2023年齊齊哈爾拜泉縣城內(nèi)部分學(xué)校選調(diào)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年齊齊哈爾拜泉縣城內(nèi)部分學(xué)校選調(diào)教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】：B2.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.因材施教原則B.一致性和連貫性原則C.疏導(dǎo)原則D.導(dǎo)向性原則【答案】：D3.（）對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的言行C.教師的學(xué)識(shí)D.教師的教學(xué)【答案】：A4.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)B.師生之間相互的認(rèn)知度C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度D.師生交往的時(shí)空、性別等因素【答案】：B5.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.外鑠論B.多因素相互作用論C.內(nèi)發(fā)論D.三因素論【答案】：B6.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)情操D.專業(yè)信念【答案】：D7.（）是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下，在教育教學(xué)實(shí)踐中，自覺履行的對(duì)學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師良心B.教師幸福C.教師公正D.教師義務(wù)【答案】：D8.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.后習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.前習(xí)俗水平D.道德水平【答案】：B9.（）具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。A.學(xué)校教育B.遺傳因素C.個(gè)體因素D.環(huán)境因素【答案】：A10.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.行為矯正法B.心理分析法C.松弛訓(xùn)練D.非指導(dǎo)性療法【答案】：A11.下列關(guān)于教育家赫爾巴特的相關(guān)描述，正確的是（）。A.提出了“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法B.被稱為現(xiàn)代教育學(xué)之父，是現(xiàn)代教育學(xué)的代表C.強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)中心，學(xué)生中心與經(jīng)驗(yàn)中心”D.《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的形成【答案】：A12.“促進(jìn)教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念”這體現(xiàn)了教育學(xué)的（）。A.基礎(chǔ)作用B.“橋梁”作用C.“中介”作用D.促進(jìn)作用【答案】：C13.“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！边@句話出自（）之口。A.孔子B.老子C.孟子D.韓非子【答案】：C14.衡量一個(gè)國(guó)家教育現(xiàn)代化水平最為直接的一種方式，是考察其（）的現(xiàn)代化程度。A.教育觀念B.教育制度C.課程實(shí)施D.課程內(nèi)容【答案】：A15.在古希臘的教育中，貴族子弟聘請(qǐng)家庭教師，社會(huì)地位較低的子弟則去私立學(xué)校，中等教育主要的服務(wù)人群是貴族和富人。這說(shuō)明古希臘教育具有（）特征。A.階級(jí)性B.歷史性C.公共性D.永恒性【答案】：A16.“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)，而且存在于動(dòng)物界，教育起源于生存本能活動(dòng)，否認(rèn)了教育的社會(huì)屬性?！边@是教育的生物起源說(shuō)的觀點(diǎn)。其代表人物是（）。A.米丁斯基B.凱洛夫C.孟祿D.沛西·能【答案】：D17.在幾千年人類文明發(fā)展進(jìn)程中，亞洲、非洲、歐洲都留下許多寶貴的文學(xué)、藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)，下列文化遺產(chǎn)屬于同一個(gè)大洲的是（）。A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟C.《百年孤獨(dú)》《老人與?！贰逗５變扇f(wàn)里》D.《飛鳥集》《高老頭》《源氏物語(yǔ)》【答案】：A18.江西省、重慶市、貴州省、海南省、云南省的別稱依次分別是（）。A.贛、渝、貴、瓊、湘B.贛、渝、瓊、滇、黔C.贛、渝、蓉、瓊、黔D.贛、渝、黔、瓊、滇【答案】：D19.國(guó)家行政機(jī)關(guān)利用公文表彰先進(jìn)，這是公文（）功能的體現(xiàn)。A.聯(lián)系和關(guān)照B.依據(jù)和憑證C.領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)D.宣傳和教育【答案】：D20.根據(jù)《中華人民共和國(guó)中國(guó)人民銀行法》的規(guī)定，我國(guó)貨幣政策的最終目標(biāo)是（），并以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。A.保持貨幣幣值穩(wěn)定B.保持利率穩(wěn)定C.保持物價(jià)穩(wěn)定D.實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)【答案】：A21.下列關(guān)于加蓋公章的說(shuō)法，正確的是（）。A.聯(lián)合行文時(shí)，只需加蓋主辦單位的公章B.落款單位應(yīng)居于公章的正中C.公章要上不壓正文，下壓成文日期D.發(fā)文機(jī)關(guān)的印章可與署名機(jī)關(guān)名稱不相符【答案】：C22.公文的成文日期“2019年9月3日”指的是（）。A.公文打印的日期B.公文發(fā)出的日期C.公文的寫作日期D.發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期【答案】：D23.職務(wù)侵占罪，是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占罪的是（）。A.劉某是某工地的材料工人，負(fù)責(zé)工地物品的調(diào)撥，幾次私自將公司的建筑材料賣給別人，共賣了2萬(wàn)元B.張某是名乘警，他將乘客遺失在列車上價(jià)值5000元的物品占為已有C.劉某是單位的保管員，一天他趁其他同事不注意的時(shí)候，將一個(gè)200元的收音機(jī)拿回家給兒子用D.趙某是一跨國(guó)公司的會(huì)計(jì)師，私自做假賬，使公司偷稅高達(dá)200萬(wàn)余元【答案】：A24.“大珠小珠落玉盤”中形容的樂(lè)器是（）。A.琵琶B.古箏C.古琴D.馬頭琴【答案】：A25.論及各個(gè)學(xué)科的普及傳播效果，天文學(xué)是做得比較好的。天文學(xué)之所以吸引普通人，首先是因?yàn)樗w現(xiàn)的令人敬畏的自然之力。如果說(shuō)研究對(duì)象本身的特殊性，加之現(xiàn)代傳播方式之快速多元，是天文吸引大眾的客觀有利條件，那么科普工作者的全情參與，則是天文科普熱逐年升溫的更主要原因。文段接下來(lái)最有可能論述的是（）。A.天文科普熱逐年升溫的具體表現(xiàn)B.天文科普熱帶給其他學(xué)科的啟示C.天文學(xué)與其他學(xué)科傳播方式的比較D.天文科普工作者為天文學(xué)普及做出的努力【答案】：D26.目前，雖然我國(guó)每年出版的圖書超過(guò)30萬(wàn)種，出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上，但國(guó)民閱讀率的增速卻沒(méi)有同步跟上，有近一半的國(guó)民一年讀書不到一本。偏低的國(guó)民閱讀率不但是中國(guó)從“出版大國(guó)”邁向“出版強(qiáng)國(guó)”的一大隱患，而且從根本上阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，讀書偏少的民族必然居于劣勢(shì)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）A.相對(duì)出版業(yè)發(fā)展速度，我國(guó)民眾閱讀率增速嚴(yán)重滯后B.偏低的國(guó)民閱讀率是阻礙中國(guó)出版業(yè)發(fā)展的最大隱患C.國(guó)民閱讀率問(wèn)題關(guān)系出版業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高D.現(xiàn)今，國(guó)民閱讀率問(wèn)題已阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高【答案】：C27.近些年來(lái)電視劇收視群的流失，固然和新媒體快速發(fā)展對(duì)受眾的分流有關(guān)，但根本原因還是電視劇本身不能提供人們期待的精神營(yíng)養(yǎng)所致。想有營(yíng)養(yǎng)，就得接地氣;想有力量，就得扎根現(xiàn)實(shí)土壤，關(guān)心大眾的關(guān)心，表達(dá)人民群眾的愿望和情感?？上У氖?，許多作品不接地氣。所謂“雷劇”、“神劇”、“鬧劇”，都是為了繞著現(xiàn)實(shí)走，以荒唐求刺激，以離譜求娛樂(lè)。這從來(lái)就是藝術(shù)創(chuàng)作的末路。離開了生活之源，離開了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心與思考，你的故事再天花亂墜，也不過(guò)是假花而已。缺少了鮮活的生命氣息，怎能動(dòng)人?文段意在強(qiáng)調(diào)的是：A.以離譜求娛樂(lè)非電視行業(yè)的長(zhǎng)久之道B.新媒體的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的電視行業(yè)C.現(xiàn)在的電視劇不接地氣，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)D.電視劇應(yīng)關(guān)心和直面群眾的現(xiàn)實(shí)生活【答案】：D28.丹麥之所以贏得世界的尊重和向往，很大程度上是因?yàn)橥捵骷野餐缴?00年過(guò)去了，安徒生依然是丹麥人的驕傲。一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)，要珍重自己的歷史，（）。歷史悠久的中華民族人才輩出，也人才濟(jì)濟(jì)，應(yīng)該更有條件讓既往的珍貴經(jīng)驗(yàn)化為當(dāng)代資源，化為厚重的人文傳統(tǒng)，化為文化遺產(chǎn)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.要珍惜自己這塊土地上的英雄偉人B.更要充分挖掘出歷史的文化價(jià)值C.因?yàn)闅v史是先人留給我們的寶貴財(cái)富D.忘記歷史就等于背叛歷史【答案】：A29.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥的“親戚”，與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥親緣關(guān)系非常近。通過(guò)分析始祖鳥的形態(tài)，并對(duì)似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析，得出始祖鳥并非鳥類，而是原始的恐爪龍類，即始祖鳥是迅猛龍的祖先，而不是鳥類的祖先。

如果以下各項(xiàng)為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是（）。A.始祖鳥標(biāo)本被命名后，一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥類B.獸腳類恐龍的一支演化成植食性態(tài)龍，再演化成鳥類C.恐爪龍類是一類與鳥類親緣關(guān)系很近的恐龍D.恐爪龍類是一類與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥【答案】：C30.翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法，換一個(gè)說(shuō)法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：（）。A.人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要B.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)C.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響D.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法【答案】：A31.在16世紀(jì)，一些歐洲人認(rèn)為中國(guó)瓷器有一種超自然的魔力，有關(guān)中國(guó)瓷器可以驗(yàn)毒的觀念在當(dāng)時(shí)很流行。歐洲人普遍認(rèn)為，如果在中國(guó)瓷器里盛放毒藥的話，瓷器會(huì)開裂。正是因?yàn)橹袊?guó)瓷器的珍貴以及附加的諸多傳奇色彩，即使擁有少量中國(guó)瓷器的王公貴族，也沒(méi)人會(huì)真正拿瓷器來(lái)使用，而是作為貴重的物品加以珍藏，只在重要的宴會(huì)才拿出來(lái)象征性地使用，以炫耀自己的財(cái)富和地位。這段文字主要說(shuō)明16世紀(jì)中國(guó)瓷器（）。A.對(duì)歐洲社交文化的影響B(tài).在歐洲的收藏狀況C.被歐洲入神秘化D.在歐洲沒(méi)有實(shí)用價(jià)值【答案】：A32.盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容（）。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的（）能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)（）的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.推托B.推脫C.推托D.推脫【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系【答案】：ABD34.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD35.人的心理是（）。A.主觀映象B.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品C.客觀現(xiàn)實(shí)的反映D.腦的功能【答案】：ACD36.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.社會(huì)生活環(huán)境與教育B.自我反思C.學(xué)習(xí)D.遺傳素質(zhì)【答案】：AD37.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個(gè)成分是（）。A.激情B.承諾C.友情D.親密【答案】：ABD38.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用表現(xiàn)為（）。A.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化B.教育促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展C.教育促進(jìn)個(gè)體的主體意識(shí)和能力發(fā)展D.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化【答案】：ABCD39.教育影響是教育三要素的組成部分，是實(shí)現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法，具體包括（）。A.教育內(nèi)容B.教育環(huán)境C.教育手段D.教育對(duì)象【答案】：ABC40.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.遞進(jìn)性原則B.物質(zhì)性原則C.多多益善原則D.多樣性原則【答案】：AD41.學(xué)生的情感學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的構(gòu)成包括（）。A.品德B.能力C.態(tài)度D.興趣【答案】：ACD42.下列關(guān)于我國(guó)近代教育的說(shuō)法中，正確的有（）。A.蔡元培提出了“五育并舉”的教育方針B.晏陽(yáng)初被稱為“國(guó)際平民教育之父”C.陳鶴琴主張“活教育”思想體系D.梁漱溟提出了“創(chuàng)造新文化，救活舊農(nóng)村”的思想【答案】：ABCD43.服務(wù)器具有的特點(diǎn)有（）。A.專業(yè)性B.可用性C.可靠性D.可擴(kuò)充性【答案】：BCD44.海洋是地球表面被陸地分割為彼此相通的廣大水域，下列關(guān)于海洋的說(shuō)法正確的有（）。A.海洋是礦物資源的聚寶盆B.世界各大海洋的海水所含的鹽分不同C.中國(guó)黃海，特別是近海海域的海水多呈深藍(lán)色D.地球的主要四個(gè)大洋為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋【答案】：ABD45.南方有一句諺語(yǔ)“人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑”，意思是夏季高溫有利于水稻的生長(zhǎng)，卻使人感到悶熱難耐。這句話體現(xiàn)的哲學(xué)原理有：A.客觀事物是不以人的主觀意識(shí)為轉(zhuǎn)移的B.人們很難認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展規(guī)律C.矛盾具有特殊性，對(duì)具體問(wèn)題具體分析D.現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：ACD46.關(guān)于月食的敘述，正確的是（）。A.月食和地球影子有關(guān)B.太陽(yáng)、月球、地球三者處于一條直線上，月球在中間C.月食是地球把太陽(yáng)射向月球的光擋住了D.如果月球全部從地球本影通過(guò)，在地球上看到的是月全食【答案】：ACD47.地球大氣中進(jìn)行著各種不同的物理過(guò)程，產(chǎn)生著高天流云、風(fēng)霜雨雪等異彩紛呈的自然現(xiàn)象。關(guān)于大氣中的自然現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.蜃景是光線經(jīng)過(guò)不同密度的空氣層后發(fā)生散射的結(jié)果，蜃景不僅能在海上、沙漠中產(chǎn)生，柏油馬路上偶爾也會(huì)看到B.太陽(yáng)光通過(guò)高云中蘊(yùn)含的冰晶時(shí)經(jīng)折射、衍射便形成日暈，由于蘊(yùn)含冰晶的高云一般是雷雨天氣入侵的“先鋒”，所以民諺有“日暈三更雨”之說(shuō)C.極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象，被視為自然界中最漂亮的奇觀之一，無(wú)聲但極為絢爛D.我們看到的彩虹常常是內(nèi)紫外紅的彩帶，這是因?yàn)樽仙獾恼凵涑潭茸钚?，紅色光的折射程度最大的緣故【答案】：ABD48.社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)有（）。A.注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.注重由上