嘉興市二十一世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招聘教師真題

中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考嘉興市二十一世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招聘教師真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是（）。A.組織形式多樣的集體活動(dòng)B.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)C.建立班集體的正常秩序D.建立班集體的核心隊(duì)伍【答案】：C2.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.操作評(píng)定B.班主任工作總結(jié)C.班主任工作計(jì)劃D.建立學(xué)生檔案【答案】：A3.課外教育工作與課堂教學(xué)在（）上是統(tǒng)一的。A.教育組織形式B.教育內(nèi)容C.教育方法D.教育目的【答案】：D4.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思能力【答案】：C5.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】：A6.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)（）。A.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)B.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)C.并不是正規(guī)的教育活動(dòng)，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)D.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致【答案】：A7.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。A.教科書B.課程計(jì)劃C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教材【答案】：C8.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神?！边@句話主要體現(xiàn)了教育的（）。A.正向功能B.隱性功能C.負(fù)向功能D.社會(huì)發(fā)展功能【答案】：C9.“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”“從做中學(xué)”是（）的重要主張。A.實(shí)用主義教育學(xué)派B.傳統(tǒng)教育學(xué)派C.實(shí)證教育學(xué)派D.實(shí)踐教育學(xué)派【答案】：A10.“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）。A.不均衡型B.個(gè)別差異性C.順序性D.階段性【答案】：B11.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即（）。A.科學(xué)研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.教育研究D.管理研究【答案】：C12.在下列中國(guó)古代文獻(xiàn)中，最早可查出“教育”一詞的是（）。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《孟子·盡心上》【答案】：D13.小貝通過(guò)班主任的教育，不僅知道自己要遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼，而且知道自己作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極完成作業(yè)。這體現(xiàn)了教育促進(jìn)（）的社會(huì)化。A.個(gè)體性格特征B.個(gè)體角色和職業(yè)C.個(gè)體行為D.個(gè)體思想意識(shí)【答案】：C14.教育是“扎根于本能不可避免的行為”，這種觀念屬于（）。A.生物起源論B.神話起源論C.心理起源論D.勞動(dòng)起源論【答案】：A15.負(fù)強(qiáng)化是指（）。A.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率B.撤銷一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率C.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率D.撤銷一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率【答案】：D16.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，促進(jìn)百家爭(zhēng)鳴盛況的形成，并成為我國(guó)教育史、文化史上一個(gè)重要里程碑的是（）。A.公學(xué)B.國(guó)學(xué)C.私學(xué)D.鄉(xiāng)學(xué)【答案】：C17.條件反射的發(fā)現(xiàn)者是（）。A.李政通B.普朗克C.巴普洛夫D.愛(ài)因斯坦【答案】：C18.2015年8月9日，甲市運(yùn)輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長(zhǎng)西路路面稽查時(shí)發(fā)現(xiàn)，B市趙軍駕駛小型貨車，前往乙地運(yùn)貨，車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下，并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，趙軍當(dāng)場(chǎng)無(wú)法出示道路運(yùn)輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出了扣押其運(yùn)輸車輛的決定，當(dāng)事人趙軍強(qiáng)烈反抗，阻止執(zhí)法人員扣留其車輛的行為，致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日，該運(yùn)輸管理處依據(jù)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定，作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。甲市運(yùn)輸管理處扣押趙軍車輛的行為屬于：（）。A.行政處罰措施B.行政保管措施C.行政強(qiáng)制執(zhí)行D.行政強(qiáng)制措施【答案】：D19.《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出建設(shè)重大科技創(chuàng)新平臺(tái)，支持（）形成國(guó)際科技創(chuàng)新中心。①北京②上海③粵港澳大灣區(qū)④長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)A.①②③B.②③C.①④D.②③④【答案】：A20.學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的根本方法是（）A.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義著作B.一切從實(shí)際出發(fā)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.調(diào)查研究【答案】：C21.余秋雨在《十萬(wàn)進(jìn)士》中認(rèn)為，科舉制度選拔的“十萬(wàn)進(jìn)士”，“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”。這說(shuō)明科舉制度：（）A.有利于維護(hù)官僚隊(duì)伍的廉潔高效B.是行之有效的選官用人制度C.已經(jīng)成為束縛人們思想的工具D.導(dǎo)致了“重文輕武”的現(xiàn)象【答案】：B22.我國(guó)制定的旨在使高科技成果商品化和產(chǎn)業(yè)化的計(jì)劃是（）。A.火炬計(jì)劃B.信息計(jì)劃C.863計(jì)劃D.星火計(jì)劃【答案】：A23.對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.嬋娟·美人B.三尺·史書C.社稷·國(guó)家D.桑梓·家鄉(xiāng)【答案】：B24.《三國(guó)演義》中有關(guān)羽“單刀赴會(huì)”的故事，歷史上也確有“單刀赴會(huì)”一事，赴會(huì)的是：（）A.張飛B.魯肅C.周瑜D.趙云【答案】：B25.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”,但是鑒于太陽(yáng)對(duì)于人類的重要作用,人們必須采?。ǎ┑拇胧┘右哉?如用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來(lái)（）,不過(guò)這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.行之有效B.恰如其分C.大張旗鼓D.力所能及【答案】：D26.許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”，有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單，10%提交了自己根本沒(méi)有獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí)，若想真正圓夢(mèng)，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會(huì)被埋沒(méi)的。造假忽悠的不是國(guó)外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無(wú)真才實(shí)學(xué)，即便僥幸跨人名校門檻，也不見得能成功畢業(yè)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.通過(guò)造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì)，也往往很難成功畢業(yè)B.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假C.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失D.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失，是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光【答案】：B27.我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)___它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以___的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.觀賞揠苗助長(zhǎng)B.欣賞急不暇擇C.賞玩過(guò)猶不及D.賞鑒急不可耐【答案】：A28.非經(jīng)濟(jì)薪酬:是指員工從自身工作中得到的報(bào)酬，指員工由于努力工作受到表?yè)P(yáng)、晉升與重視，從而產(chǎn)生工作榮譽(yù)感、成就感、責(zé)任感，并獲得社會(huì)的尊重與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。以下不屬于非經(jīng)濟(jì)薪酬的是（）。A.單位在年底總結(jié)會(huì)上為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)狀B.月度優(yōu)秀員工得到一天額外的年假C.在春節(jié)前組織部分員工出國(guó)旅游D.在光榮榜中張貼業(yè)績(jī)特別突出的員工照片【答案】：C29.許久無(wú)蝴蝶問(wèn)津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于_______了。每天都有約2萬(wàn)只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛(ài)的小精靈扇動(dòng)著翅膀，_____在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.名不副實(shí)B.實(shí)至名歸C.徒有虛名D.名副其實(shí)【答案】：D30.河北省河流眾多，長(zhǎng)度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨(dú)入海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等，分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大，深河水系次之。

這段材料重點(diǎn)介紹了（）。A.河流的流向B.河流的數(shù)量C.河流的水系D.河流的發(fā)源【答案】：C31.沙漠里真有魔鬼嗎？在那時(shí)人們的知識(shí)水平看起來(lái)，確像是有魔鬼在作怪。但是人們?cè)谡莆樟俗匀灰?guī)律以后，便可把海市蜃樓這種____的現(xiàn)象說(shuō)清楚。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鬼鬼祟祟B.鬼斧神工C.光怪陸離D.奇形怪狀【答案】：C32.①什么書在什么時(shí)候再去讀再去翻，連我自己也無(wú)把握，完全要看一個(gè)時(shí)期一個(gè)時(shí)期的興趣②關(guān)于這事，我常自比為古時(shí)的皇帝，而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊(cè)書是何種性質(zhì)，其中大概有些什么可取的材料而已④除小說(shuō)外，我少有全體讀完的大部的書，只憑了購(gòu)入當(dāng)時(shí)的記憶⑤書籍到了我的手里，我的習(xí)慣是先看序文，次看目錄⑥頁(yè)數(shù)不多的往往立刻通讀，篇幅大的，只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱，就插在書架上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A.①②⑤⑥④③B.⑤①②③④⑥C.⑤⑥④③①②D.②⑤⑥①④③【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段？（）A.普遍原則的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.社會(huì)契約的道德取向【答案】：AD34.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過(guò)程包括（）。A.注意階段B.動(dòng)機(jī)階段C.保持階段D.復(fù)制階段【答案】：ABCD35.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高【答案】：ABCD36.德國(guó)教育家赫爾巴特的教育“三中心”是指（）。A.教材中心B.學(xué)生中心C.教師中心D.課堂中心【答案】：ACD37.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.尋求認(rèn)可B.道德他律C.道德自律D.服從權(quán)威【答案】：BC38.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)【答案】：ABCD39.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有（）A.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求B.利用家長(zhǎng)C.排斥家長(zhǎng)D.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任【答案】：BCD40.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一B.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：ACD41.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.程度B.行為C.學(xué)習(xí)者D.條件【答案】：ABCD42.我國(guó)教育發(fā)展的方向是（），這也是進(jìn)行教育改革和建設(shè)的指南。A.面向未來(lái)B.面向現(xiàn)代化C.面向信息化D.面向世界【答案】：ABD43.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在提出和倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范上具有重要意義，其主要表現(xiàn)在（）。A.奠定了深入進(jìn)行公民道德教育的基礎(chǔ)B.有利于培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”公民C.有利于對(duì)公民進(jìn)行道德教育D.體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的要求【答案】：ABCD44.關(guān)于土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的設(shè)立，下列哪些表述是正確的（）A.縣級(jí)以上地方政府應(yīng)當(dāng)對(duì)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)登記造冊(cè)，未經(jīng)登記造冊(cè)的，不得對(duì)抗善意第三人B.自土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)合同生效時(shí)設(shè)立C.自土地承包經(jīng)營(yíng)合同成立時(shí)設(shè)立D.縣級(jí)以上地方政府在土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)設(shè)立時(shí)應(yīng)當(dāng)發(fā)放土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證【答案】：BD45.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有（）。A.歸納推理具有或然性，無(wú)法得出有效的法律結(jié)論B.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由C.法律推理有助于限制法官的主觀任意性D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實(shí)為小前提，以判決為結(jié)論【答案】：BCD46.在世界各國(guó)，政府或其他組織都有一些針對(duì)特殊困難者的福利性服務(wù)，包括（）。A.殘疾人B.婦女C.未成年人D.老年人【答案】：AD47.2024年中央一號(hào)文件中有關(guān)于“壯大鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍”內(nèi)容的表述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.加快培養(yǎng)種植、畜養(yǎng)類緊缺專業(yè)人才B.加強(qiáng)高等教育新工科建設(shè)C.實(shí)施教師“縣管校聘”改革D.推廣醫(yī)療衛(wèi)生人員“縣管鄉(xiāng)用、鄉(xiāng)聘村用”【答案】：AB48.社會(huì)工作者張某在社區(qū)進(jìn)行家訪時(shí)，有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支，加上他身體不好，需經(jīng)?？床?。他還說(shuō)最近天氣很冷，而家中棉被不夠。張某發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少與這位居民情況相似的人，他決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中，能夠反映社區(qū)工作特點(diǎn)的有（）。A.張某召開低保戶座談會(huì)，聽取他們的意見，商討解決辦法B.張某自掏腰包替他們解決生活困難C.張某向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問(wèn)卷調(diào)查，了解他們的實(shí)際情況D.張某向他們提供理財(cái)輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)【答案】：AC49.理順社區(qū)的外部關(guān)系是指理順（）。A.社區(qū)居委會(huì)與議事監(jiān)督委員會(huì)的關(guān)系B.政府職能部門和社區(qū)的關(guān)系C.社區(qū)黨組織和社區(qū)自治組織的關(guān)系D.基層政府和社區(qū)的關(guān)系【答案】：BD50.信訪人對(duì)（）的職務(wù)行為反映情況，提出建議、意見，或者不服其職務(wù)行為，可以向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出信訪事項(xiàng)：A.村民委員會(huì)、居民委員會(huì)及其成員B.社會(huì)團(tuán)體或者其他企業(yè)、事業(yè)單位中由國(guó)家行政機(jī)關(guān)任命、派出的人員C.提供公共服務(wù)的企業(yè)、事業(yè)單位及其工作人員D.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理