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2/2收集整理,僅供參考2023年遼寧石油化工大學(xué)招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.一年B.至退役后一年C.至退役后兩年D.兩年【答案】:B2.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機(jī)制B.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制D.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政【答案】:D3.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.罰款B.???,停止申請認(rèn)定資格C.吊銷辦學(xué)許可證D.記過【答案】:D4.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.主要培養(yǎng)專科及??埔陨蠈iT人才B.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上D.專任教師在1000人以上【答案】:A5.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.主導(dǎo)D.主體【答案】:C6.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.人格威信B.社會威信C.管理威信D.專業(yè)能力【答案】:A7.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.教學(xué)反思【答案】:A8.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.正向功能和負(fù)向功能B.個體功能和社會功能C.謀生功能和享用功能D.顯性功能和隱性功能【答案】:D9.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.應(yīng)用研究B.微觀研究C.宏觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:B10.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】:B11.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動性B.外顯性C.敏感性D.豐富性【答案】:B12.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)是()。A.校黨政聯(lián)席會B.校紀(jì)律檢查委員會C.校長辦公會D.校學(xué)術(shù)委員會【答案】:D13.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.實踐性知識B.條件性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】:D14.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.可信性原則B.針對性原則C.平等性原則D.開放性原則【答案】:A15.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式,下列屬于個人主導(dǎo)模式的是()。A.社會許可模式B.教學(xué)熟練模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:B16.按照遷移的層次,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.橫向遷移與縱向遷移B.順向遷移與逆向遷移C.特殊遷移與普通遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】:A17.慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()A.在自我的世界孤芳自賞B.一個人用慎重的態(tài)度對待自己C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。D.獨(dú)立面對自己的種種不足【答案】:C18.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系,受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn),這種人際交往的需要是()。A.交換需要B.控制需要C.包容需要D.情感需要【答案】:C19.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.20人左右B.3人左右C.6人左右D.10人左右【答案】:C20.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團(tuán)隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:A21.下列屬于教師申訴制度范圍的是()。A.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益B.其他個人侵犯其合法權(quán)益C.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益D.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益【答案】:C22.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識?()A.講授法B.討論法C.多媒體教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:A23.教師倫理學(xué)不是道德說教和倫理教條,而是一門科學(xué),這主要是因為()。A.它對教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證B.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展C.它制定了教師的行為準(zhǔn)則D.它描述了教師職業(yè)道德【答案】:A24.大學(xué)生的思維發(fā)展處在()。A.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段B.辯證邏輯思維階段C.具體想像思維階段D.形式邏輯思維階段【答案】:A25.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.先行組織者C.固定點(diǎn)D.比較性組織者【答案】:B26.國家確定的高等教育目的可以分為()。A.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的B.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的C.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的【答案】:B27.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個方面,即()。A.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)B.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度C.正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度D.加強(qiáng)政策引導(dǎo)和提供公平競爭機(jī)會【答案】:A28.雅典的第一個永久性高等教育機(jī)構(gòu)是()A.呂克昂B.君士坦丁堡大學(xué)C.希波克拉底醫(yī)學(xué)校D.柏拉圖的學(xué)園【答案】:D29.()指的是個人按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后在心理上對自己進(jìn)行獎勵或懲罰。A.間接強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.獎勵【答案】:C30.教學(xué)計劃編制的首要任務(wù)是()A.實施課程方案B.確立課程目標(biāo)C.進(jìn)行課程評價D.選擇課程內(nèi)容【答案】:B31.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.連鎖學(xué)習(xí)B.信號學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)【答案】:D32.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是()。A.熱愛學(xué)生B.教書育人C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.為人師表【答案】:D33.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.蘇格拉底B.桑代克C.巴甫洛夫D.亞里士多德【答案】:D34.高等教育能夠促使受教育者實現(xiàn)政治社會化,而決定政治社會化內(nèi)容的因素是()。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.社會性質(zhì)C.政治制度D.科學(xué)技術(shù)發(fā)展【答案】:C35.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學(xué)制()A.各級各類學(xué)校以及[它們之間相互關(guān)系的總稱B.具備法定條件的教育機(jī)構(gòu),依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書C.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則,包括正式的規(guī)定,也包括非正式的慣例等D.教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)主體結(jié)構(gòu)形態(tài)及其相應(yīng)的制度規(guī)范的總和【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人D.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者【答案】:ACD37.學(xué)習(xí)動機(jī)具有的功能包括()。A.定向功能B.維持功能C.感染功能D.啟動功能【答案】:ABD38.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.鞏固B.遵從C.醒悟D.轉(zhuǎn)變【答案】:ACD39.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.連續(xù)性與階段性B.個體差異性C.平衡性D.方向性與不可逆性【答案】:ABD40.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.服從與懲罰定向B.社會契約定向C.好孩子定向D.普遍道德原則定向【答案】:BD41.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是()。A.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的,內(nèi)容則是客觀的B.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法C.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界D.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己,堅持在“隱”和“微”處下功夫【答案】:ABCD42.完善大學(xué)生的自我意識,我們可以采取的措施有()A.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動B.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自我D.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制,完善自我【答案】:ABCD43.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。D.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則?!敬鸢浮浚篈BCD44.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.京師大學(xué)堂(北大的前身)B.太學(xué)C.書院D.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)【答案】:AD45.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在()A.行為的激活B.行為的定向C.行為的強(qiáng)化D.行為的維持【答案】:ABCD46.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會環(huán)境和()A.人際關(guān)系B.人生態(tài)度C.學(xué)校教育D.戀愛關(guān)系【答案】:AC47.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一,自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.安全需要B.認(rèn)知需要C.創(chuàng)造需要D.審美需要【答案】:BCD48.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先多后少B.直線下降C.遺忘速度是不均勻的D.先快后慢【答案】:ACD49.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果B.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人C.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求D.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABCD50.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。B.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生?!敬鸢浮浚篈BCD51.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師權(quán)力B.教師榮譽(yù)C.教師義務(wù)D.教師良心E.教師公正【答案】:BCDE52.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.持久B.主動C.務(wù)實D.隨意性【答案】:AC53.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說法正確的是()。A.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)B.道德是調(diào)節(jié)教育活動關(guān)系和秩序的唯一手段C.主要有兩種方式:他律
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