（講評用卷）2022年陜西初中學業(yè)水平考試·物理

物理試卷第頁（共頁）2022年陜西初中學業(yè)水平考試·物理全卷總分:80分考試時間:80分鐘第一部分(選擇題共20分)一、選擇題(共10小題，每小題2分，計20分．每小題只有一個選項是符合題意的)1.下列物體的質量最接近50kg的是(

)A.

一枚硬幣 B.

一個雞蛋 C.

一支鉛筆 D.

一名中學生1.

D【解析】

一枚硬幣的質量約為1～10g，A錯誤；一個雞蛋的質量約為40～70g，B錯誤；一支鉛筆的質量一般為3～10g，C錯誤；一名中學生的質量一般在50kg左右，D正確．故選D.2.核能是原子核裂變或聚變釋放出的能量．下列說法正確的是(

)

A.

原子核帶負電B.

原子核由質子和中子構成C.

當前的核電站是利用核聚變原理工作的

D.

核能是可再生能源2.B【解析】原子由原子核和核外電子組成，原子核帶正電，核外電子帶負電，A錯誤；原子核由帶正電的質子和不帶電的中子構成，B正確；核聚變要求的高溫、高壓目前還達不到，所以當前的核電站都是利用鏈式核裂變的原理工作的，C錯誤；核能和化石能源一樣，一旦消耗很難從自然界得到補充，屬于不可再生能源，D錯誤．故選B.3.“七一勛章”獲得者張桂梅老師堅持“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，用知識為滇西北山區(qū)女孩創(chuàng)造美好未來．如圖，張老師帶領師生宣誓．下列說法正確的是(

)

A.師生宣誓的聲音是聲帶振動產生B.聲音只能在空氣中傳播C.師生的聲音音色相同D.

洪亮的宣誓聲表明聲音的速度很大3.A【解析】聲音是由物體振動產生的，師生宣誓的聲音是由聲帶振動產生的，A正確；聲音不但能夠在空氣中傳播，還能在固體、液體中傳播，B錯誤；不同人聲帶的結構不同，聲音各有特色，即不同人聲音的音色一般不同，C錯誤；洪亮的宣誓聲是指聲音的響度大，聲音在空氣中的傳播速度與聲音的大小(響度)無關，D錯誤．故選A.4.北京冬奧會上使用的氫燃料火炬、防刺防切割面料運動服、紫外線消毒機器人、智慧AR導航系統(tǒng)，體現(xiàn)了科技冬奧、綠色環(huán)保的理念．以下分析錯誤的是(

)A.氫燃料是綠色環(huán)保無污染能源B.防刺防切割面料具有超彈、超韌和超強等性能C.紫外線具有顯著的熱效應D.智慧AR導航利用電磁波傳遞信息4.C【解析】氫燃料燃燒的產物是水，所以是綠色環(huán)保無污染的能源，A正確，不符合題意；面料只有具有超彈、超韌和超強等性能，才不容易被刺破割壞，B正確，不符合題意；具有顯著熱效應的是紅外線，紫外線主要具有殺菌消毒和較強的化學作用，C錯誤，符合題意；智慧AR導航是利用電磁波傳遞信息的，D正確，不符合題意．故選C.5.陜西秦嶺以南具有“雨洗青山四季春”的宜茶環(huán)境．如圖為一杯陜南富硒綠茶，茶葉翠綠，茶香襲人．下列說法正確的是(

)

A.茶杯受到的重力與桌面對它的支持力是相互作用力B.熱茶暖手是通過做功改變物體的內能C.茶香襲人是因為分子在永不停息地做無規(guī)則運動D.綠色的茶葉吸收綠光5.C【解析】茶杯受到的總重力和桌面對它的支持力都作用在茶杯上，茶杯靜止，所以這是一對平衡力，相互作用力要作用在兩個物體上，這兩個力不是相互作用力，A錯誤；熱茶暖手是通過熱傳遞改變物體內能的，B錯誤；茶香襲人是擴散現(xiàn)象，是由于分子在永不停息地做無規(guī)則運動，C正確；綠色的茶葉反射綠光，吸收其他色光，D錯誤．故選C.6.關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是(

)A.家庭電路中各用電器是并聯(lián)的B.用電器的開關要連接在零線和用電器之間C.更換燈泡無需斷開電源開關D.我國家庭電路的電壓是380V6.A【解析】由于家庭電路中各個用電器的通斷互不影響，而且其工作電壓一般都是家庭電路的電壓，所以要并聯(lián)使用，A正確；為了保證開關斷開時人體接觸用電器不會觸電，開關要接在火線和用電器之間，B錯誤；為了安全起見，更換燈泡等用電器、檢修電路時都要斷開電源開關，C錯誤；我國家庭電路的電壓是220

V，普通工業(yè)生產的動力電路的電壓是380V，D錯誤．故選A.7.如圖，滑雪運動員正在比賽．下列分析正確的是(

)

A.雪地上的影子是光的折射形成的B.滑雪板可以減小運動員對雪地的壓強C.運動員在沿傾斜賽道下滑過程中，重力勢能不變D.運動員在沿傾斜賽道加速下滑過程中，運動狀態(tài)保持不變7.B【解析】人是不透明物體，光沿直線傳播時在人體一側形成一個黑暗的區(qū)域，成為雪地上的影子，A錯誤；滑雪板是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對雪地的壓強的，B正確；運動員沿傾斜賽道下滑時，質量不變，高度減小，所以重力勢能減小，C錯誤；運動員沿傾斜賽道加速下滑時速度改變，所以運動狀態(tài)改變，D錯誤．故選B.8.如圖，電源電壓不變．閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且等于電源電壓．排除故障后，滑動變阻器的滑片P向左移動．下列分析正確的是(

)

A.燈泡不亮是因為滑動變阻器阻值過大B.燈泡不亮是因為燈泡短路C.排除故障后，滑片P向左移動，電流表和電壓表示數(shù)均變大D.排除故障后，滑片P向左移動，燈泡變暗8.C【解析】由電路圖可得：燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電流表測量電路電流，電壓表測量燈泡兩端電壓．閉合開關后，燈泡不亮、電流表無示數(shù)，說明很可能是電路發(fā)生斷路，而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，說明電路故障是與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路，A、B錯誤；排除故障后，滑片P向左移動，滑動變阻器接入電路中的電阻減小，串聯(lián)電路的總電阻減小，由歐姆定律可得串聯(lián)電路的電流變大，即電流表示數(shù)變大，通過燈泡的電流變大，其兩端電壓也變大，即電流表和電壓表示數(shù)均變大，C正確；滑片P向左移動，通過燈泡的電流變大，所以燈泡變亮，D錯誤．故選C.9.如圖，這是一種塔式起重機．已知起重機上的滑輪組在勻速起吊330kg

的物體時，滑輪組的機械效率是60%.g取10N/kg.下列分析和計算錯誤的是(

)

A.起重機的吊臂AOB可視為杠桿B.物體上升2m，滑輪組所做有用功是6.6×103JC.物體上升2m，滑輪組所做總功是1.1×104JD.增加起吊物體的質量，滑輪組的機械效率將減小9.D【解析】起重機的吊臂AOB可以看作是以O為支點的杠桿，一邊有滑輪組，一邊有配重，有動力也有阻力，A正確，不符合題意；物體的重力G＝mg＝330kg×10N/kg＝3300N，物體上升2m，滑輪組所做的有用功W有用＝Gh＝3300N×2m＝6.6×103J，B正確，不符合題意；滑輪組的機械效率是60%，滑輪組所做的總功W總＝W有用η＝6.6×103J60%＝1.1×104J，C正確，不符合題意；增加起吊物體的質量，相當于在額外功一定時增大了有用功，所以有用功在10.物理科技小組在課外制作活動中，把一廢舊電飯鍋改造成一個由一根電熱絲和兩個開關組成的簡易電飯鍋．接通電源，手動開關閉合，電熱絲工作，當鍋內溫度達到103℃時，手動開關自動斷開，且無法自動閉合；接通電源，溫控開關在鍋內溫度低于60℃時自動閉合，電熱絲工作，鍋內溫度高于85℃時，溫控開關自動斷開．通過兩個開關的通斷，可實現(xiàn)加熱和保溫兩種功能．根據以上描述，下列判斷正確的是(

)A.接通電源，閉合手動開關，電熱絲才能開始工作

B.當手動開關自動斷開時，簡易電飯鍋馬上進入保溫狀態(tài)C.簡易電飯鍋加熱時的功率大于保溫時的功率D.鍋內溫度由103℃降至60℃過程中，電熱絲不工作10.D【解析】由題意可得：手動開關閉合，電熱絲就工作，但是溫度達到103℃就自動斷開而且無法自動閉合；溫控開關在60℃以下閉合、85℃斷開．顯然電飯鍋不可能到85℃后就不再加熱，所以兩個開關應該是并聯(lián)在一起控制電熱絲的．因此可得：接通電源后，只要溫度低于60℃，溫控開關就會自動閉合，電熱絲就能工作，A錯誤；當溫度高于85℃時溫控開關就斷開，再達到103℃時手動開關也斷開，這時兩個開關都斷開，所以電路斷路，簡易電飯鍋停止加熱，B錯誤；簡易電飯鍋只有一個加熱電熱絲，只有一個電功率，加熱和保溫電功率相等，C錯誤；鍋內溫度達到103℃后手動開關斷開，在這之前溫控開關也已經斷開，所以這時兩個開關都斷開，電熱絲不工作，直到溫度降低到60℃時，溫控開關再次閉合，電熱絲才工作，D正確．故選D.第二部分(非選擇題共60分)二、填空與作圖題(共7小題，計22分)11.2021年11月30日，世界首條跨海高鐵——泉州灣跨海大橋合龍成功．如圖是大橋與倒影形成的一幅壯美畫面，橋在水中的倒影是光的________形成的________(選填“虛”或“實”)像．

11.

反射

虛【解析】

橋在水中的“倒影”其實是平面鏡成像，平靜的水面相當于平面鏡，倒影是光在水面反射形成的像，平面鏡所成的是虛像．12.2021年9月，第十四屆全國運動會在陜西舉行，蘇炳添以9.95秒的成績奪得了男子100米冠軍．如圖所示，比賽中以看臺為參照物，蘇炳添是________的，沖過終點時不能立刻停下來，是由于他具有________，他完成百米比賽的平均速度為________m/s(計算結果保留兩位小數(shù))．

12.運動

慣性

10.05【解析】比賽中蘇炳添相對于看臺的位置快速變化，所以以看臺為參照物，蘇炳添是運動的．沖過終點時不能立即停下來，是因為他具有慣性，還需保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進．他完成百米比賽的平均速度是v＝st＝10013.位于陜西涇陽的鄭國渠，是我國古代三大水利工程之一．如圖是鄭國渠跨路面兩側的截面示意圖，兩側水渠和中間的涵洞可以看作是一個________．當水不流動時，水對A點的壓強________(選填“大于”、“等于”或“小于”)水對B點的壓強．

13.連通器

小于【解析】兩側水渠和中間的涵洞兩端開口，中間連通，所以相當于一個連通器；水不流動時，A點的深度比B點的深度小，由p＝ρ水gh可得水對A點的壓強小于水對B點的壓強．14.如圖－1是生活中常見的塑料瓶，瓶蓋上的豎條紋是為了________摩擦；如圖－2，往塑料瓶里倒入適量熱水并晃一晃，然后把熱水倒出，迅速蓋上瓶蓋，過一會兒瓶子變癟了，證明了________的存在；如圖－3，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右側沿平行于瓶身方向吹氣，會看到瓶子向________運動；如圖－4，與頭發(fā)摩擦過的塑料瓶能吸引碎紙屑，是因為瓶子帶了________．14.增大大氣壓強(或大氣壓)

右

電荷(或電)【解析】瓶蓋上的豎條紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；往塑料瓶中倒入適量熱水，晃一晃之后把熱水倒出，瓶中會有大量熱的水蒸氣，迅速蓋上瓶蓋，過一會兒里面的水蒸氣受冷液化，瓶內氣壓變小，于是在大氣壓的作用下瓶子被壓癟，這個實驗證明了大氣壓的存在；把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右側沿平行于瓶身方向吹氣，因為右邊氣流速度大，空氣壓強變小，所以瓶子會向右運動；與頭發(fā)摩擦過的塑料瓶帶了電荷，而帶電體能夠吸引輕小物體，所以與頭發(fā)摩擦過的塑料瓶可以吸引碎紙屑．15.在“天宮課堂”中，航天員王亞平用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球懸停在水中，如圖－1所示，這是由于在中國空間站中，乒乓球不再受到重力和________力的原因而懸停不動．在地面課堂的同學們也做同樣的實驗：用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球會迅速上浮直至漂浮，如圖－2所示．乒乓球露出水面前，浮力________重力且浮力大小________．15.浮大于不變【解析】乒乓球能懸浮在水中，是因為在太空中處于失重狀態(tài)，乒乓球在水中不受浮力及重力的作用．在地面上，把乒乓球壓入水中，乒乓球由于受到的浮力大于自身的重力而上浮，在乒乓球露出水面前處于上浮過程，所以浮力大于重力，露出水面前乒乓球浸沒，排開水的體積不變，所以受到的浮力大小不變．16.如圖－1所示電路，電源電壓不變，L是額定電壓為2.5V的小燈泡，R為滑動變阻器．閉合開關，滑片P在某兩點間移動的過程中．電流表與電壓表的示數(shù)變化關系如圖－2所示．當電流表示數(shù)為0.2A時，兩電壓表的示數(shù)相等，則電源電壓為________V.小燈泡正常工作時的電流為________A，此時滑動變阻器接入電路的阻值為________Ω，電路的總功率為________W.16.3

0.25

2

0.75【解析】根據圖-2可知，當電流表示數(shù)為0.2A時，電壓表V1的示數(shù)為U1＝1.5V，由題意可知，此時兩電壓表的示數(shù)相等，即U2＝U1＝1.5V，由串聯(lián)電路的電壓特點可知，電源電壓U＝U1＋U2＝1.5V＋1.5V＝3V小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光，因此小燈泡正常發(fā)光時其兩端的電壓UL＝U額＝2.5V，由圖-2可知此時通過小燈泡的電流為IL＝0.25A，由串聯(lián)電路的電流特點可知，此時電路中的電流：I＝I滑＝IL＝0.25A，由串聯(lián)電路的電壓特點可知，滑動變阻器兩端的電壓：U滑＝U-UL＝3V-2.5V＝0.5VR滑=U滑I滑=0.5V0.25A=2Ω由歐姆定律可知，電路的總功率：P17.（1）在圖－1中畫出足球靜止時對水平地面壓力F的示意圖(作用點在O點)．（2）如圖－2所示，用筆畫線代替導線將電路連接完整，并在括號中標出小磁針靜止時右端的磁極名稱(要求：閉合開關，移動滑片P時，螺線管磁性強弱改變)．17.（1）如答圖－1所示（2）如答圖－2所示(其它畫法正確即可得分)【解析】（1）足球對水平地面的壓力作用在足球和水平地面的接觸點，方向垂直于接觸面向下，故可完成壓力示意圖，如答圖－1所示．這里要注意：一是作用點必須畫在地面上，不能畫在足球上；二是壓力要和接觸面垂直；三是畫力的示意圖時一定要在力的箭頭附近用對應符號把該力表示出來．（2）滑動變阻器要串聯(lián)在電路中，接線要“一上一下”，題圖中下面接線柱已經利用，所以把從通電螺線管出來的導線和滑動變阻器上面一個接線柱相連即可．由安培定則可得通電螺線管的左端是N極、右端是S極，根據同名磁極相互排斥可得，小磁針左端是N極、右端是S極，如答圖－2所示．三、實驗與探究題(共4小題，計22分)18.（1）如圖－1，測量前，為使托盤天平橫梁水平平衡，應向________調節(jié)平衡螺母．（2）如圖－2，用刻度尺測量一物塊的長度，該物塊長度為________cm.（3）如圖－3，在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，進入粗糙程度不同的水平面．由實驗現(xiàn)象可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越________，速度減小的越慢，小車運動的路程越________．18.（1）右（2）2.32(2.31～2.34均可)（3）小遠(或大、長)【解析】（1）圖中指針指在分度盤左側，說明天平右盤偏輕，所以要將平衡螺母向右調節(jié)使橫梁水平平衡（2）刻度尺讀數(shù)時要估讀到分度值下一位，該刻度尺的單位是cm，分度值是0.1cm，所以物塊的長度是2.32cm（3）“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了保證小車到達水平面時的速度相同，小車進入粗糙程度不同的水平面，受到的摩擦阻力不同，我們發(fā)現(xiàn)：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，運動的路程越遠．19.在“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗中，小華設計了如圖－1所示的電路進行實驗．實驗序號IA/AIB/AIC/A10.460.180.2820.360.200.1630.70.320.38

圖－2(1)連接電路時，開關應處于________狀態(tài)．(2)實驗中，在A、B、C三處各接入一個電流表，并選擇合適的量程．閉合開關，測得A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC.更換多組________(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的燈泡重復實驗，部分實驗數(shù)據如圖－2所示．(3)分析實驗數(shù)據可得：在并聯(lián)電路中，干路電流與各支路電流的關系是________(寫出關系式)．(4)小華在某次實驗時，測得C處電流IC為0.30A

，觀察到A處電流表指針位置如圖－3所示，則A處電流大小為________A.19.

(1)斷開

(2)不同

(3)IA＝IB＋IC

(4)0.8【解析】

(1)為了保證電路元件的安全，電學實驗中連接電路時都要求要斷開開關，改接或重新連接電路時也要斷開開關；(2)實驗中為了得到普遍的結論，要求更換多組不同規(guī)格的燈泡重復進行實驗；(3)通過實驗可得干路電流IA的數(shù)值正好等于兩個支路電流IB、IC的和，所以關系式是IA＝IB＋IC；(4)題圖－3中電流表沒有畫接線柱的接法，所以圖中量程不確定，按照小量程，電流表的讀數(shù)是0.16A，按照大量程，電流表讀數(shù)是0.8A；因為A處電流表測量的是干路電流，要大于支路的電流，所以A處的電流大小只能是0.8A.20.物理學習小組在做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗時，裝置如圖－1所示．(1)安裝實驗器材應按照________(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序．(2)在水溫升高到85℃后，每隔1min讀取一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)一段時間．將所得數(shù)據記錄在如下表格中．由實驗可知：水沸騰時需要________，但溫度________．時間/min0123456789101112溫度/℃85868890929496989898989898(3)在本次實驗中，水的沸點是________℃.由此可知當?shù)卮髿鈮篲_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓．(4)初步得出結論后，等水溫降至85℃以下后，另一位同學繼續(xù)利用該裝置再次進行實驗，并在同一坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像，如圖－2所示，從兩次實驗的圖像中可看出，水從85℃加熱至剛沸騰時，所用________不同，原因可能是水的________不同．20.(1)自下而上(2)吸熱不變(3)98

低于(4)時間質量【解析】(1)探究水的沸騰實驗中安裝實驗器材都要按照自下而上的順序進行，若先安裝上面的器材，安裝完后溫度計可能會出現(xiàn)接觸容器底或玻璃泡不能完全浸沒的現(xiàn)象，還需重新調節(jié)，而自下而上安裝時不存在這樣的問題；(2)實驗過程中一直用酒精燈加熱，可知水沸騰時需要吸熱；由表格數(shù)據可得水溫升高到98℃后溫度不變，因此可得水沸騰后溫度不變；(3)實驗中水的溫度到達98℃后不再升高，可知水的沸點是98℃，水在1標準大氣壓下的沸點是100℃，因此當?shù)卮髿鈮旱陀?標準大氣壓；(4)兩次實驗水都是從85℃加熱至剛沸騰，第二次所用時間比第一次少，即所用時間不同，因為同一裝置加熱情況相同，所以原因可能是水的質量不同，第二次加熱水的質量比較小，升高相同的溫度需要吸收的熱量少，需要的加熱時間就短．21.如圖－1所示，人眼的功能類似于照相機．學習了凸透鏡成像規(guī)律后，小明對人眼和照相機如何成清晰的像，進行了進一步研究．(1)人眼結構中，視網膜到晶狀體的距離不變，相當于“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，________到凸透鏡的距離不變，能否看清遠近不同的物體，可能與晶狀體的焦距有關；使用變焦照相機拍照，能否得到清晰的像，可能同時與焦距和像距有關．于是他用圖－2裝置進行探究．(2)實驗前，調節(jié)“F”光源和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上，是為了使像呈現(xiàn)在___．(3)實驗主要步驟：①保持光屏到凸透鏡的距離不變，換上不同焦距的凸透鏡，調節(jié)“F”光源到凸透鏡的距離，直到光屏上成清晰的像，分別記錄焦距、物距和像的高度．②保持________到凸透鏡的距離不變，換上不同焦距的凸透鏡，調節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到光屏上成清晰的像，分別記錄焦距、物距和像的高度．(4)實驗數(shù)據如下表所示：物體的高度H＝5.0cm

實驗序號物距u/cm像距v/cm焦距f/cm像的高度h/cm117.115.08.04.4230.015.010.02.5360.015.012.01.3425.011.88.02.4525.016.710.03.3625.023.112.04.6

①分析________三組數(shù)據可知：當像距不變時，物距變大，要成清晰的像，凸透鏡焦距要變大．②分析4、5、6三組數(shù)據可知：當物距不變時，凸透鏡焦距越________，像距越大，像也越大．根據以上探究可知：人眼是通過調節(jié)晶狀體焦距來看清遠近不同物體的；用變焦照相機在同一位置拍攝同一物體時，是通過同時調節(jié)焦距和像距，使物體成大小不同的清晰的像．(5)實驗結束后，小明和同學們進行了如下交流：①人長時間看近處物體，眼睛容易疲勞．學習較長時間后，建議同學們適當遠眺，使睫狀體放松，晶狀體變________(選填“厚”或“薄”)

，焦距變大，舒緩眼疲勞，保護眼睛．②用變焦相機拍完西安鐘樓的全景后，要在原地把鐘樓上的鐘拍得更大一些，應該把照相機的鏡頭________(選填“向前伸”或“往后縮”)同時增大焦距．21.(1)光屏(2)光屏中央(3)②“F”光源(4)①1、2、3(4)②大(或長)(5)①薄(5)②向前伸【解析】(1)人眼結構中，視網膜相當于光屏，晶狀體相當于凸透鏡，所以視網膜到晶狀體的距離不變，就相當于“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中光屏到凸透鏡的距離不變，即像距不變；(2)實驗前，調節(jié)“F”光源和光屏中心在凸透鏡主光軸上，就是為了使光源、凸透鏡、光屏三者中心在同樣的高度上，這是為了使像呈現(xiàn)在光屏中央；(3)①保持光屏到凸透鏡的距離不變，即保持像距不變，改變焦距，探究的是像距不變、焦距改變時凸透鏡的成像規(guī)律；②要探究物距不變、焦距改變時凸透鏡的成像規(guī)律，因此應該保持“F”光源到凸透鏡的距離不變；(4)①探究像距不變時物距和焦距的關系，要保持像距不變，改變焦距、調節(jié)物距，所以要分析1、2、3三組數(shù)據，得到的結論是：當像距不變時，物距變大，要成清晰的像，凸透鏡的焦距要更大些，同時成像更??；②探究物距不變時，像距和焦距的關系，分析4、5、6三組數(shù)據可得：物距不變時，凸透鏡焦距越大，像距越大，對應的像也越大；(5)①睫狀體放松時，晶狀體變薄，焦距變大，可以舒緩眼疲勞，有利于預防近視；②拍攝全景后要把鐘樓上的鐘拍大些，即在不改變物距的條件下使像變大，而物距不變時凸透鏡焦距越大、像距越大、對應的像也越大，所以要增大凸透鏡的焦距同時增大像距，即把鏡頭向前伸．四、綜合題(共2小題，計16分)22.如圖是某家用電扇的銘牌．

(1)電動機的工作原理是磁場對通電導體有________的作用；電扇正常工作時，電能主要轉化為________能．(2)電扇底座與地面總接觸面積為2.4×10－3m2，電扇靜止時對水平地面的壓強是多少？(g取10N/kg)(3)電扇使用事項中明確規(guī)定：“禁止用手或其他物體阻擋葉片轉動”，這是因為正常工作的電扇，如果葉片被卡住而不轉動時，電能將全部轉化為內能，很容易燒壞電動機線圈．已知線圈電阻為22Ω，正常工作的電扇葉片被卡住不轉時，線圈中的電流為多少？若此狀態(tài)持續(xù)1min，則線圈中電流產生的熱量是多少？22.(1)力機械

(2)電扇對水平地面的壓力F＝G＝mg＝6kg×10N/kg＝60N

電扇對水平地面的壓強p＝FS＝60N2.4×(3)正常工作的電扇，葉片被卡住時，線圈中的電流I＝UR＝220V1min線圈中電流產生的熱量Q＝I2Rt＝(10A)2×22Ω×1×60s＝1.32×105J

或Q＝W＝UIt＝220V×10A×60s＝1.32×105J(其它答案合理均可得分)【解析】(1)電動機主要將電能轉化為機械能，其工作原理是磁場對通電導體有力的作用，通電導體在磁場里受力運動．23.今年“五一”假期，廣大