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文檔簡介
云南省昭通市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
biānpào___
shūjí__
luòtuo___
fèiténg__
qīnxí__
páihuái___yīwēi___
lǐngyù__
jiānyìng___xīshuài___2).填寫與加點詞意思相近的詞語,不可重復。
我和王明既是朋友,又是對手。在象棋比賽中,我和他勢均力敵,最后以平局收場;在乒乓球比賽中,我和他_________,最后握手言和;在鋼琴比賽中,我和他_________,最后都獲得金獎;在學習上,我們并駕齊驅,每次成績不是我第一,就是他第一。3).根據(jù)上面語段的語境規(guī)范地寫出詞語。
六月繁花,歲值盛夏。曾記得剛入學時天空chéngbì(
),微風輕拂,huāruǐ(
)上的露珠jīngyíng(
)剔透……
zhǎyǎn(
)已到離別時,愁思bōnòng(
)心弦。難忘教室里qīngcuì(
)明朗的讀書聲,難忘老師教導聲中xìnì(
)溫柔的關懷,泛黃的書籍頁頁記錄成長……時光奔跑中,yòuzhì(
)的孩童已有少年模樣。4).把成語補充完整,再按要求填空。_____知非福美其名_____見_____知著___面__刀追_____莫及頭暈目_____專心_____志___湯____火(1)含有數(shù)字的是_________請再寫出一個:_________
(2)表示專注的是_________請再寫出一個:_________5).知識積累。
(1)詩詞有人物情感的真實表達,既有“____________________,任爾東西南北風?!钡蔫F骨錚錚;亦有“若有人知春去處,____________________?!钡牟簧岽簹w之情。
(2)暢覽詩景,似畫卷漫展?!癬___________________,冷露無聲濕桂花”,月色空明,清冷素潔;“____________________,萬紫千紅總是春?!蔽宀世_紛,春意盎然。
(3)名言警句指引著我們生活和學習的方向?!癬___________________,近山識鳥音?!苯虝覀冮L久地接觸某種事物后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律;“茍利于民,____________;茍周于事,_____________?!备嬖V我們只要是對人民有利的事情,我們就要大膽改革,勇于創(chuàng)新。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).將“他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音?!笨s到最短,正確的是()A.他抽動著嘴唇。B.他發(fā)出聲音。C.嘴唇里發(fā)出聲音。2).下面加點詞語意思理解不正確的是()A.小扣柴扉久不開(輕輕地敲)B.通國之善弈者也(全國)C.孰為汝多知乎(知識)D.烈火焚燒若等閑(平常)3).填入句子中的關聯(lián)詞語,正確的一項是(
)
感動中國年度人物江夢南,小時候____________一場意外失去聽力,____________人生的每一步對于她來說都是“困難模式”,_____________她卻憑借著驚人的努力一路逆襲,成為清華大學的博士,被評為“感動中國十大人物”之一。A.雖然不僅而且B.雖然只要就C.因為不僅而且D.因為雖然但是評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據(jù)上下文的結構和語意在橫線上仿寫句子。
大自然像一本藏著豐富知識的書,等著我們?nèi)グl(fā)掘;大自然像一首好聽的樂曲,等著我們?nèi)ヱ雎?;大自然像_______,_____________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的詞語搭配起來。
一支
喜鵲
一顆
井
一朵
石碑
一口
畫
一只
云彩
一座
橋
一塊
鉛筆
一張
棗2).將下列詩句與詩的題目連起來。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
《墨梅》
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
《贈劉景文》
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
《石灰吟》
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
《己亥雜詩》
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
《竹石》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列的句子整理成一段通順的話,將序號寫在(
)里。
(
)今天雨比較大,平時地面低的地方都積滿了水。雨漸漸小了,小朋友們在水坑里跳啊!蹦啊!玩得可帶勁呢。
(
)屋檐上不斷地滴著水珠,起先像斷了線的珠子,后來又連成一條條白色的帶子。
(
)早晨我拉開窗簾,??!下雨了,天空像掛上無比寬大的珠簾。
(
)雨停了,天晴了,藍色的天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
(
)雨點打在屋頂上,濺起一朵朵美麗的水花。2).排列下列句子的順序,使語言連貫。
①怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識?
②這是擺在我們每個人面前的難題。
③其實,這個難題并不難解決,這就是盡可能地掌握一些讀書的技巧。
④知識的海洋是無限的,而人的生命卻是有限的。
排列的順序是_______。(只填序號)評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列故事情節(jié),對的打“√”,錯的打“×”。
(1)在“星期五”的幫助下,魯濱遜用了近5年的時間造了一只獨木舟。(
)
(2)魯濱遜天生愛冒險,渴望航海,他是在第四次航海時,船在途中遭遇海盜的襲擊,船上的同伴全部遇難,自己只身一人流落到荒島上。(
)
(3)魯濱遜先后兩次在荒島上遇到野人群,在第二次時救下了野人“星期五”。(
)
(4)魯濱遜和“星期五”在離島之前,把英國船上的那幫水手留在了荒島上。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.這首詩的作者是____代的詩人蘇軾,他和其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“_____”。
2.這首詩描寫的是惠崇的一幅名為《______》的畫,畫面景物有動有靜,靜的景物有________,動的景物有________,詩人從這些景物中感受到_________來了,表達了詩人___________的熱愛的思想感情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達
在記敘張富清的事跡時,作者通過具體事例來表達中心意思。從“驚喜”“學會”“樂趣”中選擇一個詞語作為主題,用具體事例,圍繞中心意思寫一篇習作。
要求:1、注意圍繞中心意思進行選擇。2、要把話寫通順,把事情寫清楚、寫具體。3、文題自擬。4、書寫工整,字數(shù)400以上,寫完后讀一讀,能用規(guī)范的修改符號對錯誤的或不滿意的地方進行修改,同時保持卷面整潔。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.閱讀《什么是世界上最危險的動物》,完成練習。什么是世界上最危險的動物①人類每一天都在與一種危險的動物進行“戰(zhàn)斗”,你知道,這種危險的動物是什么呢?答案一定會讓你吃驚的,它,就是不起眼的蚊子?、谖米佣加心男┪:δ??據(jù)統(tǒng)計,每年蚊子都導致大量人員死亡。單以2016年來看,全球由動物導致死亡人口中,蚊子導致的死亡人口總數(shù)排第一,蚊子每年可造成約80萬人死亡。③蚊子為什么要吸食血液?蚊子是一種吸食活血的昆蟲,在它們的生命周期中,雌性蚊子需要攝取動物的血液才能生產(chǎn)卵子。這是因為人血中富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如蛋白質(zhì)、氨基酸和維生素等,對于蚊子來說是必不可少的。蚊子吸食人血對它們的繁殖起著重要作用。雌性蚊子吸食人血后會將血液中的營養(yǎng)物質(zhì)轉化為卵巢發(fā)育所需的能量。只有通過吸食人血,雌性蚊子才能成功繁殖后代。所以對于蚊子來說,喝人血是保證后代繁衍的必要條件。④蚊子又是如何吸食血液的?科學家經(jīng)過研究表明,只有雌蚊才會吸血,蚊子不止吸人血,也會吸動物血,所以會傳播人畜共患病。為什么蚊子能夠找到血管和吸血呢?原來是它有一個可移動的管道,蚊子的口器會自動尋找血管的正確位置,調(diào)整角度,蚊子嘴巴中心的一對主要輸送管道的流向是相反的,一根負責“注射”,另一根負責吸血。⑤當然,最重要的是,科學家研究結果顯示,常見的蚊子主要分為庫蚊、按蚊、伊蚊,按蚊是瘧疾傳播的唯一媒介,庫蚊是病毒性腦炎的傳播媒介,伊蚊則是咬人最癢的花蚊子,主要傳播黃熱病、登革熱和腦炎。蚊媒傳染病主要是病毒或寄生蟲引起,是由病媒蚊子傳播的自然疫源性疾病。1.蚊子與它傳播的疾病關聯(lián)有誤的一項是(
)A.登革熱(伊蚊)B.瘧疾(按蚊)C.所有腦炎(庫蚊)D.黃熱病(伊蚊)2.下列關于蚊子的一些說法不正確的一項是(
)A.只要吸人血,雌蚊就能繁殖后代。B.雌蚊才會吸血,雄蚊不會吸血。C.蚊子的叮咬會傳播人畜共患疾病。D.蚊子不止吸人血,也會吸動物血。3.畫橫線句子運用了哪些說明方法?并結合文本內(nèi)容說說運用其中一種說明方法起的作用。____________________4.有個家長對他的孩子說,快關燈,這樣蚊子看不見你的血管,就吸不到你的血啦。請問這個家長說得有沒有道理?為什么?____________________5.本文的開頭有什么特點?這樣寫的好處是什么?____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).閱讀下列文字,用“√”選出加點字的正確讀音。
孫悟空打開生死簿(báobù),在扉(fēifěi)頁上發(fā)現(xiàn)悼(diàodào)念師傅的詩句,不覺大怒,用三昧真火將生死簿燒成了灰燼,然后拿起放在桌子上的紫金缽(bēnbō)盂,頭也不回地去了。2).根據(jù)情境,給習俗選擇對應的寓意,填序號。
“百里不同風,千里不同俗”,但各地過春節(jié)的不同習俗卻都有美好的寓意。北方吃餃子,高意(
);江蘇、上海等地吃湯圓,寓意(
);福建聞南人春節(jié)第一餐吃面條,寓意(
)廣東部分地區(qū)春節(jié)第一餐喝用灰實、蓮子等煮成的“五果湯”,寓意(
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