2024年人教版三年級語文上冊《第1單元2.花的學(xué)?！方虒W(xué)課件

義務(wù)教育（2024年）新人教版三年級語文上冊第1單元教學(xué)課件激趣導(dǎo)入假如可以變成一朵花，你想變成什么花？會做什么呢？假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認(rèn)識我嗎？

（泰戈?duì)枺┌讶水?dāng)作花來寫，想象奇特泰戈?duì)柣ǖ膶W(xué)校三年級語文?上冊認(rèn)識作者作者名片：享譽(yù)世界的印度作家、詩人，曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作品：

《飛鳥集》《園丁集》《新月集》等五十多部詩集。本文選自他的散文詩集《新月集》。泰戈?duì)柕谝徽n時(shí)初讀課文◎自由讀課文，圈畫出本課的生字新詞：

字音讀準(zhǔn)；

句子讀通；

讀不好的地方多讀幾遍。123我會認(rèn)衣裳荒野huānɡ懲罰fá風(fēng)笛dí放假jiàshɑnɡ多音字功課ɡōnɡ詞語中讀輕聲轟鳴

hōnɡ理解詞語組詞法+=荒野huānɡ荒涼野外荒涼的野外+懲

罰fá懲戒處罰=因犯錯(cuò)被懲戒處罰假jiǎjià真假休假暑假假如告假假冒假日多音字表示不真實(shí)暫時(shí)離開工作、學(xué)習(xí)場所的時(shí)間衣裳轟鳴功課荒野風(fēng)笛懲罰放假我會寫笛舞狂罰荒互所夠猜假揚(yáng)臂上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體字功再讀課文自由讀課文，讀好課文中的長句子；找出文中寫花的詞語，初步把握課文主要內(nèi)容。12//.......停頓重音/////////讀好長句子描寫花的詞語風(fēng)的?；ǖ膶W(xué)?；ê⒆觽兩蠈W(xué)做功課放假跳舞狂歡找媽媽“花的學(xué)校是什么樣的呢？”◎默讀課文第1～2自然段，關(guān)注其中有新鮮感的詞句，想象畫面。①當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。②于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。

擬人，寫出了東風(fēng)吹過荒野和竹林時(shí)的輕快。

擬人，寫出了花兒的喜悅和無拘無束的自由。新鮮感的詞語雷云陣雨返回想象畫面◎想象一下，花兒們是怎樣跳舞狂歡的?；▋簜兇┲恋幕ò耆?，擺著各種造型，獻(xiàn)上最美的舞姿……他們一朵緊挨著一朵，一串挨著一串，似乎還聽到他們嘻嘻的笑聲。有的比較害羞，抿著嘴巴；有的比較調(diào)皮，已經(jīng)把衣服給擠丟了！我會寫課堂練習(xí)◎書寫生字，抄寫1～2段中出現(xiàn)的新詞；◎正確、流利地朗讀課文，想象畫面。復(fù)習(xí)導(dǎo)入花的學(xué)?；ê⒆觽兩蠈W(xué)做功課放假跳舞狂歡找媽媽第二課時(shí)“花的學(xué)校是什么樣的呢？”◎默讀課文第3～5自然段，關(guān)注其中有新鮮感的詞句，想象畫面。精讀課文③媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。④他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們的。

想象力真是太奇特啦！花孩子們會做怎樣的功課呢？

吸收營養(yǎng)、吸收陽光雨露、努力往上、頂尖冒出、努力往下、扎根生長……⑤雨一來，他們便放假了。

我們放學(xué)有規(guī)定的時(shí)間，但是花的學(xué)校是雨一來就放假了，這太神奇了！清風(fēng)一吹，他們便

。蝴蝶一來，他們便

。蜜蜂一來，他們便

。

一來，他們便

。跳起歡快的舞蹈爭先恐后地打招呼張開燦爛的笑臉“花的學(xué)校是什么樣的呢？”◎默讀課文第6～9自然段，關(guān)注其中有新鮮感的詞句，想象畫面。精讀課文⑥樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。樹枝在拉著手聊天。雷云在鼓掌，呼喊花孩子們出來玩耍。花兒在黑乎乎的地底下待夠了，出來狂歡啦！也說明他們吸收了足夠的養(yǎng)分，開出了鮮艷的花。擬人⑦你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。⑧你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？他們急急忙忙是要干什么呢？花孩子的家像天空一樣遼闊、寬敞。⑨我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣?；ê⒆觽儗寢尯芤缿??；ê⒆觽円姷綃寢專瑫寢屨f什么呢？你什么情況下會急著找自己的媽媽呢？陽光、雨露我會寫“花的學(xué)校是什么樣的呢？”

當(dāng)六月的陣雨落下的時(shí)候，一群一群的花在綠草上（），()。平時(shí)他們在（）；雨一來，他們（），花孩子們穿著各色的衣裳，（），他們的家在（），他們（）地趕到那兒，對著媽媽（）。跳舞狂歡做功課放假沖了出來天空揚(yáng)起雙臂急急忙忙課文內(nèi)容課文主題

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表現(xiàn)得自然深厚。結(jié)構(gòu)梳理花孩子跳舞，狂歡沖了出來活潑天真渴望自由急急忙忙揚(yáng)起雙臂上學(xué)、做功課、放假花的學(xué)?！蚰阌X得花的學(xué)校有意思嗎？你知道泰戈?duì)柍晒Φ男∶?/p>