貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)

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貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，貴州各地各部門(mén)靠著不懈的干勁、韌勁，持之以恒加

強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，馳而不息開(kāi)展反腐敗工作。如今，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好，干群關(guān)系更加、黨心民心更加。

A．融洽凝聚

B．和諧包容

C．密切一致

D．穩(wěn)定團(tuán)結(jié)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“干群關(guān)系”，且根據(jù)“黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出如今的干群關(guān)系更好之

意，A項(xiàng)“融洽”指彼此關(guān)系好，沒(méi)有抵觸，B項(xiàng)“和諧”指和睦協(xié)調(diào)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“密切”指關(guān)系近，體現(xiàn)不出關(guān)系更

好之意，排除；D項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，沒(méi)有變動(dòng)，常搭配“情緒”“社會(huì)”等，與“干群關(guān)系”搭配不當(dāng)，且體現(xiàn)不出關(guān)系更好之

意，排除。

第二空，搭配“黨心民心”，且根據(jù)“氣正則心齊”與“黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出黨心民心緊

密結(jié)合在一起之意，A項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚，搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“包容”指寬容，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《黨風(fēng)廉政建設(shè)促社區(qū)綜合服務(wù)提升》

2、作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生物，博客近年來(lái)以迅猛的姿態(tài)發(fā)展起來(lái)，在博客的諸多功用中，其傳播功能日益凸顯。相較傳統(tǒng)新聞傳播媒介，博客在及

時(shí)、全面、包容和互動(dòng)方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)傳統(tǒng)新聞媒介構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊。因此，傳統(tǒng)新聞媒介更應(yīng)在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，積極面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)避

短，形成與博客共贏的局面。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．博客在傳播功能上具有較大優(yōu)勢(shì)

B．博客的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了強(qiáng)烈沖擊

C．傳統(tǒng)新聞媒體應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

D．傳統(tǒng)新聞媒體與博客應(yīng)取得雙贏

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出“博客”的發(fā)展速度之快，作用之明顯；接著指出“博客”的一些優(yōu)勢(shì)對(duì)“傳統(tǒng)新聞媒介”構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊；最后總結(jié)

指出在此形勢(shì)下，“傳統(tǒng)新聞媒介”應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成與“博客”共贏的局面。意在強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)新聞媒介”與“博客”應(yīng)取得雙贏。因

此D項(xiàng)正確。

3、讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)。從活化利用到活態(tài)傳承，以文物之活文化之火，才能

在守住根基以塑魂的同時(shí)，引來(lái)“活水”去創(chuàng)新，讓歷史文化綻放的獨(dú)特魅力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．推動(dòng)今非昔比

B．帶動(dòng)生生不息

C．塑造歷久彌新

D．煥發(fā)各有千秋

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《正確答案》

B

《專家解析》

本題從第二空入手。依據(jù)前文“讓收藏在博物館里的文物······都活起來(lái)”，“引來(lái)‘活水’去創(chuàng)新”，可知設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)讓歷史文化

鮮活、有生命力。B項(xiàng)“生生不息”指孳生繁衍而不停止，C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)

值，均符合文意，保留。A項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，文段并未將

過(guò)去與現(xiàn)在作對(duì)比，不合文意，排除；D項(xiàng)“各有千秋”指各有各的存在價(jià)值，強(qiáng)調(diào)各有所長(zhǎng)、各有特色，不合文意，排除。

第一空，所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)用文物的活力助推文化的繁榮發(fā)展，且與“文化之火”搭配。B項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，符合文意，保

留。C項(xiàng)“塑造”指用語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象，多搭配“人物形象”，與“文化”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以文物建筑之活帶動(dòng)文化傳承之火》

4、當(dāng)下，飯圈化的現(xiàn)象阻礙了針對(duì)某些熱門(mén)文藝作品的理性批評(píng)，削弱了文藝批評(píng)的思想銳度和力度，譬如某些粉絲用辱罵甚至“人肉搜索”等

極端方式，瘋狂維護(hù)偶像創(chuàng)作或演繹的文藝作品，無(wú)視文藝批評(píng)的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、客觀性，令批評(píng)者_(dá)___________。這些情況導(dǎo)致了在一

些當(dāng)代文藝批評(píng)中，自鳴得意的大話、奇話、黑話泛濫成災(zāi)，____________的空話、套話、廢話大行其道，裝腔作勢(shì)的新詞、硬詞、怪詞層

出不窮。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．談虎色變夸夸其談

B．投鼠忌器避重就輕

C．噤若寒蟬輕描淡寫(xiě)

D．動(dòng)輒得咎失枝脫節(jié)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“飯圈化的現(xiàn)象阻礙了針對(duì)某些熱門(mén)文藝作品的理性批評(píng)，削弱了文藝批評(píng)的思想銳度和力度”可知，橫線處成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)飯圈化會(huì)讓批評(píng)者在提筆行文時(shí)有所顧忌，怕招致粉絲的極端行為，B項(xiàng)“投鼠忌器”比喻做事有所顧忌，不便于放手

去干，D項(xiàng)“動(dòng)輒得咎”指動(dòng)不動(dòng)就受到指責(zé)或處分，均符合文意，保留。A項(xiàng)“談虎色變”比喻一提到可怕的事物就感到恐怖，C

項(xiàng)“噤若寒蟬”形容受到壓制不敢作聲，置于此處均程度過(guò)重，排除。

第二空，搭配“空話、套話、廢話”，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文藝批評(píng)中的言論空洞、套路、不中肯之意，且根據(jù)相同句式構(gòu)成的

并列可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“自鳴得意”“裝腔作勢(shì)”構(gòu)成三并列，但語(yǔ)義不同，B項(xiàng)“避重就輕”指避開(kāi)重要的而揀次要的來(lái)承

擔(dān)，也指回避主要的問(wèn)題，只談無(wú)關(guān)重要的方面，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“失枝脫節(jié)”比喻因關(guān)照呼應(yīng)不周而造成失誤，與文意

無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《當(dāng)下文藝批評(píng)的三重任務(wù)》

5、如果語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)缺乏豐富的功能，將無(wú)法為使用者提供應(yīng)有的服務(wù)，語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用價(jià)值和建設(shè)意義也將大打折扣。在語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用方面，

許多國(guó)外語(yǔ)料庫(kù)都有功能強(qiáng)大的應(yīng)用平臺(tái)，提供了豐富的應(yīng)用功能，如用例檢索、頻次統(tǒng)計(jì)、搭配發(fā)現(xiàn)、對(duì)比分析等。CQPweb、Sketch

Engine等互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用平臺(tái)是未來(lái)發(fā)展的主流方向，可以使用計(jì)算機(jī)陣列進(jìn)行復(fù)雜運(yùn)算，提供豐富的語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用功能。與上述軟件和平臺(tái)

相比，國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)大多只提供用例檢索功能，僅少數(shù)語(yǔ)料庫(kù)提供簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)詞表功能，離語(yǔ)言學(xué)的深入研究需求相去甚遠(yuǎn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用系統(tǒng)功能仍存在不足

B．完善統(tǒng)計(jì)詞表功能推進(jìn)語(yǔ)言學(xué)的深度發(fā)展

C．國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用平臺(tái)處于初始發(fā)展階段

D．國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)適時(shí)升級(jí)服務(wù)以匹配研究需求

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先指出了語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)具備豐富功能的重要性，如果功能不足其應(yīng)用價(jià)值和建設(shè)意義也將大打折扣，隨后介紹了國(guó)

外語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用平臺(tái)功能的強(qiáng)大，尾句引出國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)情況，國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)大多只提供用例檢索功能，僅少數(shù)語(yǔ)料庫(kù)提供簡(jiǎn)單統(tǒng)

計(jì)詞表功能，離語(yǔ)言學(xué)的深入研究需求相去甚遠(yuǎn)，故文段意在指出國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)缺乏豐富的功能，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段論述的是“國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)”存在的問(wèn)題，缺少文段主題詞，排除；

C項(xiàng)，“處于初始發(fā)展階段”側(cè)重的是發(fā)展階段，而文段介紹的是缺乏豐富的功能的問(wèn)題，排除；

D項(xiàng)，“適時(shí)升級(jí)服務(wù)”未明確體現(xiàn)出“應(yīng)用系統(tǒng)缺乏豐富的功能”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)是重大文化資源》

6、①每種感受器只能感受某種特定的刺激，所以感受器的構(gòu)造是多種多樣的

②如果外來(lái)物質(zhì)或體內(nèi)的代謝廢物對(duì)受體的刺激過(guò)大，身體就會(huì)有所反應(yīng)，這會(huì)讓我們感到不舒服，甚至給我們的身體健康帶來(lái)危害

③在感受器中，起重要作用的是受體。這些受體是糖蛋白或脂蛋白構(gòu)成的生物大分子，其尺寸只有幾十納米，通過(guò)電子顯微鏡放大數(shù)億倍后才

能看到它們的真容

④此時(shí)，我們可以選擇該受體的阻滯劑降低受體與相應(yīng)物質(zhì)的結(jié)合，從而改善健康水平

⑤受體分布于各種細(xì)胞中，有的在細(xì)胞膜上，有的在細(xì)胞內(nèi)部。受體能夠同激素、神經(jīng)遞質(zhì)、藥物或者細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子結(jié)合，并能引起細(xì)胞功

能變化

⑥感受器就是感覺(jué)神經(jīng)元周?chē)黄鸬哪┥?，它能接受刺激，并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，由感覺(jué)纖維傳入神經(jīng)中樞引起感覺(jué)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③②④⑤①⑥

B．③⑤①②⑥④

C．⑥③⑤④①②

D．⑥①③⑤②④

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句介紹在感受器中起重要作用的是受體，并介紹受體的特點(diǎn)，⑥句介紹什么是感受器，以及感受器

的作用，按照邏輯順序，應(yīng)先介紹感受器，再論述感受器中的受體，因此，⑥句更適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句之后分別為①句和③句，①句繼續(xù)圍繞感受器進(jìn)行介紹，指出其構(gòu)造是多種多樣的，而③句開(kāi)始引出受

體的特點(diǎn)，①句與⑥句話題一致，銜接恰當(dāng)，更適合放在⑥句之后，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《破解人類(lèi)感知之謎》

7、在距離四川三星堆古城遺址約8公里處的廣漢聯(lián)合遺址中，考古人員發(fā)現(xiàn)了商周、秦漢、魏晉、唐宋和明清等時(shí)期的歷史遺存，涵蓋了中華

文明5000年來(lái)的發(fā)展史，各個(gè)時(shí)期的灰坑、墓葬、窯址等遺跡數(shù)以千計(jì)，同時(shí)出土了大量的陶器、瓷器、石器等器具。其中主要以灰坑遺址為

主，夾砂陶占絕大多數(shù)，與三星堆文化的發(fā)展序列緊密銜接，對(duì)了解古蜀時(shí)期三星堆都城周邊區(qū)域聚落形態(tài)具有重要價(jià)值。在該遺址中，三星

堆主體文化因素最為豐富，其中出土的泥塑陶豬、陰線刻龍鳳紋盤(pán)，生動(dòng)形象，屬這一時(shí)期精品之作。

下列說(shuō)法與原文不相符的是：

A．廣漢聯(lián)合遺址中出土了制作精良的古代文物

B．廣漢聯(lián)合遺址涉及到了中華文明的各個(gè)時(shí)期

C．廣漢聯(lián)合遺址出土的器具主要以?shī)A砂陶為主

D．廣漢聯(lián)合遺址以各個(gè)時(shí)期的窯址遺跡為核心

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“其中出土的泥塑陶豬、陰線刻龍鳳紋盤(pán)，生動(dòng)形象”可知，表述與文意相符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“涵蓋了中華文明5000年來(lái)的發(fā)展史，各個(gè)時(shí)期的灰坑、墓葬、窯址等遺跡數(shù)以千計(jì)”可知，表述與文意相符，排

除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其中主要以灰坑遺址為主，夾砂陶占絕大多數(shù)”可知，表述與文意相符，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“各個(gè)時(shí)期的灰坑、墓葬、窯址等遺跡數(shù)以千計(jì)”，“灰坑、墓葬、窯址等遺跡”為并列關(guān)系，文段并未強(qiáng)調(diào)主

次，表述與文意不符，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《三星堆東北方發(fā)現(xiàn)新石器至明清時(shí)期遺存》

8、2023年我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作千頭萬(wàn)緒，需要從戰(zhàn)略全局出發(fā)，抓主要矛盾，從改善社會(huì)心理預(yù)期、提振發(fā)展信心入手，抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綱舉目

張做好工作。在辯證唯物主義方法論的意義上，以上遵循的哲理是：

A．在觀察和處理復(fù)雜事物時(shí)，需重視矛盾的主要方面

B．抓住并解決好主要矛盾，可以促進(jìn)其他矛盾的解決

C．在實(shí)際工作中，要抓住事物基本矛盾，把握事物本質(zhì)

D．在實(shí)際工作中，必須堅(jiān)持“重點(diǎn)論”避免“兩點(diǎn)論”

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾雙方的力量是不平衡的，矛盾的主要方面居于支配地位、起著主導(dǎo)作用，矛盾的次要方面處于被支配地位。

矛盾的主次方面原理側(cè)重于如何認(rèn)識(shí)事物，而不是解決問(wèn)題。

B項(xiàng)正確，在復(fù)雜事物的矛盾系統(tǒng)中，對(duì)事物的發(fā)展過(guò)程起著決定作用的矛盾就是主要矛盾，其他處于從屬地位的是次要矛

盾。主要矛盾在矛盾體系中起主導(dǎo)作用，它制約著次要矛盾。主次矛盾原理側(cè)重于如何解決問(wèn)題?！白プ≈卮箨P(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)

了要抓主要矛盾。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，基本矛盾是規(guī)定事物發(fā)展全過(guò)程的本質(zhì)，并規(guī)定和影響這個(gè)過(guò)程其他矛盾的存在和發(fā)展的矛盾。而題干中側(cè)重強(qiáng)調(diào)

的是矛盾發(fā)展的不平衡性，即抓主要矛盾的重要性，并未體現(xiàn)把握事物本質(zhì)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的不平衡性原理，要求我們堅(jiān)持唯物辯證法的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。“從戰(zhàn)略全局出發(fā)”體現(xiàn)主次兼顧的兩點(diǎn)

論；“抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)了抓主要矛盾的重點(diǎn)論。只堅(jiān)持“重點(diǎn)論”、避免“兩點(diǎn)論”是錯(cuò)誤的做法。

故正確答案為B。

9、從20世紀(jì)后期開(kāi)始，從事漢語(yǔ)詩(shī)寫(xiě)作的少數(shù)民族詩(shī)人內(nèi)部就已經(jīng)________：一部分詩(shī)人早早融入了漢語(yǔ)寫(xiě)作的中心；一部分詩(shī)人致力于

________本民族文化的區(qū)分性特征；還有一部分詩(shī)人，在這樣一個(gè)非閉合的文化語(yǔ)境中，吸收著其他民族的語(yǔ)言表現(xiàn)技巧，既關(guān)注著“

________”狀態(tài)下青年一代的情感變遷，又在某種程度致力于推進(jìn)民族寫(xiě)作的發(fā)展。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．固化延續(xù)多元

B．離散堅(jiān)守封閉

C．割裂變革循環(huán)

D．分化保持流動(dòng)

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，橫線后出現(xiàn)冒號(hào)，根據(jù)后文解釋說(shuō)明語(yǔ)句可知從事漢語(yǔ)詩(shī)寫(xiě)作的少數(shù)民族詩(shī)人內(nèi)部寫(xiě)作偏向不同，故所填詞語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)此意。A項(xiàng)“固化”指對(duì)事物形成某種固定看法、觀點(diǎn)的過(guò)程，與文意相悖，排除。B項(xiàng)“離散”指分離，分散；C項(xiàng)“割裂”指分

割，裂開(kāi)；D項(xiàng)“分化”指事物由整體變成分裂，三項(xiàng)均可體現(xiàn)文意，均保留。

第二空，搭配“特征”，根據(jù)“一部分······一部分······”可知，橫線處所在句與前文語(yǔ)義相對(duì)，體現(xiàn)部分詩(shī)人對(duì)本民族文化特征

的維持，B項(xiàng)“堅(jiān)守”、D項(xiàng)“保持”均符合文意，保留，C項(xiàng)“變革”與文意相悖，排除。

第三空，根據(jù)“在這樣一個(gè)非閉合的文化語(yǔ)境中”，“青年一代的情感變遷”可知，橫線處要體現(xiàn)出“變”的含義。B項(xiàng)“封閉”與前

文“非閉合”矛盾，排除；D項(xiàng)“流動(dòng)”可以用來(lái)形容物體或事物的可變性，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“90后”少數(shù)民族詩(shī)人：在“流動(dòng)”中“回溯”》

10、地球上的各個(gè)角落都存在生命繁殖。云朵里也不例外。國(guó)外一研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，在其設(shè)計(jì)的一個(gè)名為“吸云器”的過(guò)濾裝置里，微生物的密度

為每毫升一萬(wàn)個(gè)至十萬(wàn)個(gè)不等，與自來(lái)水中一致。隨后，某生物學(xué)教授證實(shí)，云朵里的藻類(lèi)、菌類(lèi)、細(xì)菌、病毒都非?；钴S，大氣就像微生物

的棲息地，盡管這些微生物中的大部分對(duì)人體無(wú)害，但多位生物學(xué)家指出，它們?nèi)钥赡軙?huì)傳播疾病，而且傳播距離可達(dá)數(shù)千千米。

適合作為這段文字的標(biāo)題的是（）。

A．“吸云器”的新發(fā)現(xiàn)

B．走進(jìn)云朵的神秘世界

C．云朵——生命的起源地

D．云朵之中充滿生命

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出地球上的各個(gè)角落包括云朵里均存在生命繁殖，緊接著通過(guò)一項(xiàng)研究表明云朵中微生物的密度與自來(lái)水中一

致，隨后又通過(guò)某生物學(xué)教授的證實(shí)進(jìn)一步闡述云朵中存在藻類(lèi)、菌類(lèi)等微生物，并補(bǔ)充這些微生物可能會(huì)傳播疾病。故文

段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)云朵中存在大量的生命繁殖，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“‘吸云器’”對(duì)應(yīng)研究涉及的內(nèi)容，屬于解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“生命繁殖”，并且“神秘世界”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“生命的起源地”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

11、ChatGPT的工作原理是，先給它提供一個(gè)龐大的語(yǔ)料庫(kù)，再對(duì)這些文本進(jìn)行打散、標(biāo)記、學(xué)習(xí)，構(gòu)建起一個(gè)復(fù)雜的________模型，然后

再依據(jù)該模型，推定任何給定句子中下一個(gè)詞出現(xiàn)的概率。換句話說(shuō)，它回答的方式只會(huì)忠實(shí)地按照內(nèi)在的模型進(jìn)行。如果對(duì)它進(jìn)行誘導(dǎo)性提

問(wèn)或者_(dá)_______它所依賴的語(yǔ)料庫(kù)，它往往會(huì)給出錯(cuò)誤乃至是偏離道德倫理的回答。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感知曲解

B．精準(zhǔn)破壞

C．推演誤讀

D．預(yù)測(cè)污染

《正確答案》

D

第5頁(yè)貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)

貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)編號(hào)：f9e9a358cff84def88cc41c22e99d7eb

《專家解析》

第一空，根據(jù)“然后再依據(jù)該模型，推定任何給定句子中下一個(gè)詞出現(xiàn)的概率。換句話說(shuō)，它回答的方式只會(huì)忠實(shí)地按照內(nèi)在

的模型進(jìn)行”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)該模型起到幫助推測(cè)的作用，C項(xiàng)“推演”指推斷演繹，D項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先推測(cè)或測(cè)定，均

符合文意，保留。A項(xiàng)“感知”指客觀事物通過(guò)感覺(jué)器官在人腦中的直接反映，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“精準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)確，與

后文“推定任何給定句子中下一個(gè)詞出現(xiàn)的概率”相悖，排除。

第二空，根據(jù)“如果對(duì)它進(jìn)行誘導(dǎo)性提問(wèn)”“它往往會(huì)給出錯(cuò)誤乃至是偏離道德倫理的回答”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)

ChatGPT所依賴的語(yǔ)料庫(kù)采取的負(fù)面做法，D項(xiàng)“污染”指使沾染上有害物質(zhì)，置于此處能體現(xiàn)人們對(duì)ChatGPT所依賴的語(yǔ)料庫(kù)

的損壞，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“誤讀”指錯(cuò)誤地理解，若想ChatGPT給出錯(cuò)誤的回答，“誤讀”的主體應(yīng)為ChatGPT，而文段此

處的行為主體是人，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《ChatGPT帶給教育的不是危機(jī)，而是契機(jī)》

12、近年來(lái)，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文學(xué)作品越來(lái)越被影視改編所青睞，正朝著一個(gè)良性的方向發(fā)展。優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)作品提供的醇厚養(yǎng)分，使影視改編更

容易成功，更接地氣。一部真正優(yōu)秀的作品，一部適合影視改編、充滿人性正能量的小說(shuō)，很難不被影視界的“文探”們發(fā)現(xiàn)。影視藝術(shù)快速發(fā)

展，其優(yōu)秀者同樣能夠?yàn)槲膶W(xué)增色添彩。如《闖關(guān)東》《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》等優(yōu)秀劇目，最后也轉(zhuǎn)化為同名小說(shuō)，其劇本故事構(gòu)架比有些長(zhǎng)篇

小說(shuō)作品更牢固，更見(jiàn)內(nèi)涵，更有豐富生動(dòng)的人物。從這個(gè)層面上來(lái)理解，文學(xué)和影視作品其實(shí)是互通的，相互依存，相互成就。

這段文字意在說(shuō)明：

A．傳統(tǒng)文學(xué)與影視創(chuàng)作相輔相成互促繁榮

B．傳統(tǒng)文學(xué)在影視創(chuàng)作中應(yīng)發(fā)揮特殊優(yōu)勢(shì)

C．傳統(tǒng)文學(xué)對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作是必不可少的一環(huán)

D．傳統(tǒng)文學(xué)對(duì)于中國(guó)影視劇的創(chuàng)作影響頗深

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇交代背景，介紹優(yōu)秀的傳統(tǒng)文學(xué)對(duì)影視改編具有良性影響，并具體解釋說(shuō)明。接著介紹了影視藝術(shù)對(duì)文學(xué)同樣也有

幫助，并具體舉例論證。最后通過(guò)“這個(gè)層面”指代前文，對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，指出文學(xué)和影視作品是相互成就的關(guān)系。故文段

為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文學(xué)與影視作品二者之間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“應(yīng)發(fā)揮特殊優(yōu)勢(shì)”，C項(xiàng)“文學(xué)創(chuàng)作”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)文學(xué)對(duì)于中國(guó)影視劇的創(chuàng)作影響頗深”只能體現(xiàn)“傳統(tǒng)文學(xué)”對(duì)于“影視劇”的影響，而文段是在論述二者之間相互的

關(guān)系，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳統(tǒng)文學(xué)如何為影視改編提供更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容》

13、若想鞏固農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的良好勢(shì)頭，必須科學(xué)認(rèn)識(shí)和推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。一方面，守底線、把全局、重創(chuàng)新。堅(jiān)守糧食安全底線、耕地?cái)?shù)

量與質(zhì)量紅線和水資源紅線，從農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的全局性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性出發(fā)，加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、堅(jiān)持久久為功，推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展

從思想觀念到方式方法、從政策舉措到工作安排的全面變革，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。另一方面，____________________。農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展貫

穿于鄉(xiāng)村振興的各個(gè)方面，是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程。需要系統(tǒng)研究把握土、水、氣、種、肥、藥、廢棄物和生物多樣性等農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展諸多要素

的內(nèi)在規(guī)律，提高綠色全要素生產(chǎn)率；處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各類(lèi)市場(chǎng)主體參與農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，動(dòng)員集體力量

B．增強(qiáng)系統(tǒng)思維，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧

C．遵循農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律

D．促進(jìn)農(nóng)業(yè)各類(lèi)資源的高效利用

《正確答案》

B

第6頁(yè)貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)

貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)編號(hào)：f9e9a358cff84def88cc41c22e99d7eb

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首先提出觀點(diǎn)，即鞏固農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展勢(shì)頭需要科學(xué)認(rèn)識(shí)和推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色

發(fā)展，接下來(lái)通過(guò)“一方面······另一方面”分別進(jìn)行論述。橫線處位于“另一方面”之后，且橫線后主要論述了農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展是

一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要系統(tǒng)研究把握農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展諸多要素的內(nèi)在規(guī)律，還要處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系，故橫線處要表達(dá)的意思

是農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展要有系統(tǒng)思維，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“動(dòng)員集體力量”僅對(duì)應(yīng)橫線后的后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律”、D項(xiàng)“農(nóng)業(yè)各類(lèi)資源的高效利用”均僅對(duì)應(yīng)橫線后的前半部分內(nèi)容，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)認(rèn)識(shí)和推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展》

14、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的框架與邏輯之下，競(jìng)爭(zhēng)的存在本身是件好事，有利于市場(chǎng)保持新陳代謝與創(chuàng)新活力，防止停滯和壟斷。從結(jié)果上看，參與競(jìng)

爭(zhēng)的企業(yè)固然有勝有敗、有生有死，但市場(chǎng)環(huán)境與消費(fèi)者的利益不僅不會(huì)受到損害，反而還能從中獲益。然而，要取得這樣的結(jié)果，萬(wàn)萬(wàn)不能

忘了“不違反法律法規(guī)，不背離社會(huì)公德”的前提。如果失去了法律法規(guī)的制約，突破了社會(huì)公德的底線，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)蛻變成經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的

惡性競(jìng)爭(zhēng)，乃至“流氓搶地盤(pán)”式的混戰(zhàn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新活力離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)

B．需警惕商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)演變成市場(chǎng)壟斷

C．商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不能淪為無(wú)底線的混戰(zhàn)

D．競(jìng)爭(zhēng)需要以相關(guān)法律為重要標(biāo)尺

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好處，接著具體指出從結(jié)果來(lái)看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)的好處，然后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)要想

取得好結(jié)果必須以法律法規(guī)和社會(huì)公德為前提，最后通過(guò)反面論證指出不以法律法規(guī)和社會(huì)公德為前提，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將變成惡

性競(jìng)爭(zhēng)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)要把法律法規(guī)和社會(huì)公德作為底線，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新活力”對(duì)應(yīng)文段首句，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“演變成市場(chǎng)壟斷”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段論述的話題是“商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)”，“競(jìng)爭(zhēng)”概念擴(kuò)大，且只提及“相關(guān)法律”，并未提及“社會(huì)公德”，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“商戰(zhàn)”不能淪為無(wú)底線的混戰(zhàn)》

15、與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合，是當(dāng)前高職院校工作的重中之重。學(xué)科設(shè)置是教學(xué)和育人的核心，結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈而不是按照科學(xué)門(mén)類(lèi)來(lái)設(shè)置專業(yè)

和二級(jí)學(xué)院，可以直接促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，為校企合作鋪平道路，更能加強(qiáng)專業(yè)和產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論更好地服務(wù)實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐更好地

完善和生成理論。從科研角度來(lái)說(shuō)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈條，可以為高職院?？蒲姓覝?zhǔn)空間領(lǐng)域，發(fā)揮相對(duì)優(yōu)勢(shì)，與普通高校科研實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展。從社

會(huì)服務(wù)來(lái)說(shuō)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈條，更能發(fā)揮高職院校在服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的近距離優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)高職院校社會(huì)地位的提高，形成尊重職業(yè)教育、尊

重技能人才的社會(huì)氛圍。

這段文字意在說(shuō)明：

A．高等院校科研需要與產(chǎn)業(yè)鏈全方位深度融合

B．融合產(chǎn)業(yè)鏈條是高職院校當(dāng)前工作的關(guān)鍵之舉

C．“產(chǎn)校融合”有助于高職院校實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展

D．高職院校的學(xué)科設(shè)置需要聚焦產(chǎn)業(yè)鏈

《正確答案》

B

第7頁(yè)貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)

貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)編號(hào)：f9e9a358cff84def88cc41c22e99d7eb

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，即與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合是當(dāng)前高職院校工作的重中之重，隨后對(duì)此展開(kāi)論述，介紹了聚焦產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)

學(xué)生就業(yè)、校企合作的促進(jìn)作用和對(duì)專業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的加強(qiáng)作用，接著分別從“科研角度”和“社會(huì)服務(wù)”兩方面進(jìn)行詳細(xì)介紹，故

文段意在說(shuō)明高職院校要重視與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高等院校科研”偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“科研角度”方面的內(nèi)容，表述片面且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)科設(shè)置”僅對(duì)應(yīng)文段詳細(xì)介紹的一方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高職院校與產(chǎn)業(yè)鏈的融合是全方位的融合》

16、競(jìng)業(yè)限制是一種保護(hù)企業(yè)商業(yè)秘密的措施，主要是針對(duì)那些涉及到客戶資源、核心機(jī)密的勞動(dòng)者。然而現(xiàn)實(shí)中，一些企業(yè)________競(jìng)業(yè)

限制，將普通勞動(dòng)者隨意納入競(jìng)業(yè)限制范疇，這就________了正常的人才流動(dòng)，讓雙向選擇變成了單向流通，損害了勞動(dòng)者的權(quán)益。這就與

勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的法規(guī)________。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．濫用限制相悖

B．亂用約束脫節(jié)

C．罔顧束縛抵觸

D．肆意制約沖突

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“將普通勞動(dòng)者隨意納入競(jìng)業(yè)限制范疇”可知，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)出一些企業(yè)胡亂使用競(jìng)業(yè)限制之意，A項(xiàng)“濫

用”指胡亂地或過(guò)度地使用，B項(xiàng)“亂用”指不懂規(guī)則胡亂使用，指用得不對(duì)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“罔顧”指不顧及，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“肆意”指任性、任意，應(yīng)表述為“肆意使用競(jìng)業(yè)限制”，置于此處用法錯(cuò)誤，排除。

第二空，指代詞“這”指代前文“將普通勞動(dòng)者隨意納入競(jìng)業(yè)限制范疇”，根據(jù)“讓雙向選擇變成了單向流通”可知，這制約了正常

的人才流動(dòng)，A項(xiàng)“限制”指約束，B項(xiàng)“約束”指限制使不越出范圍，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“損害了勞動(dòng)者的權(quán)益”可知，這就與勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的法規(guī)相背離。A項(xiàng)“相?！敝高`背、相反，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“脫節(jié)”指相關(guān)聯(lián)的事物分開(kāi)或失去聯(lián)系，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“競(jìng)業(yè)限制”豈能隨意擴(kuò)大化？》

17、“廣義功能安全”問(wèn)題如同一道難以逾越的懸崖峭壁，________在人機(jī)物深度融合的進(jìn)程之中。不推進(jìn)融合，智慧城市、數(shù)字經(jīng)濟(jì)難以有

實(shí)質(zhì)性發(fā)展；推進(jìn)融合，安全風(fēng)險(xiǎn)以及其“疊加效應(yīng)”或從虛空間向?qū)嶓w空間迅速?gòu)浬?。________“廣義功能安全”壁壘，需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢?/p>

在我國(guó)率先推動(dòng)內(nèi)生安全領(lǐng)域理論與技術(shù)的持續(xù)創(chuàng)新和大規(guī)模應(yīng)用，把數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展命脈牢牢掌握在自己的手中。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．縱貫破除

B．障礙消弭

C．梗阻翦除

D．橫亙跨越

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘廣義功能安全’問(wèn)題如同一道難以逾越的懸崖峭壁”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)懸崖峭壁的特點(diǎn)。C項(xiàng)“梗阻”指

阻塞、斷絕，阻攔、阻擋，D項(xiàng)“橫亙”形容物體或問(wèn)題位于橫向的位置，阻礙前進(jìn)或通過(guò)，均能體現(xiàn)懸崖峭壁的特點(diǎn)，符合文

意，保留。A項(xiàng)“縱貫”指筆直通過(guò)去，一般用于表示南北直貫、直通，或時(shí)間上的貫通，如“縱貫古今”，而“廣義功能安全”問(wèn)

題對(duì)人機(jī)物深度融合的進(jìn)程的影響應(yīng)當(dāng)是橫向的阻隔，與文意不符，排除；B項(xiàng)“障礙”指阻擋前進(jìn)的東西，置于此處用法不

當(dāng)，排除。

第二空，搭配“‘廣義功能安全’壁壘”，且根據(jù)“‘廣義功能安全’問(wèn)題如同一道難以逾越的懸崖峭壁”可知，將“廣義功能安全”問(wèn)題

比作懸崖峭壁，D項(xiàng)“跨越”指超越、越過(guò)，與“壁壘”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“翦除”指消滅、排斥，與“壁壘”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《跨越“廣義功能安全”壁壘》

18、包容不僅是，更是一種品性：自然界中，河納百溪，海納江河，所以才斑駁陸離、大象無(wú)形，它們以相互包容促成千古積蘊(yùn)；人們相互包

容，所以才取長(zhǎng)補(bǔ)短、心靈互補(bǔ)；社會(huì)相互包容，所以文化、文明進(jìn)步。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．胸懷派生

B．胸懷萌生

C．胸襟衍生

D．胸襟誕生

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“更”表遞進(jìn)，所填詞匯應(yīng)與“品性”（品質(zhì)性格）詞義相關(guān)。“胸懷”與“胸襟”均可以表達(dá)氣量之意，但“胸襟”偶爾會(huì)單

獨(dú)使用指一個(gè)人擁有“大氣量”，多用于褒義語(yǔ)境；而“胸懷”一般不會(huì)單獨(dú)使用，更多搭配著“狹窄”“寬廣”等詞語(yǔ)去使用，褒貶

語(yǔ)境均有。且胸懷常用來(lái)形容個(gè)人抱負(fù)，如胸懷大志，而胸襟常用于形容度量、包容心。兩詞語(yǔ)對(duì)比，“胸襟”與文段語(yǔ)境對(duì)

應(yīng)更為恰當(dāng)，保留C、D項(xiàng)，排除A、B項(xiàng)。

第二空，根據(jù)橫線前的“所以”和橫線后的頓號(hào)可知，橫線處與“社會(huì)相互包容”構(gòu)成因果關(guān)系，與“進(jìn)步”構(gòu)成同義并列。C項(xiàng)“衍

生”可指從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)；D項(xiàng)“誕生”指出生、降生。兩詞對(duì)比，“衍生”更側(cè)重事物的迭代新生，可以與前文原因?qū)?/p>

應(yīng)，與后文語(yǔ)義類(lèi)似，體現(xiàn)出文明向前發(fā)展之意，當(dāng)選。而“誕生”則側(cè)重首次出現(xiàn)降臨，填入不合邏輯，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《怎樣運(yùn)用多種論證方法》

19、對(duì)于很多年輕人而言，“被代表”成了常態(tài)，比起引領(lǐng)、制造話題，他們更多是被話題________。比如，“脆皮年輕人”一詞出爐后，一些

年輕網(wǎng)友就會(huì)進(jìn)行自我暗示、“對(duì)號(hào)入座”，從眾心理更加劇和促成了“預(yù)期的自我實(shí)現(xiàn)”。有不少清醒的網(wǎng)友明白，被看到的不過(guò)是少數(shù)個(gè)體，這

些標(biāo)簽背后還有沉默的大多數(shù)。這種____________制造出來(lái)的話題，時(shí)間長(zhǎng)了讓人“膩歪”，也值得引起警惕。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．裹挾指鹿為馬

B．影響以偏概全

C．左右人云亦云

D．驅(qū)動(dòng)偏聽(tīng)偏信

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第二空入手，“這種”指代前文“被看到的不過(guò)是少數(shù)個(gè)體，這些標(biāo)簽背后還有沉默的大多數(shù)”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)以少數(shù)

個(gè)體的特征強(qiáng)行概括整體之意，B項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題，符合文意，保留。A項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛

倒黑白，混淆是非，文段并無(wú)“故意顛倒黑白”之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“人云亦云”指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和，與文意

無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“偏聽(tīng)偏信”形容不全面地了解情況，輕信一方面的反映，文段并無(wú)“輕信一方面”之意，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“比如，‘脆皮年輕人’一詞出爐后，一些年輕網(wǎng)友就會(huì)進(jìn)行自我暗示、‘對(duì)號(hào)入座’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

年輕人被話題引導(dǎo)之意，B項(xiàng)“影響”指以間接或無(wú)形的方式來(lái)作用或改變，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《年輕人標(biāo)簽不是萬(wàn)能流量密碼》

20、紅色資源是最生動(dòng)的歷史，是黨和國(guó)家____________的精神財(cái)富。在祖國(guó)960多萬(wàn)平方公里的廣袤大地上，紅色資源____________。

從中共一大會(huì)址到遵義會(huì)議紀(jì)念館，從延安革命根據(jù)地到西柏坡紀(jì)念館，再到今天的中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館，眾多紅色資源串聯(lián)起了百年大黨

的光輝歷程，穿越時(shí)空為我們提供了豐厚的精神滋養(yǎng)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就要用紅色資源來(lái)教育人、啟迪人、鼓舞人，讓廣大干部群眾更近

距離感受黨史的脈絡(luò)，感受紅色資源中映照千秋的初心使命，讓紅色基因____________，讓革命事業(yè)血脈相續(xù)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．彌足珍貴星羅棋布代代相傳

B．來(lái)之不易包羅萬(wàn)象后繼有人

C．敝帚自珍浩如煙海生生不息

D．不可或缺不計(jì)其數(shù)發(fā)揚(yáng)光大

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“紅色資源是最生動(dòng)的歷史”可知，橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)珍貴、寶貴之意，A項(xiàng)“彌足珍貴”意為十分珍貴、非常珍

貴，B項(xiàng)“來(lái)之不易”形容財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的，D項(xiàng)“不可或缺”指非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“敝帚自珍”比喻自己的東西雖然并不好或不貴重，但自己愛(ài)惜，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“在祖國(guó)960多萬(wàn)平方公里的廣袤大地上······從······到······，從······到······，再到······眾多紅色資源······”可

知，橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)紅色資源數(shù)量很多、分布很廣之意，A項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣，D項(xiàng)“不計(jì)其

數(shù)”形容數(shù)量極多，均符合文意，保留。B項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，無(wú)所不有，與文意不符，文段并非強(qiáng)調(diào)內(nèi)容豐富，排

除。

第三空，根據(jù)“讓革命事業(yè)血脈相續(xù)”可知，橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)讓紅色基因流傳、繼承之意，A項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相

繼傳下去，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”形容使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展，文段不是指得到發(fā)展，而是指流傳、繼承，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓紅色資源綻放時(shí)代光彩》

21、定制化生產(chǎn)方式在大型機(jī)械行業(yè)中一直有著廣泛應(yīng)用，然而在年產(chǎn)量較大的民生消費(fèi)品行業(yè)，利用傳統(tǒng)的技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)小批量、多品種、

短交付周期的定制化產(chǎn)品生產(chǎn)是十分困難的。新一代信息技術(shù)為定制產(chǎn)品的規(guī)?；a(chǎn)提供了技術(shù)基礎(chǔ)，能夠有效地降低成本、節(jié)約能耗、縮

短交付周期。應(yīng)用于規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式的新一代信息技術(shù)主要包括大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。然而，數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)

上的規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式在研發(fā)設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)性和產(chǎn)品的定制化程度上仍有待進(jìn)一步提升，人工智能技術(shù)將進(jìn)一步推動(dòng)規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式

的發(fā)展。

這段文字旨在表明：

A．新一代信息技術(shù)的應(yīng)用為規(guī)?；a(chǎn)開(kāi)辟新路徑

B．?dāng)?shù)字化網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)上的規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)亟待優(yōu)化

C．人工技術(shù)或?qū)⒃谏a(chǎn)服務(wù)模式的發(fā)展中大展身手

D．規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式的發(fā)展需借助人工智能技術(shù)

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題“利用傳統(tǒng)的技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)小批量、多品種、短交付周期的定制化產(chǎn)品生產(chǎn)是十分困難的”，接著提出一個(gè)

對(duì)策，即利用新一代信息技術(shù)，并具體闡述新一代信息技術(shù)所帶來(lái)的好處以及新一代信息技術(shù)包含的內(nèi)容。接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折

詞“然而”，說(shuō)明這些新一代信息技術(shù)也是有問(wèn)題的，需要提升，文段的最后給出對(duì)策“人工智能技術(shù)將進(jìn)一步推動(dòng)規(guī)模定制生

產(chǎn)服務(wù)模式的發(fā)展”，即規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式的發(fā)展可借助人工智能技術(shù)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“新一代信息技術(shù)”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“亟待優(yōu)化”表述不明確，文段當(dāng)中已說(shuō)明可通過(guò)人工智能技術(shù)對(duì)規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式進(jìn)行提升，排除；

C項(xiàng)，文段論述的重點(diǎn)為“人工智能技術(shù)”與“規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)”，并非“人工技術(shù)”與“生產(chǎn)服務(wù)”，偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《融入人工智能技術(shù)的規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式發(fā)展研究》

22、科技創(chuàng)新具有成本高、周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)大等特點(diǎn)，從科技研發(fā)到成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，再到市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)生效益和投資回報(bào)，每個(gè)階段都需要大量

資金支持。金融作為社會(huì)資源配置的樞紐，既能為科技創(chuàng)新活動(dòng)提供資金支持，又能為規(guī)避化解創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)提供金融工具和制度安排。以金融創(chuàng)

新更好服務(wù)科技創(chuàng)新，著力點(diǎn)在于促進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展?？萍夹椭行∑髽I(yè)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、穩(wěn)定就業(yè)、促進(jìn)科技創(chuàng)新和培育新興產(chǎn)業(yè)等方

面具有不可替代的作用。培育和扶持一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)的專精特新中小企業(yè)發(fā)展壯大，有利于解決核心技術(shù)“卡脖子”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．培育中小金融企業(yè)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)

B．用金融創(chuàng)新紓解核心技術(shù)“卡脖子”問(wèn)題

C．科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新相互依靠、相得益彰

D．以金融創(chuàng)新更好服務(wù)科技型中小企業(yè)發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了科技創(chuàng)新的特點(diǎn)且科研轉(zhuǎn)化每個(gè)階段都需要大量資金支持，接下來(lái)指出金融能夠?yàn)榭萍紕?chuàng)新活動(dòng)提供資金支

持，還能帶來(lái)其他利好。接下來(lái)通過(guò)“著力點(diǎn)”提出對(duì)策，即金融創(chuàng)新服務(wù)科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于促進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展，并進(jìn)

行具體的解釋說(shuō)明，尾句說(shuō)明對(duì)策的意義效果。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于對(duì)策，即金融創(chuàng)新服務(wù)科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于促

進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“中小金融企業(yè)”表述錯(cuò)誤，文段的主題詞是“科技型中小型企業(yè)”，排除；

B項(xiàng)，“‘卡脖子’問(wèn)題”出現(xiàn)在尾句意義表述部分，非重點(diǎn)，且偏離文段主題詞“科技型中小企業(yè)”，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的相互作用，文段并未涉及科技創(chuàng)新對(duì)金融創(chuàng)新的作用，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以金融創(chuàng)新更好服務(wù)科技創(chuàng)新》

23、一個(gè)高墻聳立、____________的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，不僅容易孕育壟斷的不良土壤，還很容易產(chǎn)生對(duì)用戶利益的侵害與________。平臺(tái)互通，

提升的是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的格局，拓展的是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)向上發(fā)展的高度。互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，無(wú)論對(duì)于產(chǎn)業(yè)、平臺(tái)，還是用戶，都是共贏之道，

也是必由之路。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．支離破碎剝奪

B．名存實(shí)亡限制

C．?dāng)嗾氯×x蠶食

D．畫(huà)地為牢消磨

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，形容“網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”，根據(jù)后文內(nèi)容可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)不互通所造成的不利影響，A項(xiàng)“支離破碎”形

容事物零散破碎，不完整，體現(xiàn)了“不互通”，D項(xiàng)“畫(huà)地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，體現(xiàn)了“封閉”，與“高墻聳立”意

思相近，均可保留。B項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義上還存在，實(shí)際上已消亡，程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談

話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，無(wú)法用來(lái)形容“網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”，排除。

第二空，與“侵害”構(gòu)成同義并列，“侵害”形容造成了損害，A項(xiàng)“剝奪”指強(qiáng)制奪去，也可體現(xiàn)對(duì)用戶利益的損害，符合文意，

當(dāng)選。D項(xiàng)“消磨”指使意志、精力等逐漸消失，度過(guò)（時(shí)間，多指虛度），常搭配意志、時(shí)間等，與“用戶利益”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《平臺(tái)互通高姿態(tài)才能共建好生態(tài)》

24、可以說(shuō)布魯內(nèi)萊斯基創(chuàng)立了科學(xué)繪畫(huà)，他的學(xué)生和后輩中，烏切洛、德拉·弗朗切斯卡、馬薩喬都對(duì)透視學(xué)作出了重要貢獻(xiàn)。德拉·弗朗切斯

卡使得透視學(xué)變得成熟，他對(duì)幾何學(xué)抱有極大的熱情，每個(gè)位置都事先安排得非常精確，以保持與其他圖形的比例關(guān)系，同時(shí)使作品的整個(gè)部

分一體化。他喜歡彎曲光滑的曲面和完整性，甚至對(duì)人物身體的每個(gè)部位及其服飾都運(yùn)用了幾何形式。他的作品《耶穌復(fù)活》和《鞭笞》是透

視學(xué)的兩幅佳作，同時(shí)也是藝術(shù)史上的珍品。

以下說(shuō)法與原文相符的是：

A．透視學(xué)讓烏切洛、馬薩喬等的作品更加成熟

B．布魯內(nèi)萊斯基將幾何運(yùn)用到人物身體各部位

C．《耶穌復(fù)活》是最能體現(xiàn)透視學(xué)的藝術(shù)珍品

D．德拉·弗朗切斯卡或同時(shí)精通幾何學(xué)與繪畫(huà)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，由“他的學(xué)生和后輩中，烏切洛、德拉·弗朗切斯卡、馬薩喬都對(duì)透視學(xué)作出了重要貢獻(xiàn)”可知，偷換邏輯，排除；

B項(xiàng)，由“德拉·弗朗切斯卡······甚至對(duì)人物身體的每個(gè)部位及其服飾都運(yùn)用了幾何形式”可知，“布魯內(nèi)萊斯基”偷換主體，排

除；

C項(xiàng)。由“他的作品《耶穌復(fù)活》和《鞭笞》是透視學(xué)的兩幅佳作，同時(shí)也是藝術(shù)史上的珍品”可知，《耶穌復(fù)活》是藝術(shù)珍

品，但不一定是最能體現(xiàn)透視學(xué)的，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，由“他對(duì)幾何學(xué)抱有極大的熱情······他的作品《耶穌復(fù)活》和《鞭笞》是透視學(xué)的兩幅佳作，同時(shí)也是藝術(shù)史上的珍

品”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文藝復(fù)興，是數(shù)學(xué)精神的復(fù)興》

25、傳播傳承節(jié)日文化，既要借助一些看得見(jiàn)、摸得著的象征性場(chǎng)景、儀式性物品，也需要適應(yīng)當(dāng)代生活的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式，將傳統(tǒng)文化

通過(guò)當(dāng)代的表達(dá)方式和傳播渠道呈現(xiàn)在人們面前。比如，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，過(guò)節(jié)新形式不斷出現(xiàn)，不少年輕網(wǎng)友選擇在線上體驗(yàn)豐富多

彩的節(jié)日文化。元宵節(jié)，他們?cè)谖⑿湃豪锛s一場(chǎng)詩(shī)詞“飛花令”；清明節(jié)，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間參與線上祭掃活動(dòng)；還有更多的人通過(guò)直播和短視頻分

享自己家鄉(xiāng)熱鬧的節(jié)日?qǐng)鼍?，又透過(guò)別人的鏡頭走進(jìn)了不一樣的過(guò)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。如今，各地在組織線下節(jié)日活動(dòng)的同時(shí)，往往借助各種線上平臺(tái)，

推出豐富多彩的主題活動(dòng)，滿足不同群眾的個(gè)性化需求。

上述文段的主旨是（）。

A．傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化傳承的重要載體

B．傳播傳承節(jié)日文化需要緊跟時(shí)代步伐

C．如何賦予傳統(tǒng)節(jié)日文化新表達(dá)新詮釋

D．線上線下相結(jié)合滿足群眾的不同需求

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先指出傳播傳承節(jié)日文化的方式，在借助實(shí)物的同時(shí)，也需要跟隨時(shí)代，更新表達(dá)方式和傳播渠道。接著通過(guò)“比

如”進(jìn)行舉例，列舉了“元宵節(jié)”“清明節(jié)”時(shí)候年輕網(wǎng)友體驗(yàn)節(jié)日文化的新方式，尾句補(bǔ)充說(shuō)明了，現(xiàn)今各地在組織節(jié)日活動(dòng)時(shí)

經(jīng)常借助線上平臺(tái)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳播節(jié)日文化時(shí)要緊跟時(shí)代步伐，更新傳播方式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“隨著時(shí)代更新”，脫離重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“如何賦予”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，未提及主題詞“傳統(tǒng)節(jié)日”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文化內(nèi)涵是傳統(tǒng)節(jié)日的靈魂》

26、日前，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于深化生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償制度改革的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），這是該領(lǐng)域出臺(tái)的又一個(gè)中央層面重要文件。

應(yīng)對(duì)當(dāng)前生態(tài)保護(hù)工作中存在的補(bǔ)償缺乏標(biāo)準(zhǔn)、難以調(diào)動(dòng)各方積極性等難題，《意見(jiàn)》的出臺(tái)____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．刻不容緩

B．功不可沒(méi)

C．任重道遠(yuǎn)

D．恰逢其時(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)《意見(jiàn)》的出臺(tái)可應(yīng)對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的難題，D項(xiàng)“恰逢其時(shí)”形容在合適的時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn)，填入文段

中可以表達(dá)《意見(jiàn)》的出臺(tái)時(shí)機(jī)剛剛好的意思，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延，側(cè)重要立即行動(dòng)，根據(jù)文意可知，《意見(jiàn)》已經(jīng)出臺(tái)，故時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，與文意

不符，排除；B項(xiàng)“功不可沒(méi)”指功勞極大，不可抹滅，文段中并未體現(xiàn)《意見(jiàn)》的功勞，與文意不符，排除；C項(xiàng)“任重道

遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，文段并未體現(xiàn)要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗，且與“《意見(jiàn)》的出臺(tái)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償制度點(diǎn)亮綠色未來(lái)》

27、《關(guān)于維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，不完全符合確立勞動(dòng)關(guān)系情形但企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行勞動(dòng)管理的，指導(dǎo)企業(yè)

與勞動(dòng)者訂立書(shū)面協(xié)議，合理確定企業(yè)與勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)。即不符合勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)但又具有一定從屬性的所謂的“第三類(lèi)勞動(dòng)者”，為保護(hù)

自己的合法權(quán)益，應(yīng)該與平臺(tái)企業(yè)訂立書(shū)面協(xié)議，以確定雙方的權(quán)利義務(wù)。在實(shí)踐中，不應(yīng)僅因?yàn)椴痪邆鋭趧?dòng)合同就被剝奪協(xié)商談判的權(quán)利。

進(jìn)一步來(lái)看，即使事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定失敗，勞動(dòng)者個(gè)人不能被判定為員工，平臺(tái)也應(yīng)負(fù)有與勞動(dòng)者進(jìn)行協(xié)商的義務(wù)。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

A．新就業(yè)形態(tài)下網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的用工責(zé)任

B．平臺(tái)企業(yè)負(fù)有與新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者協(xié)商的義務(wù)

C．勞動(dòng)合同不是勞動(dòng)者爭(zhēng)取協(xié)商權(quán)利的必要條件

D．制定勞動(dòng)定額標(biāo)準(zhǔn)需要“第三類(lèi)勞動(dòng)者”的參與

《正確答案》

B

第13頁(yè)貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)

貴陽(yáng)環(huán)城高速公路營(yíng)運(yùn)有限公司考試題庫(kù)編號(hào)：f9e9a358cff84def88cc41c22e99d7eb

《專家解析》

文段首先介紹《關(guān)于維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益的指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)“第三類(lèi)勞動(dòng)者”應(yīng)該與平臺(tái)企業(yè)訂立書(shū)

面協(xié)議，以確定雙方的權(quán)利義務(wù)，在實(shí)踐中也不應(yīng)僅因?yàn)椴痪邆鋭趧?dòng)合同就被剝奪協(xié)商談判的權(quán)利。尾句程度詞“進(jìn)一步來(lái)

看”強(qiáng)調(diào)即使事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定失敗平臺(tái)仍應(yīng)負(fù)有與勞動(dòng)者進(jìn)行協(xié)商的義務(wù)。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)平臺(tái)企業(yè)負(fù)有與勞動(dòng)者

進(jìn)行協(xié)商的義務(wù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“相應(yīng)的用工責(zé)任”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“勞動(dòng)合同不是······必要條件”表述不明確，未明確指出平臺(tái)企業(yè)的義務(wù)，排除；

D項(xiàng)，“勞動(dòng)定額標(biāo)準(zhǔn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《芻議新就業(yè)形態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的用工責(zé)任》

28、躺在按摩椅中，看一場(chǎng)家用投影儀投出的電影，多功能養(yǎng)生壺正咕嘟嘟冒著熱氣，不遠(yuǎn)處的烤箱已飄出香氣······有人說(shuō)，當(dāng)代人的品質(zhì)生

活是家用電器“給”的。然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少消費(fèi)者卻常常面臨家用電器維修難題，導(dǎo)致“修不如換”現(xiàn)象出現(xiàn)。由于家電維修較為專業(yè)，維

修人員與消費(fèi)者之間信息不對(duì)稱，沒(méi)有適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管機(jī)制，則存在“鉆空子”的可能。不少消費(fèi)者表示遭遇過(guò)夸大維修難度、增加維修內(nèi)容、提高維

修費(fèi)用的情況，更有甚者，“假師傅”上門(mén)“維修”后開(kāi)出了數(shù)千元的維修費(fèi)用，作為外行，只能“啞巴吃黃連”?！靶夼f如舊”現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，不少

消費(fèi)者表示，修過(guò)的家電當(dāng)時(shí)好用，但過(guò)后又壞了，諸多種種讓不少消費(fèi)者對(duì)家電維修“望而卻步”。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．維修家電的機(jī)制漏洞使消費(fèi)者的權(quán)益受到損害

B．如今家用電器質(zhì)量堪憂需要頻繁維修

C．維修家電行業(yè)需要加強(qiáng)完善監(jiān)管機(jī)制

D．家電維修機(jī)制不完善導(dǎo)致“修不如換”現(xiàn)象出現(xiàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出家用電器的話題，指出當(dāng)代人的品質(zhì)生活是家用電器“給”的，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出家用電器目前維修難，

導(dǎo)致“修不如換”現(xiàn)象出現(xiàn)，后文對(duì)維修難的情況進(jìn)行了具體的解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，主要問(wèn)題是家電維修難，導(dǎo)

致“修不如換”現(xiàn)象出現(xiàn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“使消費(fèi)者的權(quán)益受到損害”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“質(zhì)量堪憂”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“需要加強(qiáng)完善監(jiān)管機(jī)制”為對(duì)策表述，題干要求選針對(duì)的主要問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《家用電器為何常常“修不如換”？》

29、樹(shù)木被砍伐后，樹(shù)樁上可以看到許多同心圓環(huán)，在植物學(xué)中稱為年輪。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，樹(shù)木年輪記錄了自然界不斷變化的________，

是一種極其寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。作為大自然的__________，樹(shù)木年輪寬闊的一邊通常朝南，密集的一邊通常朝北。我國(guó)位于北半球，日照偏南

方的緣故，所以樹(shù)木的年輪往往是“南疏北密”的現(xiàn)象。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．注腳記錄者

B．痕跡指南針

C．脈絡(luò)藝術(shù)品

D．證據(jù)抽象畫(huà)

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“樹(shù)木年輪寬闊的一邊通常朝南，密集的一邊通常朝北”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)樹(shù)木年輪具有指明方

向的作用。B項(xiàng)“指南針”符合文意，保留。A項(xiàng)“記錄者”、C項(xiàng)“藝術(shù)品”和D項(xiàng)“抽象畫(huà)”均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線處意在表達(dá)樹(shù)木年輪記錄了自然界不斷變化的過(guò)程。B項(xiàng)“痕跡”指事物經(jīng)過(guò)后，可察

覺(jué)的形影或印跡，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《每日科普｜“藏”在自然中的數(shù)學(xué)》

30、帶領(lǐng)企業(yè)扭虧的領(lǐng)導(dǎo)者明白，解決問(wèn)題需要各個(gè)部門(mén)的通力合作。之所以要這樣做，不僅因?yàn)楹献黜?xiàng)目能夠帶來(lái)創(chuàng)新，還因?yàn)楦淖児镜?/p>

發(fā)展機(jī)制需要大家共同致力于新的行動(dòng)路線。如果所有部門(mén)各自為政、令出多門(mén)的話，就無(wú)法改變公司的發(fā)展機(jī)制了。而且，在進(jìn)行積極有效

的對(duì)話、重新整合企業(yè)資源的時(shí)候，就有可能制定出新的發(fā)展戰(zhàn)略。

本段文字主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（）。

A．各部門(mén)的合作有助于企業(yè)扭轉(zhuǎn)虧損局面

B．合作對(duì)于企業(yè)創(chuàng)新具有至關(guān)重要的作用

C．各部門(mén)的合作有助于企業(yè)制定新的發(fā)展戰(zhàn)略

D．企業(yè)扭虧需要制定新的發(fā)展戰(zhàn)略

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文段首先提出解決企業(yè)扭虧的問(wèn)題需要各部門(mén)通力合作。接下來(lái)解釋原因即合作有助于創(chuàng)新，能夠幫助企業(yè)制定

發(fā)展戰(zhàn)略，最終幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)扭虧。文段的主旨為各部門(mén)的合作有助于企業(yè)扭虧。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，文中關(guān)鍵詞為“扭虧”和“合

作”，兩項(xiàng)均只涉及“合作”，不能完全概括文意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，只涉及“扭虧”而沒(méi)有說(shuō)明“企業(yè)合作”。

31、黃河是全世界泥沙含量最高、治理難度最大、水害嚴(yán)重的河流之一。深刻分析黃河長(zhǎng)期復(fù)雜難治的問(wèn)題根源，準(zhǔn)確________黃河流域氣

候變化演變趨勢(shì)以及洪澇等災(zāi)害規(guī)律，克服就水論水的__________，突出黃河治理的全局性和協(xié)同性，著力防范水之害、破除水之弊、大興

水之利、彰顯水之善，為重點(diǎn)流域治理提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒，開(kāi)創(chuàng)大江大河治理新局面。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．控制局限性

B．把握片面性

C．洞察盲目性

D．理解功利性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“趨勢(shì)”“規(guī)律”，橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)要對(duì)其知道和了解。B項(xiàng)“把握”、C項(xiàng)“洞察”和D項(xiàng)“理解”均與“趨勢(shì)”“規(guī)律”搭

配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“控制”意思是操縱，使其不能任意活動(dòng)或超出一定范圍，置于此處程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)“克服就水論水”和“黃河治理的全局性和協(xié)同性”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)不具有全局觀，只局限在一點(diǎn)。B

項(xiàng)“片面性”指非全面的、偏于一面的，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“盲目性”比喻沒(méi)有主見(jiàn)或沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清，D項(xiàng)“功利

性”指追求眼前物質(zhì)上的功效和利益，均無(wú)法體現(xiàn)局限在一點(diǎn)的含義，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃綱要》

32、從閱讀本身上看，要真正在讀書(shū)的過(guò)程中獲取有效信息并從中受益，就必須要親身去閱讀并進(jìn)行具有深度的內(nèi)化和思考。一方面，經(jīng)典著

作、專業(yè)性書(shū)籍等需要在長(zhǎng)期的思考下，才能完成由書(shū)到人的信息內(nèi)化，并在不同的階段收獲不同的感悟，所謂千人千感、?？闯Ｐ卤闶侨?/p>

此。另一方面，長(zhǎng)思考有利于對(duì)抗短視頻的高頻刺激對(duì)人體專注力閾值產(chǎn)生的負(fù)面影響，增強(qiáng)沉浸式閱讀的耐心和專注度，豐富真實(shí)閱讀的頭

腦體驗(yàn)，從而形成適用于自身的邏輯框架和閱讀體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．閱讀的要領(lǐng)：?？闯Ｐ?/p>

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B．閱讀，非親力親為不可

C．閱讀，仍然需要長(zhǎng)思考

D．閱讀的本質(zhì)是不斷思考

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句亮明觀點(diǎn)，指出要真正在讀書(shū)的過(guò)程中獲取有效信息并從中受益，就必須要親身去閱讀并進(jìn)行具有深度的內(nèi)化和思

考，后文通過(guò)“一方面”和“另一方面”對(duì)此展開(kāi)論述，詳細(xì)介紹了長(zhǎng)思考的作用，故文段意在強(qiáng)調(diào)閱讀要進(jìn)行深度的內(nèi)化和思

考，C項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)句的同義替換，適合做文段標(biāo)題，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“?？闯Ｐ隆眰?cè)重的是經(jīng)常看，而非“長(zhǎng)思考”，排除；

B項(xiàng)，“親力親為”強(qiáng)調(diào)的是必須親自去做，文段首句的觀點(diǎn)雖有提及，但根據(jù)后文兩方面解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容來(lái)看，文段側(cè)重

于“長(zhǎng)思考”，“親力親為”非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“閱讀的本質(zhì)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《閱讀需要短視頻也需要長(zhǎng)思考》

33、一個(gè)世紀(jì)的研究，基本明確了仰韶文化的特征、時(shí)空框架和源流演變，深入探討了仰韶時(shí)代人類(lèi)社會(huì)形態(tài)、資源環(huán)境、生業(yè)模式及文化交

流等重大問(wèn)題，初步________出中華文明孕育時(shí)期的歷史畫(huà)卷，在中國(guó)百年考古中有著____________、無(wú)法替代的作用。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．描繪舉重若輕

B．體現(xiàn)不可或缺

C．臨摹獨(dú)一無(wú)二

D．勾勒舉足輕重

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“歷史畫(huà)卷”，A項(xiàng)“描繪”指描摹繪畫(huà)，D項(xiàng)“勾勒”指用線條畫(huà)出輪廓，均符合文意，保留。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)

或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)，多搭配“形象、精神”等，與“歷史畫(huà)卷”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“臨摹”指照書(shū)畫(huà)原樣摹寫(xiě)，

與文意不符，排除。

第二空，橫線處與“無(wú)法替代”構(gòu)成并列，應(yīng)體現(xiàn)出仰韶文化在中國(guó)考古史上的地位很高，D項(xiàng)“舉足輕重”形容處于重要地位，

一舉一動(dòng)都足以影響全局，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“舉重若輕”比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題，與

文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《仰韶文化：滿天星斗中最亮的那顆》

34、毋庸諱言，視頻網(wǎng)站尤其是短視頻平臺(tái)上的知識(shí)大都帶有碎片化特征。不過(guò)，化整為零本就是知識(shí)傳遞的普遍方式，也符合知識(shí)

________的一般規(guī)律。我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握一般都要經(jīng)歷從一磚一瓦到搭建起“高樓大廈”的過(guò)程。從這個(gè)意義上說(shuō)，教授在視頻網(wǎng)站“出

圈”，同樣是在________知識(shí)布道者的職責(zé)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．流轉(zhuǎn)擔(dān)負(fù)

B．延續(xù)履行

C．傳播遵守

D．承繼彰顯

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“知識(shí)”，且根據(jù)“也”可知，橫線處詞語(yǔ)與前文強(qiáng)調(diào)的“知識(shí)傳遞”意思相近。B項(xiàng)“延續(xù)”指持續(xù)下去，C項(xiàng)“傳播”指

廣泛散布，均符合文意，保留。A項(xiàng)“流轉(zhuǎn)”指流動(dòng)轉(zhuǎn)移，一般搭配土地、資金等，與“知識(shí)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“承繼”指繼

承、過(guò)繼，與“知識(shí)”搭配不當(dāng)，且不符合文意，排除。

第二空，搭配“職責(zé)”，B項(xiàng)“履行職責(zé)”為常見(jiàn)搭配，當(dāng)選。C項(xiàng)“遵守”常搭配規(guī)章制度，與“職責(zé)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《教授紛紛“出圈”，傳授知識(shí)不必正襟危坐》

35、網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品

在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象

力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義