（講評用卷）2022年河南預(yù)測卷班測卷(一)·物理

物理試卷第頁（共頁）2022年河南預(yù)測卷班測卷(一)·物理滿分:70分考試時(shí)間:60分鐘一?填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,學(xué)校開展了唱紅歌比賽活動(dòng),演唱者時(shí)而“引吭高歌”,時(shí)而“低聲吟唱”．這里的“高”“低”描述的是聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)；現(xiàn)場的同學(xué)們聽到的歌聲是通過________傳入耳朵的．1.響度空氣【解析】“引吭高歌”中的“高”說明聲音的響度大，“低聲吟唱”中的“低”是指聲音的響度小，故這里的“高”、“低”描述的是聲音的響度；聲音的傳播需要介質(zhì)，現(xiàn)場同學(xué)們聽到的歌聲是通過空氣傳播的．2.2021年12月9日,太空授課展示的各個(gè)實(shí)驗(yàn)效果非常震撼,也引起了同學(xué)們極大的興趣．細(xì)心的小楓同學(xué)發(fā)現(xiàn)空間站內(nèi)部有許多固定腳或手的繩圈把手如圖所示,這樣設(shè)計(jì)的一個(gè)原因是當(dāng)航天員想到達(dá)一個(gè)艙內(nèi)一個(gè)地方時(shí),用腳一蹬就會沿著直線到達(dá),若到達(dá)目的地時(shí)不抓住把手,會由于________繼續(xù)向前,碰到艙壁,另一個(gè)原因是飄在空中的航天員,不易轉(zhuǎn)身移動(dòng)時(shí)能夠通過抓住把手方便地改變自身的____________．2.慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】當(dāng)航天員不抓住把手，正在運(yùn)動(dòng)的航天員不受力的作用，會由于慣性而一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直到碰到艙壁，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，航天員飄在空中時(shí)不受力，可以通過對把手施加力的作用，由于力的作用是相互的，把手對航天員也有一個(gè)力使航天員移動(dòng)，改變自身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．3.如圖所示,在密閉的厚玻璃筒內(nèi)放上硝化棉,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)硝化棉燃燒起來．該過程能量轉(zhuǎn)化情況是________________,這一特點(diǎn)與汽油機(jī)的________沖程相同．3.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

壓縮【解析】用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的硝化棉燃燒起來，這是因?yàn)樵谙聣哼^程中空氣被壓縮做功，該過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這一特點(diǎn)與汽油機(jī)的壓縮沖程相同．4.在玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,塞緊橡皮塞．這樣就制成了一個(gè)簡易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面________(選填“升高”“降低”或“不變”),原因是大氣壓隨高度的增大而________；松動(dòng)橡皮塞,再取一吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,解釋這一現(xiàn)象用到的物理知識是__________________________．4.升高降低流體流速大的地方壓強(qiáng)小【解析】當(dāng)把圖中的裝置從山腳帶到山頂時(shí)，因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增大而降低，山上氣壓低，所以內(nèi)部的氣壓將水柱向外壓，使玻璃管中的液面升高；當(dāng)用吸管靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣時(shí)，吸管上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，瓶內(nèi)液面上方空氣流速小，壓強(qiáng)大，于是玻璃管內(nèi)液面在上、下方壓強(qiáng)差的作用下液面上升．5.小明在家找到一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和標(biāo)有“220

V40

W”和“3

V1.5

W”的兩只燈泡,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,想實(shí)現(xiàn)可以正常照明也可以只有微弱燈光方便起夜的兩種效果．電路中燈泡______(選填“L1”或“L2”)的規(guī)格為“220

V40

W”,為保證L1正常發(fā)光,電阻R的阻值為______Ω,正常照明與燈光微弱時(shí)電路消耗的電功率之比為________．5.L24344∶11【解析】S1閉合，S2與下面的接線柱接觸，L2發(fā)光；S2與上面的接線柱接觸，L1與電阻R串聯(lián)，L1兩端的電壓小于L2兩端的電壓，由此可知，L2的規(guī)格為“220

V40

W”，當(dāng)L1與電阻R串聯(lián)，為了保證燈泡L1正常發(fā)光，即該支路中電流為I＝PU＝1.5W3V＝0.5

A，電阻R分的電壓為UR＝U－UL1＝220

V－3

V＝217

V，電阻R的阻值為R＝URI＝217V0.5A＝434

Ω，正常照明與燈光微弱時(shí)電路消耗的電功率之比6.逢年過節(jié)的時(shí)候人們都愛吃餃子,在煮餃子時(shí),先將水煮沸,水面冒出大量白氣,將餃子放入水中,這時(shí)餃子會沉在水底,蓋上鍋蓋,煮一段時(shí)間后打開鍋蓋,餃子在水面翻滾,向鍋中加入一碗涼水,這時(shí)鍋內(nèi)水不再沸騰,等水再次沸騰之后,餃子便可以出鍋了．請你根據(jù)上述過程參考示例提出一個(gè)問題,并做出猜想．【示例】問題：水面為什么冒出白氣？

猜想：水蒸氣遇冷液化成小水珠．問題：____________________________？猜想：____________________________．6.問題：為什么餃子剛放入下沉，煮一段時(shí)間后漂??？

猜想：餃子體積變大，浮力增大問題：為什么要蓋上鍋蓋？

猜想：減少熱量散失問題：加入涼水后為什么不再沸騰？

猜想：水的溫度低于沸點(diǎn)二?選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分．第7～12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第13～14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)7.中華古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識,下列詩句所描述的現(xiàn)象解釋正確的是()A.

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,云的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱B.

“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,雪的形成是升華現(xiàn)象,需要吸熱C.

“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”,霧的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱D.

“坐聽一篙珠玉碎,不知湖面已成冰”,冰的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱7.C【解析】云是水蒸氣液化形成的小水珠，液化放熱，A錯(cuò)誤；雪的形成是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，B錯(cuò)誤；霧的形成是液化現(xiàn)象，液化放熱，C正確；冰的形成是凝固現(xiàn)象，凝固放熱，D錯(cuò)誤．故選C.8.2021年11月20日,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙運(yùn)載火箭,成功將高分十一號03星順利送入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功．以下說法正確的是()A.

火箭使用液態(tài)氫作為燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫熱值大B.升空的火箭相對于地面控制中心是靜止的C.衛(wèi)星利用太陽能電池板提供電能,太陽能屬于不可再生能源D.太陽能電池板是由超導(dǎo)材料制成的8.A【解析】火箭采用液態(tài)氫作為燃料是因?yàn)橐簯B(tài)氫的熱值大，燃燒相同質(zhì)量的燃料，熱值大的放出的熱量多，A正確；升空的火箭以地面控制中心為參照物，位置不斷發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的，B錯(cuò)誤；太陽能是可再生能源，C錯(cuò)誤；太陽能電池板是用半導(dǎo)體材料制成的，D錯(cuò)誤．故選A.9.玩“蹦蹦桿”時(shí),人依靠自身重力擠壓桿下端的彈簧,彈簧壓縮程度達(dá)到最大,接著彈簧在恢復(fù)形變的過程中將人和蹦蹦桿一起彈起(不考慮空氣阻力以及摩擦),如圖所示,這一過程中涉及能量變化,以下說法正確的是()A.

甲到乙的過程中,彈簧的彈性勢能增大B.在乙位置時(shí),人的速度最大C.人與“蹦蹦桿”被彈起過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人與“蹦蹦桿”的動(dòng)能D.人與“蹦蹦桿”被彈起到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最大

9.A【解析】從甲到乙的過程中，彈簧的形變量增大，故其彈性勢能增大，A正確；從甲到乙的過程中，起初人的重力大于所受彈力，人加速向下壓縮彈簧，到達(dá)中間某點(diǎn)時(shí)，人的重力等于彈力，速度達(dá)到最大，人繼續(xù)向下壓縮彈簧，人的重力小于彈簧的彈力，人開始減速，直至彈簧壓縮量達(dá)到最大，此時(shí)人的速度為零，B錯(cuò)誤；人與“蹦蹦桿”被彈起的過程中彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人與“蹦蹦桿”的動(dòng)能和重力勢能，在最高點(diǎn)時(shí)全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，此時(shí)動(dòng)能為零，重力勢能最大，C、D錯(cuò)誤；故選A.10.關(guān)于如圖所示的家庭電路,下列說法正確的是()A.

燈泡與開關(guān)的連接符合安全用電原則B.三孔插座的連接符合安全用電原則C.若零線上存在斷路,閉合開關(guān)小燈泡仍能發(fā)光D.接在火線上的保險(xiǎn)絲熔斷后,若開關(guān)閉合,測電筆測4接線點(diǎn)時(shí)氖管不發(fā)光10.D【解析】燈泡的開關(guān)應(yīng)該接在火線上，A錯(cuò)誤；三孔插座應(yīng)該左孔接零線，右孔接火線，上面的孔接地線，B錯(cuò)誤；若開關(guān)與零線接點(diǎn)的左側(cè)斷路，開關(guān)閉合后小燈泡無法構(gòu)成一個(gè)閉合回路，故不會發(fā)光；若開關(guān)與零線接點(diǎn)的右側(cè)斷路，開關(guān)閉合后小燈泡仍舊能夠構(gòu)成一個(gè)閉合回路，會發(fā)光，由于不知道是左側(cè)還是右側(cè)斷路，故燈泡發(fā)光情況不確定，C錯(cuò)誤；接在火線的保險(xiǎn)絲熔斷后，相當(dāng)于燈泡與火線之間存在斷路，不能形成回路，測電筆測4位置時(shí)，氖管不發(fā)光，D正確．故選D.11.在天宮課堂中，王亞平老師制作了一個(gè)水球，我們透過水球可以看到她倒立的臉部的像，如圖所示．下列說法正確的是()A．透過水球看到的像是虛像

B．該像的成像原理和生活中投影儀原理相同

C．當(dāng)王亞平老師的臉慢慢靠近水球,看到的像會變大

D．如果此時(shí)只抽取水球中的少許水,看到的像會變小11.C【解析】水球具有中間厚，邊緣薄的特點(diǎn)，因此水球相當(dāng)于凸透鏡，呈現(xiàn)出一個(gè)倒立的實(shí)像，和照相機(jī)的原理相同，A、B錯(cuò)誤；凸透鏡成的倒立的像是實(shí)像，根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”，當(dāng)王亞平老師的臉慢慢靠近水球，看到她倒立的像逐漸變大，若2f＞u＞f，像可能是倒立放大的實(shí)像，若u＜f，成正立、放大的虛像，C正確；抽取水球中的少許水，水透鏡會變薄，折光能力變?nèi)?，焦距會變大，相?dāng)于人靠近了2倍焦距，物近像遠(yuǎn)，像變大，D錯(cuò)誤．故選C.12.在上體育課時(shí),經(jīng)常會遇到下列情景,下列解釋正確的是()A.

“擲實(shí)心球”時(shí),飛出的實(shí)心球受到向前的力B.

“打排球”時(shí),球受到手的豎直向上的托力和球?qū)κ值膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧.

“打籃球”時(shí),籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)受平衡力的作用D.

“踢足球”時(shí),足球向前運(yùn)動(dòng)是由于力能使物體發(fā)生形變12.B【解析】“擲實(shí)心球”時(shí)，不計(jì)空氣阻力，飛出的實(shí)心球只受到豎直向下的重力，A錯(cuò)誤；“打排球”時(shí)，手對球的托力和球?qū)κ值膲毫υ谕恢本€，不同物體上，是一對相互作用力，B正確；籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用，受力不平衡，C錯(cuò)誤；踢足球時(shí)，因?yàn)樽闱蚴艿搅Φ淖饔茫闱虻倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會發(fā)生改變，是因?yàn)榱δ苁刮矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．故選B.13.如圖所示是小亮同學(xué)設(shè)計(jì)的一種安全門鎖原理示意圖,

在保安室的工作人員通過開關(guān)即可控制安全門鎖的開?閉．閉合開關(guān)后,關(guān)于安全門鎖中電磁鐵的工作原理(插銷是鐵制的),

下列說法正確的是()A.

電磁鐵的右端是N極B.電磁鐵周圍磁場的方向與線圈中電流方向有關(guān)C.電磁鐵吸引插銷是利用了異名磁極相互吸引的原理D.電磁鐵周圍磁感線分布是不均勻的13.BD【解析】根據(jù)安培定則可判斷出電磁鐵的右端是S極，A錯(cuò)誤；線圈中電流方向改變后，電磁鐵周圍磁場的方向也會相應(yīng)地改變，B正確；電磁鐵吸引鐵制的插銷是利用了磁體的性質(zhì)吸引的，C錯(cuò)誤；電磁鐵周圍磁感線分布是不均勻的，D正確．故選BD.14.如圖所示是小華用實(shí)驗(yàn)?zāi)M水塘清淤船的工作情境,他將玻璃水槽放在水平桌面上,將一只碗放在水槽內(nèi)處于漂浮狀態(tài),水槽底部放適量小石子．當(dāng)把槽底小石子撈起放入碗內(nèi)時(shí)()A.水槽內(nèi)水位保持不變 B.碗排開水的質(zhì)量不變C.碗底所受的壓強(qiáng)變大 D.水槽對桌面的壓力不變14.CD【解析】小石子放入碗內(nèi)前，小石子沉在水底，碗處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，小石子受到的浮力：F石?。糋石；碗受到的浮力：F?。紾碗；則小石子和碗所受到的總浮力為：F浮總＝F石?。獸??；小石子放入碗后，碗依舊處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，碗受到的浮力：F浮′＝G碗＋G石；因F石?。糋石；則F浮總＜F浮′，由阿基米德原理F?。溅阉甮V排可知，排開水的體積變大、水面上升，即水面的高度h變大，碗底離水面的距離變大，由p＝ρgh可知，碗底所受的壓強(qiáng)變大，A、B錯(cuò)誤，C正確；水槽對桌面的壓力等于水、碗、小石子和容器的總重力，故水槽對桌面的壓力不變，D正確．故選CD.三?作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)15.如圖所示的裝置中激光筆A發(fā)出的激光束經(jīng)水平桌面上平面鏡B反射照射到墻上,請完成反射光路圖.

15.如答圖所示【解析】過入射光線與平面鏡的交點(diǎn)作平面鏡的垂線，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，畫出反射光線，反射光線與墻的交點(diǎn)為C，具體如答圖所示．16.當(dāng)小明乘坐的火車啟動(dòng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)放在桌子上的杯子緩慢勻速地向后(左)移動(dòng),如圖所示．請你在圖中畫出桌面上杯子所受的重力和摩擦力．16.如答圖所示【解析】桌面上的杯子向左運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力方向向右，過重心畫水平向左的摩擦力f和豎直向下的重力G，如答圖所示．四?實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題6分,第19題9分,共19分)17.在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用導(dǎo)線將金屬棒?開關(guān)?靈敏電流計(jì)連接成電路,用絕緣的細(xì)線將金屬棒水平懸掛,置于U形磁鐵的磁場中,如圖所示．(1)實(shí)驗(yàn)中,通過__________________判斷是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；(2)檢查器材均完好?各器材間連接無誤后,閉合開關(guān),當(dāng)金屬棒上下?前后移動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),左右移動(dòng)時(shí)靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；保持金屬棒不動(dòng),左右移動(dòng)U形磁鐵時(shí),靈敏電流計(jì)指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．由此可總結(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做____________________運(yùn)動(dòng)；(3)金屬棒分別向左和向右移動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向不同,說明了感應(yīng)電流的方向與____________有關(guān)；(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)提出靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度較小,有什么辦法能使偏轉(zhuǎn)更明顯呢？你的方法是：________________________________．17.(1)靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)(2)切割磁感線(3)切割磁感線的方向(4)用磁性更強(qiáng)的U形磁鐵(或?qū)⒔饘侔籼鎿Q為纏繞多匝線圈的金屬棒、增大切割磁感線的速度等)【解析】(1)在此實(shí)驗(yàn)中通過靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)來檢測電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流的；(2)閉合開關(guān)后，金屬棒上下、前后移動(dòng)時(shí)，不做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)的指針就不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；左右移動(dòng)金屬棒或左右移動(dòng)U形磁鐵時(shí)，金屬棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這表明當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，才能產(chǎn)生感應(yīng)電流；(3)金屬棒分別向左和向右移動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向不同，說明電流方向不同，由于磁場方向不變，運(yùn)動(dòng)方向變得相反，說明感應(yīng)電流的方向與切割磁感線的方向有關(guān)；(4)感應(yīng)電流的大小與磁場的強(qiáng)弱、線圈的匝數(shù)、導(dǎo)體在磁場中切割磁感線的速度有關(guān)，故可以用磁性更強(qiáng)的U形磁鐵、將金屬棒替換為纏繞多匝線圈的金屬棒、增大切割磁感線的速度等方式來增大感應(yīng)電流．18.某實(shí)驗(yàn)小組利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿“探究杠桿的平衡條件”．(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,為了方便測量力臂,接下來應(yīng)向________調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在________平衡．(2)當(dāng)在杠桿B點(diǎn)處掛3個(gè)鉤碼,如圖乙所示,則應(yīng)在A點(diǎn)處掛________個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿仍然在水平位置平衡．(3)小明改變圖乙中鉤碼的數(shù)量和位置,在杠桿左側(cè)用彈簧測力計(jì)豎直向下拉動(dòng),使杠桿平衡,多次實(shí)驗(yàn)．記錄數(shù)據(jù)如下表．表中F1大小為彈簧測力計(jì)示數(shù),F2大小為鉤碼的重力L1?L2分別為F1?F2對應(yīng)的力臂．小明通過分析數(shù)據(jù),準(zhǔn)備總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論．同組的小華分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),小明實(shí)驗(yàn)中存在明顯問題,該問題是：________________________,針對此問題,需要調(diào)整的實(shí)驗(yàn)步驟是__________________________________.

測量序號動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101.01523.0102.01531.5202.01541.0302.015(4)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了

.18.(1)右水平位置(2)2(3)實(shí)驗(yàn)中沒有改變阻力臂L2大小

保持F2和L1不變，改變L2的大小(4)獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出普遍規(guī)律【解析】(1)由圖甲可知，杠桿的右端較高，應(yīng)將平衡螺母向右端移動(dòng)使杠桿在水平位置平衡；(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格長為L，一個(gè)鉤碼重為G，由F1L1＝F2L2，可得3G×2L＝nG×3L，解得n＝2，所以在A處掛2個(gè)鉤碼；(3)4次實(shí)驗(yàn)中沒有改變阻力臂L2大小，這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論存在偶然性，因此實(shí)驗(yàn)過程中還需要改變L2大小，具體步驟為：保持F2和L1不變，改變L2的大??；(4)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小是為了獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出普遍規(guī)律．19.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率．實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓是2.5

V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20

Ω.(1)圖甲是小明連接的部分電路,請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線幫他把電路連接完整(要求滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡變亮)．(2)小明把滑片移到________處,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓．小明接下來的操作合理的是______________．

A.

擰緊小燈泡和它兩端的接線柱

B.

擰緊開關(guān)兩端的接線柱

C.

檢查滑動(dòng)變阻器是否短路(3)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.0

V時(shí),電流表的示數(shù)為0.20

A；當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1

V時(shí),電流表的示數(shù)為0.32

A；若要測量小燈泡的額定功率,接下來應(yīng)將滑片適當(dāng)向________(選填“左”或“右”)滑動(dòng)；小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為________A,小燈泡的額定功率是________W.(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比,原因是__________________________.(5)實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)額定功率相同的小燈泡,額定電壓分別是2.5

V和1.5

V,但銘牌都無法辨認(rèn)．為了辨別它們,小明用上述實(shí)驗(yàn)器材,連成如圖丙所示的電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5

V時(shí),發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,則L1的額定電壓為________V.19.(1)如答圖所示(2)阻值最大A

(3)右0.360.9(4)燈絲電阻隨溫度的升高而增大

(5)1.5【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中，要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮，說明滑片向右移動(dòng)時(shí)電路中的總電阻變小，所以滑動(dòng)變阻器的右下接線柱與燈泡的左端或電壓表的“3”接線柱相連，具體如答圖3所示；(2)閉合開關(guān)前把滑片移到阻值最大處；閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電路故障可能為小燈泡因接觸不良而斷路，此時(shí)應(yīng)擰緊小燈泡和它兩端的接線柱，故選A；(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1

V時(shí)，小于燈泡的額定電壓2.5

V，應(yīng)增大燈泡兩端的電壓，由串聯(lián)電路分壓原理可知，應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值，故滑片向右移動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓2.5

V；由圖乙可知，電流表的量程是0～0.6

A，所以電流表的讀數(shù)為0.36

A，則小燈泡的額定功率P＝U額I額＝2.5

V×0.36

A＝0.9

W；(4)當(dāng)燈泡兩端電壓為1.0

V時(shí)，其電阻為R1＝U1I1＝1.0V0.2A＝5

Ω；當(dāng)燈泡兩端電壓為2.1

V時(shí)，其電阻為R2＝U2I2＝2.1V0.32A≈6.6

Ω；當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5

V時(shí)，其電阻為R3＝U3I3＝2.5V0.36A≈6.9

Ω.由以上分析可知，燈絲的電阻隨溫度的升高而增大；(5)當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5

V時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，說明此時(shí)L1五?綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)20.我國某車企生產(chǎn)了一款自主品牌電動(dòng)汽車(如圖所示),整車質(zhì)量為2

200

kg.g取10

N/kg.(1)電動(dòng)汽車的核心部件是電動(dòng)機(jī),其工作原理是________________________,工作時(shí)它將電能轉(zhuǎn)化為________能．(2)當(dāng)該汽車空車靜止在水平地面上時(shí),車胎與地面的總接觸面積為550

cm2,求汽車對地面的壓強(qiáng)；(3)一次該汽車滿載,司機(jī)和乘客的總質(zhì)量為300

kg,汽車在平直公路上以108

km/h的速度行駛了1

h,所受阻力為汽車總重的0.025倍,耗電22.5

kW·h.請你估算該段時(shí)間內(nèi)汽車工作的效率(結(jié)果百分號前保留一位小數(shù))．20.(1)通電線圈在磁場中受到力的作用機(jī)械(2)汽車對地面的壓力

F＝G車＝mg＝2

200

kg×10

N/kg＝2.2×104

N

汽車對地面的壓強(qiáng)p＝FS＝2.2×104(3)由題意可知，該段時(shí)間內(nèi)汽車前進(jìn)距離為s＝vt＝108

km/h×1

h＝108

km

汽車克服摩擦力做功W＝fs＝0.025G總s＝0.025(m車＋m人)gs＝0.025×(2

200

kg＋300

kg)×10

N/kg×108×103

m＝6.75×107

J

消耗的電能W總＝22.5

kW·h＝8.1×107

J

汽車工作時(shí)的效率η＝WW總×100%＝【解析】電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場中受到力的作用；工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．21.物理興趣小組設(shè)計(jì)了機(jī)動(dòng)車闖