吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫漢字。

我真想像哈利?波特一樣，穿個漂亮的斗péng_____，騎上個飛天掃帚，huì_____集一幫好友，一起遨游在山j(luò)iàn_____和xuán_____崖間。2）.課內(nèi)閱讀。黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。

這句話屬于________描寫，“像潑。像倒”短短四個字構(gòu)成了兩句話，描寫出雨勢之“__________”，而且表現(xiàn)出雨水的_________________，渲染了緊張的氣氛。3）.在橫線內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖郑言~語補充完整。

世界頂級交響樂團的演奏真是精彩，樂曲時而如洶涌澎_____的浪潮，時而如涓涓細流的小溪。聽眾們個個全神_____注，陶醉其中。結(jié)束曲的表演設(shè)計別出心_____，在樂曲達到高潮時，音樂廳天花板上散落下無數(shù)的氣球，將音樂會氣氛推至頂點。4）.生字積累吧

牽著媽媽的yījīn()，走進大自然，這里yùncáng()著無窮的秘密。這里有隆隆的雷聲，páoxiào()的流水，這里有陡峭的xuányá()，危險的shānjiàn()，讓我們看xiūsè()的蜜蜂親吻俏麗的小花，看美麗的cǎihóng()，看雄壯的駿馬揚起tiětí

()奔向草原！5）.根據(jù)語境補寫句子。

（1）【遇見春天】杜牧用“_______________，水村山郭酒旗風(fēng)。”來描繪江南春光的聲色之美；朱熹用“等閑識得東風(fēng)面，_______________?！眮砻枥L春日尋芳所得。

（2）這學(xué)期的語文課本中，你最喜歡的一句魯迅的名言“_______________”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列不能準(zhǔn)確表達人物內(nèi)心感受的一個句子是（）A．“我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏的到來?！边@個句子表達了“我”知道不可能出去之后的失望、難過。B．“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？”這個句子表達了作者對時光匆匆的悵然若失的情感。C．“這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來?！边@個句子表達了“我”有些厭煩母親一直不帶“我”出門。D．“我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱?！斑@個句子表達了“我”盼著媽媽早點洗完衣服，帶“我”出去玩的心情。2）.下列加點字讀音正確的一項是（

）A．肆虐（nuè）

魁梧（kuí）

收斂（liǎn）

戛然而止（gá）B．鐵鍬（qiū）

出殯（bìng）

胭脂（yān）

群星璀璨（cuǐ）C．獾豬（huān）

虛擬（xū）

蹚水（tāng）

洶涌澎湃（pài）3）.以下說法不正確的是（）A．《愛的教育》一書是以老師的口吻講述一個四年級小男孩成長故事的。B．《童年》中的主人公阿廖沙在父親病逝后，隨母親投奔外祖父。C．小英雄雨來在抗日戰(zhàn)爭中不斷成長，完成了多項重要任務(wù)，最終如愿參加了游擊隊。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文《神州謠》內(nèi)容連一連。

春節(jié)

元宵節(jié)中秋節(jié)

端午節(jié)

賞月

貼窗花吃元宵

吃粽子2）.連線。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序，把序號寫在橫線上。

____他長大了，一直想著這個問題。

____以后，瓦特觀察到：水燒開了，蒸汽就往上冒，壺蓋就是它推動的。

____奶奶說：“水燒開了，壺蓋就跳了。”

____瓦特小時候，對什么事情都愛問個為什么。

____一天，他幫奶奶做飯，看見水燒開了，壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著，卻不知道什么道理，就去問奶奶。

____后來，他總結(jié)前人的經(jīng)驗，反復(fù)研究，終于發(fā)明了蒸汽機。

____瓦特不滿足：“為什么水開了，它就跳呢？”奶奶說：“那誰知道？”

____他想：要是用更大的鍋燒水，產(chǎn)生更多的蒸汽，不是能搬運更重的東西嗎？2）.()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

()相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.4.即興發(fā)言就是看你臨場發(fā)揮的能力，不需要提前打腹稿。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

1．釋題目。

“卜算子”是________?！八王U浩然之浙東”是________，意思是________。

2．知內(nèi)容。

（1）“水是眼波橫，山是眉峰聚”這兩句詞運用了_______的修辭手法，把水比作__________，把山比作_______________。詞人運用這樣的修辭意在突顯(

)

A．山水的柔美多姿

B．山水像人一樣有情有意

C．作者內(nèi)心的明朗歡喜

D．作者內(nèi)心的郁悶愁苦

（2）“欲問行人去那邊？眉眼盈盈處?！边@兩句詞運用了______、___________的修辭手法，點明了好友此行是去________。

3．悟情感。

（1）“才始送春歸，又送君歸去”抒寫了詞人__________。這句既寫送___________，又寫送__________，表達了詞人對__________的留戀，對_________的深情。

（2）最后兩句詞中的“春”有兩層含義，既指__________，也喻指________；既寫出了詞人的__________，也把對友人鮑浩然的______隱藏在詞句中。

4．（原創(chuàng)題）古詩中，有許多詩句運用了和“水是眼波橫，山是眉峰聚”同樣的手法。請你寫出自己積累的相關(guān)內(nèi)容。

________________，________________?！禵_________》

________________，________________?！禵_________》評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

提示：“那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真……”六年的小學(xué)生活即將成為過去，你一定得到過掌聲或發(fā)自內(nèi)心地給過別人掌聲……請你回顧一次難忘的掌聲，回憶當(dāng)時的心情，把事情的經(jīng)過寫下來。

要求：（1）把印象深刻的地方寫具體，把情感真實自然地表達出來；（2）題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400；（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀恒星①無數(shù)顆星星在茫無涯際的宇宙中運動著。我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星?？瓷先ニ鼈兒孟袷抢涞模珜嶋H上每個恒星都是一個火熱的太陽。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來，射向廣漠的宇宙空間，它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。即使是最堅硬的金屬，一接觸它們的表面就會熔解，甚至化為氣體?？墒牵?dāng)你看到靜靜的夜空中閃爍著寒光的小星星的時候，說不定還會把它們當(dāng)作螢火蟲呢。②許多紅色的星星很大很大，有的可以裝得下八十萬萬個太陽。這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的，密度只有地球上空氣的幾萬分之一，比我們用抽氣機造成的“真空”還要稀薄得多。③也有一些恒星非常小，有的比地球還小?？墒沁@種星星的物質(zhì)，密度特別大，火柴頭那么大的一點點就抵得上十多個成年人的重量。用白金造成的同樣大的一個球，重量才抵得上它的二百萬分之一。人到了這種星星上面休想站得起來，因為它的引力是那么大，人的骨骼早就被自己的體重壓碎了。這樣的小星星發(fā)出強烈的炫目的白光，它的表面溫度高達三萬到五萬攝氏度。④還有數(shù)量眾多的中等的恒星，這些恒星像太陽一樣，體積不太大，密度不太小（太陽的密度是水的1．4倍）表面溫度也不十分高，只有幾千攝氏度。⑤恒星有各種各樣的，但全都是灼熱的龐大的氣體球，全都是發(fā)光發(fā)熱的。（節(jié)選自《宇宙里有些什么》）1．短文主要從______________、______________、______________等方面介紹了恒星。

2．比較閱讀短文第②③自然段，大恒星和小恒星的不同點有：__________________________________________________

再聯(lián)系全文思考，它們的相同點有：________________________________________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出正確的讀音。

創(chuàng)造奇跡（jījì）_____生命歸宿（sùshù）_____波光粼粼（pōbō）_____

所處環(huán)境（chǔchù）___情不自禁（jīnjìn）___參天楊柳（cēncān）____2）.給加點字選擇正確的讀音，并在下面打“√”。

處（chǔ

chù）境

解（jiě

jiè）放

會（huì

kuài）意

剝削（xiāo

xuē）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.詞句段運用。

（1）學(xué)用下面的表達方法，寫一寫臺風(fēng)或暴雨的樣子。

花開