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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院《西方文化概論》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在古希臘悲劇中,埃斯庫羅斯的作品具有莊嚴(yán)崇高的風(fēng)格。以下關(guān)于埃斯庫羅斯作品的特點,不準(zhǔn)確的是?()A.常常表現(xiàn)英雄人物與命運的抗?fàn)嶣.劇情簡單,沖突激烈C.充滿了對神的敬畏和崇拜D.語言華麗,富有激情2、對于文藝復(fù)興時期意大利文學(xué),以下哪位作家的作品以其對人性的深刻洞察而聞名?()A.薄伽丘B(yǎng).彼特拉克C.塔索D.阿里奧斯托3、美國作家馬克·吐溫的作品具有獨特的幽默風(fēng)格和深刻的社會批判。在《哈克貝利·費恩歷險記》中,以下哪項不是其主要表現(xiàn)的內(nèi)容?()A.對黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對大自然的贊美和向往D.對城市文明的歌頌和贊美4、在俄國文學(xué)中,果戈里的《死魂靈》具有獨特的藝術(shù)價值,以下關(guān)于其諷刺手法,描述不正確的是()A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默,缺乏力度D.深刻的社會批判5、德國作家歌德的代表作《浮士德》中,浮士德與魔鬼簽訂的契約內(nèi)容是什么?()A.用靈魂換取財富B.用靈魂換取知識C.用靈魂換取愛情D.用靈魂換取權(quán)力6、在德國浪漫主義文學(xué)中,諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢幻的色彩。以下關(guān)于諾瓦利斯作品特點的描述,哪一項不正確?()A.強調(diào)主觀情感和內(nèi)心體驗B.運用象征和隱喻手法營造神秘氛圍C.關(guān)注現(xiàn)實社會問題,具有強烈的批判精神D.追求超越現(xiàn)實的理想境界7、英國作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》中,女主人公簡·愛的性格特點是什么?()A.勇敢、獨立、自尊B(yǎng).溫柔、善良、順從C.聰明、機智、幽默D.冷漠、自私、虛偽8、莎士比亞的作品風(fēng)格多樣,人物形象鮮明。在其喜劇作品中,以下哪部以愛情和誤會為主要情節(jié)線索,充滿了歡樂與浪漫?()A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢》D.《皆大歡喜》9、在古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品中,對于《被縛的普羅米修斯》的主題,以下理解不準(zhǔn)確的是()A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強調(diào)命運的不可改變D.反映了人類對自由和正義的追求10、在19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)中,狄更斯的作品廣泛反映了社會現(xiàn)實。以下哪部作品描寫了工業(yè)革命時期英國社會的貧富差距和人性的扭曲?()A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《艱難時世》C.《雙城記》D.《遠(yuǎn)大前程》11、印度古代文學(xué)中的《五卷書》是一部寓言故事集,以下哪個特點不是它的主要特色?()A.幽默風(fēng)趣B.寓意深刻C.情節(jié)復(fù)雜D.富有教育意義12、19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義作家福樓拜的作品嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩。以下關(guān)于福樓拜創(chuàng)作的特點,哪一項最能體現(xiàn)其藝術(shù)追求?()A.客觀冷靜的敘述B.對細(xì)節(jié)的精心刻畫C.優(yōu)美精確的語言D.對女性心理的剖析13、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個時代的社會風(fēng)貌?()A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國C.美國獨立戰(zhàn)爭時期D.美國南北戰(zhàn)爭時期14、在古希臘文學(xué)中,阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當(dāng)時的社會現(xiàn)象,以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化?()A.《云》B.《鳥》C.《阿卡奈人》D.《和平》15、在19世紀(jì)德國批判現(xiàn)實主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品反映了德國社會的黑暗和人民的苦難?()A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利?!ぢ麯.雷馬克二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)在《百年孤獨》中,深入探討布恩迪亞家族成員名字的重復(fù)與命運的相似所蘊含的象征意義。2、(本題5分)解釋后現(xiàn)代主義文學(xué)中對元敘事和文本互涉的運用。3、(本題5分)闡述厄德里克《愛藥》中印第安文化的傳承與變遷,分析作品對部落生活和身份認(rèn)同的探索。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析在跨文化影視欣賞中,外國語言的理解和文化內(nèi)涵的解讀。討論如何通過觀看外國影視作品提高語言聽力和理解能力,以及如何理解影視作品所反映的不同文化價值觀和社會現(xiàn)象,結(jié)合具體的影視作品,闡述跨文化影視欣賞的方法和收獲。2、(本題5分)外語學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)對于學(xué)習(xí)者的終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要。以學(xué)習(xí)意大利語為例,分析自主學(xué)習(xí)能力的構(gòu)成要素,如學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)資源利用、自我評估和自我調(diào)節(jié)等。探討如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)習(xí)者培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識和能力,以及利用現(xiàn)代信息技術(shù)和在線學(xué)習(xí)平臺支持自主學(xué)習(xí)的有效途徑。3、(本題5分)探討外國語言文學(xué)中的文學(xué)與社會學(xué)的關(guān)系。研究文學(xué)作品如何反映社會結(jié)構(gòu)、階級矛盾和社會變遷,分析文學(xué)作品中所呈現(xiàn)的社會問題和社會現(xiàn)象。討論作家的社會責(zé)任感和文學(xué)作品的社會批判功能,以及文學(xué)對社會發(fā)展的推動作用。4、(本題5分)深入研究俄羅斯文學(xué)中諷刺文學(xué)的幽默與批判力量。以果戈理的《欽差大臣》、契訶夫的短篇小說等為例,分析諷刺文學(xué)中幽默詼諧的語言、夸張荒誕的情節(jié)背后所蘊含的對社會弊端、人性弱點的犀利批判。探討諷刺文學(xué)在喚起社會良知、促進(jìn)社會進(jìn)步方面的重要作用。5、(本題5分)研究外國語言文學(xué)中的阿根廷文學(xué)中的探戈文化和文學(xué)表達(dá),分析阿根廷文學(xué)中的激情與憂郁。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)《百年孤獨》里,布恩迪亞家族的命運充滿了神秘和傳奇色彩。剖析家族命
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