【人教九年級(jí)化學(xué)】課題3 制 取 氧 氣 課時(shí)1 制取氧氣的原理_第1頁(yè)
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學(xué)教與學(xué)

學(xué)導(dǎo)練

九年級(jí)

全一冊(cè)

配人教版

課后作業(yè)課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣課時(shí)1制取氧氣的原理目錄01夯實(shí)基礎(chǔ)02能力提升夯實(shí)基礎(chǔ)1.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是()A.通電使水分解B.氯酸鉀加熱分解C.高錳酸鉀加熱分解D.過氧化氫和二氧化錳混合D2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的敘述正確的是()A.制取氧氣的大試管管口應(yīng)向上傾斜,便于氣體迅速排出B.插入水槽中的導(dǎo)氣管管口剛有氣泡冒出時(shí),就要立即去收集,否則會(huì)造成浪費(fèi)C.用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤酒精燈,后撤導(dǎo)管D.收集氧氣可用向上排空氣法和排水法D3.下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述,錯(cuò)誤的是()A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用C.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣,加入二氧化錳可以使制備的氧氣變多D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以得到氧氣C4.用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),一定不會(huì)用到的儀器是()C5.氧氣可以用排水法進(jìn)行收集的原因是()A.不易溶于水

B.易溶于水C.密度比空氣大

D.密度比空氣小6.實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作先后次序正確的()A.組裝儀器:先固定試管,再放酒精燈B.氣密性檢查:先手握試管,再將導(dǎo)氣管放入水中C.排水法收集:先將導(dǎo)氣管伸入裝滿水的集氣瓶口,再點(diǎn)燃酒精燈加熱D.停止加熱:先從水中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈AD7.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)操作中,其中一項(xiàng)的操作目的與其他三項(xiàng)不同,該項(xiàng)操作是()A.排水法收集氧氣時(shí)先在集氣瓶中裝滿水,待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集B.加熱前先將試管外壁擦干C.加熱高錳酸鉀時(shí)先均勻預(yù)熱,后固定對(duì)藥品部位加熱D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束待試管冷卻后再用冷水洗滌A8.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的過程中,有關(guān)做法不正確的是()A.選擇裝置①或②作為氧氣的發(fā)生裝置B.選擇裝置③或④作為氧氣的收集裝置C.裝置④要等到導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集D.將裝置①中的長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗,則下端管口必須插入液面以下D9.分離空氣可以獲得稀有氣體、純度較高的氮?dú)夂鸵貉酢7蛛x空氣的簡(jiǎn)易流程如圖K2-3-2所示:(1)空氣中氮?dú)庹伎諝饪傮w積的________。(2)凈化裝置除去了空氣中的一些污染物,還除去了空氣組成中的________(填序號(hào))。①氮?dú)?/p>

②氧氣

③稀有氣體

④二氧化碳

⑤水蒸氣(3)液態(tài)空氣蒸發(fā)分離是利用了液氮和液氧________的不同。(4)工業(yè)制取氧氣屬于___________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。78%④⑤沸點(diǎn)物理變化能力提升10.如圖K2-3-3所示,擠壓膠頭滴管膠帽,滴下少量過氧化氫溶液。下列現(xiàn)象正確的是()A.氣球脹大,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移C.氣球脹大,紅墨水右移 D.氣球縮小,紅墨水左移D11.如圖K2-3-4是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:(1)儀器a的名稱是________。B裝置中有一處錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是__________________________________,利用改正后的B裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_____________________。水槽長(zhǎng)頸漏斗下端沒有伸入液面以下H2O2

O2+H2OMnO2

(2)用A裝置作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____________________________。若要收集干燥的氧氣,收集裝置應(yīng)選用________(填字母)裝置,檢驗(yàn)收集到的氣體是否為氧氣的方法是___________________________________________________,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是___________________________________________________________。試管口沒有放棉花團(tuán)C

把帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,則是氧氣

把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已集滿(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的方法來制

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