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文檔簡介
四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
cíchǎnɡ
qiàrú
yīnsù
hǎidào
péiyǎnɡ
páoxiào
sǎnɡzi
dēngzhǎn
shāyǎ
jiūchū
shēnyín
fèihuà
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
山上有的是待放的huālěi(
)、婆娑的樹、爽颯的風(fēng)。放眼望去,飄逸的云朵在wǎlán(
)的天空中散著步。在山上,每一片風(fēng)景,都會使你著迷。但,我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來,找一片yōujìng(
)的林子,xīnmǎnyìzú(
)地躺在鋪著落葉的土地上,這時你的心靈便貼緊了山的心靈,享受大自然的美好。2).根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的漢字。
畢業(yè)在即,離別將至。小學(xué)歲月,如一抹jiǎo
jié(
)的月光,陪伴著pái
huái(
)在深夜的我們。我們不再jì
mò(
)wú
liáo(
),不再wèi
jù(
)失敗,因?yàn)槲覀兘Y(jié)識了真心誠意的良師益友,學(xué)會了cóng
róng
bú
pò(
)地迎難而上。來日可盼,未來可期,讓我們繼續(xù)用青春書寫嶄新的華美piān
zhāng(
)。3).讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。
一zhǎyǎn_______,我們就要畢業(yè)了。忘不了圖書館里散發(fā)墨香的shūjí_______;忘不了課上máitóu_______苦學(xué),課后嬉笑打鬧的同學(xué);忘不了xīshēng_______休息時間為我們答疑解惑,教我們追求zhēnlǐ_______的老師……所有的瞬間都成了珍貴的回憶。同學(xué)們,不要猶豫,不要páihuái_______,勇往直前,你們終將抵達(dá)成功的彼岸。4).結(jié)合謎面,寫出正確的謎底。
(1)雨點(diǎn)變成包(
),果子穿上衣(
),水往林中灑(
),鳥躲草下屋(
)。(各打一字)
(2)萬尺懸崖邊,一條白色玉龍往下沖。(
)(打一事物名稱)5).積累與運(yùn)用。
(1)讀了魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》中的名言,讓我想到了埋頭苦干的人,如為人民服務(wù)的___________;拼命硬干的人,如為國家獻(xiàn)石油的鐵人___________;為民請命的人,如以筆為刀的___________;舍身求法的人,如為共產(chǎn)主義民族解放犧牲的___________。(可以選擇下面的人物,也可以填寫自己知道的其他人物的名字)
A.王進(jìn)喜
B.魯迅
C.李大釗
D.雷鋒
他們都是中國的脊梁,我們也應(yīng)該成為中國的脊梁,因?yàn)開___________________
(2)我還知道魯迅的名言,如:________________________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子括號內(nèi)表示“看”的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.五位壯士屹立在狼牙山頂峰,(眺望)著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。B.三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,(瞻仰)這鮮紅的國旗。C.他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又(斜視)了一眼圖畫。D.郝副營長(注視)著那幅圖,默默地沉思著。2).下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他別出心裁的創(chuàng)意,讓大家贊不絕口。B.春天的植物園中百花齊放,栩栩如生。C.你的表演太出色了,我甘拜下風(fēng)。D.我們要正確面對失敗,千萬不能自暴自棄。3).下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A.肆虐(niè)
蕎麥(qiáo)
遨游(áo)B.承載(zài)
鐵鍬(qiāo)
拐杖(zhàng)C.蹚水(tāng)
威脅(xié)
村郭(gē)D.璀璨(cuī)
恩賜(cì)
盤踞(jù)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).路旁的一朵朵花兒好像在向我微笑,樹上的鳥兒也在歡唱,樹葉沙沙作響,好像也在為我高興。(寫出心情不好時對畫線景物的感受)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連,記一記。
喜鵲
枝頭叫,出門晴天報。
蚊子
搬家,將有雨下。
螞蟻
千百繞,不日雨來到。2).連線題:
程門立雪
王羲之
入木三分
楊時
胸有成竹
董奉
杏林春滿
文與可評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號寫在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。2).按事情發(fā)展順序排列,把序號寫在括號內(nèi)。
羿[yì]射九日
_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。
_____遠(yuǎn)古時候天上有十個太陽,土地被烤焦了,莊稼全都枯死了,人類熱得無法生活。
_____羿勸說十個太陽每天輪流出來一個,這樣既給大地溫暖、給人類光明,又避免把大地烤得太熱,然而太陽們并不聽從羿的勸說。
_____人類終于可以安居樂業(yè)了,他們非常感謝羿。
_____羿被激怒了,他用天帝賜給自己的弓箭,向太陽們射去。一連射下九個,只剩下了一個太陽。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《窮人》一課開頭的環(huán)境描寫可有可無,可以刪去,不影響小說的表達(dá)效果。(
)
2.《橋》和《窮人》《在柏林》這三篇課文的結(jié)尾都非常新穎別致,富含深意。(
)
3.《童年》是英國作家高爾基的小說,以孩子的視角來講述故事。(
)
4.《在柏林》的主題思想是批評兩個小姑娘不尊敬神志不清的老婦人,說明人與人之間要互相尊重。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”兩句詩描繪出一幅怎樣的畫面?
_____________________________________________________________________
2.詩人連用“峨眉山、平羌江、清溪、三峽、渝州”五個地名有怎樣的表達(dá)效果?
_____________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:有你,真好
“有你,真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它,那人、那事、那場景……就會慢慢浮現(xiàn)在眼前??吹健坝心?,真好”這句話,你想到了誰?為什么覺得有他“真好”?哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深?當(dāng)時的場景是怎樣的?拿起筆,表達(dá)你真摯的情感吧!寫的時候,可以假想這個“你”就在眼前,你在用文字和他對話。寫完后讀一讀,看看是不是把事情寫具體了,是不是融入了自己的情感。
要求:內(nèi)容具體,語句通順,寫出自己真實(shí)的感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請認(rèn)真閱讀中國航天故事,了解中國航天事業(yè)的發(fā)展,完成答題。材料一:①嫦娥六號探測器是世界上第一個奔向月球背面采集樣本返回地球的航天器。由于月球背面永遠(yuǎn)背對地球,受月球本身的阻擋,導(dǎo)致地球無法直接與月球背面的設(shè)備通信,怎么辦呢?我國鵲橋二號中繼衛(wèi)星完美解決了這一難題。②鵲橋二號重約1.2噸,可以說是2018年發(fā)射的鵲橋號的升級版,鵲橋號的設(shè)計(jì)壽命為5年,鵲橋二號設(shè)計(jì)壽命為8年。與鵲橋號相比,鵲橋二號的體型更大、研制難度更高、功能更多。鵲橋二號的通信速度非???,1秒鐘就可以傳輸一部電影。它有一把“大傘”狀天線指向月球,還有一個“小鍋”狀天線指向地球,保持實(shí)時對地通信。③鵲橋二號在為嫦娥六號任務(wù)提供支持之后,要調(diào)整軌道,繼續(xù)為后續(xù)月球探測任務(wù)提供服務(wù)。材料二:①一架客機(jī)帶著轟鳴掠過天際,一位少年跑出房屋大聲喊道:“姐姐快來看,飛機(jī)又來啦!”姐弟倆躺在門口的石板上,(眺望
仰望)著飛機(jī)從藍(lán)天飛過。少年對姐姐說:“姐姐,我長大了想當(dāng)飛行員,載著你和媽媽一起飛向藍(lán)天?!边@位少年就是航天員葉光富,他8歲時父親就離開了人世。為了供他讀書,母親(包攬
承擔(dān))了村里種植桑樹苗的活,施肥、澆水、鋤草、打理……全靠她一人忙活。有一次,葉光富放學(xué)歸來,看著母親正一擔(dān)擔(dān)挑著水上山灌溉樹苗,瘦小的身軀被沉重的扁擔(dān)壓彎了腰,他的眼淚不住地往下流。這一畫面也深深地烙印在他的記憶里,每當(dāng)遇到困難時,他就想起母親那天的背影,于是他鼓起勇氣,繼續(xù)前行。②高三時,葉光富勇敢地爭取自己的夢想,帶著家人的期望,進(jìn)入了空軍長春飛行學(xué)院學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,由于工作需要,他輾轉(zhuǎn)了多個省份,駕駛過五種機(jī)型。每換一種機(jī)型,每換一個單位,一切就得從零開始?!翱墒菬o論到哪兒,我依然熱愛飛行事業(yè),依然熱愛這片藍(lán)天?!比~光富說。③2009年第二批航天員選拔工作啟動時,葉光富報名,他渴望飛向更深邃的太空。首批航天員李慶龍作為考核小組成員之一到葉光富的單位走訪時,他翻看了葉光富的履歷,稱贊道:“經(jīng)歷頻繁調(diào)動依舊初心不改,熱愛飛行,他一定是個對事業(yè)堅(jiān)定執(zhí)著的人?!雹芙?jīng)過前期的不懈努力,葉光富終于成為一名宇航員,并兩次執(zhí)行飛天任務(wù)。2021年10月16日,葉光富乘坐神舟十三號與航天員翟志剛、王亞平一起,飛向了中國空間站。2024年4月25日,葉光富作為指令長,乘坐神舟十八號與李聰、李廣蘇飛向太空。材料三:①我國航天人歷來都有濃厚的家國情懷,他們把個人的理想追求融入黨和國家的事業(yè)之中,奮斗不止。②錢學(xué)森是我國現(xiàn)代航天事業(yè)的奠基人之一,為了祖國的航天事業(yè),他放棄了美國優(yōu)厚的待遇,毅然決定回國。聽說錢學(xué)森要回國,美國政府想盡一切辦法、使盡一切手段阻攔。經(jīng)過五年的漫長歲月,在周總理的關(guān)懷下,錢學(xué)森終于回到祖國?;貒?,他數(shù)十年嘔心瀝血、攻堅(jiān)克難,為我國的運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。③楊利偉是我國進(jìn)入太空的第一人。2003年,38歲的他帶著國人的航天夢一飛沖天,在火箭上升到三四十公里的高度時,開始劇烈抖動,艙內(nèi)的楊利偉跟著火箭抖動的頻率也在共振?!半y以承受的痛苦,感覺五臟六腑都要碎了,我真的以為自己要犧牲了?!彼岛街?,把自己的感受詳細(xì)地描述給了科研人員,科研人員找到了問題改進(jìn)了工藝,杜絕了這樣的問題。被授予“航天英雄”等榮譽(yù)稱號后,他卻說“我無法承擔(dān)這樣的褒獎,因?yàn)槲沂谴碜鎳腿嗣癯稣鳎 雹苤袊教烊酥衅胀ǖ墓ぷ髡咭彩沁@樣的?!按蠼恪敝艹锈暿侵袊牟教彀l(fā)射場的基層工作者,她從不怕吃苦。周承鈺出生于1996年,身高只有1.58米。但為什么被稱為“大姐”呢?原來,她以能啃硬骨頭著稱。一次任務(wù)中,她的工作崗位在15層的測試間,一天要來回四趟傾角接近90°的180多級鋼鐵臺階,在這種工作環(huán)境中,“大姐”整整干了60天。她先后在天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙、夢天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射任務(wù)中擔(dān)任不同崗位的工作,均順利完成任務(wù)?!皼_得上,拉得出,打得贏!”這是周承鈺的寫照,也是中國航天團(tuán)隊(duì)的寫照。⑤新時代是奮斗者的時代。我們少年兒童要向我國的航天人學(xué)習(xí),把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。1.閱讀三則材料,完成表格。材料體裁描寫(說明)對象計(jì)劃擬定題目材料一_______________材料二_______________材料三說理文__________
2.閱讀材料一,回答以下問題。
(1)下列句子中,分別使用了什么說明方法,請寫在后面括號中。
①鵲橋二號重約1.2噸。(
)
②與鵲橋號相比,鵲橋二號的體型更大、研制難度更高、功能更多。(
)
③鵲橋二號的通信速度非??欤?秒鐘就可以傳輸一部電影。(
)
(2)“鵲橋”這一名字充滿詩意,這個名字與下列哪一句詩有關(guān)(
)
A春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。
B嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
C七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。
D江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
3.閱讀材料二,回答以下問題。
(1)用“√”選擇括號中合適的詞語。
(2)材料二對______進(jìn)行了詳寫。
(3)要繼續(xù)深入了解葉光富,你會查閱有關(guān)他的哪些資料?
______________________________
4.閱讀材料三,回答以下問題。
(1)為證明“我國航天人歷來都有濃厚的家國情懷,他們把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中”這一觀點(diǎn),短文列舉了哪幾個事例?
事例一:__________________________________________
事例二:__________________________________________
事例三:__________________________________________評卷人得分
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