八年級下冊物理學霸賽考卷04（第10章）（原卷版）

八年級下冊物理學霸賽考卷04（原卷版）初中物理（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：蘇科版八年級下冊第10章。2．g=10N/kg。3．本卷平均難度系數(shù)0.2。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．如圖所示，底面積為50cm2、高為13cm、質(zhì)量為100g的平底圓柱形容器（厚度不計），將一個質(zhì)量為250g、體積為200cm3的實心小球置于水平桌面上，放入小球之前容器內(nèi)水的深度為10cm，將小球放入水中靜止后，下列說法正確的是（）A．水對容器底部的壓強為1400Pa B．小球受到的浮力為2.5N C．水對容器底部的壓力為5N D．容器對桌面的壓強為1600Pa2．如圖甲所示，A、B兩正方體靜置在水平地面上，已知A的密度ρA＝2×103kg/m3，A的邊長LA＝10cm。若將B用體積不計的細鐵絲按壓在裝有適量水、底面積為500cm2的薄壁柱形容器底部，放開后，正方體B上、下表面所受液體壓強隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，整個過程中正方體B始終保持直立且未出現(xiàn)回落。下列說法正確的是（）①正方體B的邊長是20cm②B最終靜止時，容器底部受到的液體壓強減小了480Pa③圖甲中沿A、B上方分別水平切割相等高度，剩余壓強可能相等④圖甲中在A、B上方中央分別放置相等重物后，A、B對地面的壓強可能相等A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．如圖，一塊質(zhì)量分布均勻的磚沿虛線以四種方式被切割后，剩余部分對地面壓強分別為p1、p2、p3、p4。若磚未切割前對地面的壓強為p，則切割后剩余部分對地面的壓強與p的關(guān)系正確的是（）A．p1＜p2＜p B．p1＝p2＜p C．p3＞p D．p4＜p4．如圖所示，兩個質(zhì)量分布均勻、體積相等的實心圓柱A、B靜止在水平地面上，它們對水平地面的壓強pA＞pB，現(xiàn)對其沿水平方向切去相同的厚度Δh，則圖中能正確表示剩余部分對地面壓強p與Δh的關(guān)系圖像是（）A．ΔΔ B． C． D．5．如圖所示，實心均勻正方體甲、乙邊長之比為1：2，對水平地面的壓強相等?，F(xiàn)將甲、乙先后疊放到對方的上表面中央，此時甲、乙對水平地面的壓強分別為p甲′、p乙′，甲、乙對水平地面的壓強變化量分別為Δp甲、Δp乙。則（）A．p甲′：p乙′＝4：1，Δp甲：Δp乙＝16：1 B．p甲′：p乙′＝4：1，Δp甲：Δp乙＝3：1 C．p甲′：p乙′＝2：1，Δp甲：Δp乙＝3：1 D．p甲′：p乙′＝2：1，Δp甲：Δp乙＝16：16．如圖所示，甲、乙、丙為底面積相同、重力相等，形狀不同的容器放置在同一水平桌面上。裝有質(zhì)量相等的不同液體，液面高度相同，則（）A．容器對桌面的壓強關(guān)系是p甲＝p乙＝p丙 B．容器對桌面的壓力關(guān)系是F甲＜F乙＜F丙 C．容器底部受到液體的壓強關(guān)系是p′甲＝p′乙＝p′丙 D．容器底部受到液體的壓力關(guān)系是F′甲＜F′乙＜F′丙7．如圖甲所示，邊長為10cm的均勻?qū)嵭恼襟w用輕質(zhì)細桿固定在容器底部，容器內(nèi)底面積為400cm2?，F(xiàn)向容器中緩慢加水至正方體剛好浸沒為止，桿的彈力大小F隨水深h變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，則以下說法錯誤的是（）A．桿的長度為3cm B．正方體密度為0.6g/cm3 C．整個過程中桿的最大彈力為4N D．正方體浸沒后撤去桿，則重新靜止后，水對容器底部壓強為1200Pa8．如圖所示，足夠高的柱形容器底面積為200cm2。容器內(nèi)放有一密度為0.4g/cm3、邊長為10cm的正方體木塊A，將一物塊B放在A的正上方，用一條質(zhì)量可忽略不計的細繩，兩端分別系于木塊底部中心和柱形容器中心?，F(xiàn)緩慢向容器中加水，當加入2.4kg的水后停止加水，此時木塊A有五分之一的體積露出水面，細繩受到的拉力1N，容器中水的深度為h1；再將物塊B取下并緩慢放入水中直到浸沒時，細繩剛好斷掉，液面穩(wěn)定后容器中水的深度為h2。已知細繩能承受的最大拉力為5N。則下列說法中錯誤的是（）A．細繩的長度為8cm B．物體B的密度為3g/cm3 C．h1：h2＝16：17 D．物塊B最終對容器底部的壓力為2N9．如圖甲所示，質(zhì)量分布均勻且不吸水的柱體A高70cm（ρa＜ρ水）。足夠高的圓柱形容器B底面積為300cm2、裝有10cm深的水。若將A水平切去高度為h的部分，并將切去部分豎直緩慢放入B中，水的深度h水隨切去高度h的變化關(guān)系如圖乙所示。當切去的高度h為某一值時，A剩余部分對水平桌面的壓強和水對容器底部的壓強相等，都等于p1。然后向B中緩慢加水，當加入水的質(zhì)量為2200g時，水中柱體仍保持直立，水對容器底的壓強為p2。下列說法正確的是（）A．柱體A的密度為0.6g/cm3 B．p1的大小為2000Pa C．p2的大小為2400Pa D．從開始加水至加水結(jié)束，A切去部分在B中浮力的變化等于水對容器底壓力的變化10．如圖甲所示，底面積為200cm2的薄壁柱形容器足夠高容器內(nèi)，重為12N的柱形物體A與一正方體物體B通過一體積不計的輕質(zhì)彈簧連接，彈簧伸長量與所受拉力成正比。現(xiàn)緩慢向容器中注水至將B浸沒，注水過程中，A對容器底部的壓力與注水深度變化關(guān)系如圖乙所示（A、B不吸水），則下列說法中錯誤的是（）A．物塊B的重力為13N B．物塊A的密度為0.8g/cm3 C．彈簧所受拉力每變化1N時，彈簧長度變化0.5cm D．若將A、B位置互換，當A剛好浸沒時，水對容器底部壓強為2700Pa11．水平桌面上放置一圓柱形容器，其底面積為300cm2，容器側(cè)面近底部的位置有一個由閥門K控制的出水口，物體A是邊長為10cm的正方體，用體積不計的輕質(zhì)彈簧懸掛放入水中靜止，如圖甲所示，此時物體A有十分之一的體積露出水面，彈簧受到的拉力為9N，容器中水深為12cm。打開閥門K，使水緩慢流出，當彈簧受到的拉力為12N時剪斷彈簧并立即關(guān)閉閥門K。輕質(zhì)彈簧的彈力與長度關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（）A．沒放水時物體A受到的浮力為2N B．剪斷彈簧前，物體A下降高度為2cm C．物體A下落到容器底部穩(wěn)定后，水對容器底部的壓強900Pa D．放掉的水的質(zhì)量為600g12．如圖所示，甲圖中圓柱形容器中裝有適量的水，將密度均勻的木塊A放入水中靜止時，有的體積露出水面，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了300Pa．若在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m1的物塊，平衡時木塊A仍有部分體積露出水面，如圖丙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了400Pa．若將容器中的水換成另一種液體，在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m2的物塊，使平衡時木塊A露出液面部分與丙圖相同，如圖丁所示。若m1：m2＝5：1，水的密度為1.0×103kg/m3．則下列說法中正確的是（）A．木塊A的質(zhì)量mA與m1之比為1：3 B．木塊A的密度為0.6×103kg/m3 C．在圖丙中，木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是1：6 D．圖丁與圖甲比較，液體對容器底部的壓強增加了320Pa第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每空3分，共18分）13．如圖甲所示，一個底面積為10cm2的圓柱體A，其上表面與細線相連，底部貼有壓力傳感器（不計質(zhì)量與體積），連接電腦后可顯示傳感器所受壓力的大小與時間的關(guān)系圖。圖乙是某次將圓柱體A從下表面剛接觸水面到勻速放入容器底部，薄壁柱形容器的重力為2N，底面積為20cm2，當t＝1s時，A物體底部所受到的液體壓強為Pa；圓柱體A浸入水中時底部始終與水平面相平，且容器中沒有水溢出，2s～3s過程中，容器對桌面的壓強為6000Pa時壓力傳感器所受壓力大小為N。14．如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器分別置于高度差為10cm的兩個水平面上。甲物高為50cm、底面積為20cm2；圓柱形容器高度為65cm，液體乙深度為60cm，底面積為10cm2，密度為0.8×103kg/m3，液體乙對容器底部的壓強為Pa；若沿圖示水平面MN處切去部分甲物，從容器中抽取部分乙液體至水平面MN處，甲對地面和乙液體對容器底部的壓強變化量之比Δp甲：Δp乙＝1：2，圓柱體甲的密度為kg/m3；現(xiàn)從甲的上部繼續(xù)沿水平方向截去高度Δh后，甲對水平地面的壓強為p甲′；向容器中加入深度為Δh的液體乙后，乙對容器底部的壓強為p乙′，當p甲′＜p乙′時，Δh的取值范圍是。15．在科技節(jié)上，小杰用傳感器設(shè)計了如圖甲所示的力學裝置，豎直細桿B的下端通過力傳感器固定在柱形容器的底部，它的上端與不吸水的實心正方體A固定（不計細桿B及連接處的質(zhì)量和體積）。力傳感器可以顯示出細桿B的下端所受作用力的大小，現(xiàn)緩慢地向容器中加水，力傳感器的示數(shù)大小F隨水深h變化的圖象如圖乙所示。由圖可知正方體A所受重力為N；當容器內(nèi)水的深度為13cm時，剛好浸沒，正方體A受到的浮力大小為N；當容器內(nèi)水的深度為7cm時，力傳感器的示數(shù)大小為F，繼續(xù)向容器中加水，當力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?.5F時，水對容器底部的壓強是Pa。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。16．如圖所示，兩個密度均勻、質(zhì)量相等的圓柱體A、B，ρB＝1.8×103kg/m3，底面積之比SA：SB＝3：5，此時A、B對水平面的壓強之比pA：pB＝。若將A的上方水平截去一段疊放在B的正上方后，A剩余部分對水平面的壓強恰好等于此時B對水平地面的壓強，A剩余部分的高度與疊放后B的總高度相同，則A的密度為kg/m3。17．小明選擇了兩個高度分別為10cm和6cm，底面積SA：SB＝1：3的實心均勻的圓柱體A、B進行工藝品搭建，A、B置于水平桌面上，如圖甲所示。他從A的上表面沿水平方向截取高為h的圓柱塊，并將截取部分平放在B的上方，則A、B對桌面的壓強隨截取高度的變化關(guān)系如圖乙所示，則圓柱體A的密度ρA＝kg/m3；從A截取h＝6cm的圓柱塊平放在B的中央，B對桌面的壓強增加量Δp＝Pa；圖乙中a的值為cm。18．如圖所示，在盛有某種液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A，在木塊的下方用輕質(zhì)細線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內(nèi)，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊。某瞬間細線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了h1；然后取出金屬塊B，液面又下降了h2；最后取出木塊A，液面又下降了h3．則木塊A與金屬塊B的密度之比為。三．解答題（本題共5小題，共46分）19．小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。（1）實驗中小宇是通過觀察來比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應通過比較圖所示實驗。此時實驗中要控制：不變；（4）小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是。20．在學習浮力的知識時，小楓同學在老師的指導下制作了一個“浮沉子”。（1）如圖甲所示，將一個量筒內(nèi)裝入適量的水，取一個較小試管也裝入適量的水后倒扣到量筒內(nèi)，如圖甲所示，小試管漂浮在水中靜止（試管內(nèi)液面末標明）。此時試管內(nèi)水面會（選填“高于”、“平行于”或“低于”）量筒中水面，試管內(nèi)氣體壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）當?shù)氐拇髿鈮?。?）用橡皮膜包在量筒口，并密封好量筒口。（3）用較大力向下按橡皮膜會發(fā)現(xiàn)，試管內(nèi)水量會（選填“增多”、“不變”或“減少”），試管下沉至量筒底部。此時用試管做成的“浮沉子”受到的重力與漂浮時相比會（選填“增大”、“不變”或“減小）（4）小紅同學看完以上演示后，利用如圖乙所示的飲料瓶、小瓶、水等器材也制作了一個“浮沉子”，結(jié)果在飲料瓶密封性良好的情況下，無論她如何用力都無法使漂浮的“浮沉子”下沉。學習小組的同學們給了她如下幾種建議，你覺得可以實現(xiàn)漂浮的“浮沉子”下沉的是。A．松開飲料瓶瓶蓋后，用力捏飲料瓶B．減少飲料瓶內(nèi)水量后，蓋上飲料瓶瓶蓋，用力捏飲料瓶C．適當減少小瓶內(nèi)水量后，蓋上飲料瓶瓶蓋，用力捏飲料瓶D．適量增多小瓶內(nèi)水量后，蓋上飲料瓶瓶蓋，用力捏飲料瓶21．將兩個長方體A、B按如圖所示的方式疊放在水平地面上。已知A的質(zhì)量為10kg，底面積為10cm2；B的重力為50N，底面積為5cm2。則，（1）A對B的壓強為多大？（2）B對地面的壓強多大？22．A、B兩物體均為質(zhì)量分布均勻的實心正方體，A物體放在水平地面上，將B物體疊放在A物體上，如圖甲所示。若沿水平方向?qū)物體切去一部分，A對地面的壓強與B切去部分的高度的關(guān)系如圖乙所示，已知A、B物體的邊長分別為20cm、10cm。求：（1）A物體的質(zhì)量；（2）B切去部分高度為4cm時，B剩余部分對A的壓強；（3）若將A、B兩物體分別置于水平地面上，如圖丙所示。在正方體A、B上沿豎直方向按相同比例k截下一部分，并將截下的部分分別疊放在對方剩余部分上，請通過計算說明存不