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2024-2025學(xué)年中等職業(yè)學(xué)校

高二語文上學(xué)期期末試卷(07)語文基礎(chǔ)知識(共6小題,第1-5題每題3分,第6題5分,共20分)1.下列加點字的注音全部正確的一項是()A.窯(yáo)洞繳(jiǎo)獲迂(yū)回打垮(kuā)B.執(zhí)拗(niù)虔(qián)誠著(zháo)惱氈(zān)帽C.舍(shě)人璞(pú)玉肉袒(tǎn)寒暄(xuān)D.琺瑯(láng)鐵砧(zhēn)作(zuō)坊白芨(jī)答案:D解析:A.打垮(kuǎ)B.氈(zhān)帽C.舍(shè)人2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.驚愕諦聽裊娜并駕齊驅(qū)B.寒磣懊悔肆意想入菲菲C.幾誚歹毒寂寥觥籌交錯D.諳習(xí)幕賓寥廓全裝貫待答案:A解析:B.想入非非;C.譏誚;D.全裝貫帶3.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.李老師個性幽默,每次上課都能讓不茍言笑的同學(xué)們?nèi)炭〔唤?。B.科學(xué)家在追求真理過程中,鍥而不舍,孜孜以求,常人往往認(rèn)為是苦,其實他們雖然辛苦卻也樂在其中。C.冬泳能增強體質(zhì),提高肌體免疫力,但初學(xué)者在牛刀小試前必須做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,以防意外情況發(fā)生。D.張老師課余送外賣,搞創(chuàng)收,靠勞動自己養(yǎng)活自己,冠冕堂皇,無可非議。答案:B解析:A.“不茍言笑”,偏正式,形容表情莊重、嚴(yán)肅。這里用來形容“同學(xué)們”,使用對象不當(dāng)。B.“鍥而不舍”,意思是不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。在這里形容科學(xué)家在追求真理過程中的堅持和不懈,使用正確。C.“牛刀小試”,意思是比喻有大本領(lǐng)的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才能。用于冬泳初學(xué)者不恰當(dāng),使用錯誤。D.“冠冕堂皇”,形容外表莊嚴(yán)或正大的樣子。常用來表示貶義。句中說張老師課余送外賣養(yǎng)活自己是正當(dāng)行為,用“冠冕堂皇”不符合語境,使用錯誤。4.下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是(

)A.店里掛著“顧客就是上帝”“質(zhì)量就是生命”等橫幅。B.“且慢,讓我來看一看罷,”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢?!盋.人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊。D.是微信轉(zhuǎn)賬?還是支付寶付款?他拿不定主意。答案:D解析:D.選擇疑問句只需要只需要在句末使用問號,應(yīng)將第一個問號改為逗號。5.下列句子中,沒有語病的一項是()A.本屆奧運會,我國體育健兒一舉囊括了315枚金牌中的15枚,可喜可賀。B.對于媒體有關(guān)登封市政府秘密運作少林寺上市的報道,登封市政府發(fā)言人否認(rèn)市政府沒有運作少林寺上市的行為。C.根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時小到中雨。D.不管氣候和地理環(huán)境多么不利,登山隊員仍然克服了困難,順利攀登到了頂峰。答案:D解析:A.不合邏輯?!澳依ā北硎救繐碛校怯伞?15枚金牌中的15枚”可知只得到了其中一部分,前后矛盾。應(yīng)改為“奪取”。B.不合邏輯。雙重否定表達(dá)了與原句相反的意思,可把“否認(rèn)”改為“表示”。C.表意不明。是“浙江”的部分地區(qū)還是“江蘇和浙江”兩省的部分地區(qū),有歧義??蓜h除“和浙江”6.補寫下列句子中空缺部分。(1)曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。(《歸園田居(其一)》陶淵明)(2)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。(《將進(jìn)酒》李白)(3)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(《登高》杜甫)(4)在李煜的《虞美人》中,那美好的事物卻使他倍添煩惱,不禁劈頭怨問蒼天:春花秋月何時了?往事知多少。(5)范仲淹的《蘇幕遮》中表達(dá)詩人欲借酒澆愁,反更增鄉(xiāng)思之苦的語句是:酒入愁腸,化作相思淚。二、現(xiàn)代文閱讀(本大題共6小題,共20分)(一)閱讀《在馬克思墓前的講話》選段,回答7-9題。(第7-8題每小題3分,第9題4分)因為馬克思首先是一個革命家。他畢生的真正使命,就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè),參加現(xiàn)代無產(chǎn)階級的解放事業(yè),正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要,意識到自身解放的條件。斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅韌不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭。最早的《萊茵報》(1842年),巴黎的《前進(jìn)報》(1844年),《德意志—布魯塞爾報》(1847年),《新萊茵報》(1848—1849年),《紐約每日論壇報》(1852—1861年),以及許多富有戰(zhàn)斗性的小冊子,在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作,最后,作為全部活動的頂峰,創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會,——老實說,協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹,單憑這一成果也可以自豪。正因為這樣,所以馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受誣蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府,都驅(qū)逐他;資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派,都競相誹謗他,詛咒他。他對這一切毫不在意,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去,只是在萬不得已時才給以回敬。①現(xiàn)在他逝世了,在整個歐洲和美洲,從西伯利亞礦井到加利福尼亞,千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念,而我可以大膽地說:他可能有過許多敵人,但未必有一個私敵。②他的英名和事業(yè)將永垂不朽!7.下列對選文內(nèi)容的理解不正確的一項是(

)A.馬克思的使命在于以不同方式參加推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治和解放無產(chǎn)階級的事業(yè)。B.馬克思作為革命家的功績主要是宣傳革命理論、組織革命活動、創(chuàng)立國際工人協(xié)會。C.創(chuàng)立國際工人協(xié)會是馬克思眾多革命活動中的最后一個,也是最偉大的一個。D.字里行間包含著作者沉痛而又激昂的情緒,語言表達(dá)充滿感情。答案:C8.選文中劃線句子①使用了什么修辭方法?表現(xiàn)了馬克思怎樣的精神?答案:比喻。表現(xiàn)了馬克思英勇無畏的革命精神。9.請簡要分析選文中劃線句子②的含義。答案:馬克思可能有許多敵人,但那都是無產(chǎn)階級的共同敵人,他沒有因個人恩怨而結(jié)下的仇敵。這句話說明馬克思一生光明磊落,不謀私利。(二)閱讀《青紗帳——甘蔗林》選段,完成10-12題。(第10-11題每小題3分,第12題4分)風(fēng)暴是一樣的雄渾呀,雷聲也一樣的高亢,無論哪里的風(fēng)雷喲,都一樣能壯大我們的膽量;太陽是一樣的熾烈呀,月亮也一樣的甜暢,無論哪里的光華喲,都一樣能照耀我們的心房。露珠是一樣的明澈呀,雨水也一樣的清涼,無論哪里的雨露喲,都一樣是滋養(yǎng)我們的瓊漿;天空是一樣的高遠(yuǎn)呀,大地也一樣的寬敞,無論哪里的天地喲,都一樣是培育我們的溫床。呵,老戰(zhàn)士還不曾衰老,新戰(zhàn)士已經(jīng)成長,我們的人哪,總是那樣膽大、心細(xì)、性子剛;呵,老一代還健步如飛,新一代又緊緊跟上,我們的人哪,總是那樣胸寬、氣壯、眼睛亮??窗?,當(dāng)敵人挑釁時,甘蔗林將叫他們投降;那甜甜的秸稈啊,立刻變成銳利的刀槍!看吧,當(dāng)敵人侵犯時,甘蔗林將把他們埋葬;那密密的長葉啊,立刻織成強大的羅網(wǎng)!10.下列對課文內(nèi)容的分析和理解,錯誤的一項是(

)A.作者在篇首設(shè)下懸念,為下文的反復(fù)鋪陳,縱情抒寫蓄勢。B.詩中第五、六小節(jié)表現(xiàn)了往昔歲月艱苦,今天生活幸福,表現(xiàn)了作者對“甘蔗林”的喜愛,對“青紗帳”的不喜。C.第七小節(jié)以“何必”作轉(zhuǎn)折,點出這一段與前一段的相反相成關(guān)系,由此開拓詩歌的第三層境界。D.作者在第八、九小節(jié)中描繪了眾多自然景物,且它們各具有一定的象征意義,既體現(xiàn)了漢賦氣勢縱橫,博采麗文的特點,又蘊含著作者深厚的思想感情。答案:B11.“青紗帳”和“甘蔗林”分別指什么?答案:“青紗帳”象征著昔日革命斗爭的艱辛歲月;“甘蔗林”象征著幸福美好的和平年代。12.作者在文中提到“我的青春”“我的夢想”“我的歌聲”“我的希望”……的用意是什么?答案:運用排比,表達(dá)了“我的一切”與“青紗帳”密不可分,高屋建瓴地抒寫了對“青紗帳”作為斗爭搖籃、革命熔爐的贊美之情,以及對革命前輩光輝業(yè)績的贊頌之情。這一組排比,把幾個密切關(guān)聯(lián)的意思一口氣說出來,語勢貫通,在反復(fù)詠嘆中,形成一浪高過一浪的雄渾氣勢,感情得以逐步升華。三、口語交際和語文綜合實踐活動(共4小題,第13題3分,第14-16題每題4分,共15分。)你所在的班級將舉辦“走進(jìn)‘紅樓’”的語文綜合實踐活動,請你積極參與,并完成以下任務(wù):13.請你為本次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。14.你覺得可以通過開展哪些具體活動來加深對《紅樓夢》的閱讀與探究?請寫出至少兩種活動類型。15.《紅樓夢》中你印象深刻的人物是誰?說說他(她)的形象特點。16.你看完《紅樓夢》頗有啟發(fā),請你推薦給其他同學(xué),并寫出推薦理由。13.對話紅樓,共探人生百態(tài)14.“我是紅樓評論家”征文活動;角色扮演朗讀會。15.林黛玉,賈母的外孫女,才情出眾,性情孤傲。她與賈寶玉相知相愛,卻因家族的權(quán)謀與命運捉弄,最終淚盡而逝,成為《紅樓夢》中悲情與美麗的化身。16.《紅樓夢》是一部極具魅力和價值的經(jīng)典之作,人物設(shè)計巧妙,書中人物大大小小數(shù)百之眾,曹公不僅駕馭自如,且主次分明,讓每一個角色都有血有肉。其次,對女子絕對的尊重與歌頌,在男尊女卑的封建社會,曹雪芹卻給予女子絕對的尊重,這無疑是驚世駭俗的。再者,蘊含“天下無不散之筵席”的思想,這一觀點貫穿全文,時刻強調(diào)盛極必衰、歡宴終散的道理?!都t樓夢》是一部思想性和藝術(shù)性高度融合的偉大作品,相信同學(xué)們閱讀后定會收獲頗豐。四、整本書閱讀(5分)讀完費孝通的《鄉(xiāng)土中國》,你覺得鄉(xiāng)土社會是個什么樣的社會?有什么顯著特點?答案:鄉(xiāng)土社會是一個安土重遷的社會,流動少變動少,土地、血緣和祖輩的經(jīng)驗代代相傳。卷=2\*ROMANII一、文言文閱讀(第1題和第2題各3分,第3題4分,共10分)其后秦伐趙,拔石城。明年復(fù)攻趙,殺二萬人。秦王使使者告趙王,欲與王為好,會于西河外澠池。趙王畏秦,欲毋行。廉頗藺相如計曰:“王不行,示趙弱且怯也?!壁w王遂行。相如從。廉頗送至境,與王訣曰:“王行,度道里會遇之禮畢,還,不過三十日。三十日不還,則請立太子為王,以絕秦望。”王許之。遂與秦王會澠池。秦王飲酒酣,曰:“寡人竊聞趙王好音,請奏瑟?!壁w王鼓瑟。秦御史前書曰:“某年月日,秦王與趙王會飲,令趙王鼓瑟?!碧A相如前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請奉盆缶秦王,以相娛樂。”秦王怒,不許。于是相如前進(jìn)缶,因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰:“五步之內(nèi),相如請得以頸血濺大王矣!”左右欲刃相如,相如張目叱之,左右皆靡。于是秦王不懌,為一擊缶。相如顧召趙御史書曰:“某年月日,秦王為趙王擊缶?!鼻刂撼荚唬骸罢堃在w十五城為秦王壽。”藺相如亦曰:“請以秦之咸陽為趙王壽?!鼻赝蹙咕?,終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦,秦不敢動。既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。1

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