2025屆高考語文復(fù)習(xí)：2022年全國甲卷詩歌《畫眉鳥》《畫眉禽》解析課件

2022年高考全國甲卷詩歌鑒賞《畫眉鳥》《畫眉禽》譯文賞析及試題詳解課件

一、原詩呈現(xiàn)一、畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。二、畫眉禽文同盡日閑窗生好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。

二、知人論世歐陽修（公元1007--1072年），字永叔，號(hào)醉翁，晚年更號(hào)六一居士。江西永豐縣沙溪人。北宋著名的政治家、文學(xué)家、史學(xué)家、金石學(xué)家、目錄學(xué)家、經(jīng)學(xué)家，其文學(xué)成就最高，是唐代古文運(yùn)動(dòng)之后北宋文壇的盟主。歐陽修家境清貧，四歲喪父，母以“荻畫地教子”。他借書抄讀，10歲左右所作文賦，老如成人，24歲中進(jìn)士，步入仕途。29歲因論救范仲淹，貽書譴責(zé)司諫高若訥，景佑三年（1036）十月被貶為夷陵縣令，景祐五年三月赴任乾德縣令。他40余年仕途，歷任知縣、知州、館閣校勘、翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事（副宰相）等職，熙寧四年（1071年）致仕，次年卒于穎州（安徽阜陽），享年66歲。死后謚“文忠”。歐陽修是文學(xué)上的唐宋八大散文家之一，除唐代韓愈、柳宗元外，宋代六人中的另五人，即王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍，皆為歐陽修提挈舉薦之弟子。故此，歐陽修享譽(yù)大宋斯文宗祖。歐陽修仕途順吉，官至龍圖閣直學(xué)士、光祿大夫及最尊勛官上柱國。生前被皇上封為“開國公”，66歲去世后被皇太子師謚“文忠”。他政績顯赫，著述極豐。先后著書153卷，其中詩賦24卷，有《新唐書》《新五代史》《六一詩話》等諸種專著傳世。其中《六一詩話》開啟了歷代“詩話”之先河。文同（1018—1079年），字與可，號(hào)笑笑居士，世稱石室先生，因其知湖州，又稱文湖州。北宋梓州梓潼郡永泰縣（今四川綿陽鹽亭縣）人，是北宋初中期詩文書畫全能的大家。宋仁宗皇祐元年(1049年)進(jìn)士，遷太常博士、集賢校理，歷官邛州、大邑、陵州、洋州（今陜西洋縣）等知州或知縣。元豐初年，文同赴湖州（今浙江吳興）就任，世人稱文湖州。元豐二年（1079）正月二十日，文同在陳州（今河南省淮陽縣）病逝，享年61歲。文同是當(dāng)時(shí)大文豪蘇軾（蘇東坡）之表哥，是北宋著名畫家、詩人。文同是一位睿智而又務(wù)實(shí)的官員，他在任期間，體恤民情、革除弊政，使百姓安居樂業(yè)。文同還是一位志趣高雅的人，閑暇時(shí)間喜歡去當(dāng)?shù)毓o筜谷賞竹、畫竹。深為文彥博、司馬光等人贊許，尤受其從表弟蘇軾敬重。

三、【詞語注釋】一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。注釋囀：鳥婉轉(zhuǎn)地啼叫。隨意：隨著自己（鳥）的心意。樹高低：樹林中的高處或低處。金籠：貴重的鳥籠，喻指不愁吃喝、生活條件優(yōu)越的居所。百囀千聲：形容畫眉叫聲婉轉(zhuǎn)，富于變化。始知：現(xiàn)在才知道。不及：遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。二、畫眉禽文同盡日閑窗生好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。注釋盡日：整日，全天。好風(fēng)：即適意的微風(fēng)。下高籠：是對(duì)畫眉動(dòng)作的描寫，即飛下高高的鳥籠。公庭：指代官府，公差。簡：簡少而閑散。千巖萬壑：形容山巒連綿，高低重迭。南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》：“顧長康從會(huì)稽還，人問山川之美，顧云：‘千巖競(jìng)秀，萬壑爭流?！?/p>

四、【詩歌精準(zhǔn)翻譯】一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。詩句翻譯：畫眉鳥千啼百囀，隨著自己的心意在林間飛動(dòng)，在那開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地穿梭?，F(xiàn)在才知道：以前聽到那鎖在金籠內(nèi)的畫眉叫聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上悠游林中時(shí)的自在啼唱。二、畫眉禽文同盡日閑窗生好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。詩句翻譯：詩人自己在好風(fēng)吹拂下整日閑坐于窗前，剛剛聽到畫眉鳥一聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的啼叫，抬頭一看，是畫眉鳥從高高的籠子里面飛下。朝廷官事簡潔，人們都悠哉閑散，感覺如同身處連綿起伏的山巒之中，清凈澄明。

五、【詩歌賞析】一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。賞析：這是一首詠物詩，既不同于詠花賞鳥的消閑之作，又有別于一般詠物寄情的詩，它本是一首含有深邃理趣的哲理詩。詩中通過對(duì)畫眉鳥自由生活的贊美，抒發(fā)了詩人貶官外任后的憂郁情懷。表現(xiàn)了詩人向往和追求自由生活的熱切愿望。同時(shí)，也表達(dá)了詩人對(duì)束縛個(gè)性、壓抑人才的種種拘系與禁錮的強(qiáng)烈憎惡和否定。詩歌賞析一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。歐陽修的《畫眉鳥》，前兩句寫景：畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅姹紫的山花更是賞心悅目。后兩句抒情：看到那些關(guān)在籠里的鳥兒，真羨慕飛囀在林間的畫眉鳥，自由自在，無拘無束。這里也要了解的是，作者歐陽修此時(shí)因在朝中受到排擠而被貶到滁州，寫作此詩的心情也就可知了。詩歌賞析一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。最后，對(duì)比鮮明，反差強(qiáng)烈。前二句，通過聲音與色彩的對(duì)比，描繪出山林中一種自由無拘、生機(jī)勃勃的景象：畫眉鳥自由自在，鳴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，其生存環(huán)境又是那樣美好。作者這種寫法的真正用意，在于和后二句構(gòu)成鮮明的對(duì)比。而后二句又通過“金籠”與“山間”的對(duì)比，說明了“鎖向金籠聽”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如“山間自在啼”的歌聲優(yōu)美，其原因就在它受到拘禁，失掉了自由。這樣，“鎖向金籠”四個(gè)字，與前二句描寫的景象形成了強(qiáng)烈的反差，詩人由此抒發(fā)了深長的感慨，呼喚自由，歌唱自由，追求自由，使自由成為全詩的主旋律。巧妙地運(yùn)用對(duì)比手法，對(duì)照分明，反差強(qiáng)烈，有利于突出詩歌的主旨。詩歌賞析就在這種情態(tài)下，詩人聽到了畫眉的啼聲：“一聲初聽下高籠”?！耙宦暋笔菫榱送怀雎犛X上的突然性，同“初聽”一樣，皆是從主觀感覺上的初不經(jīng)意，來反映詩人閑適的心理狀態(tài)?！跋赂呋\”是對(duì)畫眉動(dòng)作的描寫，但不是從視覺的角度，而是同“一聲”-樣，都是從詩人“初聲”的聽覺感受落筆的，文同用主觀直覺代替描寫刻畫，用“一聲”代替“百囀千聲”，用聽覺摒棄視覺，都是為了表現(xiàn)-一個(gè)“閑”字，詩人本來沉浸在閑適的氛圍之中，如果轉(zhuǎn)而用跟睛欣賞畫眉，無疑會(huì)破壞這種氛圍。如果對(duì)畫眉的啼聲用耳朵在無意中攝取，就能更貼切地體現(xiàn)“閑窗坐好風(fēng)”的情態(tài)。詩歌賞析這首詩情景結(jié)合，寓意深遠(yuǎn)，反映了作者對(duì)自由生活的追求和向往。詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。賞析：這首《畫眉禽》上聯(lián)寫坐聽畫眉的情景，下聯(lián)抒發(fā)由此產(chǎn)生的感受與聯(lián)想，構(gòu)思立意之中處處體現(xiàn)了一個(gè)“閑”字。詩的開頭即描繪了詩人自己在好風(fēng)吹拂下整日閑坐于窗前的情態(tài)?！氨M日閑窗坐好風(fēng)”，“閑窗”是詩人閑適心情的物化，窗閑體現(xiàn)了人閑，“盡日”與“坐”相聯(lián)系，從時(shí)間的角度烘托了詩人對(duì)“閑”的沉醉，“好風(fēng)”即適意的微風(fēng)。在好風(fēng)的吹曛下，詩人的閑情變得更加濃郁、更加陶醉。詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。就在這種情態(tài)下，詩人聽到了畫眉的啼聲：“一聲初聽下高籠”。“一聲”是為了突出聽覺上的突然性，同“初聽”一樣，皆是從主觀感覺上的初不經(jīng)意，來反映詩人閑適的心理狀態(tài)。“下高籠”是對(duì)畫眉動(dòng)作的描寫，但不是從視覺的角度，而是同“一聲”-樣，都是從詩人“初聲”的聽覺感受落筆的，詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。文同用主觀直覺代替描寫刻畫，用“一聲”代替“百囀千聲”，用聽覺摒棄視覺，都是為了表現(xiàn)-一個(gè)“閑”字，詩人本來沉浸在閑適的氛圍之中，如果轉(zhuǎn)而用跟睛欣賞畫眉，無疑會(huì)破壞這種氛圍。如果對(duì)畫眉的啼聲用耳朵在無意中攝取，就能更貼切地體現(xiàn)“閑窗坐好風(fēng)”的情態(tài)。盡.管如此，畫眉的啼聲還是暫時(shí)打破了閑適中的沉寂，給詩人的閑情帶來新的逸趣詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。詩人通過畫眉籠中的“一聲”聯(lián)想起大自然中的“百囀千聲”，由對(duì)“閑窗”的陶醉擴(kuò)大為對(duì)“千巖萬壑”的陶醉，產(chǎn)生了結(jié)句“如在千巖萬壑中”的新鮮感受。詩人“閑窗”之下那種略帶寂寞的閑情在大自然生生變動(dòng)的懷抱中才最終找倒了依托和歸宿。“公庭事簡人皆散”的補(bǔ)敘為“千巖萬壑”的聯(lián)想創(chuàng)造了生理與心理基礎(chǔ)，正是公事的簡散，心靈的虛靜，才使詩人獲得返回自然的樂趣。詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。文同的詠物詩多從閑處著筆，客稅物象的閑雅正是詩人內(nèi)心閑適的反映。這首《畫眉禽》的妙處是善于用觸處成吟的直感表現(xiàn)閑適的旨趣，又能將閑適的心境外化為清淡蕭散的風(fēng)格，在同類詩歌中顯得更勝一籌。詩歌賞析

六、【高考真題解析】畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。畫眉禽文同盡日閑窗生好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。14.下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.歐詩和文詩題目大體相同，都是以畫眉鳥作為直接描寫對(duì)象的詠物詩。B.歐詩所寫的畫眉鳥在花木間自由飛行，文詩中的畫眉鳥則在籠中飼養(yǎng)。C.歐詩認(rèn)為鳥籠內(nèi)外的畫眉鳥，其鳴叫聲有差別，而文詩對(duì)此并未涉及。D.歐詩中的“林間”與文詩中的“千巖萬壑”具有大致相同的文化含意。15.這兩首詩中，畫眉鳥所起的作用并不相同。請(qǐng)簡要分析。真題解析一、畫眉鳥歐陽修14.下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.歐詩和文詩題目大體相同，都是以畫眉鳥作為直接描寫對(duì)象的詠物詩。B.歐詩所寫的畫眉鳥在花木間自由飛行，文詩中的畫眉鳥則在籠中飼養(yǎng)。C.歐詩認(rèn)為鳥籠內(nèi)外的畫眉鳥，其鳴叫聲有差別，而文詩對(duì)此并未涉及。D.歐詩中的“林間”與文詩中的“千巖萬壑”具有大致相同的文化含意。【答案】14.CC.“而文詩對(duì)此并未涉及”說法錯(cuò)誤。文詩中先說籠中的畫眉鳥在窗邊清風(fēng)中鳴叫，初聽之時(shí)，聲音還是來自“高籠”之中；但等到詩人了卻簡單的公事，眾人散盡之后，衙署清幽安靜，此時(shí)再聽畫眉鳥的鳴聲，則如同置身于“千巖萬壑中”一般。因此，文詩也認(rèn)為畫眉鳥在“高籠”中與在山林之間的鳴聲是有差別的，對(duì)此有所涉及。故選C。真題解析15.這兩首詩中，畫眉鳥所起的作用并不相同。請(qǐng)簡要分析。

答案.①歐詩托物言志，通過對(duì)比畫眉鳥在不同的環(huán)境中的叫聲，將畫眉鳥作為寄托情懷的對(duì)象，抒發(fā)的是詩人歸隱山林、掙脫羈絆、向往自由的感情。②文詩對(duì)畫眉進(jìn)行側(cè)面描寫，通過對(duì)比“公庭事簡人皆散”前后對(duì)畫眉鳥鳴聲的聽覺感受，襯托出了詩人高潔出塵、閑散淡泊、襟韻灑落的人物形象。歐詩以畫眉鳥為直接描寫對(duì)象，托物言志，寫詩人聽見畫眉鳥在山林繁花之間千啼百囀，才知道籠中畫眉的叫聲，遠(yuǎn)比不上它在山間的自由歌唱那么悅耳動(dòng)聽。在本詩中，詩人對(duì)畫眉鳥進(jìn)行正面描寫，通過對(duì)比畫眉鳥在