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文檔簡介

科教興國戰(zhàn)略科教興國是中國推動社會全面進步和實現現代化的重要舉措。通過加強教育和科技創(chuàng)新,提高國民素質,增強國家創(chuàng)新動力,為建設社會主義現代化強國奠定堅實基礎。什么是科教興國戰(zhàn)略科技創(chuàng)新科教興國戰(zhàn)略是以科技創(chuàng)新為核心,推動教育現代化,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,促進科技成果轉化應用的國家發(fā)展戰(zhàn)略。教育振興科教興國戰(zhàn)略強調提高教育質量和效率,加快教育現代化進程,培養(yǎng)造就大批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。國家振興科教興國戰(zhàn)略是實現中華民族偉大復興的關鍵戰(zhàn)略,是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家的根本保證??平膛d國戰(zhàn)略的內涵和意義知識為本科教興國戰(zhàn)略以知識創(chuàng)新為驅動力,強調對知識、科技和教育的高度重視。人才為先培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才是科教興國戰(zhàn)略的核心,提高全民教育水平是關鍵所在。全面發(fā)展科教興國戰(zhàn)略的目標是實現經濟、社會、生態(tài)文明等各領域的全面協調發(fā)展??平膛d國戰(zhàn)略的指導思想堅持科技是第一生產力科技創(chuàng)新是推動社會進步的根本動力,必須把科技作為第一生產力。重視人才是關鍵所在人才是創(chuàng)新發(fā)展的根基,必須高度重視人才培養(yǎng)和發(fā)展。教育是基礎性工程教育是民族振興的基礎,必須堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。協調推進科技創(chuàng)新要系統(tǒng)謀劃、協調推進各領域的科技創(chuàng)新,促進科技與經濟社會的深度融合??平膛d國戰(zhàn)略的目標10%GDP比重到2020年,R&D投入占GDP的比重達到2.5%左右。5K萬家企業(yè)到2020年,建立超過5萬家技術創(chuàng)新型企業(yè)。20%高校畢業(yè)生到2020年,高校畢業(yè)生占總人口比重達到15%以上??平膛d國戰(zhàn)略的重點領域教育改革創(chuàng)新深化教育領域的體制機制改革,提高教育質量,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才??萍紕?chuàng)新體系構建以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創(chuàng)新體系。自主創(chuàng)新能力增強關鍵核心技術的自主創(chuàng)新能力,提升在新興戰(zhàn)略性產業(yè)中的競爭力。人才培養(yǎng)大力培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才,為國家發(fā)展提供強大的人才支撐??平膛d國戰(zhàn)略的實施加強領導堅持黨對科教工作的全面領導,確??平膛d國戰(zhàn)略貫徹落實。優(yōu)化布局統(tǒng)籌規(guī)劃區(qū)域間、部門間科教資源,構建協調高效的科教布局。完善機制健全科教投入、評估、激勵等保障機制,提高科教工作的系統(tǒng)性。協調聯動推動科教與經濟社會發(fā)展各領域的深度融合,增強科教賦能效果。加強教育改革與創(chuàng)新完善教育體制積極推進教育體制改革,建立與社會主義市場經濟體系相適應的現代教育制度。創(chuàng)新教育模式大力倡導"以學生為中心"的教育理念,采用啟發(fā)式、探究式、合作式等創(chuàng)新教學方法。深化課程改革優(yōu)化課程結構,增強課程內容的時代性和針對性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。促進教師發(fā)展完善教師培養(yǎng)體系,加強教師培訓,提高教師的專業(yè)素質和教學水平。提高教育質量和效率師資培養(yǎng)加強對教師的培養(yǎng)和繼續(xù)教育,不斷提升教師的專業(yè)素質和教學水平。教學改革創(chuàng)新教學方法,采用信息技術手段,培養(yǎng)學生的批判性思維和解決問題能力。評估監(jiān)督完善教育質量評估機制,對學校、教師和學生進行全面系統(tǒng)的評估,確保教育質量。辦學條件大幅提高教育投入,優(yōu)化校舍、實驗室、圖書館等基礎設施,為高質量教育提供保障。推動知識與創(chuàng)新轉化科學研究高校和科研院所的科學研究活動是知識創(chuàng)新的源泉,需要加強科研支持和成果轉化機制。產業(yè)應用企業(yè)技術創(chuàng)新是將知識轉化為現實生產力的關鍵,要鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入和技術創(chuàng)新。成果轉化重視將科技創(chuàng)新成果有效轉化為現實生產力,促進科技與經濟的深度融合。創(chuàng)新人才培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型人才是推動知識創(chuàng)新轉化的基礎,要加強科技人才隊伍建設。促進科技成果轉化應用科研突破通過持續(xù)的科研創(chuàng)新,不斷產生新的科技成果,為后續(xù)的轉化和應用奠定基礎。校企協作建立高校、研究機構與企業(yè)之間的密切合作,有效促進科技成果向現實生產力的轉化。資金支持加大科技成果轉化的政策和資金支持力度,為企業(yè)應用創(chuàng)新成果提供必要的資金保障。知識產權保護完善知識產權保護體系,確??萍汲晒D化的合法權益,激發(fā)科技人員的創(chuàng)新動力。加強科技創(chuàng)新體系建設構建高效創(chuàng)新體系完善技術創(chuàng)新鏈和產業(yè)鏈的無縫銜接,推動基礎研究、應用研究和產業(yè)化的深度融合,激發(fā)各類創(chuàng)新要素的協同創(chuàng)新。健全政策激勵機制制定有利于科技創(chuàng)新的政策法規(guī),完善知識產權保護制度,加大科研經費投入,為科技創(chuàng)新提供強有力的制度保障。完善創(chuàng)新生態(tài)圈培育科技企業(yè)、高??蒲性核?、金融機構、政府等多方參與的創(chuàng)新生態(tài),打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。促進協同創(chuàng)新鼓勵不同領域、不同部門、不同主體之間的技術融合創(chuàng)新,實現資源的高效配置和創(chuàng)新成果的快速轉化應用。培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才1建設高校創(chuàng)新平臺鼓勵高校建立開放式創(chuàng)新實驗室,為學生提供實踐機會。2推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在中小學和高校推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。3完善人才培養(yǎng)機制健全學科交叉融合,激發(fā)學生跨界創(chuàng)新的動力和潛力。4加強師資隊伍建設引進和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的教師。完善科技創(chuàng)新政策措施創(chuàng)新激勵機制建立健全科研人員職業(yè)發(fā)展通道,完善科技成果轉化激勵政策,為創(chuàng)新人才創(chuàng)造良好環(huán)境。完善資金投入持續(xù)增加政府科技投入,鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入,拓寬多元化融資渠道,為創(chuàng)新提供充足資金支持。改革體制機制優(yōu)化科技管理體系,簡化行政審批流程,賦予科研單位更大自主權,激發(fā)創(chuàng)新活力。保護知識產權健全知識產權保護制度,加大知識產權侵權懲處力度,確保創(chuàng)新成果得到應有保護??平膛d國與經濟發(fā)展增強創(chuàng)新動力科教興國戰(zhàn)略能夠有效提升國家的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,為經濟發(fā)展注入持久動力。提高生產效率通過技術進步和管理創(chuàng)新,科教興國有助于提高生產效率,增強企業(yè)的競爭力,推動經濟高質量發(fā)展。拓展新興產業(yè)科技創(chuàng)新可以孕育新的產業(yè),推動產業(yè)優(yōu)化升級,培育經濟新的增長點和發(fā)展動能。促進區(qū)域協調科教興國戰(zhàn)略有助于縮小區(qū)域發(fā)展差距,實現區(qū)域經濟協調發(fā)展,推動經濟社會全面進步??平膛d國與社會建設提高教育水平通過實施科教興國戰(zhàn)略,全面提升教育質量,培養(yǎng)高素質人才,為社會建設注入新動能。促進科技創(chuàng)新加強科技創(chuàng)新體系建設,推動科技成果轉化應用,為社會發(fā)展注入強大動力。繁榮文化事業(yè)發(fā)展文化教育事業(yè),傳承弘揚中華優(yōu)秀文化,為社會注入精神力量,推動文明建設。提升公共衛(wèi)生通過科技創(chuàng)新,不斷提升公共衛(wèi)生水平,為人民群眾提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。科教興國與生態(tài)文明建設綠色發(fā)展實施科教興國戰(zhàn)略有助于推動綠色低碳技術創(chuàng)新,促進經濟社會與生態(tài)環(huán)境的協調發(fā)展。資源節(jié)約科學技術的進步能夠提高資源利用效率,減少能源消耗和污染排放,推動資源節(jié)約型社會建設。環(huán)境保護創(chuàng)新驅動發(fā)展能力的提升,有助于開發(fā)環(huán)保技術,推動生態(tài)環(huán)境保護和修復,建設美麗中國??沙掷m(xù)發(fā)展科教興國戰(zhàn)略與生態(tài)文明建設相結合,有助于實現經濟社會和生態(tài)環(huán)境的協調可持續(xù)發(fā)展??平膛d國與國防建設1國防科技創(chuàng)新科教興國戰(zhàn)略支撐國防科技的創(chuàng)新發(fā)展,增強國防實力和軍事競爭力。2軍民融合發(fā)展科教成果在國防建設中的廣泛應用,推動軍民融合深度發(fā)展。3軍事人才培養(yǎng)加強科教優(yōu)勢,培養(yǎng)高素質的軍事科技人才,為國防建設提供支撐。4國防科技安全保障關鍵核心技術安全,維護國家戰(zhàn)略科技安全和國防安全??平膛d國與民族復興傳承優(yōu)秀文化科教興國為傳承中華民族優(yōu)秀文化提供動力,培養(yǎng)新一代民族英才,為民族復興注入活力。推動科技創(chuàng)新科教興國戰(zhàn)略加快科技創(chuàng)新步伐,為民族復興提供堅實的科技支撐,增強國家綜合實力。培養(yǎng)英才輩出科教興國倡導大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為民族復興儲備源源不斷的優(yōu)秀人力資源。當前科教興國面臨的挑戰(zhàn)教育資源分配不均衡城鄉(xiāng)、區(qū)域之間的教育資源差距較大,優(yōu)質教育資源集中在發(fā)達地區(qū),偏遠地區(qū)普遍存在教育投入不足、師資短缺等問題??萍紕?chuàng)新能力有待提高與發(fā)達國家相比,我國在基礎研究、關鍵核心技術等方面仍存在差距,自主創(chuàng)新能力亟待加強。高素質創(chuàng)新人才不足培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才的體制機制還不夠完善,人才供給與經濟社會發(fā)展需求存在一定差距??萍汲晒D化率偏低我國科技成果轉化率與發(fā)達國家相比仍有較大差距,需進一步完善中科技成果轉化體系。進一步貫徹科教興國戰(zhàn)略1加強頂層設計進一步完善科教興國的國家戰(zhàn)略,健全相關的法律法規(guī)和政策體系,為實施提供堅實的制度保障。2優(yōu)化資源配置持續(xù)加大教育和科技投入,提高資金使用效率,為創(chuàng)新驅動發(fā)展提供充足的資金支持。3深化體制改革推動教育、科技管理體制和運行機制的深化改革,激發(fā)科教創(chuàng)新的內生動力。加強黨對科教工作的領導發(fā)揮政治引領作用堅持黨的全面領導,把準社會主義現代化建設的正確方向,確??平淌聵I(yè)沿著正確軌道前進。健全工作機制健全黨委領導、政府主導、社會參與的科教工作體系,建立黨委研究決策、政府組織實施、社會各界廣泛參與的工作機制。加強政策保障制定出臺科教優(yōu)先發(fā)展的政策措施,確保各項改革任務落到實處,提高科教發(fā)展的活力和水平。完善工作責任加強黨對科教工作的全面監(jiān)督,層層壓實工作責任,確保各項任務落實到位。增加科教投入力度大幅增加對科研和教育的投入力度是實現科教興國戰(zhàn)略的關鍵。這不僅需要大幅提高政府財政投入,還要鼓勵社會各界積極參與,不斷擴大科教投入的廣度和深度。通過多方籌集資金,不斷提高科教投入力度,為科教興國戰(zhàn)略的實施提供更加堅實的物質基礎。深化教育體制改革1完善教育管理體制健全政府統(tǒng)籌、部門協作、社會參與的教育管理體制,增強教育系統(tǒng)自主發(fā)展能力。2優(yōu)化教育資源配置完善教育投入機制,加大對貧困地區(qū)和薄弱學校的支持力度,提高教育資源利用效率。3推動教育公平發(fā)展縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育差距,為所有學生提供公平、優(yōu)質的教育機會。4促進教育創(chuàng)新發(fā)展深化教育體制改革,鼓勵教育創(chuàng)新,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供支撐。健全科技創(chuàng)新體系完善創(chuàng)新網絡建立高校、科研院所、企業(yè)等創(chuàng)新主體之間的密切協作機制,促進科技成果有效轉化。加大資金投入持續(xù)增加政府科研投入,引導社會資金廣泛參與科技創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新提供充足資金支持。培養(yǎng)創(chuàng)新人才完善人才培養(yǎng)及使用機制,吸引和匯聚各類創(chuàng)新型人才,為科技創(chuàng)新提供智力支持。健全政策環(huán)境不斷優(yōu)化創(chuàng)新政策,建立有利于科技創(chuàng)新的制度環(huán)境,為科技創(chuàng)新提供有力保障。培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新人才培養(yǎng)多樣化人才面向不同專業(yè)和行業(yè),培養(yǎng)多樣化的創(chuàng)新人才,包括科學家、工程師、企業(yè)家等。加強實踐培養(yǎng)強化實踐教學,為學生提供更多參與科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會,培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。優(yōu)化人才培養(yǎng)模式改革人才培養(yǎng)體系,激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)具有國際視野和社會責任感的創(chuàng)新人才。營造良好環(huán)境營造鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的社會環(huán)境,為創(chuàng)新人才提供政策支持和發(fā)展平臺。建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家1富強經濟發(fā)展繁榮,國防實力雄厚2民主人民當家作主,社會公平正義3文明思想道德高尚,文化建設繁榮4和諧人與自然和諧共生,人民生活幸福5美麗天藍水清,山川秀麗,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美實現這一目標需要全面協調推進,不斷提升國家綜合實力和國際競爭力。同時要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,讓人民群眾在富強、民主、文明、和諧、美麗的社會中共享發(fā)展成果,建設更加美好的中國??平膛d國惠民利國,為實現中華民族偉大復興注入持久動力惠民利國科教興國戰(zhàn)略不僅提高了國家的科技創(chuàng)新能力,也給人民群眾帶來了實在的利益。從提升教育質量到創(chuàng)新成果轉化應用,科教興國讓百姓生活更加富裕、美好。民族復興科教興國為實現中華民族偉大復興提供了堅實動

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