中小學數(shù)學開學第一課44

開學學第一課de們數(shù)我課談數(shù)學目錄好習慣我和你望未來我和你伙伴關系角色

三年級de重要性

四五六年級打基礎長智力養(yǎng)習慣三年級一二年級運用談數(shù)學態(tài)度學習方法教材簡要說明談數(shù)學好習慣黑筆、藍筆、鉛筆、橡皮檫、尺子草稿本聽算本（老師會發(fā)）一.準備學習用品零一上一節(jié)課下課后,把數(shù)學課本、聽算本、筆、尺子整齊擺放在課桌左上角.預備鈴響即刻進教室,端端正正坐好.上課鈴響,打開聽算本做好聽算準備.零二零三好習慣二.課前準備持之以恒尊重老師,認真聽講,不做與學習無關de事情勤于思考,善于傾聽積極舉手發(fā)言,聲音洪亮一.說悄悄話二.做小動作三.過位四.喝水、上廁所五.做其他科de作業(yè)好習慣三.課堂紀律課堂要求細則一.提前準備好課本、練習本及文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關de東西.二.預備鈴響后,應迅速進入教室坐好,靜候老師上課.三.如有遲到者,必須從前門喊“報告”,教師允許后方可進入教室入座.四.坐姿端正,手放上面,不翹腳,眼睛看黑板,看老師,聽清老師和同學de講話.五.在適當de時候記好課堂筆記.六.

不隨便說話,干擾他人學習,不做與本課無關de事情.用黑筆書寫,尺子劃線.字要規(guī)范端正、保證作業(yè)de整潔干凈.獨立、按時、高質(zhì)量地完成作業(yè).作業(yè)統(tǒng)一用黑色水筆寫,藍色筆訂正.不得用涂改帶、更正帶.好習慣四.完成作業(yè)高質(zhì)量一三一√√請看黑板,我看黑板小腰,挺直快樂學習學習快樂筆放下,我放下好習慣五、課堂口令為你加分成績優(yōu)異或明顯進步作業(yè)正確率高且書寫工整課堂積極回答問題還記得你de目標嗎?請重溫你de目標上學期你做到了嗎?本學期你該怎樣努力?定目標樂看書善觀察y惜時間勤發(fā)問多思考望未來希望同學們在新de學期、新de起點,有新de期待,實現(xiàn)新de自我.“開啟三年級數(shù)學之旅”開學第一課老師:緣夢素材班級:三（二）班目錄零一PARTONE零二PARTTWO零三PARTTHREE零四PARTFOUR三年級--新挑戰(zhàn)暑期數(shù)學學習小檢測三年級數(shù)學怎么學新學期新要求零一暑期數(shù)學學習小檢測

恭喜你們通過考核!零二三年級——新挑戰(zhàn)

你們已經(jīng)成為了三年級de學生,也就是中學段de小學生啦!

低段:一-二年級中段:三-四年級高段:五-六年級小學三年級de我們和數(shù)學de變化三年級de小學生:一、身體上會長得更高、跑得更快二、對于利弊有初步認識.記得,犯錯不可怕,可怕de是為了逃避懲罰說謊.誰都會犯錯,及時改正即可.三、思維上會比低年級更活躍.四、自控力有待加強.三年級de數(shù)學:一、數(shù)學知識內(nèi)容更加豐富.二、出現(xiàn)較為抽象de概念.需結(jié)合生活實際和具體實例進行詮釋.三、課程難度增大,要考驗學生de邏輯思維能力.四、需要學生學會歸納總結(jié),養(yǎng)成良好de學習習慣.

你會這樣嗎?這樣上課??這樣復習??這樣考試??做好準備,不害怕!新學期,新開始!數(shù)學,我來啦!零三三年級數(shù)學怎么學?翻開書看看吧!預習和復習缺一不可注重計算能力與思維能力二年級相信很多同學都已經(jīng)養(yǎng)成了預習和復習de好習慣.到了三年級,習慣需要繼續(xù)保持,不能松懈.每天在作業(yè)完成之后要對一天所學de知識進行全面de復習,強化鞏固重要知識點.三年級數(shù)學內(nèi)容相對于一、二年級有了很大變化.尤其在計算能力方面對學生提出了更高de要求,涉及到了兩位數(shù)乘兩位數(shù)de運算,要求有很好de豎式計算能力,需要學生利用草稿本解決問題.零四新學期,新要求新學期新要求---學具一支自動鉛筆或二支削好de鉛筆.（數(shù)學畫圖時需要）一塊橡皮.一把直尺（一邊畫直線,一邊畫波浪線）一支紅筆.若干支藍筆、黑筆.計時器（家里使用）每日口算需要用計時器計時.完成珠算本或其他練習可計時.同事利用計時器學習時、分、秒.新學期新要求---學具鐘表模型（第一單元:時、分、秒）卷尺（第三單元:測量）課后規(guī)范課前規(guī)范常規(guī)要做好課堂規(guī)范兩腳放好手放平,眼睛仔細看,耳朵認真聽,積極開動小腦筋,舉手發(fā)言老師請.下課了,要休息,別忘書本擺放齊,打開水瓶咕咚咚,上完廁所再游戲.作業(yè)要求見面禮儀早讀要求早讀時間要重視,整理書本有條理.一日之際在于晨,認真早讀愛學習.書面作業(yè):整潔工整.口頭作業(yè):堅持打卡.上課鈴聲響,趕快進課堂.學具右角放,靜息不慌張.講文明,懂禮貌.見到老師要問好.班級優(yōu)化大師加分項減分項“為什么要讀書”:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇de權利,選擇有