浙江傳媒學(xué)院《商務(wù)談判》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線(xiàn)第1頁(yè)，共3頁(yè)浙江傳媒學(xué)院

《商務(wù)談判》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、考慮到下面的“約會(huì)博弈”，博弈中有兩個(gè)局中人：李小姐和張先生，他們有兩種可能的策略：去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)或者足球賽。下圖是該博弈過(guò)程的博弈矩陣，各種結(jié)果的收益用數(shù)字表示（每一格中第一個(gè)數(shù)字表示該結(jié)果下李小姐的收益）：假設(shè)李小姐和張先生同時(shí)作出獨(dú)立決定，兩人都必須在看音樂(lè)會(huì)或者足球賽之間選擇其一，他們知道各種選擇結(jié)果的收益情況，但不知道對(duì)方的選擇，每個(gè)人都認(rèn)為對(duì)方是理性和利己的，納什均衡是()。A.（音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)會(huì)）B.（足球賽，足球賽）C.（音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)會(huì)）和（足球賽，足球賽）D.（音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)會(huì)）、（足球賽，足球賽）和（音樂(lè)會(huì)，足球賽）2、如果對(duì)一家壟斷企業(yè)的產(chǎn)品征收從量稅，則價(jià)格上漲幅度（）。A.必定超過(guò)單位產(chǎn)品納稅額B.必定小于單位產(chǎn)品納稅額C.總是低于單位產(chǎn)品納稅額D.低于在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中征收同樣稅率的漲價(jià)幅度3、假設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的勞動(dòng)力為200萬(wàn)，每個(gè)月的就職率為40%，離職率為4%。月初的失業(yè)人數(shù)為20萬(wàn)，假設(shè)該經(jīng)濟(jì)體的勞動(dòng)力人數(shù)固定不變。該經(jīng)濟(jì)體的自然失業(yè)率為()。A.11%B.10%C.9.6%D.9.1%4、下面哪一項(xiàng)關(guān)于托賓q的說(shuō)法是錯(cuò)誤的？()A.托賓q等于已安裝資本的市場(chǎng)價(jià)值與重置成本的比率B.如果托賓q大于1，企業(yè)將減少投資C.托賓q理論強(qiáng)調(diào)股票價(jià)格在投資決策中的作用D.托賓q理論認(rèn)為對(duì)未來(lái)利潤(rùn)的預(yù)期在投資決策中起著重要的作用5、在IS-LM模型中，政府同時(shí)采用寬松的貨幣政策和緊縮的財(cái)政政策會(huì)導(dǎo)致()。A.利率上升，產(chǎn)出不變B.利率不變，產(chǎn)出減少C.利率的變化不確定，產(chǎn)出增加D.利率下降，產(chǎn)出的變化不確定6、下列（）不是不完全預(yù)期的通貨膨脹對(duì)實(shí)際經(jīng)濟(jì)造成的影響。A.對(duì)收入分配產(chǎn)生影響B(tài).對(duì)產(chǎn)出產(chǎn)生影響C.可能會(huì)產(chǎn)生惡性通貨膨脹或者社會(huì)危機(jī)D.產(chǎn)生菜單成本7、在均衡經(jīng)濟(jì)周期模型中，資產(chǎn)收入的邊際稅率上升會(huì)在短期內(nèi)導(dǎo)致()。A.當(dāng)前消費(fèi)相對(duì)于未來(lái)消費(fèi)有所降低B.當(dāng)期投資下降C.稅后的實(shí)際利率上升D.以上均是8、關(guān)于擬線(xiàn)性效用函數(shù)，下列哪種說(shuō)法是正確的？()A.補(bǔ)償變化可以用消費(fèi)者剩余的變化量來(lái)衡量B.補(bǔ)償變化不等于等價(jià)變化C.補(bǔ)償變化等于等價(jià)變化，但不等于消費(fèi)者剩余的變化量D.收入效應(yīng)不等于O9、假設(shè)消費(fèi)者的效用函數(shù)為U(A，B)=3A+4B，則邊際替代率MRS為()。A.0.75B.1.25C.1，因?yàn)锳和B是完全替代品D.無(wú)法判斷，因?yàn)椴恢繟和B的具體消費(fèi)量10、假如一個(gè)上有工廠(chǎng)污染了下有居民的飲水，按照科斯定理，能以市場(chǎng)方式解決此問(wèn)題的條件是（）。A.不管交易成本有多大，只要產(chǎn)權(quán)明晰即可B.不僅產(chǎn)權(quán)明晰，且交易成本為零C.不管產(chǎn)權(quán)是否明確，只要交易成本為零即可D.不管產(chǎn)權(quán)是否明晰，也不管交易成本是否為零11、新古典宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為()。A.未預(yù)期到的貨幣供給的變化影響實(shí)際產(chǎn)量B.以貨幣供給量作為貨幣政策的唯一控制指標(biāo)C.產(chǎn)品市場(chǎng)存在超額供給D.主張“斟酌使用”的穩(wěn)定化政策12、小型開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)之一是()。A.GDP總量小B.無(wú)法影響世界利率C.資本流動(dòng)規(guī)模小D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度較低13、生產(chǎn)可能性曲線(xiàn)外凸的原因是()。A.兩種產(chǎn)品的邊際替代率遞增B.兩種產(chǎn)品的邊際替代率遞減C.兩種產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率遞增D.兩種產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率遞減14、貨幣中性意味著()。A.實(shí)際變量的一次性變化不會(huì)影響貨幣需求B.貨幣供應(yīng)量的一次性變化不會(huì)影響實(shí)際變量C.名義變量的一次性變化不會(huì)影響貨幣需求D.貨幣供應(yīng)量的一次性變化不會(huì)影響名義變量15、在一個(gè)由政府、家庭和企業(yè)組成的經(jīng)濟(jì)中，一定有()。A.家庭儲(chǔ)蓄等于凈投資B.家庭儲(chǔ)蓄等于總投資C.家庭儲(chǔ)蓄加折舊等于總投資加政府支出D.家庭儲(chǔ)蓄加稅收等于凈投資加政府支出二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）一家企業(yè)為了提高員工的工作積極性，實(shí)行股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃。分析這一計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和可能產(chǎn)生的效果。2、（本題5分）一個(gè)發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中面臨著貿(mào)易壁壘和不公平待遇。分析這些貿(mào)易障礙對(duì)該國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，探討該國(guó)應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)策略，以提升其在國(guó)際貿(mào)易中的地位。3、（本題5分）什么是市場(chǎng)失靈？除了前面提到的外部性、公共物品、壟斷等，還包括信息不對(duì)稱(chēng)等情況。分析信息不對(duì)稱(chēng)如何導(dǎo)致市場(chǎng)交易中的逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，并討論解決信息不對(duì)稱(chēng)的方法和機(jī)制，如信號(hào)傳遞、信息甄別、聲譽(yù)機(jī)制等。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。深入探討技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新等不同類(lèi)型創(chuàng)新對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用機(jī)制。分析創(chuàng)新過(guò)程中所面臨的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，以及政府和企業(yè)應(yīng)如何營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境，提高創(chuàng)新能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展。2、（本題5分）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系一直是備受關(guān)注的話(huà)題。請(qǐng)全面論述在追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的過(guò)程中，如何平衡環(huán)境保護(hù)和資源利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。探討綠色技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)境政策、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等因素在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展中的作用，并分析可能存在的障礙和解決途徑。3、（本題5分）教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要作用。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述教育對(duì)人力資本形成、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。分析教育投資的成本與收益，以及教育不公平現(xiàn)象對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響。探討政府和社會(huì)應(yīng)如何加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。4、（本題5分）論述國(guó)際貿(mào)易中的比較優(yōu)勢(shì)理論和要素稟賦理論，并結(jié)合實(shí)際案例分析其在解釋國(guó)家貿(mào)易模式和貿(mào)易利益分配中的應(yīng)用。探討在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，這些理論的局限性和拓展方向。5、（本題5分）經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的資源詛咒現(xiàn)象是指豐富的自然資源反而可能制約經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述資源詛咒的表現(xiàn)形式（如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一、創(chuàng)新能力不足、腐敗問(wèn)題等）、形成機(jī)制（如荷蘭病效應(yīng)、制度弱化、擠出效應(yīng)等）以及擺脫資源詛咒的策略和途徑（如產(chǎn)業(yè)多元化、技術(shù)創(chuàng)新、制度改革等）。分析資源型地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的條件和挑戰(zhàn)。四、解析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）為什么一些西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，將一部分國(guó)民收入從富者轉(zhuǎn)給貧者將提高總收入水平？2、（本題10分）美國(guó)次貸危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了影響中國(guó)央行可以采取什么樣的貨幣政策來(lái)平抑經(jīng)濟(jì)波動(dòng)？請(qǐng)使用A