廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).臨寫《長征》名句,注意行款整齊,書寫美觀。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

___________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請你根據(jù)語境,在答題卡相應(yīng)位置作答,要求工整美觀地書寫。

shūjí(

)是朋友,它厚重而溫暖,教會我們?nèi)绾卧趐áihuái(

)中前進(jìn),在jīnghuáng(

)不安中chèdǐ(

)平靜。我們也會被書中各種精彩的文字吸引,兇狠的fěitú(

),被施了mó

fǎ()的xuēzi(

),yīwēi(

)在母親懷里的熟睡的嬰兒,這些畫面會成為我們內(nèi)心的力量,讓我們從yòuzhì(

)走向成熟。2).第一組的同學(xué)準(zhǔn)備在畢業(yè)主題班會上表演一個朗誦節(jié)目。請根據(jù)提示把朗誦稿補(bǔ)充完整。

過去的日子如__,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽_____了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點(diǎn)站,當(dāng)你抬頭仰望星空,你,看到了什么?

我們看到了一群人的閃光精神?!昂萎?dāng)金絡(luò)腦,_____________。”那是李賀的遠(yuǎn)大抱負(fù);“不要人夸好顏色,____________?!蹦鞘峭趺岬母呱袣夤?jié):“________,任爾東西南北風(fēng)?!蹦鞘青嵺频膱?jiān)定信念;“誰道人生無再少?________________!”那是蘇軾的自強(qiáng)不息……

我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書:“________,一字值千金”;我們珍惜時間:“________,老大徒傷悲”;我們不斷創(chuàng)新:“茍日新,________,又日新”;我們直面缺點(diǎn):“良藥苦口利于病,________;星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)有心人。少年,愿你仰望星空去追夢,腳踏實(shí)地去奮斗,開啟星辰大海的新征途!3).填空。

(1)表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時懊悔當(dāng)初的名言是“樹欲靜而風(fēng)不止,____________?!?/p>

(2)《從軍行》是唐朝著名詩人王昌齡寫的,詩中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________。”

(3)古代詩人常常托物言志,比如,有的詩人通過贊揚(yáng)石灰“____________,要留清白在人間?!眮肀磉_(dá)自己不同流合污的志向;有的詩人借贊頌竹子“____________,____________?!眮砑脑⒆约翰晃菲D險(xiǎn)、剛正不阿的精神。

(4)“書到用時方恨少,____________?!边@句名言警示我們只有平時勤奮好學(xué),等到真正用到知識的時候才不會手忙腳亂。

(5)“________,________,通則久?!薄吨芤住分械倪@句話告訴我們變通才能長久,我們的改革不能停步。

(6)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,________,___________。

(7)中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或_________,或_________?!睘開________而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替_________和_________的人去死,就比鴻毛還輕。

(8)《學(xué)弈》這個故事告訴我們的道理是:____________________。4).3.根據(jù)讀音,結(jié)合語境,書寫字詞。九天攬?jiān)隆㈡隙鸨荚?、鯤鵬展翅……這些充滿làngmàn_______詩意的名字,jìtuō_______了中華兒女幾千年的飛天夢。數(shù)代航天人甘于jìmò_______,不懼生死,將一個個夢想變成了現(xiàn)實(shí)。我們也將追尋他們的腳步,jiànwēizhīzhù_________、不斷探索,在自己的學(xué)習(xí)和生活中有所jiànshù_______。5).讀下面的內(nèi)容,并補(bǔ)充相關(guān)詩、詞句。

(書寫提示:寫楷書,規(guī)范、端正、整潔)

一至六年級的語文教科書為我們推薦的要求背誦積累的古詩詞中,有寄情于山水田園而怡然自得心情表現(xiàn)的,如張志和的“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,____________?!庇惺惆l(fā)了與朋友間依依惜別之情的,如:李白的“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。____________,____________?!庇斜磉_(dá)對國家命運(yùn)關(guān)切的,如龔自珍的“九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,____________?!庇惺惆l(fā)羈旅思鄉(xiāng)之情的,如孟浩然的“移舟泊煙渚,__________。野曠天低樹,江清月近人?!庇型形镅灾颈磉_(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚高尚情操的,如王冕的“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。____________,只留清氣滿乾坤?!边€有……評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是(

)A.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。B.我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書!C.輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。D.“碰壁?”我說:“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”2).下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)A.紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難,萬水/千山/只等閑。B.五嶺/逶迤騰/細(xì)浪,烏蒙/磅礴走/泥丸。C.金沙/水拍/云崖暖,大渡/橋橫/鐵索寒。D.更喜/岷山/千里雪,三軍/過后/盡開顏。3).下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.《金色的魚鉤》是一篇小說,講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。B.《馬詩》的作者運(yùn)用托物言志的寫法,表達(dá)了自己渴望被重用的心情。C.《臘八粥》一文詳略得當(dāng),略寫“喝粥”是由作者的寫作習(xí)慣決定的。D.《學(xué)弈》一文,主要運(yùn)用對比的手法寫了兩個人學(xué)習(xí)下棋時的不同態(tài)度。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).教室里突然響起了掌聲。(改為夸張句)

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我能把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

熱烈的

態(tài)度

宣傳

成立

熱情的

歡呼

宣讀

公告

熱鬧的

市場

宣告

好事2).將下面上下兩行字中能組成詞語的連起來,寫在橫線上。

寧蜷陰糟撕

糕破靜縮冷

________評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)制作竹節(jié)人的過程排序。

(

)用一根納鞋底的線把它們穿在一起,就成了。

(

)把毛筆桿鋸成寸把長的一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。

(

)再鋸八截短的,分別當(dāng)四肢。

(

)在上面鉆一對小眼,供裝手臂用。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)就這樣,反復(fù)地積,反復(fù)地彎,反復(fù)地落,反復(fù)地彈……

(

)他們支起帳篷,望著漫天飛舞的大雪,突然驚奇地發(fā)現(xiàn),由于特殊的風(fēng)向,山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。

(

)當(dāng)雪積到一定程度時,雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲,于是積雪便從樹枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹枝又立即反彈過來,雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。

(

)謎底終于被揭開了:東坡雪大,其他那些樹,因?yàn)闆]有雪松這個本領(lǐng),樹枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪失了生機(jī)。

(

)不一會兒,滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。

(

)不論雪下得多大,雪松始終完好無損。

(

)1983年的冬天,大雪紛飛,有兩個旅行者來到了這個山谷。

(

)而西坡雪小,樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女貞之類的樹種,也都存活了下來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)《紅樓夢》里,紫鵑是薛寶釵的丫鬟。(

)

(2)從《愛的教育》一書中,我們能感受到故事人物對祖國和家人、老師、同學(xué)的愛。(

)

(3)《小英雄雨來》一書中,寫了海娃給八路軍送雞毛信,和小伙伴們制造假地雷,為解放軍站崗放哨等情節(jié)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1.細(xì)品詩歌,判斷對錯。

(1)這首詩是寫給水部員外郎張籍的,他在同族兄弟中排行第十八,故稱“張十八”。(

)

(2)這是一首律詩,它表達(dá)了詩人對友人的思念之情。(

)

(3)“絕勝煙柳滿皇都”的“皇都”指的是長安。(

)

(4)這首詩的風(fēng)格清新自然,語言通俗易懂。(

)

2.“草色遙看近卻無”這句詩寫出了早春草色的什么特點(diǎn)?

______________________

3.詩人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致?全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

_____________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).生活是什么顏色?有人說是長夜漫漫的黑色,有人說是飛騰火焰的紅色,有人說是陰霾天空的灰色,有人說是浩瀚大海的藍(lán)色,有人說是無垠沙漠的黃色……也有人認(rèn)為生活不是單一的一種顏色,而是閃爍著燦爛的彩色。

同學(xué)們,你們認(rèn)為生活是什么顏色的呢?請你深入思考,可以結(jié)合生活中的具體事例,談?wù)勛约旱睦斫夂透形?。自擬題目,字?jǐn)?shù)在400字以上,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面選段,完成練習(xí)。①“別忙!這樣不行。別針是用銅做的,上面可能有銅綠。”②“那是什么東西?”③“銅綠是有毒的,就是這么回事。你如果吞進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)就有你好看的?!雹苡谑菧钒阉囊桓槒木€上放開來,兩個孩子各自用針扎了一下自己大拇指,使勁擠出一滴血。不一會兒,在擠出了許多滴血之后,湯姆用小指的指尖當(dāng)筆,蘸著血,寫下了自己姓名的首字母。然后他教哈克貝利怎樣寫H和F,這樣,這份誓詞就順利完成了。他們念著咒語,舉行了干巴巴的埋葬儀式,靠墻將松木板埋了。這樣,他們就認(rèn)為他們的舌頭被枷鎖鎖住了,鑰匙也被扔掉了。⑤此時,一個人影兒鬼鬼崇崇地從這座建筑廢墟另一個缺口里溜了進(jìn)來,可是他們都沒有發(fā)覺。⑥“湯姆,”哈克貝利輕聲說,“這樣我們就不會泄密,永遠(yuǎn)都不會,是嗎?”⑦“那還用說。無論發(fā)生什么事,我們一定要保持沉默,否則我們會當(dāng)場倒地死去的,你不知道嗎?”(1)這個片段中湯姆和哈克貝滴血發(fā)誓保守的秘密是____________。

(2)為什么湯姆?索亞和哈克立下誓言保守秘密,但后來湯姆又出庭為波特作證?

______________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。

采薇(wēi

wēn)

眉眼盈盈(yíng

yín)

卜算子(bo

bǔ)

潤如酥(sū

shū)

鱸魚(lú

lù)

蘄水(qí

shàn)

塑(sù

shù)料

懲(chéngchēnɡ)罰

囫圇(lúnlùn)

震驚(jīngjīn)

崇(cóngchónɡ)高

榛子(zhēn

qín)2).選擇恰當(dāng)詞語的序號填在(

)里。

①精美

②亮相

③“十八般武藝”④字正腔圓⑤行當(dāng)

皮影雕鏤(

),色彩豐富,(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論