《小石潭記》復(fù)習(xí)-課件

《小石潭記》概述這是一篇描寫(xiě)洐陽(yáng)生活的優(yōu)美散文。通過(guò)細(xì)致入微的觀察,生動(dòng)地描繪了小石潭的自然景觀和樸素寧?kù)o的生活狀態(tài),反映了對(duì)自然和鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)。課文簡(jiǎn)介《小石潭記》是一篇優(yōu)秀的散文作品描述了一個(gè)小女孩在大雪封山的寒冬中善待他人的動(dòng)人故事。生動(dòng)細(xì)膩地刻畫(huà)了人物性格勾勒出了老碾工、小女孩和老頭三個(gè)不同性格的人物形象。全文充滿(mǎn)溫暖的人文關(guān)懷體現(xiàn)了對(duì)善良的向往和對(duì)助人為樂(lè)的美好追求。介紹陳忠實(shí)，著名作家、評(píng)論家。出生于1942年，生于山西太原。他是當(dāng)代中國(guó)重要的小說(shuō)家之一，以創(chuàng)作富有深度和人文關(guān)懷的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)而著稱(chēng)。其代表作包括《小石潭記》、《平凡的世界》等。陳忠實(shí)的小說(shuō)作品往往聚焦于普通人的命運(yùn)和社會(huì)變遷，體現(xiàn)了他對(duì)人性和社會(huì)的深入思考。文章背景介紹《小石潭記》的是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠老舍。老舍是一位著名的小說(shuō)家和劇作家，他的作品以其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和對(duì)人性的深刻洞察而聞名。創(chuàng)作時(shí)期這篇短篇小說(shuō)創(chuàng)作于1950年代，當(dāng)時(shí)正值新中國(guó)成立初期。老舍筆下的這些普通人物及其生活折射出了這一時(shí)期中國(guó)社會(huì)的變遷。故事梗概1老碾工發(fā)現(xiàn)小女孩在破舊的碾房里，一位老碾工偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的小女孩。2小女孩救助老頭小女孩熱情地為受傷的老頭包扎傷口,展現(xiàn)出善良和同情心。3老碾工幫助小女孩受小女孩善舉的感動(dòng),老碾工主動(dòng)提供幫助,讓小女孩度過(guò)了寒冷的夜晚。人物形象老碾工一位孤獨(dú)且性格內(nèi)斂的老人,生活在偏僻的碾房中。他雖然表面冷淡,但內(nèi)心溫暖善良,善待他人。小女孩一個(gè)善良純真的小女孩,在大雪封山中迷路。她勇敢地救助了瀕臨死亡的老頭,展現(xiàn)了善良與同情心。老頭一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的老人,被困大雪中瀕臨死亡。他得到小女孩的幫助后,內(nèi)心感激涌動(dòng),體現(xiàn)了人性的溫暖。老碾工勤勞敬業(yè)老碾工一生在碾房里辛勤勞作,保持著敬業(yè)精神和堅(jiān)韌品格。他用自己的雙手維修古老的石磨,認(rèn)真維護(hù)碾房的運(yùn)轉(zhuǎn)。樂(lè)于助人雖然身體日漸衰弱,但老碾工仍然時(shí)刻關(guān)注著周?chē)娜恕．?dāng)他發(fā)現(xiàn)小女孩獨(dú)自在雪中瑟瑟發(fā)抖時(shí),毫不猶豫地伸出援手,為她提供溫暖庇護(hù)。慈悲為懷盡管生活艱辛,老碾工內(nèi)心滿(mǎn)懷同情和善意。他無(wú)私地幫助陌生人,展現(xiàn)了對(duì)他人的真摯關(guān)懷和人性的美好品質(zhì)。小女孩善良純真小女孩在艱難環(huán)境中依然保持善良純真的心靈,體現(xiàn)了人性的美好。勇敢無(wú)畏她不畏嚴(yán)寒,不顧自身安危,勇敢地救助老頭,展現(xiàn)了堅(jiān)韌的品格。樂(lè)于助人小女孩主動(dòng)幫助他人,體現(xiàn)了向善的價(jià)值觀,令人敬佩。老頭年邁無(wú)依老頭年事已高，獨(dú)自生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)的破舊小屋里。大雪封山因?yàn)榇笱┓馍降木壒?，老頭陷入了困境，無(wú)法獲得救助。獲得援手幸運(yùn)的是，最終得到了小女孩的幫助和關(guān)懷，度過(guò)了難關(guān)。主要情節(jié)1老碾工發(fā)現(xiàn)小女孩在破舊的碾房里，老碾工意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小女孩。2小女孩救助老頭小女孩熱心地將昏迷的老頭送到小石潭邊，并且為他準(zhǔn)備了食物和衣物。3老碾工幫助小女孩見(jiàn)小女孩獨(dú)自在大雪天艱難生存，老碾工主動(dòng)提供協(xié)助和庇護(hù)。這篇文章通過(guò)簡(jiǎn)單而生動(dòng)的情節(jié)描寫(xiě),展現(xiàn)了三個(gè)主要角色之間的善意互助行為,體現(xiàn)了對(duì)人性的深刻思考。老碾工發(fā)現(xiàn)小女孩發(fā)現(xiàn)小女孩正當(dāng)老碾工忙著修理磨坊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩獨(dú)自在大雪中瑟瑟發(fā)抖。他立即停下手頭的工作,關(guān)切地查看小女孩的情況。關(guān)切的舉動(dòng)看到小女孩瑟縮在寒冷的環(huán)境中,老碾工立即將她帶進(jìn)了溫暖干燥的碾房,為她倒上一杯熱茶,讓她暖和過(guò)來(lái)。小女孩救助老頭1偶遇遇難老人小女孩在大雪封山的破舊碾房里發(fā)現(xiàn)了癱倒在地的老頭,急忙上前救助。2用自己的衣物取暖小女孩脫下自己的外衣與圍巾,小心地給老頭披上,試圖為他取暖。3呼救尋求幫助小女孩跑出碾房,在大雪中尋找他人,試圖為老頭尋求救援。老碾工幫助小女孩善良行為老碾工看到小女孩獨(dú)自在大雪中瑟瑟發(fā)抖,立即想辦法幫助她。他主動(dòng)為她提供溫暖的庇護(hù)所,并細(xì)心照顧她的需求。無(wú)私奉獻(xiàn)盡管老碾工自己生活艱辛,但他沒(méi)有絲毫抱怨。相反,他毫不猶豫地把最后一點(diǎn)食物分給了小女孩,滿(mǎn)懷同情心地幫助她度過(guò)難關(guān)。溫暖人心老碾工的善舉溫暖了小女孩的心,讓她體會(huì)到人間的美好。這種無(wú)私的愛(ài)心舉動(dòng)也感動(dòng)了,激發(fā)了他對(duì)人性的思考。文章主題善待他人文章呼吁我們以同理心和善意對(duì)待身邊的每一個(gè)人,即使對(duì)方身份地位低微。這體現(xiàn)了人性中最美好的一面。助人為樂(lè)老碾工和小女孩主動(dòng)伸手相助,不求回報(bào),彰顯了人性中最高尚的品質(zhì)-無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人。不求回報(bào)即使自己處境艱難,老碾工和小女孩仍毫不吝嗇地幫助他人,展現(xiàn)了一種高尚的人格品德。善待他人以同理心對(duì)待他人了解他人的想法和處境,用同理心去體諒和幫助他人,不論他人的身份或地位如何。這是體現(xiàn)善良與美德的最佳方式。發(fā)揮自身的正能量用正向積極的態(tài)度對(duì)待他人,用善意和溫暖來(lái)影響周?chē)娜?傳播正能量。這樣不僅可以提升自己,也能幫助他人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)1發(fā)自?xún)?nèi)心的善意助人為樂(lè)源于對(duì)他人的同理心和善意,是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的善舉,不求任何回報(bào)。2帶來(lái)雙方的快樂(lè)提供幫助不僅讓受助者獲得支持和溫暖,同時(shí)也讓施助者感到內(nèi)心的滿(mǎn)足和快樂(lè)。3增進(jìn)人際關(guān)系互幫互助能增進(jìn)人與人之間的理解和信任,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)大多數(shù)人在幫助別人時(shí)都會(huì)希望得到回報(bào),但真正的善良是不求回報(bào)的。內(nèi)心喜悅當(dāng)我們能夠用愛(ài)心和善意真誠(chéng)地幫助他人,內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比的喜悅和滿(mǎn)足。良好品德不求回報(bào)的善良行為能夠提升我們的品德,讓我們成為更好的人。環(huán)境描寫(xiě)寧?kù)o的小石潭小石潭的水面如鏡，波光粼粼，倒映著周?chē)臉?shù)木和天空。這里環(huán)境幽靜優(yōu)雅，是老碾工安靜思索的好去處。破舊的碾房坍塌的木板墻壁、生銹的碾輪,碾房充滿(mǎn)了歲月的痕跡。但這里依然是老碾工生活的平靜棲身之地。大雪封山大雪紛飛,群山籠罩在厚厚的白雪之中,嚴(yán)冬封鎖了通往外界的道路。但在這個(gè)偏僻的小山谷里,人們依然相互幫助,溫暖彼此。小石潭小石潭是一處寧?kù)o幽謐的水潭,周?chē)h(huán)繞著高大的樹(shù)木,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落在水面上,形成一種寧?kù)o祥和的氣氛。水潭清澈見(jiàn)底,碧綠的水面如同一面鏡子,映照出周?chē)搅值木爸?給人一種回歸自然的感覺(jué)。小石潭位于深山中,遠(yuǎn)離塵囂,是一處寧?kù)o的自然天堂,讓人感受大自然的恬靜和美麗。破舊碾房破舊陳舊碾房破舊不堪,布滿(mǎn)塵埃和蜘蛛網(wǎng),還有漏水的大窟窿,流露出年代久遠(yuǎn)的滄桑感。陳舊設(shè)備碾房?jī)?nèi)陳舊的碾磨機(jī)器設(shè)備早已不再使用,沉浸在歷史的畫(huà)面中。寂靜冷清整個(gè)碾房靜悄悄的,沒(méi)有任何人聲和機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,營(yíng)造出一種孤寂和冷清的氣氛。大雪封山初冬時(shí)節(jié),大雪紛飛,連綿不絕的白雪將整個(gè)山谷都掩埋起來(lái)。漫天飛舞的雪花漸漸堆積,山路被白雪封死,冰冷刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)。這樣的大雪使整個(gè)小山村與外界隔絕,陷入了一種與世隔絕的孤獨(dú)靜謐之中。筆法1細(xì)膩描寫(xiě)采用細(xì)膩生動(dòng)的描寫(xiě)手法,勾勒出人物形象和環(huán)境細(xì)節(jié),使讀者如身臨其境。2情感飽滿(mǎn)文章情感豐富,充滿(mǎn)溫暖和人性關(guān)懷,引起讀者的共鳴和對(duì)善的向往。3語(yǔ)言?xún)?yōu)美運(yùn)用優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言,營(yíng)造出浪漫靜謐的氛圍,增強(qiáng)了文章的藝術(shù)魅力。細(xì)膩描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩的描寫(xiě)在《小石潭記》中通過(guò)精細(xì)入微的描寫(xiě),讓讀者清晰地感受到人物的心境變化和環(huán)境的變遷,營(yíng)造出溫馨而動(dòng)人的氛圍。細(xì)膩入微的筆觸善于捕捉事物的細(xì)節(jié),用精心雕琢的語(yǔ)言描繪出生動(dòng)形象的畫(huà)面,給人以豐富的感官體驗(yàn)。優(yōu)美動(dòng)人的文字作品充滿(mǎn)了細(xì)膩入微的語(yǔ)言表達(dá),文字清新優(yōu)美、情感飽滿(mǎn),令人賞心悅目,久久難忘。情感飽滿(mǎn)細(xì)膩深入的描寫(xiě)以深入細(xì)膩的筆觸描摹人物內(nèi)心世界,讓讀者感同身受,體悟人物的喜怒哀樂(lè)。生動(dòng)豐富的情節(jié)通過(guò)一連串引人入勝的故事情節(jié),生動(dòng)地展現(xiàn)了人物的善良品格,引發(fā)讀者的共鳴。溫暖人心的情感作品洋溢著人性的美好,充滿(mǎn)溫暖和希望,讓人讀后心靈得到滋養(yǎng)。感人至深的主題文章圍繞助人為樂(lè)、善待他人等主題展開(kāi),傳達(dá)了積極向上的價(jià)值觀,給人以啟迪。筆法1細(xì)膩描寫(xiě)善于捕捉細(xì)微的生活細(xì)節(jié),用生動(dòng)傳神的語(yǔ)言描繪人物的形態(tài)和動(dòng)作,營(yíng)造出生動(dòng)逼真的場(chǎng)景。2情感飽滿(mǎn)筆下的人物情感豐富,飽含善意和溫暖,展現(xiàn)出對(duì)人性的深刻洞察。3語(yǔ)言?xún)?yōu)美運(yùn)用優(yōu)雅流暢的語(yǔ)言,恰當(dāng)運(yùn)用比喻和修辭手法,營(yíng)造出詩(shī)意般的文字韻味。課文賞析文章思想價(jià)值《小石潭記》深入探討了善待他人、助人為樂(lè)的重要性,傳遞了積極向上、關(guān)愛(ài)他人的人文精神。文學(xué)藝術(shù)成就運(yùn)用細(xì)膩入微的描寫(xiě)手法,刻畫(huà)了人物性格,描繪了動(dòng)人的場(chǎng)景,展現(xiàn)了飽滿(mǎn)的情感張力。文章時(shí)代意義作品反映了新中國(guó)成立初期農(nóng)村社會(huì)的實(shí)際狀況,凸顯了人與人之間互幫互助的美好品質(zhì)。文章思想價(jià)值喚起同理心《小石潭記》通過(guò)生動(dòng)描述老碾工和小女孩之間的善舉,觸動(dòng)讀者的同情心,讓人體會(huì)到互幫互助的美好與重要性。弘揚(yáng)道德精神文章傳遞了無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的正面價(jià)值觀,展現(xiàn)了人性中最善良和美好的一面,鼓舞人們踐行善舉、回饋社會(huì)。文學(xué)藝術(shù)成就細(xì)膩入微的描寫(xiě)筆觸細(xì)膩,通過(guò)生動(dòng)形象的描寫(xiě),勾勒出人物神態(tài)和心境,展現(xiàn)了出色的文學(xué)藝術(shù)造詣。溫暖動(dòng)人的情感作品洋溢著人性中的善良與同情,表達(dá)了對(duì)弱者的關(guān)懷和對(duì)美好事物的向往,令讀者深受感動(dòng)。優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描摹場(chǎng)景、刻畫(huà)人物,韻味悠長(zhǎng),表達(dá)富有詩(shī)意,展現(xiàn)了高超的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。文章時(shí)代意義弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德《小石潭記》體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中重視善舉、助人的美好價(jià)值觀,在社會(huì)轉(zhuǎn)型期啟發(fā)讀者反思自我,踐行道德責(zé)任。啟迪人心啟迪文章生動(dòng)描繪了善良與同情心的力量,激勵(lì)人們?cè)趶?fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中以寬容、諒解的心態(tài)對(duì)待他人,營(yíng)造更美好的人際關(guān)系。引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步這種充滿(mǎn)正能量的故事傳達(dá)了愛(ài)心、理解的價(jià)值,為建設(shè)和諧社會(huì)提供了積極的思想指引。復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)主要內(nèi)容課文講述了一個(gè)善良老碾工發(fā)現(xiàn)并幫助遭遇困境的小女孩的故事,體現(xiàn)了善待他人、助人為樂(lè)的價(jià)值觀。文章思想文章傳達(dá)了善待他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人文關(guān)懷,呼吁大家發(fā)揚(yáng)同情心,建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。寫(xiě)作特色采用細(xì)膩入微的描寫(xiě)手法,情感飽滿(mǎn)的語(yǔ)言,描繪出立體生動(dòng)的人物形象和優(yōu)美動(dòng)人的自然景致。主要內(nèi)容1文章梗概講述了一個(gè)善良的老碾工發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩并伸出援手的故事。2人物形象塑造了老碾工、小女孩和老頭三個(gè)鮮明的人物形象。3環(huán)境描寫(xiě)通過(guò)細(xì)膩的環(huán)境描寫(xiě)營(yíng)造出寒冷而孤寂的氛圍。4故事情節(jié)圍繞老碾工發(fā)現(xiàn)小女孩、小女孩救助老頭、老碾工幫助小女孩展開(kāi)。文章思想同情心文章通過(guò)老碾工發(fā)現(xiàn)小女孩、小女孩救助老頭等情節(jié),表達(dá)了對(duì)他人的同情和關(guān)懷。善行無(wú)緣無(wú)論是老碾工的幫助還是小女孩的救助,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的善舉,沒(méi)有任何算計(jì)和期待。助人為樂(lè)文章呼吁人們要學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助他人,不追求回報(bào),從而建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。寫(xiě)作特色細(xì)膩描寫(xiě)運(yùn)用精煉的語(yǔ)言,細(xì)致入微地描繪了小石潭、破舊碾房以及大雪封山等場(chǎng)景,讓讀者身臨其境,感受大自然的美好與人性的溫暖。情感飽滿(mǎn)文章洋溢著人性的光輝,表達(dá)了對(duì)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高情懷,讓人感動(dòng)不已。語(yǔ)言?xún)?yōu)美運(yùn)用幽美的修辭手法,加上生動(dòng)活潑的對(duì)話(huà),使整篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)雅、動(dòng)人心弦。課后思考如何提升同情心通過(guò)多關(guān)注他人的處境和感受,努力站在別人的角度思考問(wèn)題,培養(yǎng)體諒和同情的態(tài)度。如何學(xué)會(huì)善待他人以同理心和善意對(duì)待他人,主動(dòng)伸出援手,用愛(ài)心回報(bào)社會(huì),成為一個(gè)富有正能量的人。如何成為一個(gè)有益社會(huì)的人樹(shù)立正確的價(jià)值觀,關(guān)注弱勢(shì)群體,用自己的行動(dòng)影響身邊的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。如何提升同情心培養(yǎng)同理心設(shè)身處地思考他人的處境和感受,能讓我們更好地理解和關(guān)懷他人。參與公益活動(dòng)通過(guò)幫助他人,我們能更深刻地體會(huì)他人的需求,培養(yǎng)同情與仁愛(ài)之心。傾聽(tīng)他人的故事用心聆聽(tīng)別人的際遇和感受,能讓我們產(chǎn)生共情,提高同情心。如何學(xué)會(huì)善待他人主動(dòng)伸出援手主動(dòng)關(guān)注身邊需要幫助的人,以同理心和愛(ài)心主動(dòng)提供幫助與支持。即使小事也能讓他人感受到你的善意。傾聽(tīng)他人訴求用心傾聽(tīng)他人的需求與困難,以包容和理解的態(tài)度給予真誠(chéng)