思源計(jì)劃范文

思源計(jì)劃范文“卓越思源服務(wù)社會”復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃第三期招募為培養(yǎng)未來中國具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感、使命感和服務(wù)社會精神的拔尖人才，復(fù)旦大學(xué)與中國光華科技基金會永庚公益項(xiàng)目合作設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)基地，開展復(fù)旦大學(xué)“卓越思源服務(wù)社會”優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃（簡稱“思源計(jì)劃”）。項(xiàng)目每年在復(fù)旦大學(xué)選拔優(yōu)秀本科一年級學(xué)生30人，通過為期三年的包含對外交流、導(dǎo)師沙龍、藝術(shù)體驗(yàn)、社會實(shí)踐、公益服務(wù)等多項(xiàng)內(nèi)容的培養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培育在未來各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才?！卷?xiàng)目宗旨】飲水思源，服務(wù)社會；【項(xiàng)目使命】培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感、使命感和服務(wù)社會精神的領(lǐng)軍人物；【項(xiàng)目價(jià)值理念】受助、自助、助人；【項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有“博雅學(xué)識、磊落品格、實(shí)干作風(fēng)、卓越表現(xiàn)”的“具有公共情懷的社會精英”?！卷?xiàng)目培養(yǎng)內(nèi)容】第一年：關(guān)愛與社會責(zé)任---貧困地區(qū)支教扶貧、志愿服務(wù)行動（暑期項(xiàng)目）；人文素養(yǎng)提升：開展讀書小組等有利于提升綜合素養(yǎng)的活動（專題項(xiàng)目）。第二年：創(chuàng)新與社會發(fā)展---“先行”地區(qū)（經(jīng)濟(jì)社會發(fā)達(dá)地區(qū)）考察（暑期項(xiàng)目）；導(dǎo)師項(xiàng)目：復(fù)旦知名校友一對一交流，收獲更多經(jīng)驗(yàn)（專題項(xiàng)目）。第三年：溝通與國際視野----海外交流項(xiàng)目（暑期項(xiàng)目）；個(gè)人成長支持：根據(jù)不同的職業(yè)規(guī)劃，提供個(gè)人發(fā)展的幫助（專題項(xiàng)目）。除此之外，還有“思源挑戰(zhàn)”：設(shè)立階段目標(biāo)，挑戰(zhàn)極限、“思源日記”：質(zhì)樸紀(jì)錄，真實(shí)感受、“思源沙龍”：思想碰撞，感悟分享等日常項(xiàng)目?！炯尤胨荚?，這里有……】廣闊舞臺：海外交流基地、精心設(shè)計(jì)的培養(yǎng)項(xiàng)目、全國兄弟高校同輩交流體驗(yàn)；導(dǎo)師團(tuán)：校內(nèi)各個(gè)崗位的教師組成校內(nèi)導(dǎo)師團(tuán)，政府、企業(yè)、機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀校友一對一與你分享人生；卓越團(tuán)隊(duì)：你將與各院系的優(yōu)秀學(xué)子共同組成一個(gè)強(qiáng)調(diào)“合作、分享、互助”的30人思源團(tuán)隊(duì)，相約三年或更久；開放式成長空間：這里強(qiáng)調(diào)理念、弱化模式；強(qiáng)調(diào)德行、弱化競爭；強(qiáng)調(diào)自主式成長、弱化喂養(yǎng)式培育?！炯尤胨荚?，你需要……】認(rèn)同項(xiàng)目理念：希望你認(rèn)同項(xiàng)目宗旨、使命、價(jià)值理念，愿意成長為具有強(qiáng)烈責(zé)任感、使命感、服務(wù)精神的社會人；承擔(dān)思源義務(wù)：完整參加思源計(jì)劃培養(yǎng)項(xiàng)目，積極融入團(tuán)隊(duì)致力團(tuán)體與個(gè)人的共同成長，理解、踐行和傳播思源能量，積極參與項(xiàng)目運(yùn)行為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量，畢業(yè)后加入思源校友會配合項(xiàng)目的跟蹤觀察；具有團(tuán)隊(duì)精神：希望你積極融入團(tuán)隊(duì)、樂于分享、樂于互助；學(xué)有余力、則以思源：希望你本身是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，GPA在本專業(yè)前30%以上，在學(xué)有余力的情況下加入思源?！疚覀冊谶@里等你】：報(bào)名請?jiān)?月12日前發(fā)送郵件至siyuanzhuoyue@fudan.，郵件需附件報(bào)名表及信息統(tǒng)計(jì)表并將報(bào)名表紙質(zhì)版交至葉耀珍樓507室。相關(guān)文件和選拔信息可在“青年復(fù)旦網(wǎng)”和復(fù)旦思源微信公眾平臺@fdusiyuan查看，掃描下方二維碼即刻關(guān)注微信公眾平臺。想要了解更多“思源計(jì)劃”信息，請關(guān)注人人主頁“思源計(jì)劃”、微博主頁“復(fù)旦大學(xué)_思源計(jì)劃”、微信公眾平臺“復(fù)旦思源計(jì)劃”。我們期待你的加入！一、項(xiàng)目概述：思源培訓(xùn)中心是一個(gè)針對社會成人的、以“考級考證”與“日常應(yīng)用”為特色的語言培訓(xùn)中心。中心主要開設(shè)的考試培訓(xùn)有：商務(wù)英語BEC中級、高級，商務(wù)日語；日常應(yīng)用類有：英語口語，日語口語課（見附1）。二、項(xiàng)目的可行性分析1、背景分析：改革開放30年來，伴著中國加入世界貿(mào)易組織，xx年奧運(yùn)會舉辦成功，xx年世博會在上海召開，以及中國成為世界制造業(yè)中心等英語利好因素的推動之下，我國英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。我國英語培訓(xùn)市場將在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)保持高速增長，當(dāng)前國內(nèi)英語培訓(xùn)市場的市場總值大約是150億元，全國的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)量達(dá)到了50000家。到xx年我國英語培訓(xùn)市場總值達(dá)到300億元。根據(jù)調(diào)查，中__教育開支目前已占到所有消費(fèi)開支的15％左右，僅次于食品消費(fèi)。也有經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出，中國95％以上的行業(yè)和產(chǎn)品已基本滿足了供求平衡或供大于求，唯獨(dú)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)未滿足需求，仍是賣方市場，英語教育尤其如此。有關(guān)調(diào)查顯示，當(dāng)前國內(nèi)英語培訓(xùn)市場的市場總值已接近200億元，全國的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)量不下5萬家，盡管已出現(xiàn)局部競爭過熱現(xiàn)象，但英語培訓(xùn)市場在未來一段時(shí)間內(nèi)仍將保持高速增長，到xx年我國英語培訓(xùn)的市場總值可望達(dá)到300億元。外語培訓(xùn)市場“錢景”誘人，外語培訓(xùn)行業(yè)這塊肥沃的市場也成了眾多品牌教育機(jī)構(gòu)的必爭之地。比較著名的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有新東方、新動力、亞美歐、環(huán)球雅思、新航道、賽思揚(yáng)格、英孚、戴爾、澳美、博頓、昂立、巨人、李陽瘋狂英語、世紀(jì)博文、學(xué)易佳等。我國的外語培訓(xùn)市場經(jīng)歷了一個(gè)從小到大、從不成熟到比較成熟的發(fā)展過程。如今，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展和中國與國際的接軌，外語在人們生活和工作中的重要性被越來越多的人所認(rèn)識，這也使得方興未艾的外語培訓(xùn)市場迅速擴(kuò)大。不僅很多本土的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般生根發(fā)芽，而且很多國外的外語教材、教學(xué)理論和外語培訓(xùn)品牌也被吸引進(jìn)來。經(jīng)過近20年的發(fā)展，我國的外語培訓(xùn)市場已具備了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，形成了__的局面，達(dá)到了比較成熟的階段。近年來，東莞居民出guo旅游、洽談商務(wù)的逐年增多，還有越來越多的國外機(jī)構(gòu)在這座城市設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，尋找合作人才。人們從生活和工作實(shí)踐中體會到，不懂外語確有諸多不便和錯(cuò)過許多機(jī)遇。xx年，成人外語培訓(xùn)市場在__的影響下，不可避免地遭受重挫，而在今年，成人外語培訓(xùn)市場的復(fù)蘇被眾多業(yè)內(nèi)人士看作是一種必然。而正是由于成人外語培訓(xùn)與就業(yè)之間的重要關(guān)系，實(shí)用性在xx年的成人外語培訓(xùn)需求上表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。種種跡象顯示，外語培訓(xùn)在東莞決不是一種短暫的商業(yè)投機(jī)行為，它已經(jīng)構(gòu)成了東莞的一種特殊的教育和文化氛圍，成了這座城市居民工作生活的一部分。它有著廣闊的發(fā)展前景。從政策法規(guī)來看，政府頒發(fā)了《____》規(guī)范了培訓(xùn)的形式和規(guī)模，詳見附2。2、市場調(diào)研：市場發(fā)展?fàn)顩r及前景預(yù)測隨著時(shí)代的發(fā)展，以及我國邁向國際化的步伐越來越快，英語作為一門國際通用語言已經(jīng)越來越受到人們的重視?，F(xiàn)在英語不僅成為人們跨向更高領(lǐng)域的一個(gè)階梯，而且隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，了解世界，掌握更多的發(fā)展機(jī)遇，都使這門語言成為許多人需要跨越的屏障。尤其在這個(gè)競爭的年代，能力的把握、需要應(yīng)用做基石，如何把英語變成僅次于自己“母語”的、活生生的“應(yīng)用語言”或稱“第二母語”，顯然不是一個(gè)個(gè)考試、一篇試卷就可以達(dá)到的。xx年，我國英語培訓(xùn)市場已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的、巨大的教育市場。因此，英語培訓(xùn)市場這塊誘人的奶酪，吸引了更多人的關(guān)注目光。基于對英語培訓(xùn)市場的關(guān)注，為對市場提供第一手?jǐn)?shù)據(jù)，為英語培訓(xùn)市場的發(fā)展提供努力方向，中國社會調(diào)查所在北京、上海、廣州、濟(jì)南、西安、哈爾濱、武漢、蕭山8個(gè)城市進(jìn)行了一次全國英語培訓(xùn)市場調(diào)研。此次調(diào)查的被訪對象以中青年、學(xué)歷較高、家庭收入較高的公司職員、行政管理人員、公司高級管理人員為主。被訪者的家庭收入集中在3000—7000元之間。被訪者擁有子女狀況：有子女的占41.2%，被訪者子女的年齡集中在4—14歲，占82.8%。對被訪者本人接受英語培訓(xùn)情況的調(diào)查是，已經(jīng)接受和正在接受的占55.4%，計(jì)劃在6個(gè)月內(nèi)接受培訓(xùn)的占21.2%。被訪者子女接受英語培訓(xùn)的情況是，曾經(jīng)接受和正在接受的占67.7%，計(jì)劃在6個(gè)月內(nèi)接受培訓(xùn)的占32.3%。因此，英語培訓(xùn)市場還有很大的發(fā)展?jié)摿?。_思源計(jì)劃。此次調(diào)查結(jié)論可總結(jié)為以下五點(diǎn)：一、此次調(diào)查表明，我國英語培訓(xùn)市場總體規(guī)模非常龐大，目前我國居民儲蓄已經(jīng)達(dá)到10萬億人民幣，而居民收入中大約10%以上投資于教育，英語與IT是目前教育培訓(xùn)的兩大支柱，由此可以看出我國的英語培訓(xùn)市場規(guī)模。在中國加入WTO，xx年北京奧運(yùn)會、xx年上海世博會、中國成為世界制造中心等英語利好因素的推動下，我國英語培訓(xùn)市場將在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)保持高速增長。在消費(fèi)者的選擇上，總體來看，80%的調(diào)查者選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更注重品牌和規(guī)模，其次是質(zhì)量，這也是英語培訓(xùn)市場發(fā)展的重要因素。二、英語培訓(xùn)行業(yè)提供的主要產(chǎn)品是無形服務(wù)，因此它屬于第三產(chǎn)業(yè)的范疇。國內(nèi)的英語培訓(xùn)行業(yè)與其他服務(wù)業(yè)面臨的問題有很多相似之處，但由于英語培訓(xùn)本身的特點(diǎn)，產(chǎn)生了一些有別于其他行業(yè)的問題。英語培訓(xùn)行業(yè)有自己的特點(diǎn)：1.英語培訓(xùn)行業(yè)所提供的產(chǎn)品有特殊性，2.影響質(zhì)量因素的復(fù)雜性和特殊性，3.進(jìn)入市場的門檻低。正由于以上原因，導(dǎo)致主要問題表現(xiàn)在：1.教學(xué)質(zhì)量良莠不齊；2.虛假廣告欺騙行為大行其道；3.市場競爭無序、價(jià)格混亂；4.一些中小型機(jī)構(gòu)信譽(yù)不佳，缺乏品牌意識，教學(xué)質(zhì)量控制規(guī)范性差；5.就業(yè)市場對英語培訓(xùn)存在一定盲目性。三、從被訪者個(gè)人選擇英語培訓(xùn)的目的看，獲得一張高含金量的英語培訓(xùn)證書十分重要，另一方面希望通過備考這個(gè)過程提高自己的英語應(yīng)用能力，加強(qiáng)自身競爭力，這與個(gè)人的發(fā)展有著密切的關(guān)系。從企業(yè)對人才的需求來說，越來越多的企業(yè)更看重人才的英語口關(guān)于做好“思源光華·卓越計(jì)劃”大一優(yōu)秀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)工作__各院系團(tuán)委、團(tuán)工委、直屬團(tuán)總支（支部）：為培養(yǎng)未來中國具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感、使命感和服務(wù)社會精神的拔尖人才，復(fù)旦大學(xué)與永庚公益項(xiàng)目合作設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)基地，開展復(fù)旦大學(xué)“思源光華〃卓越計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)項(xiàng)目（簡稱“思源計(jì)劃”）。復(fù)旦大學(xué)“思源計(jì)劃”旨在為復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子提供三年一以貫之的培養(yǎng)支持，統(tǒng)和社會資源與學(xué)校資源，搭建人才培育苗圃。一、“思源計(jì)劃”簡介1、項(xiàng)目背景“思源光華〃卓越計(jì)劃”傳承于“光華思源工程”項(xiàng)目。“光華思源工程”是由共青團(tuán)中央直屬單位——中國光華科技基金會批準(zhǔn)的永庚公益項(xiàng)目發(fā)起，旨在面向全國一流大學(xué)，進(jìn)行優(yōu)秀大學(xué)生培養(yǎng)工程。xx年年初，“思源計(jì)劃”創(chuàng)始人之一朱偉人先生在共青團(tuán)中央直屬中國光華科技基金會設(shè)立“永庚公益項(xiàng)目”，正式發(fā)起“光華思源工程”，希望能借助公益組織的力量將“思源計(jì)劃”放大至全國范圍。目前初步遴選五所大學(xué)——清華大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)作為項(xiàng)目發(fā)展的基地。2、培養(yǎng)方式每期“思源計(jì)劃”從大一學(xué)生中選拔優(yōu)秀學(xué)生約30人，培養(yǎng)期為三年，分別以“關(guān)愛與社會責(zé)任”、“創(chuàng)新與社會發(fā)展”、“溝通與全球視野”為主題組織學(xué)員開展學(xué)習(xí)實(shí)踐及志愿服務(wù)等各類學(xué)習(xí)活動，安排如下：大一學(xué)年：學(xué)員遴選、項(xiàng)目啟動、暑期赴偏遠(yuǎn)地區(qū)的志愿服務(wù)大二學(xué)年：綜合培訓(xùn)、社會調(diào)研項(xiàng)目、暑期赴沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的考察大三學(xué)年：自主培訓(xùn)、暑期赴海外的學(xué)習(xí)考察大四學(xué)年：畢業(yè)主題活動3、學(xué)員遴選_思源計(jì)劃。學(xué)員遴選以“公平、公正、公開”為基本原則，兼顧學(xué)生專業(yè)、民族、學(xué)生面貌、家庭狀況、籍貫地域、男女比例相對均衡的“多樣化”配比原則，同時(shí)遴選過程中注重?cái)U(kuò)大項(xiàng)目的覆蓋面和影響力，提升同學(xué)們參與項(xiàng)目的積極性與榮譽(yù)感。有意參加培訓(xùn)計(jì)劃的學(xué)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫申請表，將、第一學(xué)期成績單等資料于規(guī)定時(shí)間提交至項(xiàng)目辦公室。申請者需要擁有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，成績需位列其所在班級的前10%，且具有突出發(fā)展?jié)摿?。?xiàng)目辦公室經(jīng)過初選后組織面試，確定最終入選名單。二、大一優(yōu)秀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表上交工作為配合“思源計(jì)劃”的順利開展，請各基層團(tuán)組織統(tǒng)計(jì)本院系大一優(yōu)秀學(xué)生的信息，優(yōu)秀學(xué)生指班級排名為前10%的學(xué)生，并根據(jù)樣表完成統(tǒng)計(jì)工作。統(tǒng)計(jì)表的電子版請于xx年5月10日（周五）前，發(fā)送至團(tuán)校辦公室工作郵箱：tuanxiao@fudan.，郵件標(biāo)題格式：【XX院系】大一優(yōu)秀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表。紙質(zhì)版請于xx年5月10日（周五）前，于團(tuán)校辦公室值班時(shí)間（中午12:15——13:15，晚上20:15——21:15）交至葉耀珍樓507室。附錄：大一優(yōu)秀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表（樣表）聯(lián)系人：電話：郵箱：黃憶菲夏瀛韜1391673501413671681974tuanxiao@fudan.辦公室地址：葉耀珍樓507室共青團(tuán)復(fù)旦大學(xué)委員會xx年5月8日_思源計(jì)劃。附錄：XX院系大一優(yōu)秀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表（樣表）分團(tuán)委書記簽字：（院系蓋章）關(guān)于舉辦“思源計(jì)劃”答辯會__各年級：“思源計(jì)劃”是電光學(xué)院基于“奉獻(xiàn)電光”這一平臺重點(diǎn)打造的一項(xiàng)品牌學(xué)生活動，組織優(yōu)秀學(xué)生志愿個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，重回高中母校，旨在宣傳南理工及學(xué)院相關(guān)專業(yè)，為母校做奉獻(xiàn)；在培養(yǎng)學(xué)生母校情