XX年大學生就業(yè)意識調查活動總結

XX年大學生就業(yè)意識調查活動總結一、調查背景.-1-二、調查目的.-2-三、調查內容.-2-四、調查對象.-2-五、調查方式.-2-六、調查時間.-3-七、調查結果.-3-附錄一：關于就業(yè)問題的調研結果.-8-一、調查背景總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。然而就XX年就業(yè)形勢來講，人力資源和社會保障部新聞發(fā)言人尹成基在1月20日召開的新聞發(fā)布會上說，XX年城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動力達2500萬人，比“十一五”時期的年均數(shù)多100萬人，就業(yè)形勢依然嚴峻。首先，就業(yè)總量矛盾和結構性矛盾依然非常大；另外結構性矛盾更加突出，招工難和就業(yè)難并存；同時，經濟形勢的不確定性對就業(yè)影響加大。隨著改革開放的深入，大學不斷擴招，大學不再是"精英教育"，大學生的"身份優(yōu)勢"一去不返。尤其這些年，大學生的就業(yè)難題逐漸突出，許多大學畢業(yè)生的待遇向民工看齊，以致于社會驚呼"大學生賣出白菜價"。大學生要想畢業(yè)時找到合適的工作，在校期間積極努力提升自身核心競爭力十分關鍵。二、調查目的為培養(yǎng)和造就一批適應時代發(fā)展、符合市場需要的精英人才，引導我校學生走出校園，走向社會，走進企業(yè)，樹立正確的人生觀和職業(yè)觀，科學地規(guī)劃職業(yè)生涯，同時給學校相關就業(yè)指導部門展現(xiàn)我校學生就業(yè)意識現(xiàn)狀，化工0901班特開展此次大學生就業(yè)意識調查活動。三、調查內容就業(yè)意識相關熱點問題四、調查對象化工與環(huán)境生命學部大三年級、部分大二年級學生五、調查方式采取問卷調查的方法（問卷模板參見附錄一），到化環(huán)生學部09級本科生各寢室采取面訪調查與留置調查相結合的方法進行調查，包括19舍1、2、3樓，26舍6樓、4舍2樓、6樓。（19舍1樓、26舍6樓采取留置調查法，其余采取面訪調查法）六、調查時間XX年3月15日晚上七、調查結果此次調查征集到的各方面問題由各宿舍樓調研負責人統(tǒng)計匯總后形成《就業(yè)問題調研信息匯總》（參見附錄一）?？偟膩碚f，本次調研活動取得了初步成功，在就業(yè)問題上收集到了許多學子最關注的各方面問題，為接下來的“報國企業(yè)行”活動以及指導講座活動打下了良好的基礎。下面，我們將從個人能力、企業(yè)選擇以及面試技巧的角度簡單分析一下本次調查結果：在此次調研中，我們總計做了291份有效調查問卷。其中大二年級的同學141張，占48.5%；大三年級為150張，占51.5%。在被調查的同學中不同類型的同學所占的比例可見下圖。一、個人能力方面首先我們針對同學們最想提升的個人能力方面做了統(tǒng)計：從圖中可以看出，同學們最想加強的能力為：社交能力、專業(yè)知識與技能以及社會經驗，分別占總調查人數(shù)的34.70%、33.12%和32.10%。首先、在社會能力上，所有的同學均選擇了參加相關的社團活動的方式來提升自己這方面的能力，其中包括團委學生會、自強社、自管會、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)協(xié)會等。其次、在專業(yè)知識與技能方面，有34.21%的同學認為目前的專業(yè)和今后的未來發(fā)展一致；有16.51%的同學認為不一致；有33.49%的同學認為專業(yè)的選擇需要將未來的發(fā)展與興趣相結合；而15.79%的同學還沒有考慮好自己未來的發(fā)展方向。最后、對于社會經驗方面，有15.22%的同學曾經通過勤工助學來增加自己的社會工作經歷；有63.04%的同學做過家教或簡單的兼職；有21.74%的同學曾經到過較規(guī)范的企業(yè)實習或工作。由此可見，大部分的學生對于豐富自己的社會工作經歷還只是局限于家教或簡單的兼職，而真正到企業(yè)的實習或工作的機會并不多。從這一點上，就更加凸顯的了“報國企業(yè)行”所給同學們搭建的走進企業(yè)機會的重要意義。[page]另外，針對同學們對于“考證”熱潮的觀點和態(tài)度，我們也做了統(tǒng)計。從調查的結果來看，有33.79%的同學是為了考證而考證，而沒有真正思考過考證的目的和意義，其中女生居多，這可能與在工科院校女生的就業(yè)相對困難有關；有66.21%的同學是想真正學到點東西，提升自己的能力而選擇考證的。由此可見，大部分的同學們并沒有追隨考證的熱潮而盲目考證。對于考證的種類，除了四、六級英語證書和計算機等級證書這些常規(guī)的證書外，同學們還對自己提出了更高的要求，包括雅思、托福、托業(yè)、gre、bec等英語證書以及律師資格證書等專業(yè)證書。二、企業(yè)選擇方面針對專業(yè)、工作地點以及期望薪金三方面的問題我們將調查的同學分為城市學生和農村學生兩類進行分析總結。首先對于專業(yè)和就業(yè)工作是否對口的問題，絕大多是的同學還是相當負責任的。其中有56.4%的同學表示想從事與專業(yè)對口的工作；只有7.2%的同學表現(xiàn)出隨便找個工作就行的不負責任的態(tài)度；而38.2%的同學則表示希望今后的工作能夠和自己的興趣愛好相關。其次，對于未來工作地點這一大家關注的問題，城市同學和農村同學表現(xiàn)出略有不同的選擇。大城市離家近無特別要求城市學生32.30%35.40%32.30%農村學生16.80%48.70%34.50%從表中的數(shù)據以及圖中的比例可以明顯的看出，城市學生對于大城市的渴望和追求要比己農村的同學要大很多，而相反，農村同學則更樂于選擇離自己家鄉(xiāng)近的地方作為就業(yè)首選。當然對工作地點物特別要求的同學也不占少數(shù)。最后，對于期望薪金的問題，農村的同學要比城市的同學理性一些，但大多數(shù)的同學將自己的期望薪金定位為5000元。當然，在社會競爭日益激烈的今天，要收獲自己的期望薪金，還需要同學們增強自己各方面的能力。3000元5000元8000元城市學生13.70%53.20%33.10%農村學生10.34%65.50%24.10%另外，我們針對大二與大三學生就業(yè)意識上作出如下統(tǒng)計：暑假是否想找實習通過上圖可以看出無論大二還是大三學生“十分想找實習”的同學都是被調查學生中最多的，其中大二學生“十分想找實習”的占所有被調查大二學生的44.30%，大三學生“十分想找實習”的占所有被調查學生的41%。同時可以看出“十分想找實習”的學生中大二學生所占比例高于大三學生。就“找不著無所謂”的學生而言，大二學生占所有被帶調查大二學生的比例高于大三學生（“找不著無所謂”的大二學生占所有被調查大二學生的35%；“找不著無所謂”的大三學生占所有被調查大三學生的25%）。而“不找實習”的學生中，大三學生占被調查大三學生的比例高于大二學生占被調查大二學生的比例（“不找實習”的大二學生占被調查大二學生的20.70%；“不找實習”的大三學生占被調查大三學生的31.00%）。是否常關注相關的實習招聘活動信息通過上圖可以看出無論是大二或大三學生“偶爾關注”相關實習招聘活動信息的人都是最多的，其中大二“偶爾關注”的學生占被調查大二學生的73.20%而大三“偶爾關注”學生占被調查大三學生的64.20%低于大二學生“偶爾關注”的比例。“積極關注”的學生中，大三學生所占比例高于大二學生（大二“積極關注”的學生占被調查大二學生的14.10%；大三“積極關注”的學生占被調查大三學生的20.90%）?！皬牟魂P注”的學生中，大三學生所占比例高于大二學生（大二“從不關注”的學生占被調查學生的12.70%；大三“從不關注”的學生占被調查大三學生的14.90%）。通過對這兩個問題的單獨研究，我們可以看出大二和大三學生的就業(yè)意識都較強，其中大二學生更傾向于找實習，而大三學生大多傾向于關注招聘信息。[page]通過這次問卷調查，我們還發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的同學十分想利用暑假的機會找實習的工作，但同時對公司的架構等問題卻不甚了解。這就需要我們協(xié)會針對這些問題邀請一些知名講師走進校園為大家講座以及為大家提供更多的實習機會。三、面試技巧預定了面試時間，什么時候到面試點合適通過柱狀圖可以看出，選擇提前一個小時的女生占所有被調查女生比例為13.04%，與之相對的選擇提前一個小時的男生占所有被調查男生的比例為9.50%。可以看出女生比男生更傾向于穩(wěn)妥。無論男生女生大部分人選擇提前半個小時到面試點（其中選擇提前半個小時的男生占所有被調查男生的56.20%，選擇提前半個小時的女生占所有被調查女生的為53.26%），其次是選擇提前十五分鐘到面試點（其中選擇提前十五分鐘的男生占所有被調查男生的34.30%，選擇提前十五分鐘的女生占所有被調查女生的33.70%）。而且選擇提前十五分鐘的男生女生幾乎一樣多。面試時，眼睛看