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高中數(shù)學(xué)精編資源試卷第=page22頁,共=sectionpages2222頁2/2備戰(zhàn)2025年高考數(shù)學(xué)模擬卷(廣東專用)黃金卷01(考試時間:120分鐘試卷滿分:150分)第I卷(選擇題)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的.1.已知復(fù)數(shù)z滿足2z-i=zA.5 B.33 C.55 D2.已知一組數(shù)據(jù):2,5,7,x,10的平均數(shù)為6,則該組數(shù)據(jù)的第60百分位數(shù)為(
)A.7 B.6.5 C.6 D.5.53.已知雙曲線C:x2a2-yA.y=±3xC.y=±2x4.已知等差數(shù)列an的前n項和為Sn,若a2=2,S7A.-5 B.5 C.-525.在第33屆夏季奧運會期間,中國中央電視臺體育頻道在某比賽日安排甲、乙、丙、丁4個人參加當(dāng)天A,B,C三個比賽場地的現(xiàn)場報道,且每個場地至少安排一人,甲不在A場地的不同安排方法數(shù)為(
)A.32 B.24 C.18 D.126.已知A,B是圓x2+y2=4上的兩個動點,且AB=22A.12 B.62 C.6 D.7.已知θ∈π2,3A.14 B.34 C.1 D8.“四二一廣場”是重慶第一中學(xué)校的文化地標(biāo)(如圖1),廣場中心的建筑形似火炬宛若花開,三朵“花瓣”都是拓?fù)鋵W(xué)中的莫比烏斯帶(如圖2).將莫比烏斯帶投影到平面上,會得到無窮大符號“∞”.在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)線段AB長度為2a(a>0),坐標(biāo)原點O為AB中點且點A,B均在x軸上,若動點P滿足PA×PB=a2,那么點P的軌跡稱為雙紐線,其形狀也是無窮大符號“∞”(如圖3).若a=1,點PA.2 B.22 C.12 D二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.已知函數(shù)fx=tanωx-A.ω=4B.fxC.fx的圖象的一條漸近線為直線x=3π8D10.正八面體是一種正多面體,也是一種正軸體,由8個正三角形面組成,每個面均為正三角形.如圖,正八面體EABCDF的棱長為10,M為棱FC上一點,且CM=2,則(
A.平面EDC//平面FBAB.該正八面體外接球的表面積為C.二面角E-AD-F的余弦值為-13D11.定義域為R的連續(xù)函數(shù)fx,對任意x,y∈R,fA.fx為偶函數(shù)B.C.若f1=0,則i=110f(i)=-2D第II卷(非選擇題)三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.設(shè)全集U=R,集合A=x|x>113.已知x+14+2x14.已知3a=2+3b,則四、解答題:本題共5小題,共77分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程及驗算步驟。15.(13分)已知fx=x+asinx,曲線(1)求a的值;(2)求不等式fx+116.(15分)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=5,BC=2
(1)求證:平面AA1D(2)線段BC上是否存在一個點E,使直線C1E與平面ACC1A17.(15分)甲、乙兩名同學(xué)玩擲骰子積分游戲,規(guī)則如下:每人的初始積分均為0分,擲1枚骰子1次為一輪,在每輪游戲中,從甲、乙兩人中隨機選一人擲骰子,且兩人被選中的概率均為12,當(dāng)骰子朝上的點數(shù)不小于3時,擲骰子的人積2分,否則此人積1分,未擲骰子的人本輪積0(1)求經(jīng)過4輪游戲,甲的累計積分為4分的概率(2)經(jīng)商議,甲、乙決定修改游戲規(guī)則,具體如下:甲、乙輪流擲骰子,誰擲誰積分,第一次由甲擲.當(dāng)骰子朝上的點數(shù)不小于3時,積2分,否則積1分.甲、乙分別在5~25分之間選一個整數(shù)分?jǐn)?shù)(含5分和25分),且兩人所選的分?jǐn)?shù)不同,當(dāng)兩人累計積分之和首先等于其中一人所選分?jǐn)?shù)時,此人贏得游戲.記兩人累計積分之和為n的概率為P(i)證明:Pn(ⅱ)甲選哪個分?jǐn)?shù)對自己最有利?請說明理由18.(17分)已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,準(zhǔn)線為l,O為坐標(biāo)原點,G是C(1)求C的方程;(2)已知過點F且不與坐標(biāo)軸垂直的直線與C交于A,(?。┰O(shè)直線OA,OB分別與l交于點M,(ⅱ)設(shè)l與x軸的交點為K,線段AB的垂直平分線與x軸交于Q點,則A,19.(17分)給定整數(shù)n≥3,由n元實數(shù)集合S定義其相伴數(shù)集T
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