第7課窗口教學(xué)設(shè)計(jì)

今泰學(xué)院推薦文檔第7課窗口教學(xué)設(shè)計(jì)Lesson7ndowteachingdesign編訂：JinTaiCollege第1頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔第7課窗口教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，美術(shù)指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，以物質(zhì)材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，同時(shí)也是一種生產(chǎn)形態(tài)。本教案根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對(duì)教學(xué)對(duì)象是小學(xué)生群體的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃、并以啟迪發(fā)展學(xué)生藝術(shù)審美為根本目的。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。知識(shí)與技能：了解關(guān)于“窗”的常識(shí)以及文化內(nèi)涵。過(guò)程與方法：能選擇合適的材料設(shè)計(jì)制作出造型獨(dú)特的“窗”，滲透取景構(gòu)圖知識(shí)。情感、態(tài)度及價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情懷和創(chuàng)造美的生活的欲望。教學(xué)重點(diǎn)：能選擇合適的材料設(shè)計(jì)制作出造型獨(dú)特的“窗”，滲透取景構(gòu)圖知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：能選擇合適的材料設(shè)計(jì)制作出造型獨(dú)特的“窗”，滲透取景構(gòu)圖知識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)課型：繪畫(huà)制作第2頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔教學(xué)準(zhǔn)備：窗框、繪畫(huà)制作工具等教學(xué)步驟：第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：活動(dòng)一教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解關(guān)于“窗”的常識(shí)以及文化內(nèi)涵。過(guò)程與方法：能選擇合適的材料設(shè)計(jì)制作出造型獨(dú)特的“窗”，滲透取景構(gòu)圖知識(shí)。情感、態(tài)度及價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情懷和創(chuàng)造美的生活的欲望。教學(xué)重點(diǎn)：能選擇合適的材料設(shè)計(jì)制作出造型獨(dú)特的“窗”，滲透取景構(gòu)圖知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：能選擇合適的材料設(shè)計(jì)制作出造型獨(dú)特的“窗”，滲透取景構(gòu)圖知識(shí)。課型：制作教學(xué)準(zhǔn)備：窗框、繪畫(huà)制作工具等教學(xué)過(guò)程：第3頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔一、情景激趣，導(dǎo)入課題1．課件展示窗口，了解窗的作用。2．揭示課題——《窗口》二、了解歷史，認(rèn)識(shí)作用認(rèn)識(shí)不同時(shí)期的窗戶形式，了解窗的歷史。三、研究學(xué)習(xí)，自主探究1．你家的窗戶是什么樣的?透過(guò)窗口可以看到什么?你喜歡自己家的窗戶嗎?為什么?2．利用課件展示欣賞造型多變、風(fēng)格各異的窗戶。3．討論分析窗的結(jié)構(gòu)。（窗戶分為外框、窗格及裝飾等）4．變一變：窗框有哪些形狀的變化?窗格可以怎樣變化?四、嘗試表現(xiàn)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)新穎獨(dú)特與眾不同的窗框造型，并畫(huà)出相稱的窗格。五、欣賞評(píng)價(jià)，反饋提高1．同學(xué)互評(píng)：每組評(píng)出最佳設(shè)計(jì)方案粘貼在展板上，并介紹其設(shè)計(jì)構(gòu)想。第4頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔2．教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)。六、認(rèn)識(shí)材料，初步制作1．分析材料：哪種材料適合做窗框或窗格?2．教師指導(dǎo)幫助，全組同學(xué)合作制作窗框。3．展示講評(píng)。第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：活動(dòng)二教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解關(guān)于“窗”的常識(shí)以及文化內(nèi)涵。過(guò)程與方法：能選擇合適的材料設(shè)計(jì)制作出造型獨(dú)特的“窗”，滲透取景構(gòu)圖知識(shí)。情感、態(tài)度及價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情懷和創(chuàng)造美的生活的欲望。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)窗戶的風(fēng)格設(shè)計(jì)窗外美景，滲透取景構(gòu)圖知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)窗戶的風(fēng)格設(shè)計(jì)窗外美景，滲透取景構(gòu)圖知識(shí)。第5頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔課型：繪畫(huà)教學(xué)準(zhǔn)備：窗框、繪畫(huà)制作工具等教學(xué)過(guò)程：一、感受想像，欣賞提高1.欣賞幾種窗戶，說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)。想一想，打開(kāi)這扇窗，窗外會(huì)有怎樣的景色。2．課件欣賞中國(guó)古代園林藝術(shù)中的漏窗：設(shè)計(jì)師巧妙地依據(jù)風(fēng)景設(shè)計(jì)窗口，達(dá)到引景的效果，使窗與景相得益彰，收到與眾不同的藝術(shù)效果。3．對(duì)比欣賞不同的窗口，選出其中你喜歡的并說(shuō)出理由。4．為窗戶搭配合適的風(fēng)景。二、綜合探索，完善制作1．根據(jù)本組窗戶的風(fēng)格設(shè)計(jì)窗外美景。2．合作繪制畫(huà)面。3．進(jìn)一步添加裝飾。三、延伸應(yīng)用，激發(fā)興趣1．自由欣賞展示：你最喜歡哪一個(gè)窗口?為什么?第6頁(yè)共7頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔2．將作品掛在教室的墻上。四、總結(jié)評(píng)價(jià)，獲得成功1．教師評(píng)價(jià)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)，重