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教師試做時間出題教師取題時間審核教研室主任出題單位使用班級考試日期考試成績期望值印刷份數(shù)規(guī)定完成時間交教學部印刷日期學號:姓名:班級:..........................................................密.......................................................封...........................................................線..........................................................專業(yè)年級班2016~2017學年第1學期建筑設備課試卷試卷類型:卷題號一二三四五六七八九十總成績得分一、選擇題(答案中有1~5個正確選項,全部選對得3分,少選得2分,選錯或不選不得分)1、常用于室內(nèi)給水管道的材料有()。A.硬聚氯乙烯給水管B.聚丙烯管C.鍍鋅鋼管D.銅管E.鋁塑復合管2、住宅集中給水龍頭額定流量為0.3升/秒,其當量為()。A.0.5B.1.0C.1.5D.2.03、以下水箱接管上不設閥門的是()。 A.進水管B.出水管C.溢流管D.泄水管4、室內(nèi)消火栓栓口距地面的高度為()米。A.0.8B.1.0C.l.lD.l.25、濕式自動噴灑滅火系統(tǒng)用于室內(nèi)常年溫度不低于()℃的建筑物內(nèi)。A.0℃B.4℃C.106、為了避免下排水式的衛(wèi)生器具一旦堵塞,清通時對下層住房的影響,可采用()。A.同層排水的方式B.增加排水副管C.設專用通氣管D.加大管徑,增大流速7、以下哪條是錯誤的?()A.污水立管應靠近最臟、雜質最多地方B.污水立管一般布置在臥室墻角明裝C.生活污水立管可安裝在管井中D.污水橫支管具有一定的坡度,以便排水8、在通風管道中能防止煙氣擴散的設施是()。A.防火卷簾B.防火閥C.排煙閥D.空氣幕9、房間小、多且需單獨調(diào)節(jié)時,宜采用何種空調(diào)系統(tǒng)?()A.風機盤管加新風B.風機盤管C.全空氣D.分體空調(diào)加通風10、對集中式空調(diào)系統(tǒng)描述正確的是()。A.空調(diào)設備集中設置在專用空調(diào)機房中,管理維修方便,消聲防振容易;B.可根據(jù)季節(jié)變化調(diào)節(jié)空調(diào)系統(tǒng)的新風量,解決運行費用;C.占有建筑空間小,房間單獨調(diào)節(jié)難;D.使用壽命長,初投資和運行費用比較小。二、計算題(每題10分,共20分)1、現(xiàn)有一幢6層樓的住宅建筑,試估算其給水系統(tǒng)所需的壓力。2、某集中空調(diào)系統(tǒng),房間的空調(diào)負荷Q為800KW,空氣的密度ρ為1.15kg/m3,空氣的定壓比熱容c=1.005KJ/kg.°C,控制夏季送風溫度為15°C,室內(nèi)設計溫度基數(shù)為青島理工大學成教學院試卷紙共3頁第1頁試題要求:1、試題后標注本題得分;2、試卷應附有評卷用標準答案,并有每題每步得分標準;3、試卷必須裝訂,拆散無效;4、試卷必須打印或用碳素筆楷書,以便譽?。?、考試前到指定地點領取試卷;6、各題之間應適當給學生留下答題的空間。學號:姓名:班級:..........................................................密.......................................................封..........................................................線..........................................................三、分析題(每題10分,共30分)1、分析消防水池與生活用水、生產(chǎn)用水的調(diào)節(jié)池共用時,如何防止消防水被動用,列出至少三種措施。2、試分析自然循環(huán)雙管系統(tǒng)容易出現(xiàn)垂直失調(diào)現(xiàn)象。3、試分析給水系統(tǒng)中氣壓罐給水方式的工作原理和優(yōu)缺點。四、綜述題(20分)畫出熱泵式窗式空調(diào)器的結構圖并說明熱泵式窗式空調(diào)器的工作原理。青島理工大學成教學院試卷紙共3頁第2頁學號:姓名:班級:..........................................................密.......................................................封.............................
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