版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考(全卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間75分鐘)2.考生請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡),在本試題上作答無(wú)效。一、選擇題(本題共10小題,共46分。第1-7小題每小題4分,只有1個(gè)選項(xiàng)正確,第8-10小題有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)得6分,部分對(duì)得3分,錯(cuò)選或不選得0分)1.比值定義法是物理學(xué)中常用的研究方法,它用兩個(gè)基本的物理量的“比”來(lái)定義一個(gè)新的物理量。定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,它不隨定義所用2.下圖甲為某品牌家用燃?xì)庠顮t架,它用同一水平面對(duì)稱(chēng)分布的四個(gè)爪支撐炒菜鍋。若將總質(zhì)量為m的鍋放在燃?xì)庠顮t架上,鍋是半徑為R的球面,簡(jiǎn)化為如圖乙所示,忽略爪與鍋之間的摩擦力,則每個(gè)爪與鍋之間的彈力C.R越大,彈力越大D.R越大,彈力越小3.如圖所示,水平放置的“”型光滑金屬導(dǎo)軌處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,左端接有電阻R。和金屬桿的電阻。關(guān)于外力F隨時(shí)間t變化的圖像正確的是A.2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理第1頁(yè)共6頁(yè)4.《天問(wèn)》是屈原筆下的不朽詩(shī)篇,而天問(wèn)”行星探索系列代表著中國(guó)人對(duì)深空物理研究的不懈追求。如圖所示,半徑相同的兩球形行星A、B各有一個(gè)近表面衛(wèi)星C、D,各自繞行周期分別為T(mén)c、Tp,已知忽略衛(wèi)星到行星表面的高度,則行星A、B的密度之比為5.如圖是汽車(chē)打火時(shí)火花塞產(chǎn)生電火花的原理簡(jiǎn)圖,扭動(dòng)汽車(chē)鑰匙打火,開(kāi)關(guān)不停地閉合斷開(kāi),打火線(xiàn)圈次級(jí)繞組產(chǎn)生的瞬時(shí)高電壓使火花塞產(chǎn)生電火花,點(diǎn)燃?xì)飧字械目扇蓟旌蠚?,下列說(shuō)法正確的是A.汽車(chē)打火并控制電火花點(diǎn)火的主要原理是自感B.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的瞬間,火花塞會(huì)產(chǎn)生電火花C.打火線(xiàn)圈中的初級(jí)繞組匝數(shù)可能大于次級(jí)繞組匝數(shù)D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的瞬間,次級(jí)繞組中的電能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能6.最近在武漢市街頭有一種叫做“蘿卜快跑”的無(wú)人駕駛網(wǎng)約車(chē),因其科技含量高和較低的乘車(chē)費(fèi)用引起市民的廣泛關(guān)注。這種無(wú)人駕駛的汽車(chē)在投入運(yùn)營(yíng)前需要進(jìn)行各種安全性能測(cè)試。在一次剎車(chē)性能檢測(cè)中,車(chē)頭依次通過(guò)A、B、C、D四個(gè)標(biāo)志桿,測(cè)得的數(shù)據(jù)有:AB=15m,CD=22m,車(chē)頭在AB、BC、CD段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間依次為1s、0.5s、2s。若把該車(chē)從A到D的過(guò)程近似為勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則車(chē)頭經(jīng)過(guò)A標(biāo)志桿時(shí)的速率為A.16m/sB.17m/sC.18m/sD.17.用鋁制易拉罐制作溫度計(jì),一透明薄吸管里有一段油柱(長(zhǎng)度不計(jì))粗細(xì)均勻,吸管與罐密封性良好,罐內(nèi)氣體可視為理想氣體,已知罐體積為330cm3,薄吸管底面積0.5cm2,罐外吸管總長(zhǎng)度為20cm,當(dāng)溫度為27℃時(shí),油柱離罐口10cm,不考慮大氣壓強(qiáng)變化,下列說(shuō)法正確的是A.若在吸管上標(biāo)注等差溫度值,則刻度左密右疏B.該裝置所測(cè)溫度不高于31.5℃C.該裝置所測(cè)溫度不低于23.5℃D.其他條件不變,緩慢把吸管拉出來(lái)一點(diǎn),則油柱離罐口距離增大8.套圈是我國(guó)民眾喜愛(ài)的傳統(tǒng)游戲,小孩和大人在同一條豎直線(xiàn)上的不同高度分別水平拋出相同的圓環(huán),結(jié)果恰好都套中前方同一物體,不計(jì)空氣阻力。若大人和小孩拋出圓環(huán)的高度之比為2:1,圓環(huán)及被套物體均可視為質(zhì)點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是C.大人和小孩拋出的圓環(huán)落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比為1:2D.大人和小孩拋出的圓環(huán)在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)量的變化量之比2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理第2頁(yè)共6頁(yè)9.超級(jí)電容車(chē)運(yùn)行中無(wú)需連接電纜,只需在乘客上車(chē)間隙充電30秒到1分鐘,就能行駛3到5向平面內(nèi)各個(gè)方向發(fā)射初動(dòng)能Ekp=10eV的α粒子(2He,電荷量為+2e,e為元電荷),探測(cè)B.九宮格16個(gè)格點(diǎn)中,電勢(shì)最高為6V,且所有粒子均不可能到達(dá)該點(diǎn)二、非選擇題(本大題共5小題,共54分。第11題6分,第12題9分,第13題10分,第14題12分,第15題17分。其中13—15題解答時(shí)要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理第3頁(yè)共6頁(yè)12.(9分)某實(shí)驗(yàn)小組欲利用熱敏電阻設(shè)計(jì)一款溫度報(bào)警器,器材有電源E?(電動(dòng)勢(shì)為12V,內(nèi)阻不計(jì)),電源E?(電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻不計(jì)),電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻很小),電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻r=1000Ω),滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為1002),電阻箱R?,熱乙電表1應(yīng)選(填“電流表A”或“電壓表V”)。實(shí)際報(bào)警溫度會(huì)(填“高于”“低于”或“等于”)36℃。2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理第4頁(yè)共6頁(yè)13.(10分)近年來(lái),人們?cè)絹?lái)越注重身體鍛煉。如圖(a)所示,有種健身設(shè)施叫戰(zhàn)繩,其用途著x軸正方向傳播,t?=0.3s時(shí)刻傳至P點(diǎn),若xop=6m,Xpc=9m,求:之間加一電壓U?=2000V,2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理第5頁(yè)共6頁(yè)15.(17分)下圖是礦山自動(dòng)卸貨簡(jiǎn)化示意圖。質(zhì)量為m的平底容器內(nèi)裝有質(zhì)量M=4m的礦石,從光滑圓弧軌道上高為L(zhǎng)的A點(diǎn)由靜止釋放,平滑滑上靜止在光滑水平軌道上的無(wú)動(dòng)力小車(chē),小車(chē)長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為m。平底容器在小車(chē)上滑行與小車(chē)右端擋板碰撞后不反彈,而后隨小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)至水平軌道右端時(shí),壓縮固定在水平軌道右端的彈簧,當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)將小車(chē)鎖定。卸下礦石后解除鎖定,彈簧能量全部釋放,將小車(chē)及空的平底容器一起彈回,當(dāng)小車(chē)與水平軌道左側(cè)臺(tái)階碰撞時(shí)瞬間停止。空平底容器滑出小車(chē)沖上圓弧軌道回到出發(fā)點(diǎn)A。設(shè)平底容器長(zhǎng)和寬遠(yuǎn)小于L,礦石不會(huì)在平底容器中滑動(dòng),彈簧的形變始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為8。試求:(1)平底容器滑上小車(chē)前瞬間的速度大??;(2)小車(chē)被鎖定時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能;(3)若平底容器與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)且水平軌道足夠長(zhǎng)。要保證平底容器能在小車(chē)接觸到彈簧前與小車(chē)右端擋板相碰,且能被彈回至出發(fā)點(diǎn)A,則每次運(yùn)送的礦石質(zhì)量M應(yīng)滿(mǎn)足什么要求?AL圓弧軌道擋板臺(tái)階m0000水平軌道2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理第6頁(yè)共6頁(yè)2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理參考答案123456789CDDBBAB【詳解】比值法定義的基本特點(diǎn)是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,或基本運(yùn)動(dòng)特征,它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變;電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)是由電場(chǎng)本身決定的,與放入電場(chǎng)中的試探電荷的電勢(shì)能和電量無(wú)關(guān),即,是比值定義法;而都不是比值定義法。故選C。【詳解】設(shè)每個(gè)爪與鍋之間的彈力為F,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可知,正對(duì)的一對(duì)爪對(duì)鍋的彈力的合力方向豎直向上,則四個(gè)爪對(duì)鍋的彈力在豎直方向的分力等于鍋的重力;設(shè)正對(duì)的一對(duì)爪之間的距離為d,根據(jù)幾何關(guān)系可知F與豎直方向之間的夾角豎直方向根據(jù)平衡條件可得可知R越大,則F越小。故選D。【詳解】對(duì)桿受力分析得F-IBL=ma,金屬桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E=BLv感應(yīng)電流為又v=at,整理得可知該圖像為不過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)。故選D。【詳解】由萬(wàn)有引力提供向心力(,解得行星的質(zhì)量為行星的體積為可得行星的密度為則行星A,B的密度之比為故選B?!驹斀狻緼.汽車(chē)打火并控制電火花點(diǎn)火的主要原理是互感,故A錯(cuò)誤;2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理答案第1頁(yè)共6頁(yè)B.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的瞬間,初級(jí)繞組的電流發(fā)生變化,次級(jí)繞組可產(chǎn)生高電壓,火花塞會(huì)產(chǎn)生電火花,故B正確;C.根據(jù)變壓器電壓比等于匝數(shù)比,為了使次級(jí)繞組產(chǎn)生高電壓,次級(jí)繞組匝數(shù)一定大于初級(jí)繞組匝數(shù),故C錯(cuò)誤;D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的瞬間,初級(jí)繞組電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為次級(jí)繞組中的電能,故D錯(cuò)誤。故選B。【詳解】依題意,車(chē)頭經(jīng)過(guò)AB段中間時(shí)刻的速度為車(chē)頭經(jīng)過(guò)CD段中間時(shí)刻的速度則汽車(chē)加速度大小為設(shè)車(chē)頭經(jīng)過(guò)A標(biāo)志桿時(shí)的速率為vA,則有解得vA=16m/s故選A?!驹斀狻緼.由蓋—呂薩克定律其中V=V?+故若在吸管上標(biāo)注等差溫度值,則刻度均勻,故A錯(cuò)誤;BC.當(dāng)x=20cm時(shí),該裝置所測(cè)的溫度最高,代入解得t=31.5℃,故該裝置所測(cè)溫度不高于31.5℃,當(dāng)x=0時(shí),該裝置所測(cè)的溫度最低,代入解得t=22.5℃故該裝置所測(cè)溫度不低于22.5℃,故B正確,C錯(cuò)誤;D.其他條件不變,緩慢把吸管拉出來(lái)一點(diǎn),由蓋—呂薩克定律可知,油柱離罐口距離不變,故D錯(cuò)誤。故選B?!驹斀狻緽.圓環(huán)做平拋運(yùn)動(dòng),豎直方向上根據(jù),,,大人和小孩拋出圓環(huán)的高2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理答案第2頁(yè)共6頁(yè)錯(cuò)誤;D.根據(jù)動(dòng)量定理,可得合力的沖量等于動(dòng)量的變化量,即mgt=mv-mv?,動(dòng)量的變化量之比也為時(shí)間之比√2:1,故D錯(cuò)誤。故選AB。解得F?=3000N,設(shè)超級(jí)電容車(chē)剛達(dá)到額定功率時(shí)的速度為vj,則設(shè)超級(jí)電容車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,則,再由故BC錯(cuò)誤;D.從靜止到達(dá)到最大速度整個(gè)過(guò)程牽引力與阻力做功,由動(dòng)能定理得解得x?=1350m,故D正確。故選AD。理,根據(jù)動(dòng)能定理2eUpc=Ekc-EkB,解得4c=2V,故A錯(cuò)誤;BC.根據(jù)A項(xiàng)分析知,AC連線(xiàn)的中點(diǎn)O電勢(shì)為零,與B點(diǎn)電勢(shì)相等,電場(chǎng)方向與圓平面平行,可知B、O點(diǎn)在同一等勢(shì)面,且電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面垂直,則電場(chǎng)線(xiàn)必垂直于直線(xiàn)BO,又沿電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降低,故CA方向?yàn)殡妶?chǎng)線(xiàn)方向根據(jù)Uca=E×√21,解得,故電勢(shì)最高的點(diǎn)在九宮格的右下頂點(diǎn)處,設(shè)為D點(diǎn),故UcA=UDc,故φp=6V,根據(jù)題意,假設(shè)可以到達(dá)D點(diǎn),根據(jù)動(dòng)能定理2eUBp=Ekp-EkB,解得Ekp=-2eV,粒子動(dòng)能不能為零,故所有粒子均不可能到達(dá)該點(diǎn),故-eUBc=2eV,故電子電勢(shì)能減少2eV,故D錯(cuò)誤。故選BC。11.(各2分)(1)0.88(2)所以(3)由以上分析可知,所以(1)E、電壓表V(各1分)(2)R?(1分)、溫控箱的溫度t和電阻箱R?的阻值(2分)(3)1800、高于(各2分)【詳解】值應(yīng)該調(diào)為18000;若考慮到電源內(nèi)阻的影響,2025屆高中畢業(yè)班11月聯(lián)考物理答案第4頁(yè)共6頁(yè)13.(10分)(1)20m/s;(2)0.2s;(3)0.8s【詳解】(1)波速為..................·(2分)(2)根據(jù)題意得..................·(1分)周期為..................·(2分)【詳解】..................·(2分)..................·(1分)豎直勻加速運(yùn)動(dòng)..................·(1分)..................·(1分)..................·(1分)..................·(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024特崗教師聘用及教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升服務(wù)合同3篇
- 2025年度新能源車(chē)輛采購(gòu)及維護(hù)服務(wù)合同范本2篇
- 2025年度智能家居系統(tǒng)代理商合作協(xié)議4篇
- 2025年度新能源汽車(chē)研發(fā)出資人合作協(xié)議4篇
- 2025年度旅游景區(qū)特色商品檔口租賃經(jīng)營(yíng)合同3篇
- 2025年度水電工程安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)安裝與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 2024版食堂承包合同協(xié)議范文
- 2025年度特殊崗位人員辭退及安置協(xié)議范本4篇
- 2025年度智能機(jī)器人研發(fā)股權(quán)合作協(xié)議4篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)解方程練習(xí)300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術(shù)
- 中醫(yī)健康宣教手冊(cè)
- 2024年江蘇揚(yáng)州市高郵市國(guó)有企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 消費(fèi)醫(yī)療行業(yè)報(bào)告
- 品學(xué)課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 運(yùn)輸行業(yè)員工崗前安全培訓(xùn)
- 公路工程安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防控手冊(cè)
- 幼兒園教師培訓(xùn):計(jì)數(shù)(數(shù)數(shù))的核心經(jīng)驗(yàn)
- 如何撰寫(xiě)和發(fā)表高水平的科研論文-good ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論