佩戴寬厚的腰帶，安全又舒適 C．攀登鞋采用特殊的橡膠，且攀登時(shí)與巖石貼合緊密 D．攀巖者隨身攜帶的粉袋，方便手掌出汗時(shí)蘸取鎂粉6．如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來(lái)，使橡皮繞手做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．橡皮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變 B．橡皮受力一定不平衡 C．橡皮對(duì)細(xì)繩產(chǎn)生的拉力是由于細(xì)繩發(fā)生了彈性形變 D．松手后，如果所有力都消失，由于橡皮具有慣性，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不變7．某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中，先后在斜面和水平面上鋪上毛巾、棉布，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下 B．該實(shí)驗(yàn)直接證明了牛頓第一定律，告訴我們物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 C．小車運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)速度為v1，若所受重力突然消失，小車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，小車到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為v2，v1＞v2 D．在水平面上滑行的小車受到的重力和水平面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力8．冰壺比賽運(yùn)動(dòng)員所穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同，蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，而滑行腳的鞋底為塑料制成。為了說(shuō)明其中的道理，小明同學(xué)在水平桌面上用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平長(zhǎng)木板勻速拉動(dòng)木塊，就能測(cè)出滑動(dòng)摩擦力 B．甲實(shí)驗(yàn)中，若加速拉動(dòng)木塊，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變 C．乙實(shí)驗(yàn)中，勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，砝碼受到摩擦力的方向與木塊運(yùn)動(dòng)方向相同 D．運(yùn)動(dòng)員所穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)不相同，其道理可用乙、丙得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論來(lái)解釋9．如圖所示是探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。小華做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板，第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小華用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）剛開(kāi)始做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為N。（3）小宜同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)長(zhǎng)木板受到的摩擦力方向。（選填“水平向左”或“水平向右”）10．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將木板放置在木板表面上，木板保持靜止，裝置如圖所示。（1）拉動(dòng)木塊前，小明先將測(cè)力計(jì)沿豎直方向調(diào)零，然后水平方向進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)，他的測(cè)得結(jié)果（選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。（2）根據(jù)如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。（3）在甲圖中畫(huà)成木塊對(duì)木板施加的力。11．如圖所示是某同學(xué)“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中用到了彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2）由圖兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小有關(guān)。（3）在進(jìn)行圖丙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小明將木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在表格中，由表可知木塊受到滑動(dòng)摩擦力大小為；砝碼在第1次實(shí)驗(yàn)中受到的摩擦力大小與第次實(shí)驗(yàn)中是相同的。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)加速勻速減速?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.50.910.8012．如圖所示事例中，利用了連通器原理的是（）A．微小壓強(qiáng)計(jì) B．船閘 C．活塞式抽水機(jī) D．?dāng)r河大壩13．兩個(gè)底面積不相同、質(zhì)量相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上，其中分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，液面高度如圖所示，甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p1和F1，乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p2和F2；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為p1′和F1′，乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為p2′和F2′，已知水的密度大于酒精的密度，則下列判斷中正確的是（）A．p1＜p2、F1＜F2、p1′＝p2′、F1′＝F2′ B．p1＞p2、F1＝F2、p1′＞p2′、F1′＝F2′ C．p1＜p2、F1＝F2、p1′＜p2′、F1′＝F2′ D．p1＝p2、F1＞F2、p1′＞p2′、F1′＞F2′14．運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)中展現(xiàn)了矯健身姿，其中涉及到的物理知識(shí)，說(shuō)法正確的是（A．圖甲中，冰壺運(yùn)動(dòng)員是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的 B．圖乙中，冰球受到冰球桿的擊打運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C．圖丙中，花滑運(yùn)動(dòng)員受到冰面的支持力和他們對(duì)冰面的壓力是一對(duì)平衡力 D．圖丁中，運(yùn)動(dòng)員需要站在寬大的滑雪板上滑雪，這是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓力15．下列關(guān)于氣體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．如圖的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，若將玻璃管傾斜，豎直高度差仍為760mm B．如圖的自制氣壓計(jì)，從武漢市拿到青藏高原，玻璃管內(nèi)的水柱高度將會(huì)升高 C．本實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，橡皮膜右側(cè)的壓強(qiáng)更大 D．如圖的氣體壓強(qiáng)傳感器，粗管內(nèi)的氣體流速最小，壓強(qiáng)也最小16．如圖甲是總質(zhì)量相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，圖乙、丙、丁是利用海綿、小桌、砝碼探究影響壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖中步行者對(duì)雪地的壓力比較大 B．甲圖中滑雪者和步行者對(duì)雪地單位面積的壓力相等 C．甲圖中步行者比滑雪者對(duì)雪地壓力的作用效果明顯 D．若要探究滑雪者和步行者對(duì)雪地壓力的作用效果應(yīng)該選擇乙與丙圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行模擬研究17．如圖所示，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）本實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，其中顯示了壓力的作用效果；（2）為了探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，比較圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)，可知壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中，沒(méi)有應(yīng)用該結(jié)論的是；（填字母代號(hào)）A.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗釨.交通管理部門規(guī)定，嚴(yán)禁貨車超載C.書(shū)包帶做得較寬（4）若小桌的質(zhì)量為600g，砝碼質(zhì)量為100g，桌面面積為100cm2，砝碼的底面積為5cm2，則丙圖中海綿受到的壓強(qiáng)為Pa。18．測(cè)量液體密度的儀器叫做密度計(jì)。將其插入被測(cè)液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲）。圖乙和圖丙是自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的。將同一支自制密度計(jì)先后放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，下列說(shuō)法正確的是（）A．密度計(jì)越靠近下方的刻度，其相應(yīng)的密度數(shù)值越小 B．密度計(jì)在乙杯中受到的浮力大于丙杯中受到的浮力 C．放入密度計(jì)后，乙、丙兩杯中的液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等 D．放入密度計(jì)后，乙、丙兩杯中的液體對(duì)容器底的壓力變化量相等19．水平桌面上有一質(zhì)量為100g，底面積為50cm2的圓柱形平底溢水杯（不計(jì)厚度），杯底到溢水口的距離為10cm。將質(zhì)量為300g，密度為5×103kg/m3圓柱形金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，緩慢浸入水中，從金屬塊下表面剛接觸水面到浸沒(méi)的過(guò)程中，溢水杯對(duì)水平桌面的壓力增大了0.5N如圖所示，當(dāng)金屬塊浸沒(méi)水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.8N。下列說(shuō)法正確的是（）A．小桶收集到溢出水的重力為0.1N B．金屬塊浸沒(méi)時(shí)所受浮力為1.2N C．在測(cè)力計(jì)下降過(guò)程中，測(cè)力計(jì)示數(shù)先變小后不變 D．金屬塊靜止時(shí)，溢水杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為240Pa20．如圖甲所示，盛有液體的柱形容器置于水平桌面上，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000Pa；如圖乙所示，用細(xì)線拴一鋁塊，將鋁塊的一半浸在液體中，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)改變了90Pa；如圖丙所示，將細(xì)線剪斷，鋁塊沉到容器底部，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)又改變了450Pa。容器的底面積為100cm2，整個(gè)過(guò)程中液體均未溢出。下列說(shuō)法正確的是（）（ρ鋁＝2.7×103kg/m3）A．鋁塊浸沒(méi)在液體中時(shí)所受浮力是0.9N B．鋁塊的體積是100cm3 C．鋁塊沉底時(shí)對(duì)容器底部的壓力是4.5N D．液體的密度是0.9g/cm321．如圖所示，一個(gè)空塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，使這兩次塑料瓶在水里的位置相同，甲、乙兩圖中燒杯內(nèi)水面相平。則下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖中瓶口的橡皮膜向內(nèi)凹，乙圖中瓶口的橡皮膜向外凸 B．甲、乙兩圖中塑料瓶?jī)?nèi)的氣體密度相同 C．甲、乙兩圖中燒杯底部受到的水的壓強(qiáng)相同 D．甲、乙兩圖中塑料瓶在水中受到的浮力相同22．如圖所示，物體重10N，溢水杯和杯中水總重為10N，溢水杯的底面積為20cm2。把物體掛在測(cè)力計(jì)下面慢慢放入溢水杯中，當(dāng)它的體積露出水面時(shí)，杯中水面恰好與溢水杯口相平，當(dāng)物體繼續(xù)向下直至浸沒(méi)且沒(méi)有與溢水杯底部接觸時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N。下列說(shuō)法正確的是（）A．溢水杯中溢出的水的重力為4N B．物體的密度為1.5×103kg/m3 C．物體的體積露出水面時(shí)，溢水杯對(duì)桌面的壓力為14N D．物體浸沒(méi)時(shí)溢水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為6.5×103Pa23．如圖甲是探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)甲、乙和丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3.0N、2.4N和1.0N，實(shí)驗(yàn)丁中鹽水的密度為1.1×103kg/m3。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)比乙、丙兩圖，可以探究物體所受浮力是否與排開(kāi)液體的體積的關(guān)系 B．實(shí)驗(yàn)所用圓柱體的體積是200cm3 C．圓柱體的密度是3g/cm3 D．圖丁中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.8N24．將新鮮的相同雞蛋分別浸入盛有水和濃鹽水的柱形容器中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)在容器中的位置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．盛水容器中雞蛋所受浮力較大 B．雞蛋放入前后兩容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量相等 C．盛濃鹽水容器底部受到鹽水的壓力可能小于雞蛋的重力 D．往濃鹽水中繼續(xù)加鹽并攪拌均勻使雞蛋上浮的過(guò)程中，雞蛋下方受到水的壓力變大25．如圖所示，2019年12月17日，我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母“山東艦”交付海軍，“山東艦”艦身長(zhǎng)315米，艦寬約75米，滿載排水量在67500噸，至少可以搭載36架殲﹣G15艦載機(jī)。航母飛行甲板傾角為12°，艦載機(jī)起飛的飛行仰角為14°，大西洋的海水密度比印度洋的海水密度大。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．一架殲G15艦載機(jī)從航母起飛后，航母上浮一些 B．當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí)，航母下沉一些 C．如果地球的引力減小一半，船受到的重力將減小，船的吃水深度也減小 D．航空母艦的排水量約為67500t，說(shuō)明它滿載時(shí)排開(kāi)水的體積約為67500m326．一個(gè)底部橫截面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器靜止于水平桌面上，一個(gè)物體懸掛于彈簧秤下端，開(kāi)始完全浸沒(méi)在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖甲，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為5N；后來(lái)緩慢提起物體，直到物體的體積露出水面，如圖乙，發(fā)現(xiàn)容器底部水的壓強(qiáng)減少了200Pa，已知ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg。物體的質(zhì)量為kg；物體的密度為kg/m3；彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)镹；容器底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化了Pa。27．如圖是陽(yáng)邏深水港碼頭，排水量為1000t的貨輪正在卸載貨物，（1）當(dāng)?shù)踯噷⒁粋€(gè)重為35t的集裝箱從船上吊起時(shí)，船會(huì)一些，船所受的浮力會(huì)減小N。（2）在吊起該集裝箱前后，若要保持貨輪吃水深度不變，則應(yīng)該向船艙中注入kg的水。28．某同學(xué)在“探究影響浮力大小的影響因素”時(shí)，完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）分析圖A、B、C、D可知，浮力的大小與有關(guān)。（2）分析圖，可知浮力的大小與深度無(wú)關(guān)。（3）分析圖，可探究液體的密度是否影響浮力的大小。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：鹽水的密度是kg/m3。（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）（5）請(qǐng)畫(huà)出圖C中物體受到浮力的示意圖。29．如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，乙、丙、丁為同一柱形容器，彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一金屬塊的示數(shù)。（1）如圖乙中，金屬塊浸在水中時(shí)，受到的浮力是N；由兩圖可知，浮力大小跟金屬塊浸沒(méi)在水中的深度無(wú)關(guān)；（2）分析丁、戊兩圖可知，浸在液體中的金屬塊所受浮力大小還跟有關(guān)，根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，圖戊中鹽水的密度是g/cm3；（3）如果在實(shí)驗(yàn)中使圖丁中的測(cè)力計(jì)撤去，金屬塊靜止在了容器底，此時(shí)與圖乙中相比，容器底受到的壓力的變化量為N。30．為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，某小組的同學(xué)用同物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，圖中物體放入前溢水杯均裝滿液體，物體浸沒(méi)后用量筒測(cè)出溢出液體的體積，如圖丁所示。（1）物體浸沒(méi)在甲圖水中時(shí)所受浮力大小為N。（2）請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出物體所受浮力示意圖并標(biāo)出大小。（3）為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖，鹽水的密度為kg/m3。（4）某同學(xué)在進(jìn)行如圖丙中實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體浸沒(méi)后從細(xì)繩上脫落沉于杯底，則溢水杯底部受的壓力將增大N。31．中國(guó)自行研制的國(guó)之重器“新光華”號(hào)半潛船有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，是海上的“大力神叉車”，也是我國(guó)最大、世界第二大的10萬(wàn)噸級(jí)半潛船，它通過(guò)本身壓水艙中壓載水的調(diào)整，把裝貨甲板潛入水中，以便將所要承運(yùn)的不可分割的特大件貨物（如駁船、游艇、艦船、鉆井平臺(tái)等）從指定位置浮入半潛船的裝貨甲板上，定位后排放壓水艙中壓載水，直至半潛船上浮至預(yù)定的水線，如圖甲所示，“新光華”號(hào)半潛船，在運(yùn)載貨物時(shí)通常采用兩種方式：一是如圖乙所示的“非浮載”方式；二是為了運(yùn)載更重貨物時(shí)，采用的如圖丙所示的“浮載”方式，其主要參數(shù)如表：（海水密度取1×103kg/m3，1節(jié)＝1.8km/h）總長(zhǎng)/m22.5船寬68設(shè)計(jì)吃水/m18.6最大下潛吃水/m30最大載貨（非浮載）/萬(wàn)噸7最大載貨（浮載）/萬(wàn)噸10發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率/kW1.6×106最大航速/節(jié)14.5（1）“新光華”號(hào)半潛船處在最大下潛狀態(tài)時(shí)，船底所受海水的壓強(qiáng)為多少Pa？（2）半潛船處在最大下潛狀態(tài)時(shí)，船底面積為1dm2船板所受海水的壓力約為多少？（3）若半潛船以最大非浮載裝貨時(shí)，船和貨物排開(kāi)海水的體積為V1。該半潛船在某次工作中為了運(yùn)載更重的貨物，采取了浮載方式裝貨，當(dāng)達(dá)到最大浮載時(shí)，船和貨物所排開(kāi)海水的體積為V2，則此時(shí)船和貨物所排開(kāi)海水的體積增大多少？32．浮式起重機(jī)又稱起重船，如圖甲所示，它可以利用船體提供的浮力和船上的起重系統(tǒng)來(lái)完成起吊作業(yè)，如圖乙所示是它的簡(jiǎn)化示意圖，起重臂OB的底端固定在甲板的O點(diǎn)，頂端通過(guò)鋼纜BC固定在甲板的支架上。提升重物時(shí)，起重臂OB保持靜止，通過(guò)固定在B點(diǎn)的絞車（圖中未畫(huà)出）回收鋼纜BE將重物吊起。某次模擬打撈作業(yè)時(shí)，要將長(zhǎng)5m、寬4m、高2m、總質(zhì)量300t的密閉長(zhǎng)方體模型從海底打撈出水面。（不計(jì)起重臂、絞車和鋼纜的重力，不計(jì)機(jī)械摩擦和水的阻力，海水密度近似取1.0×103kg/m3）（1）圖乙中OD與OE之比為2：5，該起重臂是一個(gè)杠桿（填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”），請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出鋼纜BE對(duì)起重臂的拉力的示意圖；（2）該模型頂部到海面的距離為100m，求海水對(duì)模型頂部的壓力為多少N？（3）打撈該模型前，先向水艙中注入適量的水，再用鋼纜將模型與絞車緊緊相連，接著逐漸排出水艙中的水，排水過(guò)程中保持船身穩(wěn)定且吃水深度不變。鋼纜剛好能拉動(dòng)模型時(shí)停止排水，通過(guò)絞車回收鋼纜BE將模型緩慢吊起，直到其完全脫離海面。為了使模型脫離海底，起重船至少需要向外排出多少m3的海水？33．如圖甲所示是我國(guó)自主研發(fā)建造的全球首座十萬(wàn)噸級(jí)深水半潛式生產(chǎn)、儲(chǔ)油平臺(tái)——“深海一號(hào)”能源站，它由上部生產(chǎn)平臺(tái)和下部浮體組成。上部生產(chǎn)平臺(tái)質(zhì)量為2.1×104t，下部浮體質(zhì)量為3.3×104t，下部浮體由環(huán)形浮箱和4個(gè)密閉中空立柱組成，如圖乙。每個(gè)中空立柱長(zhǎng)20m、寬20m、高60m，立柱內(nèi)有儲(chǔ)油艙、壓載水艙等設(shè)施。環(huán)形浮箱在水面下，ρ海水取1.0×103kg/m3。（1）“深海一號(hào)”能源站的下部浮體在陸地的滑道上建成，然后再滑移到半潛船上運(yùn)輸。滑移的時(shí)候在滑道上涂抹潤(rùn)滑脂，這是通過(guò)的方法減小摩擦力。（2）上部生產(chǎn)平臺(tái)和下部浮體合攏時(shí)，全世界起重能力最大的橋式起重機(jī)“泰山吊”用35min將“深海一號(hào)”的上部生產(chǎn)平臺(tái)勻速升高70m，求這個(gè)過(guò)程中起重機(jī)對(duì)上部生產(chǎn)平臺(tái)的拉力做功的功率。（3）“深海一號(hào)”能源站在固定海域漂浮作業(yè)，開(kāi)采的天然氣通過(guò)管道向外輸送，伴生的凝析油儲(chǔ)存在中空立柱內(nèi)的儲(chǔ)油艙中。若生產(chǎn)平臺(tái)的甲板保持水平，在儲(chǔ)油艙中存入2萬(wàn)噸凝析油的同時(shí)壓載水艙向海中排出1.9萬(wàn)噸壓載水，生產(chǎn)平臺(tái)的甲板比存儲(chǔ)凝析油前下降了多少m？34．2023年4月3日抵達(dá)海南文昌海域的“海油觀瀾號(hào)”是全球首座水深超100m、離岸距離超100km的“雙百”海上浮式風(fēng)電平臺(tái)，裝機(jī)容量7.25兆瓦，可在水中漂浮并捕捉風(fēng)能發(fā)電?！昂Ｓ陀^瀾號(hào)”由浮式基礎(chǔ)和風(fēng)機(jī)設(shè)備組成，其中浮式基礎(chǔ)質(zhì)量為4000t，總體呈三角形結(jié)構(gòu)，包括3個(gè)邊立柱和1個(gè)中間立柱，這4根立柱均為圓柱體（不計(jì)立柱之間的連結(jié)結(jié)構(gòu)）；浮式基礎(chǔ)上方是質(zhì)量為5200t的風(fēng)機(jī)設(shè)備。（海水密度取1.0×103kg/m3）（1）浮式基礎(chǔ)在青島完成總裝后，在拖船的協(xié)助下運(yùn)至珠海碼頭進(jìn)行安裝風(fēng)機(jī)等一體化集成作業(yè)，如圖甲所示，若在運(yùn)輸過(guò)程中浮式基礎(chǔ)吃水深度為8m，求浮式基礎(chǔ)底部受到的海水壓強(qiáng)是多少？（2）到達(dá)珠海碼頭后，將進(jìn)行一體化集成作業(yè)。風(fēng)機(jī)設(shè)備的葉輪由三個(gè)葉片組成，每個(gè)葉片長(zhǎng)為76.6m，質(zhì)量為20t。在安裝其中一個(gè)葉片時(shí)，通過(guò)鋼索將兩臺(tái)吊車的掛鉤分別固定在葉片的A、C位置，如圖乙所示。若葉片重心在B點(diǎn)，要使葉片在水平位置平衡，求C位置的掛鉤提供的拉力是多少？（3）一體化集成作業(yè)完成后，“海油觀瀾號(hào)”在珠海碼頭啟航，前往海南文昌海域，如圖丙所示，為了保證穩(wěn)定和安全航行，需要在浮式基礎(chǔ)內(nèi)部注入海水壓載，使整個(gè)平臺(tái)下降，全過(guò)程浮式基礎(chǔ)未全部浸沒(méi)。若注入海水前“海油觀瀾號(hào)”吃水深度為h，注入海水后“海油觀瀾號(hào)”吃水深度變化了50%，求注入了海水多少t？35．如圖所示，在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞。將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定。做好后小華將它從不太陡的斜面滾到水平面。下列說(shuō)法正確的是（）A．罐子從斜面滾下，重力勢(shì)能只轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B．罐子從斜面滾下的過(guò)程中，只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化 C．因?yàn)槟芰恐g可以相互轉(zhuǎn)化，所以罐子滾下后可能再次往斜面上滾 D．當(dāng)罐子速度為零時(shí)，橡皮筋的彈性勢(shì)能達(dá)到最大36．第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)在北京市和張家口市聯(lián)合舉辦，冰壺運(yùn)動(dòng)是在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目，很有觀賞性，如圖所示，在某次比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺投擲出去，冰壺在水平冰面上做減速運(yùn)動(dòng)，若不考慮空氣阻力，以及冰壺與冰面發(fā)生熱交換。下列說(shuō)法中正確的是（）A．冰壺在水平冰面上做減速運(yùn)動(dòng)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)需要力 B．?dāng)S出去的冰壺繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做了功 C．冰壺運(yùn)動(dòng)員用冰刷刷地是為了減小摩擦，使冰壺運(yùn)動(dòng)得更遠(yuǎn) D．冰壺在水平冰面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，它的機(jī)械能不變37．小麗背著書(shū)包放學(xué)回家，在水平路面上行走100m用時(shí)100s，乘坐電梯從1樓到21樓用時(shí)30s，以下符合實(shí)際的是（）A．電梯對(duì)小麗做功約3.6×103J B．小麗行走和乘坐電梯，兩種情況她都對(duì)書(shū)包做功 C．電梯對(duì)小麗做功的功率約1200W D．小麗在水平路面行走時(shí)，重力做功的功率約600W38．電動(dòng)叉車托舉質(zhì)量為1000kg的貨物，在25s時(shí)間內(nèi)沿水平方向行駛了100m，如圖甲所示；接著在10s內(nèi)把貨物勻速豎直提升1m，如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．叉車水平行駛時(shí)克服貨物重力做功為1.0×106J B．叉車水平行駛時(shí)克服貨物重力做功的功率為4.0×104W C．叉車提升貨物的過(guò)程中，克服貨物重力做功為1.0×104J D．叉車提升貨物的過(guò)程中，克服貨物重力做功的功率為1.0×104W39．如圖所示的摩天輪是武漢的一個(gè)地標(biāo)建筑一“東湖之眼”，直徑達(dá)49.9米，有28個(gè)座艙，游客可以通過(guò)它君到東湖的別樣之美。若小明隨座艙在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（）A．以座椅為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的 B．從最高點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能變大 C．從最高點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，小明的動(dòng)能變大 D．從最低點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，小明的機(jī)械能變大40．小明把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái)，將鐵鎖拉到自己的鼻子附近，穩(wěn)定后松手，鐵鎖向前擺去，若不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．鐵鎖從開(kāi)始出發(fā)到第一次達(dá)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B．當(dāng)鐵鎖擺到左側(cè)最高點(diǎn)的瞬間，繩子斷開(kāi)，鐵鎖將沿豎直方向下落 C．鐵鎖來(lái)回?cái)[動(dòng)過(guò)程中，繩子對(duì)鐵鎖的拉力不做功 D．小明說(shuō)“它打不著我”，因?yàn)殍F鎖在擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒41．首鋼滑雪大跳臺(tái)在北京冬奧會(huì)期間承擔(dān)了單板和自由式滑雪大跳臺(tái)等比賽項(xiàng)目。如圖所示，是運(yùn)動(dòng)員在雪上技巧項(xiàng)目比賽中，從跳臺(tái)頂端由靜止開(kāi)始自由加速滑下，沖上斜坡，又飛向天空時(shí)的精彩瞬間。若不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．加速下滑的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不斷增大 B．飛向天空的運(yùn)動(dòng)員，相對(duì)于地面始終是運(yùn)動(dòng)的 C．運(yùn)動(dòng)員能沖上斜坡，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性 D．從跳臺(tái)頂端到落地之前，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能先減小后不變42．2022年2月4日一2月20日，在北京成功舉辦了第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。冰壺、高山滑雪和跳臺(tái)滑雪都是北京冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖冰壺運(yùn)動(dòng)要不斷擦冰，運(yùn)動(dòng)員手上拿的擦冰桿是費(fèi)力杠桿、可以省距離 B．乙圖中運(yùn)動(dòng)員的滑雪板長(zhǎng)且寬，這是為了站在雪地時(shí)能減小對(duì)滑雪板的壓強(qiáng) C．丙圖中運(yùn)動(dòng)員與滑板構(gòu)成“V”字形狀，這樣身體上方流速更快，可以飛得更遠(yuǎn) D．甲圖中運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底由橡膠制成，滑行腳的鞋底由塑料制成，兩者摩擦不同43．某學(xué)校勞動(dòng)教育課堂上，四位同學(xué)利用杠桿原理使用勞動(dòng)工具的場(chǎng)景如圖所示。其中屬于使用費(fèi)力杠桿的是（）A．鋤地時(shí)舉起鋤頭 B．用羊角錘拔釘子 C．用園藝剪修剪樹(shù)枝 D．用鋼絲鉗剪鐵絲44．如圖甲所示，是某同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿保持靜止?fàn)顟B(tài) B．改變鉤碼的個(gè)數(shù)或位置多次實(shí)驗(yàn)，目的是減小誤差 C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)替代左邊的鉤碼，測(cè)力計(jì)必須豎直向下拉，杠桿才能平衡 D．將杠桿的支點(diǎn)改到O'（如圖乙），不能完成實(shí)驗(yàn)探究45．壯麗輝煌的咸陽(yáng)宮曾巍然矗立于八百里秦川。如圖所示是我們的祖先在建造宮殿時(shí)利用木棒搬動(dòng)巨大木料時(shí)的情景。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．通過(guò)木棒將木料的一端抬起，利用了杠桿原理 B．木棒另一側(cè)的人若更靠近支架，則可以用更小的力抬起木料 C．為了移動(dòng)木料，在木料底部墊上圓木可以減小木料與地面之間的摩擦 D．支架下端墊有面積較大的石塊，是為了減小支架對(duì)地面的壓強(qiáng)46.如圖1所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察反映小球動(dòng)能的大小。小球在滾下的過(guò)程中，將能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；

（2）分析圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，質(zhì)量相同的物體，越大，它的動(dòng)能越大；

（3）如圖2為某路段的交通標(biāo)志牌，為了減小機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)的動(dòng)能，降低危險(xiǎn)性，交管部門會(huì)對(duì)不同車型所限定的是最大的（選填“速度”、“質(zhì)量”或“距離”）；

（4）圖甲、丙中，從小球開(kāi)始撞擊木塊到木塊最終靜止的過(guò)程中，小球?qū)δ緣K所做的功分別為W甲、W丙，它們的大小關(guān)系是W甲W丙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。47．如圖甲所示是小明“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的裝置。（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明應(yīng)向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。（2）小明做實(shí)驗(yàn)測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表，其中第1次實(shí)驗(yàn)的拉力讀數(shù)如圖乙所示，則第1次實(shí)驗(yàn)的拉力為N，第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為。次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率110.10.355.6%220.10.90.374.1%330.11.20.3（3）分析表中的測(cè)量結(jié)果，得到的結(jié)論是：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越。（4）該實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行三次測(cè)量其目的是（填“取平均值減小誤差”或“得到的結(jié)論具有普遍性”）。（5）為了提高滑輪組機(jī)械效率，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，可采取的措施有（多選）。A．減輕動(dòng)滑輪重B．增加所提物體重C．機(jī)械加潤(rùn)滑油D．增加重物上升高度48．利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”。（1）如圖甲所示，此杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)。（3）實(shí)驗(yàn)中，改變鉤碼數(shù)量以及懸掛位置，并多次實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是。（4）實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)若在C處逐漸改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，如圖丙所示使其從①→②→③，則拉力的變化情況是（填字母）。A.先變大后變小B.先變小后變大C.逐漸變大D.逐漸變?。?）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，可得出結(jié)論：杠桿平衡條件是。49．2023年5月11日，武漢光谷磁懸浮空中軌道列車試乘發(fā)車，如圖1所示，光谷空軌列車預(yù)計(jì)在今年內(nèi)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，將成為國(guó)內(nèi)首條開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的空軌線路，對(duì)于打造流動(dòng)的“空中觀景平臺(tái)”，探索綠色低碳城市軌道交通新形勢(shì)有著重要意義。（1）乘客乘坐空中列車欣賞城市景色時(shí)，他以（填“路旁房屋”或“空中軌道列車”）為參照物時(shí)，發(fā)現(xiàn)景物在運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)處景物在眼睛的視網(wǎng)膜上成；（填“倒立縮小實(shí)像”、“倒立放大實(shí)像”、“正立縮小實(shí)像”或“正立放大虛像”）（2）某種非磁懸浮空中軌道列車總質(zhì)量為20噸，與水平軌道接觸的總面積約為1600cm2，則列車靜止對(duì)軌道的壓強(qiáng)為多少？（3）該非磁懸浮列車在行走過(guò)程中，行走輪始終與軌道接觸并為列車提供動(dòng)力，導(dǎo)向輪控制方向，避免列車脫軌。從運(yùn)行機(jī)理上來(lái)說(shuō)，空中列車依舊是車輪滾動(dòng)帶著車輛前行，如圖2所示。若將行走輪和軌道簡(jiǎn)化為圖3所示模型，當(dāng)空中列車在水平向右行駛時(shí)，在圖3中畫(huà)出行走輪受到軌道施加的摩擦力的示意圖；（4）空中軌道列車在試乘前，需要利用2臺(tái)大型起重機(jī)將列車吊到軌道的下方，如圖4所示。OB表示起重機(jī)的起重臂，它通過(guò)鋼纜將列車吊起，EA表示液壓桿，它對(duì)起重臂有支撐作用，已知OA長(zhǎng)度為4m，OB長(zhǎng)度為10m，EA長(zhǎng)度為3m，且O到液壓桿EA的距離為2m，到BC的距離為6m，起重機(jī)將總質(zhì)量為20噸的列車吊在空中靜止時(shí)，液壓桿EA對(duì)起重臂OB施加力的大小大約是多少？（起重臂OB的重力忽略不計(jì)）押題猜想五電學(xué)例．考試試卷保密至關(guān)重要，為確保試卷萬(wàn)無(wú)一失，存放試卷的保密室有厚厚的大門，要想開(kāi)門，需要主考用鑰匙閉合開(kāi)關(guān)S，或者兩名副主考同時(shí)使用鑰匙閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，使電動(dòng)機(jī)工作拉開(kāi)大門。為防止有小偷從窗戶或排氣扇處翻入，在窗戶和排氣扇處還分別設(shè)有自動(dòng)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S3、S4，當(dāng)小偷闖入時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，警鈴報(bào)警。下列電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是（）A． B． C． D．【解答】解：A．由電路圖可知，開(kāi)關(guān)S、S1、S2中任意一個(gè)閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)都可以工作，故A不符合題意；B．由電路圖可知，開(kāi)關(guān)S3、S4同時(shí)閉合時(shí)，警鈴才工作，故B不符合題意；C．由電路圖可知，開(kāi)關(guān)S或者同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電動(dòng)機(jī)工作，閉合開(kāi)關(guān)S3或S4時(shí)，警鈴工作，故C符合題意；D．由電路圖可知，開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)才工作，開(kāi)關(guān)S3、S4同時(shí)閉合時(shí)警鈴才工作，故D不符合題意。故選：C。押題解讀電學(xué)在中考所占比重較大，涉及選擇、實(shí)驗(yàn)探究題考前秘笈電學(xué)重要考點(diǎn)：1.電路2.歐姆定律實(shí)驗(yàn)探究3.測(cè)量小燈泡電功率4.電熱計(jì)算5.生活用電6.電與磁1．如圖所示，小琳用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔沒(méi)有截穿的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，使吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用餐巾紙與吸管的一端摩擦使其帶電，再用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近吸管，吸管兩端都能與玻璃棒相互吸引，下列說(shuō)法正確的是（）A．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電 B．吸管的一端帶負(fù)電，一端不帶電 C．吸管與餐巾紙摩擦后帶電，是在摩擦的過(guò)程中創(chuàng)造了電荷 D．吸管兩端都能被玻璃棒吸引，均為異種電荷相互吸引造成的2．如圖所示，對(duì)其中所涉及的物理現(xiàn)象分析不正確的是（）A．圖甲：用金屬棒連接帶負(fù)電的驗(yàn)電器A與不帶電的驗(yàn)電器B，金屬棒中的瞬時(shí)電流方向?yàn)锽到A B．圖乙：N95口罩的中間層為多孔結(jié)構(gòu)的熔噴布，熔噴布在生產(chǎn)過(guò)程中通過(guò)處理得到了大量的電子，所以熔噴布帶負(fù)電 C．圖丙：甲、乙兩輕質(zhì)小球靠近時(shí)相互吸引，說(shuō)明兩球一定帶異種電荷 D．圖?。翰潦眠^(guò)的鏡面很容易粘上細(xì)小的灰塵，主要是因?yàn)閹щ婓w能夠吸引輕小物體3．把銅片、鐵片插入菠蘿中，制成一個(gè)水果電池，用電壓表測(cè)量它的電壓，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．鐵片是水果電池的正極 B．水果電池的電壓為0.5V C．水果電池是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D．導(dǎo)線a中的自由電子從鐵片流向電壓表的“﹣”接線柱4．某同學(xué)采用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”，實(shí)驗(yàn)中用到的甲、乙兩根電阻絲的粗細(xì)相同。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)電流表的示數(shù)大小來(lái)反映所接導(dǎo)體的電阻大小 B．兩根電阻絲分別接入電路，可探究導(dǎo)體長(zhǎng)度對(duì)導(dǎo)體電阻大小的影響 C．兩根電阻絲分別接入電路，電流表示數(shù)在接入乙電阻絲時(shí)較大 D．圖中的實(shí)驗(yàn)器材不能探究導(dǎo)體材料對(duì)電阻大小的影響5．如圖所示，電源電壓保持不變，關(guān)于電路的工作情況，下列說(shuō)法中正確的是（）A．若燈L2被短接，則閉合S1、S2后電壓表和電流表都被燒壞 B．若電壓表和電流表的位置對(duì)調(diào)，閉合S1、S2后，則兩表都被燒壞 C．若先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大 D．閉合S1、S2后，燈L1不亮，L2亮，則燈L1可能被短接6．小華同學(xué)利用圖示的電路做“伏安法測(cè)燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)按正確的操作閉合開(kāi)關(guān)記錄了第一組數(shù)據(jù)，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)依次填寫(xiě)的其他實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)中正確的說(shuō)法的有（）序號(hào)12345U/V1.02.02.53.06.0I/A0.20.220.250.26燈泡突然熄滅，電流表無(wú)示數(shù)燈泡亮度不亮微亮亮很亮R/Ω平均R/Ω①實(shí)驗(yàn)前，小燈泡的阻值小于5Ω；②滑動(dòng)變阻器的最大阻值為25Ω；③多次測(cè)量的目的是為了求小燈泡電阻的平均值來(lái)減小誤差；④實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度是由燈泡的額定功率決定的。A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)7．酒精測(cè)試儀用于檢測(cè)司機(jī)是否酒駕，甲圖所示是一種呼氣式酒精測(cè)試儀，乙圖所示是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路。其中R1是氣敏傳感器，它的電阻隨酒精氣體濃度的變化而變化，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示R2是阻值為60Ω的定值電阻，電源電壓恒為12V。司機(jī)喝酒后對(duì)著R1吹氣，電流表和電壓表的示數(shù)都會(huì)發(fā)生變化，所以兩表都可以用來(lái)顯示酒精氣體的濃度值。若規(guī)定酒精氣體濃度≥0.2mg/mL時(shí)判定為酒駕。根據(jù)以上信息，則下列說(shuō)法正確的是（）酒精氣體濃度mg?mL﹣100.10.20.30.40.50.60.7氣敏傳感器電阻/Ω6040302015121110A．司機(jī)呼出的酒精氣體濃度越高，則電壓表示數(shù)越大，電流表示數(shù)越小 B．使用電流表顯示酒精氣體濃度值時(shí)，若它的示數(shù)為0.12A，可判定司機(jī)為酒駕 C．電壓表的示數(shù)不超過(guò)4V，可判定司機(jī)為酒駕 D．電流表的示數(shù)不超過(guò)0.13A，可判定司機(jī)為酒駕8．在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片由如圖所示位置向左移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．燈泡的亮度變暗 B．電壓表V2的示數(shù)變大 C．電壓表V1與電流表A2示數(shù)的比值不變 D．電壓表V2與電流表A1示數(shù)的乘積變大9．如圖所示電路中，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒，電表的示數(shù)一個(gè)變大，一個(gè)變小，則對(duì)該電路故障的分析正確的是（）A．燈L可能短路 B．燈L可能斷路 C．電阻R一定斷路 D．電阻R可能短路10．如圖是某物理興趣小組設(shè)計(jì)的一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置。R是規(guī)格為“30Ω，1A”的滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子。當(dāng)油箱裝滿油時(shí)，滑片恰好移動(dòng)到R的最下端；當(dāng)油箱中的油用完時(shí)，滑片恰好移動(dòng)到R的最上端。在某次滑片移動(dòng)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)變化范圍是2V～6V，電流表的示數(shù)變化范圍是0.4A～0.2A。關(guān)于此電路，下列說(shuō)法正確的是（）A．定值電阻R0＝15Ω B．電流表的示數(shù)最大變化范圍是0.2～1A C．油箱中油用完時(shí)，電壓表的示數(shù)為0 D．油箱裝滿油時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A11．在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，大華老師提供了兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、1個(gè)規(guī)格為“20Ω，0.5A”的滑動(dòng)變阻器，阻值為10Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)，以及導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖（圖乙）連接完整。（要求導(dǎo)線不交叉：當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大）（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)，其原因可能是定值電阻（選填“斷路”或“短路”）。（3）小華排除故障后，更換不同電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)填入下述表格。當(dāng)取下10Ω的定值電阻，換接上20Ω的定值電阻時(shí)，為控制定值電阻兩端電壓為V不變，則滑動(dòng)變阻器的滑片更靠近（選填“左端”或“右端”）。（4）由表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成比。（選填“正”或“反”）。實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234電阻R/Ω10202530電流I/A0.20.10.080.07（5）在不改變電路連接的情況下，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，定值電阻兩端電壓設(shè)置的范圍是。12．小明在做探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取了電壓恒定的電源、定值電阻5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)、規(guī)格為“40Ω1A”的滑動(dòng)變阻器和其他器材組裝成如圖甲所示的電路。（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到最右端。請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按圖甲連接好實(shí)物圖乙。（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，則電路存在的故障可能是定值電阻，排除故障后，將5Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片使電壓表指針如圖丙所示，電壓表示數(shù)為V。（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，分別將三個(gè)定值電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成圖象，如圖丁所示。為完成這三組實(shí)驗(yàn)，選用的電源電壓應(yīng)不高于V。（4）小紅認(rèn)為，圖甲中不連接滑動(dòng)變阻器和電壓表，利用電源電壓不變也可以完成本實(shí)驗(yàn)。她先后把5Ω、10Ω的電阻接入電路，讀出電流分別為0.9A、0.5A，分析發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)與定值電阻阻值不成反比。老師告訴她這是由于除定值電阻外，其他電路元件也有一定電阻，若電源本身產(chǎn)生的電壓不變，其他元件的總阻值也不變，由這兩組數(shù)據(jù)可知，其他電路元件的總阻值為Ω。13．小明同學(xué)利用如圖所示的器材測(cè)量小燈泡的電阻，已知待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓保持4.5V不變。（1）電路中還有幾根導(dǎo)線沒(méi)有連接，請(qǐng)你在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成電路的連接。（要求：導(dǎo)線不允許交叉）（2）小明正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)。關(guān)于出現(xiàn)該現(xiàn)象的可能原因，他提出了以下觀點(diǎn)：①可能是由于小燈泡短路②可能是由于小燈泡斷路③可能是由于滑動(dòng)變阻器斷路分析可知，觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；若觀察到電流表有示數(shù)，則說(shuō)明觀點(diǎn)是正確的。（填標(biāo)號(hào)）（3）實(shí)驗(yàn)中，小明測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.20A，此時(shí)小燈泡的電阻是Ω。小明接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將該燈泡換成了另一只標(biāo)有“2.5V，1W”的新燈泡，閉合開(kāi)關(guān)后直接讀數(shù)，觀察到電流表示數(shù)可能為（填標(biāo)號(hào)）。A.0.20AB.0.27AC.0.30AD.0.40A14．如圖所示，是小華制作的“能加熱的榨汁杯”及其內(nèi)部電路簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)示意圖，該榨汁杯的部分參數(shù)如表所示。已知R1、R2都是加熱電阻絲，ρ果汁＝1.2×103kg/m3，c果汁＝4×103J/（kg?℃），下列說(shuō)法正確的是（）榨汁杯參數(shù)表額定電壓220V加熱功率300W保溫功率80W榨汁功率66W容量300mL加熱效率90%A．榨汁時(shí)的正常工作電流為3.3A B．R2單獨(dú)工作時(shí)對(duì)應(yīng)加熱擋位 C．電動(dòng)機(jī)的阻值為733.3Ω D．榨汁杯正常工作時(shí)盛滿果汁并加熱，使其溫度升高30℃，需要加熱160s15．家用食具消毒柜是對(duì)家庭餐具進(jìn)行消毒、烘干的生活健康器具。某品牌消毒柜的電路原理圖如圖所示，下表是它的部分參數(shù)，消毒電路由S1、紫外線燈管L、發(fā)熱管R1、溫控開(kāi)關(guān)K組成，K開(kāi)始時(shí)處于閉合狀態(tài)，當(dāng)柜內(nèi)溫度超過(guò)120℃時(shí)斷開(kāi)，當(dāng)溫度降到120℃以下時(shí)自動(dòng)閉合。烘干電路由S2、發(fā)熱管R2，電磁繼電器開(kāi)關(guān)組成，其中R2正常工作時(shí)的功率為烘干功率，烘干時(shí)，當(dāng)電磁鐵線圈中的電流達(dá)0.02A，銜鐵被吸起，觸點(diǎn)D、E斷開(kāi)；當(dāng)電磁鐵線圈中電流減小到0.01A，銜鐵被釋放，觸點(diǎn)D、E重新接觸，使烘干溫度維持在55℃～85℃，控制電路電壓U＝6V，R3＝100Ω，RT是熱敏電阻，其溫度與消毒柜內(nèi)溫度相同，阻值隨溫度升高而減小，電磁鐵線圈的電阻忽略不計(jì)。某次使用時(shí)，將餐具放入消毒柜內(nèi)，關(guān)閉好柜門，將插頭插入家庭電路的插座中，電壓為220V。閉合開(kāi)關(guān)S、S1，對(duì)餐具消毒15min；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合S、S2、S3，再烘干60min。若本次消毒、烘干電路實(shí)際消耗的電能為0.125k?Wh。其中，消毒時(shí)，L和R1同時(shí)正常工作時(shí)通過(guò)消毒電路的總電流為1A；烘干時(shí)，R2實(shí)際工作時(shí)間為總烘干時(shí)間的20%。以下說(shuō)法正確的是（）額定電壓220V紫外線燈管功率20W烘干功率500W烘干溫度55℃﹣85℃A．烘干期間，當(dāng)消毒柜內(nèi)溫度為55℃，控制電路中RT的阻值為500Ω，則當(dāng)消毒柜內(nèi)溫度為85℃時(shí)，RT的阻值為180Ω B．紫外線燈消耗的電能為1.8×103J C．R1阻值為240Ω D．R1實(shí)際工作時(shí)間為6min16．某同學(xué)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．觀察圖甲中的A、B管，可得出電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻有關(guān) B．用圖乙中的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電流是否有關(guān)”時(shí)，右邊容器中應(yīng)選用大小為5Ω的電阻絲 C．通電后透明容器中電阻絲的內(nèi)能增大是通過(guò)做功的方式改變的 D．通電后玻璃管內(nèi)的液體受熱膨脹，左右兩管的液面出現(xiàn)高度差，反映電阻通電后產(chǎn)生熱量的多少17．如圖所示分別是小英家上月初和上月末電能表的示數(shù)。結(jié)合表盤上的信息可知，下列選項(xiàng)中正確的是（）A．小英家家庭電路中的干路電流不得超過(guò)10A B．小英家上個(gè)月消耗的電能為1011kW?h C．電能表上指示燈閃爍的次數(shù)越多，說(shuō)明電路中消耗的電能越多 D．電能表上指示燈閃爍320次，表示家庭電路消耗電能0.2kW18．如圖所示，電源電壓U保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S和S3，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí)，電壓表V2的示數(shù)為2V；只閉合開(kāi)關(guān)S和S2，電壓表V1和V2的示數(shù)分別為U1和U2，電流表的示數(shù)為I1；閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2和S3，將滑片移動(dòng)到最左端時(shí)，電路的功率為P1；保持滑片位置不變，再斷開(kāi)關(guān)S2，電流表的示數(shù)變化了0.4A，此時(shí)電流表的示數(shù)為I2，電路的功率為P2。已知I1：I2＝1：9，U1：U2＝1：2，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．U＝6V B．I2＝1.8A C．R1＝10Ω D．P1：P2＝9：719．如表是一款智能音箱的部分參數(shù)，該智能音箱可通過(guò)語(yǔ)音指令直接控制影音播放，還能做你的工作秘書(shū)、天氣預(yù)報(bào)員、百科解答員等。該智能音箱的電池充滿電且不再外接電源的情況下，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）功率≥6W標(biāo)稱電壓3.6V電池容量12000mA?hA．電池儲(chǔ)存的電能為72Wh B．電池儲(chǔ)存的電能為2.16×105J C．該智能音箱工作時(shí)間理論上最長(zhǎng)可達(dá)7.2h D．該智能音箱充電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能20．小華按如圖所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電功率，其中具體有：額定電壓為2.5V的小燈泡，“35Ω1A”的滑動(dòng)變阻器等元件，檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)就直接記錄了第一組數(shù)據(jù)，以下說(shuō)法不正確的是（）序號(hào)12345U/V0.51.72.12.52.8I/A0.10.150.260.280.3A．表格中第2組數(shù)據(jù)明顯是錯(cuò)誤的 B．小華所用電源電壓是4V C．其它器材不變，若用一個(gè)定值電阻替換燈泡，就可以用來(lái)探究電流與電壓和電阻的關(guān)系D．無(wú)論燈變亮還是變暗，小燈泡電壓變化量與電流變化量的比值一定等于滑動(dòng)變阻器電壓變化量與電流變化量的比值21．為了測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，現(xiàn)提供如下器材：電壓表（量程有“0～3V”和“0～15V”），電流表（量程有“0～0.6A”和“0～3A”），滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“10ΩlA”、“20Ω2A”、“50Ω1.5A”），開(kāi)關(guān)，電源（電壓恒為4V）和若干條導(dǎo)線。某同學(xué)連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)，把滑動(dòng)變阻器的滑片移到過(guò)程中，測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表所示。若電源電壓恒定不變，下列說(shuō)法中正確的是（）實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電壓表示數(shù)U/V3.53.12.52.31.91.5電流表示數(shù)I/