一年級下冊看圖寫話課件

一年級下冊看圖寫話在這個課件中,我們將通過豐富多彩的圖片,激發(fā)學(xué)生的想象力,引導(dǎo)他們進行生動有趣的寫作練習。課程目標明確目標幫助學(xué)生明確在學(xué)習寫作過程中的具體目標,為后續(xù)學(xué)習奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)觀察力訓(xùn)練學(xué)生仔細觀察圖畫,發(fā)現(xiàn)圖畫中的細節(jié)和蘊含的豐富內(nèi)容。激發(fā)想象力啟發(fā)學(xué)生大膽想象,結(jié)合自身經(jīng)歷,補充完整圖畫中的場景和故事。提高表達能力引導(dǎo)學(xué)生用恰當?shù)恼Z言生動地表達對圖畫的理解和想象。看圖寫話的意義培養(yǎng)觀察力通過觀察圖片,培養(yǎng)學(xué)生全面細致的觀察力,并發(fā)現(xiàn)圖中的細節(jié)和內(nèi)在含義。激發(fā)想象力圖片只是靜止的,通過寫作,學(xué)生可以將圖像活化,發(fā)揮創(chuàng)造性思維和想象力。提高表達能力看圖寫話可以訓(xùn)練學(xué)生用恰當?shù)恼Z言描述、闡述圖片內(nèi)容,鍛煉表達能力。培養(yǎng)寫作習慣通過定期練習看圖寫話,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習慣和能力。培養(yǎng)觀察能力注意細節(jié)通過觀察圖片中的每一個細節(jié),如顏色、形狀、大小、位置等,培養(yǎng)學(xué)生全面而細致的觀察能力。發(fā)現(xiàn)變化引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖片中事物的變化,培養(yǎng)他們敏銳的觀察力和洞察力。提出疑問鼓勵學(xué)生提出各種疑問,激發(fā)他們更深入地觀察和思考圖片內(nèi)容。聯(lián)系生活幫助學(xué)生將觀察到的內(nèi)容與生活實際聯(lián)系起來,培養(yǎng)他們?nèi)娴挠^察能力。培養(yǎng)想象力閱讀培養(yǎng)想象力通過閱讀豐富多彩的故事書,孩子們可以開啟自己的想象力,探索更廣闊的世界。繪畫激發(fā)創(chuàng)意創(chuàng)作繪畫作品能讓孩子們自由地表達自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。游戲發(fā)揮潛能利用各種游戲和玩具,孩子們可以生動地展現(xiàn)自己的想象,探索無限的可能性。培養(yǎng)表達能力明確表達思維通過培養(yǎng)表達能力,孩子們可以更好地組織自己的思路和觀點,將內(nèi)心的想法清晰地傳達給他人。提高語言水平通過表達練習,孩子們可以豐富詞匯,提升語言表達的流暢度和邏輯性。增強自信心當孩子們能夠清楚地表述自己的想法時,會有助于增強他們的自信心和溝通能力。發(fā)展創(chuàng)造力在表達過程中,孩子們需要運用創(chuàng)意思維,這有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。培養(yǎng)寫作能力豐富寫作內(nèi)容通過觀察、思考和描述,培養(yǎng)學(xué)生對生活的敏銳洞察力,提升寫作內(nèi)容的豐富性和生動性。反復(fù)修改完善鼓勵學(xué)生主動對自己的作品進行修改,發(fā)現(xiàn)不足并加以改正,培養(yǎng)學(xué)生的自我評價和修改能力。培養(yǎng)表達能力讓學(xué)生朗讀自己的作品,培養(yǎng)他們的語言表達能力,增強寫作自信心,為寫作提供動力?？磮D寫話的步驟1觀察圖片仔細觀察圖片中的人物、事物和環(huán)境2思考內(nèi)容根據(jù)觀察思考圖片想要表達的信息3確定角度決定從哪個角度來描述和表達4組織語言選擇合適的詞語和句子結(jié)構(gòu)進行表達看圖寫話的過程包括仔細觀察圖片、思考圖片內(nèi)容、確定描述的角度、組織合適的語言表達等步驟。循序漸進地完成這些步驟,可以幫助學(xué)生培養(yǎng)觀察力、想象力和表達能力。第一步:觀察圖片觀察細節(jié)仔細觀察圖片中呈現(xiàn)的場景和物品的細節(jié),包括顏色、形狀、位置等。識別主題通過分析圖片中的元素,確定這個畫面的主要主題或中心內(nèi)容是什么。聯(lián)系生活將圖片中呈現(xiàn)的內(nèi)容與日常生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,找到熟悉的元素。思考圖片內(nèi)容1觀察圖片細節(jié)仔細觀察圖片中的各種元素和細節(jié),如人物、物品、場景等。2聯(lián)系現(xiàn)實生活將觀察到的內(nèi)容與自身生活經(jīng)驗進行關(guān)聯(lián)和聯(lián)系。3思考隱含意義根據(jù)觀察和聯(lián)系,思考圖片背后的潛在含義和情感。通過仔細觀察圖片的細節(jié),并將其與生活經(jīng)驗相結(jié)合,我們可以思考圖片所表達的內(nèi)容和隱藏的含義。這個過程能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考能力,為后續(xù)的寫作打下良好的基礎(chǔ)。確定寫作角度1觀察角度仔細觀察圖中的細節(jié),從不同的角度思考圖片內(nèi)容。這可以幫助你找到合適的寫作切入點。2主體角度確定你要以什么樣的視角來描述圖片,是第一人稱、第二人稱還是第三人稱。這會影響文章的敘述方式。3情感角度分析圖片中呈現(xiàn)的情感,如快樂、悲傷、興奮等,選擇一種適合的角度來表達。這會增強文章的感染力。組織語言1觀察圖片仔細觀察圖片中的細節(jié)2確定寫作角度根據(jù)觀察結(jié)果確定寫作的切入點3組織語句結(jié)構(gòu)以有條理的方式安排句子內(nèi)容在寫作看圖作文時,首先要認真觀察圖片,捕捉圖片中的關(guān)鍵細節(jié)。之后確定自己的寫作角度,為接下來的描寫做好思路準備。最后在組織語句時,要注意段落結(jié)構(gòu)和句子順序,使表達更有條理性和連貫性。第五步:寫出句子11.構(gòu)建句子結(jié)構(gòu)根據(jù)剛才確定的寫作角度,開始構(gòu)建句子結(jié)構(gòu),確保語句通順、邏輯性強。22.選用恰當詞語仔細選擇形容詞、動詞等詞語,確保描述生動貼切、意義明確。33.注意語句修飾適當使用狀語、補語等手法,豐富句子層次,提升表達的質(zhì)感。第六步:修改完善1檢查錯誤仔細查找文章中的拼寫、語法等錯誤2優(yōu)化措辭豐富詞匯,提高表達的準確性和美感3調(diào)整結(jié)構(gòu)合理安排句子和段落,使文章更連貫修改完善是看圖寫話的最后一步。在這一步中,我們要仔細檢查文章中存在的各種錯誤,并對措辭、結(jié)構(gòu)等方面進行優(yōu)化,確保寫出一篇語言通順、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀作品。看圖寫話的示范課通過一個具體的示范課,讓學(xué)生了解看圖寫話的步驟和要點。春天的農(nóng)場農(nóng)場在春天變得格外生機勃勃。陽光明媚,小河潺潺,青青的草地上點綴著五顏六色的鮮花。農(nóng)民正忙著翻土、播種,為豐收做準備。遠處,一只母雞正帶著小雞在啄食。孩子們在農(nóng)場里玩耍,享受大自然的恩賜。觀察圖片細節(jié)仔細觀察細細觀察圖片中的各個元素,留意每個細節(jié),發(fā)現(xiàn)隱藏的有趣信息。提出疑問根據(jù)觀察到的細節(jié),提出一些疑問,思考圖片背后可能隱藏的故事。分析解讀運用自己的知識和創(chuàng)造力,分析和解讀圖片所呈現(xiàn)的內(nèi)容和意義。確定寫作角度描述圖片情境從圖片中觀察到的人、事、物出發(fā),描述圖片所呈現(xiàn)的整體情景。采取參與者角度設(shè)身處地思考圖中人的感受和想法,以第一人稱的視角進行描述。關(guān)注細節(jié)元素仔細觀察圖片中的小細節(jié),選擇有代表性或富有意義的元素進行闡述。組織語句結(jié)構(gòu)語句結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰句子的結(jié)構(gòu)應(yīng)當通順、明了,使用簡單的詞語和語法。運用多樣化句式可以適當?shù)剡\用陳述句、疑問句、感嘆句等不同句式,增加寫作的生動性。恰當使用連接詞使用連詞如"因為"、"所以"、"但是"等,連接句子之間的邏輯關(guān)系。有層次性安排按照從整體到細節(jié)、從簡單到復(fù)雜的順序組織語句,使整個寫作層次清晰。完整寫作1描繪農(nóng)場春天景象春天的農(nóng)場一派生機勃勃的景象,小麥苗正在破土而出,農(nóng)人們忙著除草、施肥,為即將到來的收獲做準備。2展現(xiàn)農(nóng)場工作情景農(nóng)人們正在田間忙碌,有人拿著鋤頭在松土,有人正在整理籬笆,還有的人在喂養(yǎng)農(nóng)場的牲畜。3描述農(nóng)場動物形象農(nóng)場里還有許多可愛的動物,小牛正在吃草,雞鴨在鳴叫,狗狗在朝主人搖尾巴。4展現(xiàn)農(nóng)場美好氛圍整個農(nóng)場洋溢著春天的生機與欣欣向榮,處處可見農(nóng)人們勤勞的身影和動物們歡快的身影,充滿了幸福祥和的氣氛?？磮D寫話的訓(xùn)練課在掌握了看圖寫話的基本步驟后,我們將進行實際的寫作訓(xùn)練,以進一步提高學(xué)生的觀察力、想象力和表達能力。訓(xùn)練圖片:雪天的公園這個圖片描繪了一個雪天公園的景象。公園中樹木和草地都被厚厚的白雪覆蓋,看起來非常冬日里的美麗。有幾個孩子在雪地里玩耍,有的在滑雪,有的在堆雪人。遠處還能看到一些路人在雪中漫步,享受這個冬日時光。觀察圖片細節(jié)1積雪覆蓋整個公園都被厚厚的積雪覆蓋,呈現(xiàn)出一片潔白優(yōu)美的冬季景象。2冬季植被樹木枝干上掛滿了雪花,遠處可以看到常青樹木的高大身影。3人物活動在公園里可以看到幾個人在玩雪,有的在滑雪,有的在堆雪人。4道路景象公園的小徑上也鋪滿了皚皚白雪,偶有行人走過,留下清晰的足跡。確定寫作角度多角度觀察從不同角度審視圖片內(nèi)容,找到有趣的切入點?？梢詮娜宋铩鼍?、情緒等方面入手。發(fā)揮想象力在觀察的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮想象力,為圖片賦予新的意義和內(nèi)涵。讓寫作更有創(chuàng)意與個性。構(gòu)建小故事根據(jù)觀察和想象,構(gòu)建一個簡單有趣的小故事,讓寫作更具生動活潑的特點。組織句子結(jié)構(gòu)選擇合適的寫作角度確定是從哪個視角來描述圖片內(nèi)容,有助于組織自然流暢的句子結(jié)構(gòu)。分段構(gòu)建段落將觀察到的內(nèi)容有條理地分段表達,使整個寫作更加完整和條理清晰。優(yōu)化句子結(jié)構(gòu)反復(fù)修改優(yōu)化句子,使語句更加通順、生動,傳達的意思更加明確。完整寫作觀察圖片細節(jié)我們應(yīng)該仔細觀察圖片中的各種細節(jié),包括季節(jié)、天氣、人物、動物等元素,全面了解整個場景。確定寫作角度確定以何種視角來描述圖片,是自己的視角還是某個人物的視角,可以根據(jù)圖片內(nèi)容和寫作目的來決定。組織句子結(jié)構(gòu)將觀察到的細節(jié)和思考的內(nèi)容,用通順、生動的語言組織成完整的段落,注意句子結(jié)構(gòu)的多樣性。潤色完善仔細修改和完善,確保語言表達流暢、描述生動,能夠充分表達出對圖片的理解和