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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
xíɡuàn
lǐnɡyù
qiūyǐn
huāpǔ
sōusuǒ
xīshuài
kǒnɡbù
chūbǎn
bō
li
táijiē
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).辨字組詞。
距(
)
篷(
)
燥(
)
柜(
)
縫(
)
曝(
)2).根據(jù)所學知識填空。
(1)跟著詩詞去旅行。跟隨杜牧,去江南欣賞“____,水村山郭酒旗風”;跟隨劉禹錫,來到黃河邊,賞“_______,浪淘風簸自天涯”;跟隨王安石,看湖陰先生“茅檐長掃凈無苔,_____”;跟隨朱熹,在“等閑識得東風面,______”中看無邊春景。
(2)跟著先賢學品格。守護祖國疆土,人人有責,我們應該銘記李綱“祖宗疆土,____,不可以尺寸與人”的告誡。即便人微言輕,我們也要像陸游一樣,“位卑____”。敢于踏出腳步,積極探索,懂得魯迅“_____,走的人多了,也便成了路”的告誡。
(3)跟著詩詞領悟文人感情。讀孟浩然“移舟泊煙渚,___”,我們感知到詩人的羈旅之愁;讀辛棄疾“_____,聽取蛙聲一片”,我們品讀出詞人對美好生活的向往之情;讀毛澤東“紅軍不怕遠征難,_______”,我們感悟到紅軍戰(zhàn)士的豪情。3).點擊古詩詞。
中國是詩歌的國度。
讀劉禹錫的“____________,____________”讓我們感受到了黃河的磅礴氣勢;看到江水清清,月光清幽的景象,我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中這樣寫道:“____________,____________”
“多少恨,____________;剪不斷,____________,____________。別是一番滋味在心頭;問君能有幾多愁,____________?!弊屛覀兏惺艿侥铣艟铎系倪z恨、亡國之苦及無盡的哀愁;
“____________,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生;天下英雄誰敵手?曹劉。____________”讓我們感受到愛國詩辛棄疾人的壯志未酬及愿望。4).仔細讀下面的句子,結合有關的課文回答下面的問題。
我又哭了,從地上撿起那張報紙,咬緊牙,又勉強看了一遍,低聲對母親說:“媽,昨天是4月28日?!?/p>
①句子中對人物動作描寫的詞語有____、____、____、____;對語言描寫的句子是:____。
②句子中的動作和語言表達了“我”當時____感情。
③上面的句子出自課文《____》,這句話在文章的結尾處,這句話的作用是____。5).課本直通車。
詩詞富有意境美。有“卷地風來忽吹散,_______”的驚喜神奇,“__________,聽取蛙聲一片”的豐收在望;有“更喜岷山千里雪,_________”的勝利喜悅。
《浪淘沙》(其一)中描寫黃河氣魄雄偉、磅礴的詩句是“_________,________?!?/p>
“惟有________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。”讓我們體會到了只有整個中華民族發(fā)展起來,國家才能發(fā)展;曹植的名句“________,視死忽如歸”可以體現(xiàn)出狼牙山五壯士的愛國之情;李綱的“祖宗疆土,_________,不可以尺寸與人”告訴我們要維護祖國的統(tǒng)一,
沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨?!暗乳e識得東風面,_______?!薄癬________,水村山郭酒旗風?!焙由喜《舅僚?,讓這個冬天更加難熬,但我依然對來年春景充滿期待。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列字形和加點字意思都正確的一項是(
)A.育人
旅行
伯牙鼓琴(彈奏)B.景像
錦繡
掉尾而斗(落)C.譜寫
茅屋
搐入兩股(屁股)D.失明
善哉
志在太山(心志)2).下列詞語的意思與其他三項不相近的一項是(
)A.全神貫注B.聚精會神C.一視同仁D.專心致志3).“驄(cōng)”字的意思很可能與什么有關?(
)A.馬
B.煙囪C.聰明
D.窗戶評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).如果他們當中哪個先“醒”了,拿起兵器朝著對方一刺,對方不就“完”了嗎?(改為陳述句)
___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).選擇搭配合適的詞語用線連起來。
靜靜地
走
冰冷的
眼睛
悄悄地
坐
晶亮的
學生
輕聲地
問
調皮的
臉蛋2).詩句連線巧搭配。
不知細葉誰裁出
映日荷花別樣紅
葡萄美酒夜光杯
春光懶困倚微風
洛陽親友如相問
二月春風似剪刀
黃師塔前江水東
兩山排闥送青來
一水護田將綠繞
一片冰心在玉壺
接天蓮葉無窮碧
欲飲琵琶馬上催評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排序
《騎鵝旅行記》:______________________
①騎鵝旅行
②一路歷險
③變成“小人”
④回到家中
⑤變回人形2).把下列句子整理成一段意思連貫的話。
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見皇帝和百官都怕它,膽子越來越大,甚至把龍袍咬破了。
(
)聽說皇帝連金鑾殿都不敢上了,百官也嚇壞了。
(
)金鑾殿出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝沒見過老鼠,以為是個妖怪。
(
)這樣一來,大家更加驚慌起來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《魯濱遜漂流記》一書按照魯濱遜歷險的順序,記敘了“流落荒島”“救‘星期五’”“馴養(yǎng)培育”“建房定居”“回到英國”等幾件事。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩《竹石》,完成習題。竹石【清】鄭燮咬定青山不放松,
。
,任爾東西南北風。1.把古詩《竹石》補充完整
2.寫出詩中帶點字的意思。
任:________________
爾:_______________
3.《竹石》是清代畫家鄭燮為自己的畫《竹石圖》所題的詩,詩人采用________的寫法,借______作比,表達了詩人_____________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).在表達中立科技強國志向。
同學們,想象一下:2030年中國人正在登陸月球,建造月球科研實驗站:2032年中國載人登陸火星任務開始;2035年家務機器人成為每個家庭的一份子……2045年你參與研制的最新型磁懸浮列車投入運營……放飛想象,讓你的故事把讀者帶進一個神奇的科幻世界吧!
要求:①題目自擬,緊扣主題。②想象豐富,內(nèi)容具體。③條理清晰,語句通順。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成下列各題。銀杏村的四季①陽春三月,銀杏樹長出了新葉,美麗的葉子像一把把小扇子,翠綠嫩黃,整個村落一片生機勃勃的樣子。每個枝葉都在努力地伸展著,想要快快趕上夏天的步伐!四月的風,搖落了銀杏的花蕾,給小院鋪上了一層黃黃綠綠的地毯,凝望滿地的銀杏落花,忽而夏至。②夏至,遮天蔽日的銀杏葉在枝頭搖曳,碩大而濃綠的樹干下,是清風徐徐的蔭涼。驕陽灑在林間,斑駁出一道道金色的光,像一朵朵綻放的花,環(huán)繞著銀杏的幽香。夏季銀杏樹開始掛果,一顆顆翠綠的銀杏果像晶蕾剔透的翡翠一樣。其實夏日的銀杏更是充滿了生機,讓你感受到這個小村莊旺盛的生命力。③秋至,銀杏村閃亮登場,開啟人間天堂最華麗的樂章,一片片銀杏葉由綠轉黃,成為秋天里最燦爛的音符,可謂是“金秋黃蝶舞碧天”,時光里的你我,選擇迷失在秋天。金秋的銀杏村,像一幅沾滿油彩的油畫立在藍天下,累累果實如翠玉般鑲嵌在黃葉里,隨風搖曳,煞是喜人。大多數(shù)人可能更喜歡秋天,畢竟一整片金黃更惹人喜愛,整個村落的房前屋后、院落小巷全都被這一片金黃色覆蓋。④冬來,樹葉落盡,沒有了春夏的生機,沒有了秋的金黃。銀杏樹在寒風中挺拔蒼勁,猶如巨人的臂膀,蓄滿力量等待春天。偶爾遇到下雪的時候也是非常漂亮的,樹枝、房頂、矮墻的青灰與雪的白交相輝映?、菟募据喕兀芏鴱褪?,從綠到黃,從綠葉新生到落葉歸根,銀杏襯美了一季又一季。銀杏葉到人間游歷一回,看云淡風輕,看人來人往,它見證了時光流逝,陪伴著世世代代的村民走過漫長歲月。(1)聯(lián)系上下文,寫出加點詞語的意思。
交相輝映:_____________
周而復始:___________
(2)對短文的理解不正確的一項是A.文中對銀杏葉的描寫展現(xiàn)了它的形態(tài)和色彩之美。B.文中詳細描述了銀否村四季景色變化,是為了突出其旅游價值。C.銀杏村的景色變化反映了時間的流轉和生命的循環(huán)。D.作者對銀杏村有著深厚的情感。
(3)找出文中的一個過渡句,把它抄下來,并說說在文中起什么作用?
______________________________________________
(4)“陽春三月,銀杏樹長出了新葉,美麗的葉子像一把把小扇子,翠綠嫩黃,整個村落一片生機勃勃的樣子?!边@句話運用了什么修辭手法?請結合文本分析其表達效果。
______________________________________________
(5)作者在描述銀杏村四季景色的過程中,表達了怎樣的情感?
_________________________________________
(6)讀到“一片片銀杏葉由綠轉黃,成為秋天里最燦爛的音符,可謂是‘金秋黃蝶舞碧天’,時光里的你我,選擇迷失在秋天”時,你腦海中會浮現(xiàn)出什么樣的畫面?
____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).中國古代思想家用“金、木、水、火、土”,解釋世界萬物的起源,形成(
)學說。中醫(yī)借鑒這樣的學說,認為不同顏色的食物有益身體健康,倡導大家合理食用(
)食物。
A.五方
B.五行
C.五音
D.五彩2).給下列句子選擇運用的描
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