物理-2025年中考終極押題猜想（廣州專用）（解析版）

年中考物理終極押題猜想（廣州）（高分的秘密武器：終極密押+押題預(yù)測）題型一選擇題押題猜想一估測 2押題猜想二能量的轉(zhuǎn)換關(guān)系及效率 5押題猜想三物態(tài)變化 9押題猜想四兩種電荷的相互作用及物體是否帶電判斷 13押題猜想五聲現(xiàn)象 16押題猜想六簡單機(jī)械與機(jī)械效率 19押題猜想七電和磁 22押題猜想八機(jī)械運(yùn)動及慣性 27押題猜想九比熱容 30押題猜想十電路設(shè)計(jì) 34二、非選擇題押題猜想十一光的反射、折射與平面鏡成像 38押題猜想十二凸透鏡的成像規(guī)律及其應(yīng)用 43押題猜想十三杠桿 48押題猜想十四摩擦力 53押題猜想十五機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化 57押題猜想十六壓強(qiáng) 60押題猜想十七浮力 65押題猜想十八電功和電功率 70押題猜想十九探究與設(shè)計(jì) 75題型一選擇題押題猜想一估測下列有關(guān)物理量的估測，最符合實(shí)際的是（）A．教室的門框高度約2mB．物理教科書所受重力約50NC．中學(xué)生百米賽跑用時(shí)約6sD．中學(xué)生雙腳站立對地面的壓強(qiáng)約100Pa【答案】A【詳解】A．教室高度一般為3米左右，教室門稍矮一些，故教室的門框高度約2m，故A符合題意；B．一本物理課本的質(zhì)量約300g＝0.3kg受到的重力約G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N故B不符合題意；C．中學(xué)生百米賽跑用時(shí)約14s，故C不符合題意；D．中學(xué)生的體重在G＝500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)在故D不符合題意。故選A。押題解讀本題考查長度、重力、時(shí)間、壓強(qiáng)的相關(guān)知識，運(yùn)用到了質(zhì)量的單位換算，重力與質(zhì)量的關(guān)系，力的平衡關(guān)系，固體壓強(qiáng)的求解公式等，有一定的綜合性。從生活走向物理，要求學(xué)生對生活中的常見實(shí)物有一定了解，并能結(jié)合相關(guān)物理量進(jìn)行估測及計(jì)算，對各個(gè)常用物理單位的量度大小要十分清楚，考查難度一般?？记懊伢帕粜娜粘W(xué)習(xí)與生活中常見的實(shí)物的物理量大小，尤其是長度、質(zhì)量等物理量，考查頻率較高。常規(guī)題材往往專注一個(gè)物理量進(jìn)行考查，需熟練掌握同一個(gè)物理量各個(gè)單位的換算關(guān)系，新題型往往具有一定的范圍性，涉及多個(gè)物理量的考查，涉及一些簡單的計(jì)算，基礎(chǔ)知識需掌握牢固。對于自己不熟悉的實(shí)物，可以借助熟悉的物理做參照進(jìn)行估測，如自身身高、體重、手指長短、行走速度，課桌高度，直尺的長度等。1．.對羊城通卡相關(guān)數(shù)據(jù)估計(jì)合理的是（）A．長約 B．厚約C．底面積約 D．體積約【答案】A【詳解】羊城通卡比大拇指稍長一些，長約為8.5cm=85mm；寬約和手掌寬度相同，約為5cm，底面積約為S=8.5cm×5cm=42.5cm2≈0.42dm2羊城通卡厚約為1mm，體積約為V=0.lcm×42.5cm2=4.25cm3=4.25×10-6m3故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．百日沖刺，決戰(zhàn)中考。在2024屆初三百日誓師活動中，我校初三全體教師走進(jìn)學(xué)生隊(duì)伍，為初三學(xué)子們佩戴象征著希望的“夢想手環(huán)”，如圖。在該活動中，下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）

A．手環(huán)的質(zhì)量約為6g B．手環(huán)的直徑為600mmC．某同學(xué)的正常體溫為35.6℃ D．某同學(xué)的手腕周長約為30cm【答案】A【詳解】A．手環(huán)的質(zhì)量較輕，10g左右，接近6g，故A符合題意。B．手環(huán)的直徑為60mm，合6cm，故B不符合題意；C．人體的正常體溫約為36.5℃，變化不大，故某同學(xué)的正常體溫為36.5℃，故C不符合題意；D．中學(xué)生手腕的直徑約6cm，手腕周長約為20cm，故D不符合題意。故選A。3．如圖所示是一款普通的無線藍(lán)牙耳機(jī)，關(guān)于此耳機(jī)估測合理的是（）A．單只耳機(jī)的質(zhì)量為1kg B．耳機(jī)內(nèi)置發(fā)聲單元直徑5cmC．耳機(jī)單次充滿能正常工作4小時(shí) D．耳機(jī)的工作電流為2A【答案】C【詳解】A．單只耳機(jī)的質(zhì)量約為5g=0.005kg，故A不符合題意；B．耳機(jī)內(nèi)置發(fā)聲單元直徑，故B不符合題意；C．根據(jù)生活常識可知，耳機(jī)單次充滿能正常工作時(shí)間4小時(shí)左右，故C符合題意；D．耳機(jī)的工作電流約為0.1A，故D不符合題意。故選C。押題猜想二能量的轉(zhuǎn)換關(guān)系及效率如圖，航天器都有很大的太陽能電池板，對它分析正確的是（）A．電池板充電時(shí)將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．太陽能電池板的能量轉(zhuǎn)化率低于100%C．電池板利用的太陽能是不可再生能源D．太陽能來自于太陽內(nèi)部發(fā)生的核裂變【答案】B【詳解】A．太陽能電池板充電時(shí)將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，故A不符合題意；B．目前太陽能電池板的能量轉(zhuǎn)化效率在24%左右，遠(yuǎn)低于100%，故B符合題意；C．電池板利用的太陽能屬于可再生能源，故C不符合題意；D．太陽能來源于太陽內(nèi)部的核聚變，故D不符合題意。故選B。押題解讀本題以航空主題為背景，考查與太陽能相關(guān)的物理知識，太陽能的開發(fā)是很多國家的新能源計(jì)劃，有關(guān)太陽能的考題出現(xiàn)頻率較高。學(xué)生需知道太陽能可通過電池板直接轉(zhuǎn)為化學(xué)能，能量的轉(zhuǎn)換率總低于100%，太陽能屬于可再生能源，太陽內(nèi)部發(fā)生的是核聚變，有一定的綜合性，但總體難度較容易?？记懊伢抛⒁饽芰颗c能量是可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換的，且都遵循能量守恒定律，但不管以哪種方式轉(zhuǎn)換，利用任何機(jī)械轉(zhuǎn)換，因存在能量損失，能量轉(zhuǎn)化率總低于100，同時(shí)要了解哪些能源屬于可再生能源，哪些能源屬于不可再生能源，以及核聚變和核裂變的區(qū)別。1．圖為Aquila太陽能無人機(jī)，該飛機(jī)以太陽能為能量來源，主要作用是在高空中為偏遠(yuǎn)地區(qū)提供上網(wǎng)服務(wù)，以下說法正確的是（）A．太陽能無人機(jī)將接收到的太陽能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．太陽能無人機(jī)將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能C．太陽能是一種可再生能源D．高能量電池為飛機(jī)提供動力，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【答案】C【詳解】A．太陽能無人機(jī)將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起，或直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；B．太陽能無人機(jī)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能或化學(xué)能儲存起來，故B錯(cuò)誤；C．太陽能取之不盡用之不竭，屬于可再生能源，故C正確；D．高能量電池為飛機(jī)提供動力，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)誤。故選C。2.如圖所示，小球A沿著粗糙的曲面加速向下滾動的過程中，小球A的（）A．動能不變，重力勢能不變，機(jī)械能不變B．動能不變，重力勢能變小，機(jī)械能變小C．動能變大，重力勢能變小，機(jī)械能不變D．動能變大，重力勢能變小，機(jī)械能變小【答案】D【詳解】小球A沿著粗糙的曲面加速向下滾動的過程中，速度增大，動能增大，高度減小，重力勢能減小，接觸面粗糙，需要克服摩擦力做功，機(jī)械能減小，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3.下列選項(xiàng)中裝置與其能量流向情況合理的是（）A．B．C．D．【答案】D【詳解】A．用電器將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，不能輸入電能，故A不符合題意；B．熱機(jī)輸出的能量大于輸入的內(nèi)能，違背能量守恒定律，故B不符合題意；C．熱機(jī)工作時(shí)不可避免的有能量損失，熱機(jī)不能把輸入的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C不符合題意；D．用電器輸入1000J，輸出900J機(jī)械能，100J的內(nèi)能，能量轉(zhuǎn)化形式正確，輸入和輸出能量相等，符合能量守恒定律，故D符合題意。故選D。4.如圖，太陽能汽車?yán)锰柲茈姵貙⒐饽苻D(zhuǎn)化為電能，儲存在車上的蓄電池內(nèi)，為汽車提供動力。下列說法正確的是（）A．太陽能汽車關(guān)閉動力后，將慢慢停下，將動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．蓄電池為汽車提供動力時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C．太陽能汽車將接收到的光能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．太陽能汽車將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能【答案】A【詳解】A．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，由于車受摩擦力的作用會慢慢停下來，這個(gè)過程汽車要克服摩擦力做功，動能轉(zhuǎn)化內(nèi)能，故A正確；B．蓄電池為汽車提供動力時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯(cuò)誤；C．太陽能汽車不能將接收到的光能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，有一部分太陽能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能等其它形式的能，故C錯(cuò)誤；D．太陽能汽車將光能轉(zhuǎn)化為電能，再將電能轉(zhuǎn)化為動能，故D錯(cuò)誤。故選A。押題猜想三物態(tài)變化如圖所示，會“冒煙的”炒酸奶是非常受歡迎的路邊小吃。將-196℃的液氮（液態(tài)氮?dú)猓┑谷肴萜髦校缓蟮谷胨崮?，酸奶會瞬間凝固成塊，同時(shí)出現(xiàn)大量“白氣”。下列論述分析正確的是（）

A．酸奶在凝固過程中需要吸收熱量B．大量“白氣”是氮?dú)獾囊夯F(xiàn)象C．可以通過壓縮氮?dú)獾捏w積獲得液氮D．過一會“白氣”消失是液氮汽化現(xiàn)象【答案】C【詳解】A．酸奶在凝固過程中需要放出熱量，故A錯(cuò)誤；B．大量“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化成小水滴，故B錯(cuò)誤；C．液化的方式有降低溫度和壓縮體積，所以可以通過壓縮氮?dú)獾捏w積獲得液氮，故C正確；D．過一會“白氣”消失是小水滴汽化成水蒸氣，故D錯(cuò)誤。故選C。押題解讀本題聯(lián)系生活實(shí)際，用凝固、液化、汽化等物理態(tài)變化解釋生活的現(xiàn)象，是簡單的基礎(chǔ)題。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐后w的過程叫液化，常見的白氣、白霧是水蒸氣遇冷液化成的小水滴；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固。六種物態(tài)變化的過程種，都伴隨著吸熱或者放熱，其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。使氣態(tài)液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積。壓縮體積并不能使所有的氣體都液化，有些氣體必須在降到一定溫度時(shí)，壓縮體積才可以液化?？记懊伢欧治錾钪械臒岈F(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況要有清晰的認(rèn)識；另外對于熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)，晶體熔化和凝固的特點(diǎn)也要有清晰的認(rèn)識。1．如圖所示的黑龍江冬捕場景中，被捕上來的魚過一會兒表面上會結(jié)出一層薄薄的冰，而捕魚人的發(fā)須上會出現(xiàn)白色的粉末。這兩種物態(tài)變化分別是（

）

A．凝固與升華 B．熔化與凝華 C．凝固與凝華 D．液化與汽化【答案】C【詳解】被捕上來的魚過一會兒表面上會結(jié)出一層薄薄的冰，是水變成冰的過程，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；捕魚人的發(fā)須上會出現(xiàn)白白的粉末，是氣態(tài)的水蒸氣變成固態(tài)的冰，由氣態(tài)變成固態(tài)的過程，屬于凝華過程，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2.物質(zhì)M原來沒有流動性，在發(fā)生某種物態(tài)變化后具有流動性，以下說法正確的是（）A．這種物態(tài)變化一定是熔化B．物質(zhì)M發(fā)生該物態(tài)變化一定需要吸熱C．這種物態(tài)變化一定是液化D．物質(zhì)M發(fā)生該物態(tài)變化一定需要放熱【答案】B【詳解】固體不具有流動性，液體和氣體具有流動性，物質(zhì)M原來沒有流動性，為固態(tài)，在發(fā)生某種物態(tài)變化后具有流動性，說明物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)（熔化）或氣態(tài)（升華），熔化和升華過程都需要吸收熱量，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。3.將銅和錫等物質(zhì)混合一同加熱至全部熔化，制成合金，這是我國古代青銅冶煉的一種方法。根據(jù)下表，可這樣制取的合金是（）金屬（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）鋅銀鐵銅熔點(diǎn)（℃）41996215351083沸點(diǎn)（℃）907221327502567A．鋅﹣銀 B．鐵﹣銅 C．鋅﹣銅 D．鐵﹣鋅【答案】B【詳解】A．由表格數(shù)據(jù)可知，鋅的沸點(diǎn)為907℃，銀的熔點(diǎn)為962℃，因?yàn)殂y的熔點(diǎn)高于鋅的沸點(diǎn)，所以銀熔化時(shí)鋅已經(jīng)汽化，所以不可能制取鋅﹣銀合金，故A不符合題意；B．由表格數(shù)據(jù)可知，鐵的熔點(diǎn)為1535℃，銅的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為1083℃和2567℃；因此當(dāng)鐵熔化時(shí)，銅已經(jīng)熔化，但還沒有汽化，故兩種金屬可以同時(shí)為液態(tài)，所以可以制取鐵﹣銅合金，故B符合題意；C．由表格數(shù)據(jù)可知，鋅的沸點(diǎn)為907℃，銅的熔點(diǎn)為1083℃；因?yàn)殂~的熔點(diǎn)高于鋅的沸點(diǎn)，所以銅熔化時(shí)鋅已經(jīng)汽化，所以不可制取鋅﹣銅合金，故C不符合題意；D．由表格數(shù)據(jù)可知，鋅的沸點(diǎn)為907℃，鐵的熔點(diǎn)為1535℃；因?yàn)殍F的熔點(diǎn)高于鋅的沸點(diǎn)，所以鐵熔化時(shí)鋅已經(jīng)汽化，所以不可制取鐵﹣鋅合金，故D不符合題意。故選B。4.金屬“鎵”是晶體，如圖，將一塊柱形的金屬“鎵”輕輕地放在手心，很快就會變成一顆液滴，由此可知該過程（）A．金屬“鎵”發(fā)生熔化B．金屬“鎵”發(fā)生液化C．該過程金屬“鎵”放熱D．金屬“鎵”的熔點(diǎn)高于手的溫度【答案】A【詳解】AB．將一塊金屬放在手心，金屬很快熔化成了一顆液滴，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過程，故A符合題意、B不符合題意；C．金屬“鎵”熔化過程中需要吸熱熱量，故C不符合題意；D．金屬“鎵”需要從手心吸收熱量，熔點(diǎn)低于手的溫度，故D不符合題意。故選A。5.如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖可知，該物質(zhì)（）

A．是非晶體 B．熔化過程經(jīng)歷了C．在BC段溫度不變，不吸熱 D．在B點(diǎn)的內(nèi)能小于在C點(diǎn)的內(nèi)能【答案】D【詳解】AB．從3min~6min過程中，吸收熱量，溫度保持不變，即有固定熔點(diǎn)，故該物質(zhì)為晶體，由圖可知，該物質(zhì)從到是熔化過程，經(jīng)歷時(shí)間6min-3min=3min故AB錯(cuò)誤；C．在BC段是該晶體的熔化過程，此時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度不變，故C錯(cuò)誤；D．晶體在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，但內(nèi)能增加，則在B點(diǎn)的內(nèi)能小于在C點(diǎn)的內(nèi)能，故D正確。故選D。押題猜想四兩種電荷的相互作用及物體是否帶電判斷如圖a，用絕緣線分別懸吊甲、乙兩輕小物體，摩擦后失去電子的玻璃棒丙分別靠近甲、乙，現(xiàn)象如圖b所示，則（）A．甲一定帶負(fù)電B．乙可能不帶電C．丙一定帶正電D．甲和乙靠近時(shí)，一定如圖c所示【答案】C【詳解】A．摩擦后失去電子的玻璃棒丙帶正電，甲與丙相互吸引，甲可能帶負(fù)電，也可能不帶電，故A錯(cuò)誤；B．丙帶正電，丙和乙相互排斥，乙一定帶正電，故B錯(cuò)誤；C．摩擦后失去電子的玻璃棒丙一定帶正電，故C正確；D．乙?guī)д?，甲可能帶?fù)電，也可能不帶電，甲和乙靠近時(shí)，會相互吸引，故D錯(cuò)誤。故選C。押題解讀本題考查了物體的帶電情況，關(guān)鍵是會根據(jù)摩擦起電的原因和電荷間的相互作用規(guī)律分析物體的帶電情況，知道帶電物體可以吸引輕小物體，考查難度較易，但需要具備一定邏輯思維能力。考前秘笈解決此類題目注意以下三點(diǎn)：（1）摩擦后失去電子的物體帶正電。（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（3）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能不帶電。1．小明學(xué)過靜電知識后，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他準(zhǔn)備了兩個(gè)不帶電的泡沫盤子，分別用不帶電的毛巾摩擦后，兩個(gè)盤子不能疊加，而是粘在手上，如圖所示，下列分析正確的是（）A．兩個(gè)盤子因帶上了同種電荷而相互排斥B．毛巾和盤子摩擦后帶上了同種電荷C．盤子粘在手上的原因是分子間有引力D．盤子能粘在手上說明手一定帶電【答案】A【詳解】A．兩個(gè)盤子因帶上了同種電荷，同種電荷會相互排斥，故兩個(gè)盤子會相互排斥，故A正確；B．毛巾和盤子摩擦后帶上了異種電荷，并非同種電荷，故B錯(cuò)誤；C．盤子粘在手上的原因是帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D．盤子粘在手上，盤子帶電，手不一定帶電，故D錯(cuò)誤；故選A。2.含塵氣體經(jīng)過靜電除塵裝置的離子發(fā)生器時(shí)，空氣分子被電離為正離子和電子，正離子使塵粒帶正電奔向積塵盤的負(fù)極，下列說法正確的是（）

A．輕小紙片靠近積塵盤被吸引，小紙片一定帶正電B．塵粒被吸附到積塵盤負(fù)極是因?yàn)楫惙N電荷相互吸引C．空氣被電離是創(chuàng)造了電荷，使粉塵帶上了電D．該靜電除塵裝置利用了帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)【答案】B【詳解】A．若某輕小紙片靠近積塵盤被吸引，由于帶電體可以吸引輕小物體，則該小紙片可能帶正電，也可能不帶電，故A錯(cuò)誤；B．含塵氣體經(jīng)過離子發(fā)生器時(shí)，空氣分子被電離為正離子和電子，正離子使塵粒帶正電奔向積塵盤的負(fù)極，所以塵粒被吸附到積塵盤負(fù)極是因?yàn)楫惙N電荷相互吸引，故B正確；C．空氣被電離沒有創(chuàng)造電荷，而是用電離的方法使正負(fù)電荷分開，故C錯(cuò)誤；D．該靜電除塵裝置利用了電荷間的相互作用規(guī)律，故D錯(cuò)誤。故選B。3.如圖，將甲、乙兩個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上，其中甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷。沿著甲、乙兩球的球心連線方向，在某一位置放上一個(gè)帶電小球丙。則丙球帶下列電荷后可能出現(xiàn)（）A．帶正電；放在甲的左側(cè)，甲靜止 B．帶負(fù)電；放在甲與乙之間，丙靜止C．帶負(fù)電；放在乙的右側(cè)，乙靜止 D．帶正電；放在乙的右側(cè)，乙靜止【答案】D【詳解】AD．三個(gè)球放在光滑的絕緣水平面上，已知甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷。若丙球帶正電荷，根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律可知，放在甲的左側(cè)，甲球受到向右丙球的斥力和乙球向右的吸引力，故甲球受到向右的力，無法保持靜止；丙球放在乙的右側(cè)，乙球受到甲球的向左的引力和丙球向右的吸引力，且二力大小相等，所以帶正電的丙球應(yīng)放在乙的右側(cè)，乙球靜止，故A不符合題意，D符合題意；BC．若丙球帶負(fù)電荷，根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律可知，丙球放在乙的右側(cè)，乙球受到丙球向做的斥力和甲球向左的吸引力，故乙受到向左的力，無法靜止；丙球放在甲與乙之間，丙球受到甲球向左的吸引力和乙球向左的斥力，所以丙球受到向左的力，無法靜止。故BC不符合題意。故選D。押題猜想五聲現(xiàn)象排簫是中國的傳統(tǒng)樂器，它由長短不同的竹管組成。下列說法正確的是（）A．排簫聲是由竹管的振動產(chǎn)生B．長竹管發(fā)出的聲音一定比短竹管的響度大C．用力吹氣是為了提高聲音的音調(diào)D．聆聽樂曲時(shí)能區(qū)分排簫聲和笛子聲是依據(jù)音色的不同【答案】D【詳解】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，排簫發(fā)出聲音是由管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．響度和振幅有關(guān)，長竹管發(fā)出的聲音的振幅不一定比短竹管發(fā)出的聲音的振幅大，故響度不一定大，故B錯(cuò)誤；C．用力吹氣是為了增大振幅，提高聲音的響度，故C錯(cuò)誤；D．每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的，我們能區(qū)別排簫的聲音是依靠音色，故D正確。故選D。押題解讀本題關(guān)注中國傳統(tǒng)文化，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，主要考查了聲音的產(chǎn)生以及聲音的三個(gè)特征，既響度與振幅的關(guān)系、音調(diào)與頻率的關(guān)系，音色與材料的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題，但考查頻率高，易得分?？记懊伢琶靼茁曇羰怯晌矬w振動產(chǎn)生的；音調(diào)是指聲音的高低，由發(fā)聲體的振動頻率決定；響度是指聲音的強(qiáng)弱或大小，與發(fā)聲體的振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。1.鋸琴，也稱為“樂鋸”，即用鋸子演奏音樂，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。演奏時(shí)，觸動鋸身寬度越寬，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，如圖乙，與觸動B點(diǎn)相比，觸動A點(diǎn)時(shí)（）

A．發(fā)聲時(shí)每秒振動的次數(shù)多 B．發(fā)聲時(shí)動幅度小C．發(fā)出的聲音頻率低 D．發(fā)出的聲音響度大【答案】C【詳解】演奏時(shí)，觸動鋸身寬度越寬，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，用同樣的力，與觸動B點(diǎn)相比，觸動A點(diǎn)時(shí)鋸身較寬，發(fā)出的音調(diào)低，鋸子振動的頻率慢，每秒振動的次數(shù)少，振動的幅度不變，響度不變，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2.“記里鼓車”又稱“大章車”，是中國古代用來記錄車輛行過距離的馬車，《古今注》記載：大章車，行一里，下層擊鼓；行十里，上層擊鐲（鼓、鐲均為古代的樂器），人們根據(jù)鼓和鐲的聲音，確定車行駛的距離，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．鼓、鐲受到打擊時(shí)發(fā)生振動，產(chǎn)生聲音B．人們聽到鼓聲是否響亮，只跟鼓發(fā)聲時(shí)的振幅有關(guān)C．鼓皮繃得越緊，使每秒振動的次數(shù)越多，音調(diào)就越高D．人們根據(jù)鼓、鐲發(fā)出的音色不同，從而分辨出鼓聲和鐲聲【答案】B【詳解】A．車上的木人敲擊鼓和鐲時(shí)，鼓、鐲發(fā)生振動，產(chǎn)生聲音，故A正確，不符合題意；B．人聽到聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近以及聲音的分散程度有關(guān)，故B錯(cuò)誤，符合題意。C．擊鼓時(shí)，鼓皮繃得越緊，每秒內(nèi)振動次數(shù)越多，即振動頻率越快，聲音的音調(diào)就越高，故C正確，不符合題意；D．人能區(qū)分鼓聲和鐲聲是依據(jù)聲音的音色不同，故D正確，不符合題意。故選B。3.如圖為同一個(gè)聲音某段聲音的波形，則A段比B段（）

A．音調(diào)高，響度大 B．音調(diào)高，響度小C．音調(diào)低，響度大 D．音調(diào)低，響度小【答案】D【詳解】從波形圖中可以知道：A段的頻率低、音調(diào)低，振幅小、響度?。籅段的頻率高、音調(diào)高，振幅大、響度大。故選D。押題猜想六簡單機(jī)械與機(jī)械效率如下圖所示，小明分別使用甲、乙、丙、丁四種不同的機(jī)械把同一物體勻速提升到同一高度，（繩長不變），下列說法中正確的是（）

A．使用機(jī)械丁最省力 B．機(jī)械乙的機(jī)械效率最高C．的大小為物重的一半 D．使用這四種機(jī)械的有用功相同【答案】D【詳解】A．根據(jù)四個(gè)圖可知，甲是斜面，使用斜面可以省力；乙是定滑輪，不能省力；丙是動滑輪，可以省一半的力；丁是滑輪組，有三段繩子拉著動滑輪，拉力為物重和動滑輪總重的三分之一；由于不知道斜面的傾角，無法判定省力情況，故A錯(cuò)誤；B．由于不知道繩子與滑輪之間的摩擦情況，無法判定額外功的大小，無法比較機(jī)械效率的大小，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)動滑輪特點(diǎn)可知，此時(shí)的最小拉力為物重和動滑輪總重的二分之一，故C錯(cuò)誤；D．把同一物體勻速提升到同一高度，根據(jù)W=Gh可知，有用功相同，故D正確。故選D。押題解讀本題考查了使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時(shí)有用功、機(jī)械效率的大小比較，以及機(jī)械的升力情況，屬于綜合題，難度中等，對學(xué)生的辨析能力、綜合運(yùn)用能力，核心素養(yǎng)的要求較高。考前秘笈會根據(jù)機(jī)械的特點(diǎn)分析其省力情況；會根據(jù)W=Gh分析有用功大小；會根據(jù)總功的大小分析機(jī)械效率的高低；明白機(jī)械可以省力，但不能省功，故任何機(jī)械的效率都小于1.1.如圖所示，分別使用甲、乙、丙三種方式把同一物體M勻速提升至相同高度（繩長不變），測得各拉力大小如圖所示，則（）

A．利用機(jī)械丙提升M時(shí)省力 B．丙的機(jī)械效率小于乙的C．F乙和F丙兩個(gè)力所做的功相同 D．F甲做的功的功率一定小于F乙的【答案】B【詳解】A．由圖可知，甲直接提升物體，此時(shí)的拉力為10N；乙通過定滑輪提升物體，此時(shí)的拉力為11N；丙通過動滑輪提升物體，此時(shí)的拉力為11N，大于直接提升物體所用的力，所以利用機(jī)械丙提升M時(shí)不省力，故A不符合題意；BC．物體上升相同的高度，由定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)可知，F(xiàn)乙移動的距離是F丙移動距離的一半，根據(jù)W=Fs可知，F(xiàn)丙所做的功要大；機(jī)械丙和機(jī)械乙把相同的物體提升相同的高度，根據(jù)W=Gh可知，所做的有用功是相同的，因F丙所做的總功要大，根據(jù)可知，機(jī)械丙的機(jī)械效率比機(jī)械乙的低，故B符合題意，C不符合題意；D．甲、乙中將相同物體提升相同的高度，兩圖中做的有用功相同；因乙裝置中要克服動滑輪重做額外功，所以乙裝置中做的總功多，即F甲做的功一定小于F乙做的功，將物體以相同速度提升相同的高度，但因不知把同一物體M勻速提升至相同高度所用的時(shí)間關(guān)系，根據(jù)可知，無法確定F甲做的功的功率與F乙做功的功率大小關(guān)系，故D不符合題意。故選B。2.如圖甲乙所示，小凱分別用兩種機(jī)械（繩長不變）使物體M做勻速直線運(yùn)動，測得拉力F、M的重力及M所受摩擦力如下表所示，則下列選項(xiàng)中正確的是（）

F甲F乙G甲f甲f乙8N8N12N6N6NA．如圖甲，改變F甲的方向，甲的機(jī)械效率也改變B．乙機(jī)械一定省力C．甲、乙的機(jī)械效率相等D．甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率【答案】D【詳解】A．如圖甲是定滑輪，改變F甲的方向，力的大小不發(fā)生改變，甲的機(jī)械效率不發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；B．乙機(jī)械的拉力為8N，直接拉動M只需6N的拉力，使用乙機(jī)械不省力，故B錯(cuò)誤；CD．甲的機(jī)械效率，乙的機(jī)械效率由表格數(shù)據(jù)可知，，，由此可知，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。3.小凱和小滿同學(xué)用相同的拉力F拉著同一個(gè)物體，沿不同的斜面向上勻速運(yùn)動了相同的距離，如圖所示。此過程中，下列說法正確的是（）A．小滿所做的總功較多B．兩人所做的總功一樣多C．兩人所做的有用功一樣多D．甲、乙兩斜面的機(jī)械效率相同【答案】B【詳解】ABC．小凱和小滿同學(xué)用相同的拉力F拉著同一個(gè)物體，沿不同的斜面向上勻速運(yùn)動了相同的距離，由圖可知，兩個(gè)斜面的傾斜程度不同，則同一物體在兩個(gè)斜面上升的高度不同，甲斜面較陡，物體在甲斜面上升的高度大，乙斜面較緩，同一物體在乙斜面上升的高度小。由W有用=Gh可知，兩人做的有用功不同，甲斜面中做的有用功較大。由W總=Fs可知，由于F和s都相同，所以兩人做的總功一樣多。故AC錯(cuò)誤，B正確；D．斜面的機(jī)械效率為兩人做的總功相同，有用功不同，所以機(jī)械效率不同。故D錯(cuò)誤。故選B。押題猜想七電和磁如圖1，當(dāng)導(dǎo)體通入圖中所示方向電流I時(shí)，磁場對導(dǎo)體的力F方向豎直向上．用Fab、Fcd、Fa′b′和Fc′d′分別表示圖2、3中閉合開關(guān)時(shí)磁場對導(dǎo)體ab、cd、a′b′和c′d′的力，則（）

A．Fab豎直向上 B．Fcd豎直向上 C．Fa′b′豎直向上 D．Fc′d′豎直向下【答案】B【詳解】圖1中，導(dǎo)體棒中的電流方向垂直于紙面向里，磁體間的磁場方向從右向左，導(dǎo)體受到磁場力的方向是豎直向上的；AB．圖2中，閉合開關(guān)后，ab中的電流方向垂直于紙面向外（即從b到a），磁體間的磁場方向從右向左，與圖1中的電流方向相反，磁場方向相同，所以ab與圖2中導(dǎo)體受到磁場力的方向相反，即Fab方向豎直向下；由于cd中的電流方向與ab中的電流方向相反，磁場方向相同，則cd的受力方向與ab的受力方向相反，即Fcd豎直向上，故A不符合題意，B符合題意；CD．圖3中，閉合開關(guān)后，a′b′中的電流方向垂直于紙面向里（即從a'到b'），而磁體間的磁場方向是從左向右，與圖1中的電流方向相同，磁場方向相反，所以a′b′與圖1中導(dǎo)體受到磁場力的方向相反，即Fa′b′豎直向下；由于c'd'中的電流方向與a'b'中的電流方向相反，磁場方向相同，則c'd'的受力方向與a'b'的受力方向相反，即Fc′d′豎直向上，故CD不符合題意。故選B。押題解讀本題考查了影響磁場力方向的因素，看懂圖示，找出與圖示相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。中考電和磁考查頻率較高，而電磁感應(yīng)、電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用常放一起綜合考查，知道如何判斷通電導(dǎo)體在磁場中受力情況，了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件及磁極間的相互作用，需根據(jù)原理進(jìn)行區(qū)分與辨別，難度一般，當(dāng)然也有單獨(dú)考查的，如只考查磁極間的相互作用，這類題往往較容易。考前秘笈通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān)；當(dāng)只改變其中一個(gè)因素時(shí)，磁場力的方向放生改變；當(dāng)兩個(gè)因素都改變時(shí)，磁場力的方向不變。閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，可將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能。異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥。物理為實(shí)驗(yàn)學(xué)科，很多知識來自于實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，掌握好實(shí)驗(yàn)的原理和現(xiàn)象。1.某LED的發(fā)光顏色與通過其電流方向的關(guān)系如圖1所示，線圈1順時(shí)針轉(zhuǎn)動時(shí)該LED發(fā)光情況如圖2所示（發(fā)黃光），圖3所示的線圈都在轉(zhuǎn)動，LED發(fā)紅光的是（）

A．只有甲、乙 B．只有甲、丙 C．只有乙、丙 D．甲、乙、丙【答案】D【詳解】如圖2知，線圈的右邊導(dǎo)體向下運(yùn)動，受力向下，磁感線從N到S（從右向左），發(fā)黃光，電流從A腳流入，B腳流出；圖3中甲圖與圖2相比，磁感線從N到S（從左向右），磁場方向變化；線圈的右邊導(dǎo)體向下運(yùn)動，受力向下，受力方向不變；則電流方向也要變化，則電流從B腳流入、A腳流出，所以此時(shí)發(fā)紅光；圖3中乙圖與圖2相比，磁感線從N到S（從右向左），磁場方向不變；線圈的右邊導(dǎo)體向上運(yùn)動，受力向上，受力方向變化；是由電流方向變化引起，則電流從B腳流入、A腳流出，所以發(fā)紅光；圖3中丙圖與圖2相比，磁感線從N到S（從左向右），磁場方向變化；線圈的右邊導(dǎo)體向上運(yùn)動，受力向上，受力方向變化；電流方向不變，則電流從B腳流入、A腳流出，所以發(fā)紅光。故選D。2.兩個(gè)鋼棒放在水平地面上，地磁南極方向如圖所示。若鋼棒保持靜止不動，其有無磁性、磁極位置的情況如圖所示，在這兩個(gè)鋼棒正中間放入一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)N極指向正確的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】C【詳解】AB．兩鋼棒都有磁性且N極和S極相對，根據(jù)磁極間的相互作用，靜止時(shí)小磁針的N極應(yīng)豎直向下與鋼棒的S極相對，故AB錯(cuò)誤；C．兩鋼棒均無磁性，上方為地磁南極，靜止時(shí)，根據(jù)磁感線在磁體外部從N極出發(fā)回到S極，小磁針N極指磁場方向，小磁針N極指向地磁南極，故C正確；D．上方鋼棒無磁性，下方鋼棒有磁性且距小磁針較近，故小磁針N極應(yīng)和下方鋼棒的S極相對，故D錯(cuò)誤。故選C。3.如圖，兩銅線圈用導(dǎo)線相連，磁鐵放在線圈1中快速抽出瞬間，觀察到線圈2右側(cè)的小磁針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。兩線圈間導(dǎo)線足夠長，忽略磁鐵的磁場對小磁針的影響，則磁鐵在線圈1中抽出瞬間（）A．此裝置沒有電源B．線圈2的右端是N極C．磁鐵抽出時(shí)可以使線圈1產(chǎn)生感應(yīng)電流D．此過程將線圈1的電能轉(zhuǎn)化成磁鐵的機(jī)械能【答案】C【詳解】AC．磁鐵抽出時(shí)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，可以使線圈1產(chǎn)生感應(yīng)電流，線圈相當(dāng)于是電源，故A不符合題意，C符合題意；B．小磁針的N極向左，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，線圈2的右端是S極，故B不符合題意；D．此過程中產(chǎn)生了電能，是將磁體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為線圈1的電能，故D不符合題意。故選C。4．如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（）A．圖甲可用來演示磁場對電流的作用B．圖乙可用來演示電流的磁效應(yīng)C．圖丙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象D．圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系【答案】A【詳解】A．甲圖中開關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒內(nèi)通以電流，則導(dǎo)體在磁場力的作用下發(fā)生運(yùn)動，故演示的為磁場對電流的作用，故A正確；B．乙圖中導(dǎo)體棒ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，電流表中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故演示的為電磁感應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C．丙圖中放在小磁針上方的導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生了磁場，即演示了電流的磁效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D．丁圖中通電后串聯(lián)的兩繞有線圈的鐵釘都可吸引小鐵釘，但左邊吸引的個(gè)數(shù)要多，說明通電螺線管的磁極強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。押題猜想八機(jī)械運(yùn)動及慣性如圖，列車停在平直站臺上，車廂的扶手吊環(huán)靜止，透過車窗可看到廣告牌A。列車突然啟動，可能出現(xiàn)的是（）A． B．C． D．【答案】C【詳解】AB．由圖可知，廣告牌相對車廂向左運(yùn)動，說明列車突然向右啟動，則兩個(gè)扶手由于慣性都會向左擺動，故AB不符合題意；CD．由圖可知，廣告牌相對車廂向右運(yùn)動，說明列車突然向左啟動，則兩個(gè)扶手由于慣性都會向右擺動，故C符合題意，D不符合題意。故選C。押題解讀本題考查了機(jī)械運(yùn)動及慣性的知識，是基礎(chǔ)題，解決問題的關(guān)鍵是吊環(huán)相對于廣告牌靜止，考生要根據(jù)廣告牌來判斷車廂和吊環(huán)的運(yùn)動狀態(tài)。會選擇參照物，理解慣性是解這類型題的基本要求?？记懊伢乓粋€(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變叫機(jī)械運(yùn)動；事先選定的物體叫做參照物；物理學(xué)中把物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。1．如圖，小車在水平地面靜止，在無摩擦的水平車板上放有一靜止的小球。車突然向東啟動時(shí)，水平車板上的小球（忽略空氣的作用力）（）A．相對車板靜止 B．相對地面靜止C．相對車板向東運(yùn)動 D．所受的力不平衡【答案】B【詳解】ABC．小車在水平地面靜止，小球在水平車板上靜止，且水平車板無摩擦，當(dāng)車突然向東啟動時(shí)，小球由于慣性繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，相對地面靜止，故小球相對車板向西運(yùn)動，故B符合題意，AC不符合題意；D．小球與水平車板沒有摩擦力，且忽略空氣的作用力，小球只受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，二力是一對平衡力，小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，故D不符合題意。故選B。2．小明坐在窗口觀察窗外公路上的車流，如圖先看到甲后看到乙，則（）A．轎車一定加速運(yùn)動B．兩車均向東運(yùn)動C．卡車相對于轎車向東運(yùn)動D．卡車急剎，車上貨物會由于慣性向東運(yùn)動【答案】C【詳解】AB．由圖示知，卡車和轎車相對兩座塔都有向西的位置變化，所以兩車都向西運(yùn)動。且轎車在相同時(shí)間內(nèi)通過的距離比卡車的大，所以轎車運(yùn)動的速度比卡車的大。若卡車向西勻速運(yùn)動，則轎車向西加速運(yùn)動或勻速運(yùn)動，但勻速運(yùn)動時(shí)，速度比卡車的快；卡車向西減速運(yùn)動，轎車可能是加速、勻速或減速運(yùn)動。故AB不符合題意；C．以轎車為參照物，卡車有向東的位置變化，所以卡車相對于轎車是向東運(yùn)動，故C符合題意；D．卡車急剎時(shí)，車上的貨物由于慣性會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向前運(yùn)動，所以是向西運(yùn)動的，故D不符合題意。故選C。3．沿水平面向北做勻速直線運(yùn)動的密閉裝置內(nèi)部如圖所示，裝置內(nèi)部固定著一根豎直的桿，桿頂有一小球，忽略桿和球間的摩擦。某時(shí)刻裝置突然減速，小球從桿上落下，請判斷小球?qū)⒙涞綏U的（）

A．東面 B．南面 C．西面 D．北面【答案】D【詳解】裝置正向北水平方向做勻速直線運(yùn)動，突然裝置做減速運(yùn)動時(shí)，小球由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以小球會向裝置運(yùn)動的相同方向運(yùn)動，小球?qū)⒙涞綏U的北面，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。押題猜想九比熱容甲、乙兩保溫杯裝有初溫相同、等質(zhì)量的同種液體，在恒溫的室內(nèi)靜置，兩杯液體的溫度﹣時(shí)間變化圖像如圖所示．下列說法正確的是（）

A．甲杯內(nèi)液體的比熱容等于乙杯內(nèi)液體B．甲杯內(nèi)液體的比熱容小于乙杯內(nèi)液體C．0～4h甲杯內(nèi)液體放出的熱量比乙杯多D．0～20h乙杯內(nèi)液體放出的熱量比甲杯多【答案】A【詳解】AB．根據(jù)題意可知兩杯都是同種液體，所以兩杯液體的比熱容相等，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．如圖，0h兩杯液體的溫度相等，第4h時(shí)甲杯液體的溫度是80℃，乙杯液體的溫度是60℃，第20h時(shí)兩杯液體的溫度相等，利用可知0﹣4h乙杯放出的熱量多，0﹣20h兩杯放出的熱量相同，故CD錯(cuò)誤。故選A。押題解讀本題考查比熱容的概念和熱量的計(jì)算，正確判斷液體的溫度關(guān)系是解題的關(guān)鍵。這類題還經(jīng)?？疾槲矬w被相同的加熱器加熱導(dǎo)致溫度升高的情況，注意相同時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量是相同。此外，學(xué)生需具備一定計(jì)算與審圖能力?？记懊伢疟葻崛菔俏镔|(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)，同種狀態(tài)的比熱容相同；熱量計(jì)算公式：，以此來比較比熱容的大小關(guān)系及做相關(guān)分析；根據(jù)圖像分析升高溫度的關(guān)系；根據(jù)加熱時(shí)間判定吸熱的多少。1.如圖所示，甲、乙相同容器中分別裝了質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的電加熱器加熱，忽略散熱損失，得到如圖丙所示的液體溫度與加熱時(shí)間的圖象。下列說法正確的是（）A．A液體的比熱容與B液體的比熱容之比為1：3B．A、B圖象的交點(diǎn)處表示兩種液體升高了相同溫度C．加熱時(shí)A的溫度比B高，說明A吸收的熱量更多D．如果兩者溫度都升高1℃，它們將吸收相同的熱量【答案】A【詳解】A．由圖可知，加熱后，A升高的溫度為15℃，B升高的溫度為5℃，AB的質(zhì)量相同，吸收的熱量也相同，根據(jù)可知，比熱容的大小與升高的溫度成反比，則比熱容之比為故A正確；B．由圖可知，A、B圖象的交點(diǎn)處表示兩種液體溫度相同，但升高的溫度是不同的，故B錯(cuò)誤；C．用相同電加熱器加熱，加熱器放出的熱量相同，則AB吸收的熱量也是相同的，故C錯(cuò)誤；D．A、B兩種液體質(zhì)量相等，由可知，當(dāng)兩者溫度都升高時(shí)，B的比熱容大，故B吸收的熱量多，故D錯(cuò)誤。故選A。2.甲、乙兩物體質(zhì)量都為2kg，丙物體質(zhì)量為lkg，三個(gè)物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖所示，以下說法正確的是（）

A．乙的比熱容與丙的相等B．甲的比熱容比丙的大C．丙的溫度降低1℃，需放出2000J的熱量D．甲、乙的溫度都降低1℃，乙比甲放出的熱量多【答案】C【詳解】由題意和圖可知，甲、乙兩物體質(zhì)量都為2kg，丙物體質(zhì)量為1kg，三個(gè)物體溫度都升高1℃，則甲吸收的熱量多，乙丙吸熱相同；由圖中的數(shù)據(jù)可知，甲、乙、丙的比熱容A．由以上計(jì)算可知，乙的比熱容小于丙的比熱容，故A錯(cuò)誤；B．由以上計(jì)算可知，甲的比熱容小于丙的比熱容，故B錯(cuò)誤；C．由丙的比熱容為可知，丙的溫度降低1℃，需放出2000J的熱量，故C正確；D．因?yàn)榧?、乙的質(zhì)量相等，甲的比熱容大于乙的比熱容，由可知，甲、乙的溫度都降低1℃，甲、乙的溫度都降低1℃，乙比甲放出的熱量少，故D錯(cuò)誤。故選C。3.如圖1所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水和油。用相同實(shí)際功率的電加熱器加熱，得到圖2所示的溫度與加熱時(shí)間的圖線，若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，且c水>c油，則（）A．加熱相同時(shí)間，由于甲杯液體升高溫度大，所以甲杯液體吸收熱量多B．升高相同的溫度，兩杯液體吸收相同的熱量C．甲杯液體是水D．加熱相同時(shí)間，兩杯液體吸收的熱量相同【答案】D【詳解】AD.根據(jù)焦耳定律可知，加熱器產(chǎn)生的熱量等于加熱器電流做的功可知，甲乙加熱器的實(shí)際功率相同，加熱相同時(shí)間，所以加熱器提供的熱量相同，液體吸收熱量相同，故A不符合題意，D符合題意；B.由圖2可知，甲乙升高相同的溫度，乙需要的時(shí)間更長，加熱時(shí)間越長，液體吸收熱量越多，所以乙吸收更多的熱量，故B不符合題意；C.根據(jù)可知，液體質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，液體吸收熱量越多，比熱容越大，所以乙的比熱容大于甲的比熱容，所以乙杯液體是水，故C不符合題意。故選D。押題猜想十電路設(shè)計(jì)聲控開關(guān)用“聲控”表示，當(dāng)有聲音時(shí)，開關(guān)閉合；光控開關(guān)用“光控”表示，當(dāng)受到光照時(shí)，開關(guān)斷開?，F(xiàn)利用這兩款開關(guān)控制電路，要求：當(dāng)受到光照且有聲音時(shí)，兩盞燈都亮。下列電路圖中符合要求的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】B【詳解】A．由題意可知，當(dāng)受到光照且有聲音時(shí)，兩盞燈都亮，說明此時(shí)光控開關(guān)斷開、聲控開關(guān)閉合。由圖可知，光控開關(guān)、聲控開關(guān)和電燈是串聯(lián)的，當(dāng)受到光照時(shí)，光控開關(guān)斷開，兩燈都不亮，故A不符合題意；B．由圖可知，光控開關(guān)與燈泡并聯(lián)，當(dāng)受到光照時(shí)，光控開關(guān)斷開，兩個(gè)燈泡串聯(lián)，都能亮，故B符合題意；C．由圖可知，聲控、光控開關(guān)分別與燈泡并聯(lián)，當(dāng)受到光照且有聲音時(shí)，光控開關(guān)斷開、聲控開關(guān)閉合，此時(shí)與聲控開關(guān)并聯(lián)的燈泡被短路，不能發(fā)光，故C不符合題意；D．由圖可知，聲控開關(guān)與燈泡并聯(lián)，當(dāng)受到光照且有聲音時(shí)，光控開關(guān)斷開、聲控開關(guān)閉合，此時(shí)電路斷路，兩燈泡都不亮，故D不符合題意。故選B。押題解讀本題考查的是電路的設(shè)計(jì)，解題的關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的工作條件確定開關(guān)的鏈接方式，然后根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)設(shè)計(jì)電路。這類題聯(lián)系生活中的實(shí)際運(yùn)用，要求學(xué)生利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，對學(xué)生審題能力、設(shè)計(jì)能力等綜合素養(yǎng)要求較高?？记懊伢烹娐分虚_關(guān)控制用電器時(shí)，開關(guān)和用電器是串聯(lián)的；開關(guān)在干路可以控制所有用電器；如是家庭電路，開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間；用電器能獨(dú)立工作，說明用電器之間為并聯(lián)關(guān)系。審清題目要求是設(shè)計(jì)對電路的首要條件，電路設(shè)計(jì)完后應(yīng)按題目要求操作一邊，確定是否與題目要求一致，以確保設(shè)計(jì)正確。1．小紅想要設(shè)計(jì)一個(gè)電路實(shí)現(xiàn)以下功能：斷開開關(guān)時(shí)，無論閉合開關(guān)還是開關(guān)，燈和風(fēng)扇都不工作；閉合開關(guān)、時(shí)，只有燈工作；閉合開關(guān)、時(shí)，只有風(fēng)扇工作。符合上述要求的電路是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【詳解】由題意可知，斷開開關(guān)S1時(shí)，無論閉合開關(guān)S2還是開關(guān)S3，燈和風(fēng)扇都不工作，說明開關(guān)S1在干路時(shí)，可控制所有的用電器；閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，只有燈工作，說明開關(guān)S2只控制燈泡；閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，只有風(fēng)扇(電動機(jī))工作，說明開關(guān)S3只控制風(fēng)扇；由于風(fēng)扇(電動機(jī))和燈泡均能獨(dú)立工作，所以風(fēng)扇(電動機(jī))和燈泡應(yīng)并聯(lián)，則符合要求的只有C圖。故選C。2．兩款光控開關(guān)k1和k2，當(dāng)環(huán)境光線較暗時(shí)，k1閉合，k2斷開；當(dāng)環(huán)境光線較亮?xí)r，k1斷開，k2閉合。小明用其中一款開關(guān)控制小夜燈L；環(huán)境較暗時(shí)L亮，環(huán)境較亮?xí)rL滅，且L的亮和滅不影響開關(guān)通斷。下列連接方式符合用電安全且能實(shí)現(xiàn)以上功能的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【詳解】AB．在家庭電路中，開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間，B中閉合k2會短路，故AB不符合題意；CD．根據(jù)題意可知，環(huán)境較暗時(shí)L亮，環(huán)境較亮?xí)rL滅，這說明環(huán)境較暗時(shí)，開關(guān)k1閉合，環(huán)境較亮?xí)rk2斷開，所以燈泡與開關(guān)k1串聯(lián)在電路中，且開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間，故C符合題意，D不符合題意。故選C。3．某杯子使用表中某款溫控開關(guān)，在水溫低于45℃時(shí)，指示燈不發(fā)光，水溫高于45℃時(shí)，指示燈發(fā)光。下列電路圖中符合用電安全且能實(shí)現(xiàn)該杯子的指示燈功能的是（）條件溫控開關(guān)k1溫控開關(guān)k2溫度高于45℃保持閉合保持?jǐn)嚅_溫度低于45℃保持?jǐn)嚅_保持閉合A． B．C． D．【答案】C【詳解】AC．根據(jù)題意可知，在水溫低于45℃時(shí)，指示燈不發(fā)光，溫控開關(guān)k1斷開，水溫高于45℃時(shí)，指示燈發(fā)光，溫控開關(guān)k1閉合，這說明k1控制指示燈，k1與指示燈串聯(lián)在電路中，故A錯(cuò)誤、C正確；BD．根據(jù)題意可知，在水溫低于45℃時(shí)，指示燈不發(fā)光，溫控開關(guān)k2閉合，水溫高于45℃時(shí)，指示燈發(fā)光，溫控開關(guān)k2斷開，這說明k2控制指示燈是并聯(lián)的，為了防止短路，電路中應(yīng)串聯(lián)接入一個(gè)保護(hù)電阻，故BD錯(cuò)誤。故選C。4．某電熱水壺有兩個(gè)開關(guān)S1、S2，當(dāng)水沸騰后壺內(nèi)積聚了大量水蒸氣使S1自動斷開，壺停止加熱；若壺中沒水，壺的溫度提高到125oC時(shí)S2自動斷開（防止干燒功能），壺停止加熱。圖中能實(shí)現(xiàn)上述功能的電路是（）A． B．C． D．【答案】A【詳解】當(dāng)水沸騰后壺內(nèi)積聚了大量水蒸氣使S1自動斷開，壺停止加熱；若壺中沒水，壺的溫度提高到125℃時(shí)S2自動斷開（防止干燒功能），壺停止加熱；則兩開關(guān)只要有一個(gè)斷開后都會使壺?cái)嚅_，兩開關(guān)是串聯(lián)的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。題型二非選擇題押題猜想十一光的反射、折射與平面鏡成像如圖所示，水面上方有一發(fā)光點(diǎn)。（1）a、b、c是S發(fā)出的三條光線，其中一條射入水中經(jīng)過M點(diǎn)。請畫出：該光線的折射光線，并標(biāo)出對應(yīng)的折射角r；（2）擋光板上有一點(diǎn)D，S發(fā)出的光線，能否通過水面反射到D點(diǎn)?答：；請通過作圖說明你的判斷依據(jù)?！敬鸢浮恳娊馕瞿芤娊馕觥驹斀狻浚?）[1]根據(jù)光的折射規(guī)律，光從空氣射入水中，空氣中的角大即折射角小于入射角，滿足角度關(guān)系且過M點(diǎn)的只有a光線，如下圖：（2）[2][3]因反射光線的反向延長線一定過像點(diǎn)，所以先根據(jù)物像關(guān)于平面鏡成像確定像的位置，再看像點(diǎn)與D點(diǎn)連線是否與擋板有交點(diǎn)，若無交點(diǎn)則通過水面能反射到D點(diǎn)，如下圖：押題解讀本題考查了光的折射光路的畫法及平面鏡成像特點(diǎn)和原理來完成光路，關(guān)鍵是要搞清折射角與入射角之間的關(guān)系和注意物與像是關(guān)于鏡面是對稱的，綜合性較強(qiáng)，難度中等。學(xué)生需要理解光的折射規(guī)律、反射規(guī)律、平面鏡成像原理，并能熟練運(yùn)用。這類知識的作圖考查頻率高，可綜合出題，也可以單獨(dú)考查一個(gè)板塊?？记懊伢欧瓷浣桥c入射角分別為反射光線和入射光線與法線的夾角，且反射角等于入射角；光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，如果從其它介質(zhì)斜射入空氣，則折射角大于入射角，即“見空大”；平面鏡成像特點(diǎn)：物與像關(guān)于平面鏡對稱，即連線垂直平面鏡，像距等于物距，反射光線所有的反向延長線都會過像點(diǎn)，像與物的連線與平面鏡的交點(diǎn)為入射點(diǎn)；注意作圖規(guī)范，垂直記得畫垂直符號，實(shí)際光線畫實(shí)線，否則畫虛線。1．圖中，光源發(fā)出的一束光從空氣射向水面，在水中的折射光線為經(jīng)水中平面鏡發(fā)生反射。畫出這束光；畫出經(jīng)平面鏡的反射光線?！敬鸢浮俊驹斀狻窟^入射點(diǎn)作法線，根據(jù)當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，入射角大于折射角，作出入射光線；過入射點(diǎn)作法線，根據(jù)反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角，在法線左側(cè)作出反射光線，如下圖所示：2．小旋在照鏡子（固定在墻壁上）時(shí)，眼睛的位置在A點(diǎn)，固定在天花板上的燈管EF正在發(fā)光，如圖所示。①在圖中畫出燈管EF的像E′F′。②請畫出小璇透過鏡子看到燈管E點(diǎn)的像點(diǎn)E′的完整光路圖。

【答案】①

②

【詳解】①因平面鏡像與物關(guān)于鏡面對稱，分別作出E、F關(guān)于鏡面的對稱點(diǎn)E′、F′，然后用虛線連接E′F′即為燈管EF的像E′F′，如下所示：

②連接E′A與鏡面的交點(diǎn)為O，連接EO即為入射光線，OA即為反射光線，如下所示：

3.容器壁突出的P點(diǎn)發(fā)出的一束光經(jīng)過水面反射，在另一側(cè)形成光斑Q。①畫出P點(diǎn)經(jīng)水面所成的像；②畫出這束光到水面的入射光線、反射光線，大致畫出折射光線?！敬鸢浮俊驹斀狻克嫦喈?dāng)于平面鏡，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，P點(diǎn)經(jīng)水面所成的像關(guān)于水面對稱，由此畫出P點(diǎn)的對稱點(diǎn)P'即為P點(diǎn)經(jīng)水面所成的像。連接P'Q與水面的交點(diǎn)O即為從P點(diǎn)發(fā)出的光線的入射點(diǎn)，OQ為反射光線，連接PO即為入射光線。由光的折射特點(diǎn)可知，當(dāng)光線從空氣入射進(jìn)水中時(shí)，折射角小于入射角，由此畫出折射光線。如圖所示押題猜想十二凸透鏡的成像規(guī)律及其應(yīng)用某學(xué)校興趣小組探究顯微鏡成像原理，查閱資料發(fā)現(xiàn)：顯微鏡的鏡頭可以看作由一塊焦距較小的凸透鏡（物鏡，其焦距用表示）和一塊焦距較大的凸透鏡（目鏡，其焦距用表示）組成，被觀察的細(xì)微物體先在物鏡中成一個(gè)像，這個(gè)像就相當(dāng)于目鏡中的物體，然后它在目鏡中再次成像。如圖，為物鏡的焦點(diǎn)，為目鏡的焦點(diǎn)，如圖中已作出細(xì)小物體AB在物鏡中所成像的光路圖，以及射向目鏡的兩條光線。

（1）與對比，目鏡所成的像是一個(gè)（選填“正立”或“倒立”）、（選填“實(shí)像”或“虛像”）；（2）物鏡的成像原理與是一致的；A．放大鏡

B．照相機(jī)

C．幻燈機(jī)（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過強(qiáng)，應(yīng)選擇；A．平面鏡

B．凹面鏡（4）用顯微鏡觀察寫有字母“b”的裝片，視野中看到的圖像是（選填“b”、“p”、“q”或“d”）?！敬鸢浮空⑻撓馛Aq【詳解】（1）[1][2]平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變，故是AB的像，像的性質(zhì)是：倒立放大的實(shí)像。由圖可知，在目鏡L2的一倍焦距以內(nèi)，由凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)u＜f，成正立、放大的虛像。（2）[3]睛透過物鏡能看到A、B成的像是倒立放大的虛像，其成像原理與幻燈機(jī)一致，故C正確。（3）[4]使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過強(qiáng)，應(yīng)選擇平面鏡或小光圈，光線會變暗，故選A。（4）[5]用顯微鏡觀察寫有字母“b”的裝片，“倒立”是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。字母“b”旋轉(zhuǎn)180度后的圖像是字母“q”。押題解讀本題考查了凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用的探究，有一定的難度。這類題對學(xué)生的核心素養(yǎng)要求較高，需要學(xué)生理解并能熟練運(yùn)用凸透鏡成像規(guī)律，需具備一定的探究能力，閱讀理解能力，審圖能力，對凸透鏡在日常生活中的應(yīng)用要熟知。此外，也需要掌握凸透鏡的基本概念，包括焦點(diǎn)、焦距、光心、主光軸等?？记懊伢磐雇哥R光學(xué)性質(zhì)：跟主光軸平行的光，通過凸透鏡折射后會聚于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn)，經(jīng)過凸透鏡和凹透鏡光心的光線傳播方向都不改變，由凸透鏡焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后變成平行于主光軸的光線；凸透鏡成像規(guī)律：當(dāng)f>u,成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡，當(dāng)2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀，當(dāng)u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)，口訣：一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小，物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變??；使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過強(qiáng)，應(yīng)選擇平面鏡或小光圈；顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的。1．如題圖所示，物體MN放在凸透鏡前，0cm處為凸透鏡的光心。①畫出光線a經(jīng)過凸透鏡后的光路圖；②畫出光線b經(jīng)過凸透鏡后的光路圖；③物體MN經(jīng)凸透鏡成的像相對于物體是（選填“放大”“等大”或“縮小”）（選填“正立”或“倒立”）的。【答案】放大倒立【詳解】[1][2]過凸透鏡光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變，據(jù)此畫出光線a經(jīng)光心后的光線，a的折射光線與另一條折射光線的相交點(diǎn)為M的像M'，光線b經(jīng)過凸透鏡后會經(jīng)過M'，如圖所示：[3][4]由圖知，物距，焦距，此時(shí)滿足由凸透鏡成像規(guī)律可知此時(shí)成倒立放大的實(shí)像，即物體MN經(jīng)凸透鏡成的像相對于物是放大、倒立的。2.如圖，透鏡焦距為5cm，O為光心，物體AS上的S點(diǎn)發(fā)出的平行于主光軸的光線a經(jīng)透鏡后的光線b與S點(diǎn)發(fā)出的過光心的光線c經(jīng)透鏡后的光線d相交于點(diǎn)S'。（1）畫出光線a、b、c、d；（2）與AS比較，AS經(jīng)透鏡成（填“倒立”“正立”）、（填“放大”“縮小”“等大”）的實(shí)像；（3）若物體不動，透鏡水平向左移動1cm，則光線b過主光軸的點(diǎn)（填“左移”“右移”“不動”）?！敬鸢浮康沽⒎糯笞笠啤驹斀狻浚?）[1]物體AS上的S點(diǎn)發(fā)出的平行于主光軸的光線a經(jīng)透鏡后的光線b會聚于焦點(diǎn)，S點(diǎn)發(fā)出的過光心的光線c經(jīng)透鏡后的光線d方向不變，光線a、b、c、d如下圖：（2）[2][3]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，由上圖可知，當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距（2f>u>f）時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像。（3）[4]平行于主光軸的光線在對面會聚于焦點(diǎn)后繼續(xù)傳播，若物體不動，透鏡水平向左移動1cm，焦點(diǎn)也左移，則光線b過主光軸的點(diǎn)也左移。3.如圖所示，物體放在凸透鏡前，0cm處為凸透鏡光心，M點(diǎn)發(fā)出兩條光線a和b，其中光線a平行于主光軸。當(dāng)物體與凸透鏡的距離如圖所示時(shí)，在光屏上可得一個(gè)清晰的像。

①凸透鏡的焦距是cm；②畫出光線b經(jīng)過凸透鏡后的折射光線；③若將凸透鏡向左水平移至左側(cè)刻度為2cm的位置，物體成的像相對于物是（選填“放大”“等大”或“縮小”）、（選填“正立”或“倒立”）的?！敬鸢浮?.0

等大倒立【詳解】①[1]與凸透鏡主光軸平行的光線經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過焦點(diǎn)，即光心右側(cè)3cm刻度線處，所以凸透鏡的焦距是3.0cm。②[2]點(diǎn)M發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，都會會聚在光屏上的像點(diǎn)，所以b經(jīng)過凸透鏡后的折射光線與a折射后的光線會聚在光屏上同一點(diǎn)，如圖所示：

③[3][4]若將凸透鏡向左水平移至左側(cè)刻度為2cm的位置，此時(shí)物體MN到凸透鏡的距離為u=8cm-2cm=6cm=2f根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)可知，此時(shí)物體成倒立、等大的實(shí)像。押題猜想十三杠桿如圖甲所示，桿秤B、C兩處（可用作支點(diǎn)）有秤紐，D點(diǎn)是桿秤正常使用時(shí)秤砣的最遠(yuǎn)掛點(diǎn)。用桿秤測質(zhì)量時(shí)，將待稱物體掛在A點(diǎn)的掛鉤上，手提秤紐B，調(diào)節(jié)秤砣的位置，直至桿秤水平平衡。此時(shí)通過秤砣的位置，讀出待測物體的質(zhì)量。已知：秤砣的質(zhì)量為0.4kg（忽略桿秤和掛鈞的質(zhì)量）；AB=BC=0.02m；CD=0.48m。（1）某次測量如圖乙，松開右手后，原來靜止的桿秤繞C點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動。已知：掛鉤對桿秤的作用力為阻力F2；秤砣的重心為O；①在圖乙中畫出：桿秤此時(shí)受到的動力F1和動力臂l1；②要使桿秤水平平衡，秤砣應(yīng)該向（選填“左”“右”）移動；（2）測量質(zhì)量約6kg的物體時(shí)，該選用（選填“B”“C”）處的秤紐。此秤的最大測量值是kg。【答案】右B10【詳解】（1）①[1]桿秤此時(shí)受到的動力F1為秤砣對桿秤的拉力，其方向?yàn)樨Q直向下，桿秤繞C點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，因此C點(diǎn)為支點(diǎn)，從C點(diǎn)作F1作用線的垂線段即為動力臂l1，如圖所示②[2]由于桿秤繞C點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，C為支點(diǎn)，阻力臂l2=AC，且F1l1<F2l2因秤砣的重力不變，即動力F1不變，并且阻力F2和l2不變，要使秤桿水平平衡，則應(yīng)增大l1，因此秤砣向右移動。（2）[3][4]若以B為秤紐（支點(diǎn)），此秤達(dá)到最大測量值時(shí)，即秤砣在D點(diǎn)，動力為阻力為動力臂為阻力臂為由杠桿平衡條件可得即解得，此秤的最大測量值是若以C為秤紐（支點(diǎn)），此秤達(dá)到最大測量值時(shí)，即秤砣在D點(diǎn)，動力為阻力為動力臂為阻力臂為由杠桿平衡條件可得即解得，此秤的最大測量值是因?yàn)樗詼y量質(zhì)量約為6kg物體時(shí)，應(yīng)選用B處的秤紐，且此秤的最大測量值為10kg。押題解讀本題考查了力臂的畫法、杠桿平衡條件的應(yīng)用，正確判斷選用不同的秤紐時(shí)的動力臂和阻力臂是解題的關(guān)鍵。要使杠桿水平平衡，需根據(jù)杠桿平衡條件得出動力臂的變化，據(jù)此判斷秤砣移動的方向。另外需分別以B、C為秤紐（支點(diǎn)），根據(jù)杠桿平衡條件求出此秤的最大測量值。題目的對學(xué)生的受力分析能力，計(jì)算能力、邏輯思維能力要較高，難度較大?？记懊伢鸥軛U平衡條件F1L1=F2L2；注意力臂是經(jīng)過支點(diǎn)O到力的作用線的距離；畫出最小動力的方法：用虛線連接支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)，這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為最長力臂，然后在動力作用點(diǎn)畫出垂直于這個(gè)力臂的力，即為最小動力.1．如圖甲，重力為G質(zhì)量分布均勻的木棒左端與支點(diǎn)O連接，繞O轉(zhuǎn)動時(shí)，棒所受的摩擦力可忽略不計(jì)。棒重心處受到豎直向上的拉力保持靜止。

（1）若以為杠桿的動力，G為杠桿的阻力，則G（選填“大于”或“小于”或“等于”）；（2）撤去，改用與等大的拉力作用在C點(diǎn)棒仍靜止在原位置，如圖乙所示。則的力臂的力臂（選填“大于”或“小于”或“等于”）；判斷依據(jù)：?！敬鸢浮康扔诘扔谝娊馕觥驹斀狻浚?）[1]如圖甲所示，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，重力和F1的作用線共線，故對應(yīng)的力臂相等，根據(jù)杠桿平衡條件，F(xiàn)1＝G。（2）[2][3]由（1）知，F(xiàn)1＝G，又F2＝F1，所以F2＝G，根據(jù)杠桿平衡條件，l1＝l2。2.在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，以O(shè)為支點(diǎn)的輕質(zhì)杠桿原處于水平靜止。如圖甲、乙，杠桿在F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)；圖丙中，力F1、F2大小相等。

（1）圖甲、乙、丙中的杠桿處于平衡狀態(tài)的有；（2）請?jiān)趫D乙中畫出F1的力臂L1，若F1為動力、F2為阻力，則這是杠桿（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”），你的依據(jù)是?！敬鸢浮考住⒁?/p>

省力F1為動力，F(xiàn)1的力臂為動力臂，由圖可知，動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿【詳解】（1）[1]圖甲、乙中，杠桿在F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，靜止是平衡狀態(tài)，故圖甲、乙中的杠桿處于平衡狀態(tài)；圖丙中，力F1、F2大小相等，杠桿在F1、F2的作用下做加速圓周運(yùn)動，杠桿不處于平衡狀態(tài)。（2）[2]過支點(diǎn)O向力F1作垂線，垂線段L1為力F1的力臂，如下圖所示：

[3][4]觀察圖乙，圖中F1為動力，F(xiàn)1的力臂L1為動力臂，由圖可知，動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿。3．如圖所示的輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，杠桿上的刻度每一格都相等，均等于2cm，原處于水平靜止。現(xiàn)同時(shí)施加兩個(gè)力F1和F2，已知F1=8N，F(xiàn)2=6N。

（1）此時(shí)杠桿能否保持平衡？；（2）F2保持不變，撤去F1，在杠桿的A點(diǎn)處（離支點(diǎn)第四格）施加另一個(gè)力F3，F(xiàn)3延長線與杠桿支架交于B點(diǎn)，如圖所示，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。請?jiān)趫D中畫出F3的力臂l3；測出OB=6cm，則F3=N。（杠桿及支架的厚度忽略不計(jì)）【答案】不能10【詳解】（1）[1]由圖可知，F(xiàn)1和F2都會使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動，所以杠桿不能平衡。（2）[2]由支點(diǎn)向力的作用線作垂線，標(biāo)出F3的力臂l3，如圖所示：

[3]已知F2=6N，其力臂l2=2cm×4=8cmOB=6cm，根據(jù)勾股定理計(jì)算出F3的力臂l3為4.8cm。根據(jù)杠桿平衡的條件可得F2l2=F3l3即6N×8cm=F3×4.8cm解得F3=10N。押題猜想十四摩擦力裝滿書的箱子放在粗糙程度相同的水平面上，如圖所示。當(dāng)受到水平推力時(shí)，箱子向右運(yùn)動；拿走部分書后，箱子受到水平推力，也向右運(yùn)動。箱子前后兩次通過的路程s與時(shí)間t的關(guān)系圖像均如圖所示，則（選填“>”“=”或“<”）；已知在前20s所做的功的功率是25W，則的大小是N。

【答案】<100【詳解】[1]根據(jù)右圖可知，s-t圖像為一條直線，這說明箱子做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)受到水平推力時(shí)，箱子向右運(yùn)動；拿走部分書后，箱子受到水平推力，此時(shí)箱子對水平面的壓力變小，接觸面的粗糙程度不變，受到的滑動摩擦力變小，由于滑動摩擦力與推力是一對平衡力，大小相等，所以[2]箱子的運(yùn)動速度為根據(jù)可知押題解讀本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用、功率的計(jì)算公式的應(yīng)用、摩擦力大小的影響因素等，有一定的綜合性，難度中等。學(xué)生需注意審圖，從圖中提取相關(guān)有用信息，并理解滑動摩擦力大小與物體對水平面的壓力，接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系，熟練掌握功率有關(guān)的計(jì)算公式?？记懊伢磐ㄟ^二力平衡條件分析與判斷摩擦力與拉力的大小關(guān)系；滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；功率計(jì)算公式：P=Wt1．在粗糙程度相同的水平面上有甲、乙兩個(gè)材料相同的木塊，已知。如圖所示，在水平拉力和的作用下，兩木塊均保持靜止，已知。甲受到的摩擦力（選填“>”“=”或“<”）乙受到的摩擦力，你的依據(jù)是；

【答案】<二力平衡條件【詳解】[1][2]在水平拉力和的作用下，兩木塊均保持靜止，兩個(gè)木塊在水平方向上受到的拉力與靜摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件，這兩個(gè)力大小相等，由于，故甲受到的摩擦力f甲小于乙受到的摩擦力f乙。2.如圖甲所示，水平地面點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，段的長度大于段的長度，重為的物體在大小不變的水平拉力作用下向右做直線運(yùn)動，拉力的大小如彈簧測力計(jì)所示，此過程物體的動能隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。（1）物體在AB段運(yùn)動時(shí)，水平方向受力是否平衡？，你的判斷依據(jù)是；（2）物體在AB段所受的摩擦力fAB（選填“等于”或“不等于”）它在段所受的摩擦力fBC，你的判斷依據(jù)是；結(jié)合圖像分析可得fBC=N；（3）水平拉力F在AB段所做的功其在BC段所做的功，水平拉力F在AB段所做功的功率其在BC段所做功的功率。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）【答案】不平衡物體在段運(yùn)動時(shí)動能增大，說明物體在段做加速運(yùn)動不等于物體的運(yùn)動狀態(tài)不同小于小于【詳解】（1）[1][2]由圖乙可知：段物體動能增大，但物體的質(zhì)量不變，所以是物體的速度變大，即在段物體在做加速運(yùn)動，運(yùn)動狀態(tài)在改變，所以物體在水平方向上受力不平衡。（2）[3][4]由圖乙可知，物體在段的動能變大，物體的質(zhì)量不變，則物體的速度變大，所以物體在段做加速運(yùn)動，水平方向上受到的拉力要大于摩擦力，即，物體在段的動能不變，質(zhì)量不變，速度不變，所以物體在段做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以F=fBC，物體在段所受的摩擦力不等于它在段所受的摩擦力。[5]由圖甲可知，彈簧測力計(jì)分度值為，示數(shù)為F=0.2N，所以fBC=2.6N。（3）[6]拉力保持不變，段的長度大于段的長度，根據(jù)可知，水平拉力在段所做的功小于其在段所做的功。[7]物體在段和段運(yùn)動的時(shí)間相同，根據(jù)可知，水平拉力在段所做功的功率小于其在段所做功的功率。3．如甲圖所示，粗糙程度不變的水平地面上有一物體，受到方向不變的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的圖像分別如圖乙、如丙圖所示。（1）0~3s內(nèi)，物體受到的摩擦力是N；（2）t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力是N；（3）6~9s內(nèi)，物體機(jī)械能（選填“變大”，“變小”或“不變”）；（4）9~12s內(nèi)，推力對物體做功的功率是W?！敬鸢浮?060變小60【詳解】（1）[1]由丙圖知，0~3s內(nèi)物體的速度為零，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，由圖乙知，0~3s時(shí)的推力F=30N，而物體在水平方向上受到的靜摩擦力f與推力F是一對平衡力，則此時(shí)受到的摩擦力f靜=F=30N（2）[2]由丙圖知，9~12s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，且v=1m/s，由圖乙知，9~12s時(shí)的推力F=60N，而物體在水平方向上受到的滑動摩擦力f與推力F是一對平衡力，則此時(shí)受到的摩擦力f=F=60N（3）[3]由丙圖知，在3~6s內(nèi)，物體做加速運(yùn)動，由于物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有改變，所以摩擦力的大小不變，也為60N，則t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為60N。由丙圖知，6~9s內(nèi)，物體做減速直線運(yùn)動，速度減小，動能減小，重力勢能不變；因此機(jī)械能變??；（4）[4]9~12s內(nèi)推力F做功的功率P=Fv=60N×1m/s=60W押題猜想十五機(jī)械能如圖是過山車在A、B、C、D點(diǎn)的動能和重力勢能大小的示意圖，過山車從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中，動能，重力勢能。（兩空選填“增大”、“不變”或“減小”）；A、D兩點(diǎn)中，過山車在點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大。

【答案】增大減小A【詳解】[1][2]由圖1知，過山車從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中，動能增大，重力勢能減小。[3]A點(diǎn)處動能和勢能之和大于D點(diǎn)動能和勢能的和，所以，過山車在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大。押題解讀本題考查動能和勢能的大小變化，解題的關(guān)鍵是能從圖中獲取相關(guān)信息進(jìn)行解答，屬于基礎(chǔ)題。學(xué)生需要知道動能和勢能的決定因素，清楚機(jī)械能守恒的條件?？记懊伢抛鰴C(jī)械運(yùn)動的物體具有動能，動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；高處的物體具有重力勢能，重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；動能和勢能之和稱為機(jī)械能；在不考慮摩擦和空氣阻力時(shí)，物理的機(jī)械能守恒。1.如圖所示，體積相同的兩個(gè)小球甲和乙分別從豎直高度不同的半圓光滑軌道最高點(diǎn)處A點(diǎn)和B點(diǎn)，以和的速度開始運(yùn)動，一直沿著軌道運(yùn)動到最低處A′點(diǎn)和B′點(diǎn)，此時(shí)它們的速度分別為和，均忽略空氣阻力。已知甲球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能等于乙球在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能，且，則甲球在A′點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能（選填“>”“=”或“<”）乙球在B′點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能；（選填“>”“=”或“<”）。

【答案】=<【詳解】[1][2]在光滑軌道上，忽略空氣阻力，物體的機(jī)械能守恒，甲球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能等于乙球在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能，則甲球在A′點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能=乙球在B′點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能。機(jī)械能等于物體的勢能和動能之和，重力勢能的大小由質(zhì)量和高度決定，動能的大小由質(zhì)量和速度決定；已知B點(diǎn)的高度大于A點(diǎn)的高度，又，可知甲球的質(zhì)量必大于乙球的質(zhì)量。兩個(gè)小球到達(dá)水平地面時(shí)，其機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為動能，由于甲球的質(zhì)量大，故甲球的速度必<乙球的速度。2．A、B兩個(gè)小球所處的位置如圖所示，通過以上信息可否判斷A和B哪個(gè)重力勢能較大？，你的理由是。

【答案】不能見解析【詳解】[1][2]重力勢能與物體的質(zhì)量和物體所在的高度有關(guān)，如圖可知，A球的高度小于B球的高度，但A與B兩個(gè)小球的質(zhì)量大小不知，因此重力勢能無法比較。3．籃球在空中向上運(yùn)動，最后落回地面。在空中，球先后經(jīng)過O、P、Q三點(diǎn)（其中，O、P兩點(diǎn)高度?同）。球在O、Q兩點(diǎn)的動能和重力勢能如圖所示。則：（1）由圖判斷：球在空中運(yùn)動的過程中，機(jī)械能（選填“守恒”或“不守恒”），依據(jù)是：；（2）在圖中大致畫出：籃球在P點(diǎn)的動能和重力勢能的柱狀圖。【答案】不守恒見解析【詳解】（1）[1][2]由圖知，球在O點(diǎn)的重力勢能和Q點(diǎn)動能相等，O點(diǎn)的動能大于Q點(diǎn)的重力勢能，所以Q點(diǎn)的機(jī)械能小于O點(diǎn)的機(jī)械能，球在空中運(yùn)動的過程中，機(jī)械能減少，所以機(jī)械能不守恒。（2）[3]O、P、Q三點(diǎn)的機(jī)械能大小順序是從大到小，因?yàn)镺、P兩點(diǎn)高度相同，O、P兩點(diǎn)的重力勢能相等，因?yàn)闄C(jī)械能不守恒，O到P的過程中機(jī)械能減少，所以P點(diǎn)的動能小于O點(diǎn)的動能，籃球在P點(diǎn)的動能和重力勢能的柱狀圖如下：押題猜想十六壓強(qiáng)兩個(gè)物體甲、乙置于水平桌面上，實(shí)心均勻圓柱體甲質(zhì)量為6千克、底面積為5×10-3米2，內(nèi)裝一定量水的薄壁圓柱形容器乙底面積為2×10-3米2。①求甲對桌面的壓力F甲；②求乙容器中水面下0.1米處的壓強(qiáng)p；③將質(zhì)量為M的物體A放在甲物體上方，甲對桌面壓強(qiáng)的變化量為Δp甲，將物體A浸沒在乙容器的水中（水未溢出），水對容器底壓強(qiáng)的變化量為Δp乙。若Δp甲=Δp乙，求物體A的密度ρA?！敬鸢浮竣?8.8牛；②980帕；③2.5×103千克/米3【詳解】解：①甲對桌面的壓力為②根據(jù)p=ρgh可得，乙容器中水面下0.1米處的壓強(qiáng)為③根據(jù)可得，物體A放在甲物體上方，甲與桌面的接觸面積不變，故甲對桌面壓強(qiáng)的變化量為將物體A浸沒在乙容器的水中（水未溢出），排開水的體積等于物體A的體積，容器水面上升的高度為水對容器底壓強(qiáng)的變化量為因?yàn)棣甲=Δp乙，則有則物體A的密度為答：①求甲對桌面的壓力為58.8牛；②求乙容器中水面下0.1米處的壓強(qiáng)p等于980帕；③物體A的密度ρA為2.5×103千克/米3。押題解讀本題考查了重力公式、液態(tài)壓強(qiáng)公式、密度公式、壓強(qiáng)定義是的靈活運(yùn)用，綜合性較強(qiáng)，對計(jì)算能力有一定的要求，難度較大。壓強(qiáng)類的題常考查固態(tài)壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、氣體壓