教育部中小學校崗位安全工作指南

教育部中小學校崗位安全工作指南第一部分：總則

一、制定目的

為加強教育部中小學校的安全管理工作，提高學校安全管理水平，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本指南。

二、適用范圍

本指南適用于全國各級教育行政部門、中小學校（含中職學校、幼兒園，以下統(tǒng)稱學校）的崗位安全工作。

三、基本原則

1.安全第一，預(yù)防為主：學校安全工作要把師生的生命安全放在首位，注重預(yù)防，加強安全管理，消除安全隱患。

2.層層負責，崗位到人：學校要建立健全安全工作責任制，明確各級領(lǐng)導和各個崗位的安全職責，確保安全工作落到實處。

3.全員參與，共建共享：學校安全工作需要全體師生共同參與，共同維護校園安全。

4.綜合治理，協(xié)同配合：學校要與政府、家庭、社會密切合作，共同做好校園安全工作。

四、主要內(nèi)容

1.安全管理組織架構(gòu)：明確學校安全管理組織架構(gòu)，包括校長、分管副校長、安全管理部門、班主任、任課教師等各個崗位的安全職責。

2.安全管理制度：制定和完善學校安全管理制度，包括安全教育培訓、安全隱患排查、應(yīng)急預(yù)案、事故處理等制度。

3.安全隱患排查：定期開展安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患及時整改，確保校園安全。

4.安全教育培訓：加強師生安全教育培訓，提高安全意識和自救互救能力。

5.應(yīng)急處置和事故處理：制定應(yīng)急預(yù)案，建立健全事故處理機制，提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

6.安全設(shè)施設(shè)備：加強安全設(shè)施設(shè)備的維護和管理，確保其正常運行。

7.安全文化建設(shè)：積極開展安全文化建設(shè)，提高師生的安全素養(yǎng)。

8.安全信息報告與公開：建立健全安全信息報告與公開制度，及時向上級報告安全事故，提高安全管理透明度。

本部分為教育部中小學校崗位安全工作指南的第一部分，以下部分將分別對安全管理組織架構(gòu)、安全管理制度、安全隱患排查、安全教育培訓、應(yīng)急處置和事故處理、安全設(shè)施設(shè)備、安全文化建設(shè)和安全信息報告與公開等內(nèi)容進行詳細闡述。

第二部分：安全管理組織架構(gòu)與職責

一、安全管理組織架構(gòu)

1.學校安全工作領(lǐng)導小組：由校長擔任組長，分管副校長擔任副組長，相關(guān)部門負責人為成員，負責學校安全工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。

2.安全管理部門：設(shè)立專門的安全管理部門，負責日常安全工作的組織實施、監(jiān)督檢查和隱患整改。

3.班級安全工作小組：由班主任擔任組長，任課教師為成員，負責班級日常安全管理和教育工作。

二、崗位職責與職責

1.校長

-負責學校安全工作的全面領(lǐng)導；

-組織制定學校安全工作規(guī)劃和年度計劃；

-督促檢查學校安全工作的落實情況；

-及時處理學校安全工作中的重大問題。

2.分管副校長

-協(xié)助校長開展安全工作，具體負責安全工作的組織實施；

-組織制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案；

-定期組織安全隱患排查和整改；

-指導安全管理部門和班級安全工作小組開展工作。

3.安全管理部門

-負責日常安全工作的組織實施，包括安全教育培訓、安全隱患排查、安全演練等；

-建立健全安全檔案，定期向上級報告安全工作情況；

-對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，確保校園安全；

-配合相關(guān)部門開展安全檢查和事故調(diào)查。

4.班主任

-負責班級日常安全管理和教育工作；

-組織班級安全活動，提高學生的安全意識和自我保護能力；

-及時了解和報告班級內(nèi)存在的安全隱患；

-在發(fā)生安全事故時，負責組織學生緊急疏散和應(yīng)急處置。

5.任課教師

-負責課堂教學過程中的安全管理工作；

-參與班級安全活動，協(xié)助班主任做好安全教育；

-發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報；

-在緊急情況下，協(xié)助班主任組織學生疏散。

本部分詳細闡述了學校安全管理組織架構(gòu)及各個崗位職責，為學校安全工作提供了組織保障。后續(xù)部分將繼續(xù)介紹其他關(guān)鍵內(nèi)容。

第三部分：安全管理制度

一、安全教育培訓制度

1.定期培訓：學校應(yīng)定期組織教職工參加安全教育培訓，包括新入職教職工的安全培訓、常規(guī)安全知識更新培訓等。

2.培訓內(nèi)容：培訓內(nèi)容應(yīng)涵蓋消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、自然災(zāi)害應(yīng)對等各方面知識。

3.培訓方式：結(jié)合線上與線下培訓，采用講座、實操演練、案例分析等多種形式，提高培訓效果。

4.培訓考核：建立培訓考核制度，確保教職工掌握必要的安全知識和技能。

二、安全隱患排查制度

1.定期排查：學校應(yīng)定期開展安全隱患排查，包括但不限于校舍建筑、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、交通安全等方面。

2.排查記錄：對排查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)詳細記錄，明確責任人和整改期限。

3.整改落實：對排查出的問題，要及時整改，確保整改措施落實到位。

三、應(yīng)急預(yù)案制度

1.制定預(yù)案：學校應(yīng)制定包括火災(zāi)、地震、洪水、食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

2.預(yù)案內(nèi)容：預(yù)案應(yīng)包括應(yīng)急組織架構(gòu)、預(yù)警和報警程序、應(yīng)急疏散路線、應(yīng)急物資儲備等內(nèi)容。

3.應(yīng)急演練：定期組織應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

四、事故處理制度

1.事故報告：發(fā)生安全事故時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時向上級教育行政部門報告。

2.事故調(diào)查：對安全事故進行詳細調(diào)查，查明原因，明確責任。

3.責任追究：根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，對相關(guān)責任人進行責任追究，并落實整改措施。

五、安全信息報告與公開制度

1.信息報告：學校應(yīng)建立健全安全信息報告制度，對重大安全事故和突發(fā)事件及時報告。

2.信息公開：通過適當方式，向師生和家長公開學校安全管理情況和安全事故處理情況，提高透明度。

本部分詳細闡述了學校安全管理制度的關(guān)鍵內(nèi)容，包括安全教育培訓、安全隱患排查、應(yīng)急預(yù)案、事故處理和安全信息報告與公開等，為學校安全工作提供了制度保障。后續(xù)部分將繼續(xù)介紹其他重要內(nèi)容。

第四部分：安全設(shè)施設(shè)備與安全演練

一、安全設(shè)施設(shè)備

1.校舍安全

-定期檢查校舍建筑結(jié)構(gòu)安全，確保無安全隱患；

-建立校舍安全檔案，記錄校舍檢查、維修和改造情況；

-配置必要的消防設(shè)施，如滅火器、消防栓、疏散指示標志等。

2.設(shè)施設(shè)備安全

-定期對教學設(shè)備、實驗設(shè)備、體育設(shè)施等進行檢查，確保安全使用；

-對電梯、鍋爐等特種設(shè)備按照國家規(guī)定進行定期檢測和維護；

-確保用電安全，定期檢查電線、插座等電器設(shè)施。

3.食品與飲用水安全

-建立健全食品安全管理制度，定期對食堂進行檢查；

-確保飲用水安全，定期對水源進行檢測；

-對食品從業(yè)人員進行健康檢查和食品安全培訓。

二、安全演練

1.火災(zāi)演練

-定期組織全校性火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，使師生熟悉疏散路線和應(yīng)急程序；

-演練中包括使用滅火器、報警、疏散等環(huán)節(jié)；

-對演練情況進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2.自然災(zāi)害演練

-針對當?shù)乜赡馨l(fā)生的自然災(zāi)害，如地震、洪水等，組織相應(yīng)的應(yīng)急疏散演練；

-教授師生基本的自救互救技能，如地震時如何避難、洪水時如何逃生等；

-檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

3.其他緊急情況演練

-針對校園暴力、中毒等可能發(fā)生的緊急情況，組織相應(yīng)的應(yīng)急演練；

-通過演練，增強師生的安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

本部分詳細說明了學校安全設(shè)施設(shè)備的維護和管理以及安全演練的重要性。通過確保設(shè)施設(shè)備的安全運行和定期開展安全演練，可以有效提升學校應(yīng)對突發(fā)事件的能力，保障師生的生命安全。下一部分將深入探討安全文化建設(shè)和安全信息報告與公開的具體措施。

第五部分：安全文化建設(shè)和安全信息報告與公開

一、安全文化建設(shè)

1.安全意識教育

-將安全教育納入學校日常教學計劃，定期開展安全主題教育活動；

-通過課堂教學、專題講座、案例分析等形式，提高師生的安全意識和自我保護能力。

2.安全宣傳

-利用校園廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道，廣泛宣傳安全知識；

-在校園內(nèi)張貼安全標語、警示標志，提醒師生時刻注意安全。

3.安全活動

-定期組織安全知識競賽、安全演講比賽、安全手抄報等活動，激發(fā)師生學習安全知識的興趣；

-開展“安全文明班級”評選活動，鼓勵班級積極參與安全管理工作。

二、安全信息報告與公開

1.信息報告

-建立安全信息報告制度，明確報告的內(nèi)容、流程和責任人；

-對于重大安全事故和突發(fā)事件，按照規(guī)定時間和程序及時報告上級教育行政部門。

2.信息公開

-通過家長會、學校網(wǎng)站、公告欄等形式，向師生和家長公開學校安全管理情況和安全事故處理情況；

-保障師生的知情權(quán)，提高學校安全管理工作的透明度和公信力。

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