學(xué)生自覺節(jié)約宣言

學(xué)生自覺節(jié)約宣言合同編號：__________第一條節(jié)約內(nèi)容1.1甲方應(yīng)積極倡導(dǎo)學(xué)生在日常生活中節(jié)約用水、用電、用紙等資源，避免浪費(fèi)。1.2甲方應(yīng)教育學(xué)生珍惜糧食，合理安排用餐，減少剩飯剩菜，提倡光盤行動(dòng)。1.3甲方應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理使用教學(xué)設(shè)備，避免長時(shí)間待機(jī)、無人時(shí)開機(jī)等現(xiàn)象。第二條節(jié)約措施2.1乙方應(yīng)制定具體的節(jié)約措施，并負(fù)責(zé)實(shí)施。2.2乙方應(yīng)定期對節(jié)約措施的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，對存在的問題及時(shí)整改。2.3乙方應(yīng)對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對違反節(jié)約規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評教育。第三條合作方式3.1甲乙雙方應(yīng)共同開展節(jié)約宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的節(jié)約意識。3.2甲乙雙方應(yīng)定期召開協(xié)調(diào)會議，研究解決合同執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。3.3甲乙雙方應(yīng)相互配合，共同推動(dòng)學(xué)生自覺節(jié)約工作的深入開展。第四條違約責(zé)任4.1如甲方未按照合同約定履行義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。4.2如乙方未按照合同約定履行義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第五條合同的生效、變更和解除5.1本合同自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效。5.2本合同的變更或解除應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致。5.3本合同的有效期為____年，自合同生效之日起計(jì)算。第六條其他約定6.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同未盡事宜，可另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________代表（簽名）：__________代表（簽名）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學(xué)生自覺節(jié)約宣言合同文本2.節(jié)約措施實(shí)施細(xì)則是3.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)辦法4.違約行為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)5.合同履行協(xié)調(diào)會議記錄二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照合同約定履行義務(wù)，如未倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙等資源。2.甲方未教育學(xué)生珍惜糧食，如學(xué)生有剩飯剩菜現(xiàn)象。3.甲方未引導(dǎo)學(xué)生合理使用教學(xué)設(shè)備，如設(shè)備長時(shí)間待機(jī)、無人時(shí)開機(jī)等。4.乙方未按照合同約定履行義務(wù)，如未制定具體的節(jié)約措施或未實(shí)施。5.乙方未定期對節(jié)約措施的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，或?qū)Υ嬖诘膯栴}未及時(shí)整改。6.乙方未對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，或?qū)`反節(jié)約規(guī)定的學(xué)生未進(jìn)行批評教育。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指合同中的第一方，通常為教育機(jī)構(gòu)或?qū)W生家長。2.乙方：指合同中的第二方，通常為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。3.節(jié)約措施：指為減少資源浪費(fèi)而采取的具體行動(dòng)和規(guī)定。4.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)的行為。5.違約責(zé)任：指因違約行為而需要承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.學(xué)生不配合節(jié)約行動(dòng)：加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生節(jié)約意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。2.節(jié)約措施執(zhí)行不力：定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，加強(qiáng)對相關(guān)人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)。3.學(xué)生違反節(jié)約規(guī)定：及時(shí)批評教育，并根據(jù)情況采取相應(yīng)措施，如警告、處罰等。4.合同履行協(xié)調(diào)會議無法達(dá)成一致：增加溝通渠道，充分聽取各方意見，尋求最佳解決方案。五、所有應(yīng)用場景：1.適用于各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)。2.適用于學(xué)生自覺節(jié)約資源的宣傳教育活動(dòng)。3.適用