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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁武漢學院
《計量經(jīng)濟學》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、一個小規(guī)模經(jīng)濟只有兩個消費者:小芳和小剛,小芳的效用函數(shù)為“(z,y)=x+154y2,小剛的效用函數(shù)為u(x,y)=x+7y。在一個帕累托最優(yōu)消費組合上,小芳和小剛都會消費一定量的兩種商品,則小芳會消費()單位的y?A.22B.18C.121D.92、在以下生產(chǎn)函數(shù)里,哪一個生產(chǎn)函數(shù)呈現(xiàn)規(guī)模報酬遞增?()3、假設一個經(jīng)濟體的勞動力為200萬,每個月的就職率為40%,離職率為4%。月初的失業(yè)人數(shù)為20萬,假設該經(jīng)濟體的勞動力人數(shù)固定不變。該經(jīng)濟體的自然失業(yè)率為()。A.11%B.10%C.9.6%D.9.1%4、某工人在工資率為每小時5美元時每周掙200美元,每小時7美元時每周掙245美元,由此可以斷定()。A.?收入效應起著主要作用B.替代效應起著主要作用C.兩效應都未發(fā)生作用D.無法確定5、同一條無差異曲線上的不同點表示()。A.效用水平不同,但所消費的兩種商品的組合比例相同B.效用水平相同,但所消費的兩種商品的組合比例不同C.效用水平不同,所消費的兩種商品的組合比例也不同D.效用水平相同,所消費的兩種商品的組合比例也相同6、一國貨幣貶值的影響是()。A.出口產(chǎn)品價格上升B.進口產(chǎn)品價格上升C.出國旅游成本下降D.資本流入7、保險市場上,道德風險是指()。A.保險公司不能區(qū)分低風險顧客和高風險顧客B.高風險顧客有激勵提供錯誤信號使保險公司相信他是低風險顧客C.保險公司會根據(jù)種族、性別和年齡等來斷定哪些是高風險顧客D.顧客在購買保險后會改變自己的行為,即他在購買保險后的行為比之前更像一個高風險顧客8、新古典宏觀經(jīng)濟學認為()。A.未預期到的貨幣供給的變化影響實際產(chǎn)量B.以貨幣供給量作為貨幣政策的唯一控制指標C.產(chǎn)品市場存在超額供給D.主張“斟酌使用”的穩(wěn)定化政策9、在均衡經(jīng)濟周期模型中,資產(chǎn)收入的邊際稅率上升會在短期內(nèi)導致()。A.當前消費相對于未來消費有所降低B.當期投資下降C.稅后的實際利率上升D.以上均是10、李嘉圖等價定理認為,政府的預算赤字會()。A.增加當期消費B.增加家庭未來稅賦C.減少國民儲蓄D.以上均是11、當X商品的價格下降時,替代效應=+6,收入效應=-4,則X商品是()。A.低檔商品B.正常商品C.吉芬商品D.獨立商品12、假設一個完全競爭廠商今年獲得10萬元利潤,則()。A.它有可能通過提高價格獲得利潤B.長期中它也能獲得同樣多的利潤C.當其他廠商進入該行業(yè)時,她就無法獲得任何利潤D.長期它獲得利潤可能會減少13、下列哪種情況不會出現(xiàn)摩擦性失業(yè)?()A.經(jīng)濟中出現(xiàn)部門轉(zhuǎn)移B.一些公司倒閉C.工人離開現(xiàn)有崗位,尋找新的工作D.工人離開現(xiàn)有崗位,并停止尋找新的工作14、下面哪些不是需求的影響因素?()A.品味與偏好B.收入C.對未來相對價格的預期變動D.政府給予企業(yè)的補貼15、在新凱恩斯模型中,以下()會導致產(chǎn)出的暫時性增加。A.意料之中的貨幣擴張B.外生性因素使得各個家庭變得非常節(jié)儉C.政府支出的增加D.以上均是二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)某地區(qū)的能源企業(yè)與當?shù)卣献鳎餐苿幽茉纯沙掷m(xù)發(fā)展。分析這種合作的經(jīng)濟學意義和可能產(chǎn)生的效果。2、(本題5分)簡要論述勞動經(jīng)濟學中的勞動力市場分割理論,包括一級勞動力市場和二級勞動力市場的特征、形成原因和影響,分析勞動力市場分割對就業(yè)、工資和社會公平的影響,以及促進勞動力市場一體化的政策措施。3、(本題5分)簡述消費者均衡的條件,并解釋其在消費者行為分析中的意義。消費者如何在預算約束下實現(xiàn)效用最大化?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)經(jīng)濟發(fā)展中的教育投資具有重要的戰(zhàn)略意義。請全面論述教育投資的經(jīng)濟效益和社會效益,包括對個人收入、勞動生產(chǎn)率和社會公平的影響,并分析教育投資的成本和收益核算方法,以及政府和個人在教育投資中的責任和作用,探討如何提高教育投資的效率和公平性,促進教育資源的合理配置。2、(本題5分)隨著新興經(jīng)濟體的崛起,全球經(jīng)濟格局正在發(fā)生深刻變化。分析新興經(jīng)濟體的發(fā)展特點和優(yōu)勢,如經(jīng)濟增長速度快、勞動力資源豐富、市場潛力大等,探討新興經(jīng)濟體在全球貿(mào)易、投資、金融領(lǐng)域的地位和作用,以及對全球經(jīng)濟治理體系提出的新要求和挑戰(zhàn)。3、(本題5分)經(jīng)濟發(fā)展中的價格歧視現(xiàn)象在不同市場中時有發(fā)生。探討價格歧視的類型、條件和經(jīng)濟效應,如一級價格歧視、二級價格歧視、三級價格歧視。分析價格歧視對消費者福利、企業(yè)利潤和市場競爭的影響,以及政府在價格歧視監(jiān)管方面的作用。4、(本題5分)經(jīng)濟發(fā)展中的文化因素,如價值觀、消費觀念和企業(yè)文化等,對經(jīng)濟行為和經(jīng)濟績效產(chǎn)生著深遠的影響。深入論述文化與經(jīng)濟的相互關(guān)系,文化在經(jīng)濟發(fā)展中的作用機制和表現(xiàn)形式。分析文化差異對國際貿(mào)易、跨國投資和企業(yè)管理的影響。探討如何培育和弘揚積極的文化價值觀,促進經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和社會進步。5、(本題5分)國際貿(mào)易理論經(jīng)歷了從傳統(tǒng)貿(mào)易理論到新貿(mào)易理論的發(fā)展。請詳細論述比較優(yōu)勢理論、要素稟賦理論和新貿(mào)易理論的核心觀點和假設。分析這些理論在解釋貿(mào)易模式、貿(mào)易利益分配和貿(mào)易政策制定方面的貢獻和不足。結(jié)合當今世界貿(mào)易的特點和趨勢,探討貿(mào)易理論的新發(fā)展和對中國對外貿(mào)易政策的啟示。四、解析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)1945年,美國經(jīng)濟在接近其潛在生產(chǎn)能力的狀態(tài)下運行。約翰遜總統(tǒng)面臨一個問題:他想在越南開戰(zhàn),但是他又不想讓美國人知道一場戰(zhàn)爭要耗費多少錢,結(jié)果是他決定不提高稅收,至少是不完全用
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