統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治期末學(xué)情調(diào)研測試卷（含答案）

統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治期末學(xué)情調(diào)研測試卷第一卷（選擇題）一、單選題（24題，每小題2分，共48分）1．錢學(xué)森說，“6年的中學(xué)生活對我的教育很深，”對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！边@說明（）①中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代對我們的人生具有重要意義③中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打上豐富而厚實(shí)的底色④中學(xué)生活決定人生的一切A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2.剛進(jìn)入中學(xué)的小菲為了豐富校園生活，取得各方面進(jìn)步，自己規(guī)劃每科學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)要求、鍛煉身體時(shí)間、休息時(shí)間等，并嚴(yán)格執(zhí)行。這表明小菲同學(xué)()A.能夠做好初中生活規(guī)劃B.注意摸索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀D.善于與同學(xué)交往3.2024年開啟新征程，生活需要規(guī)劃。下面漫畫啟示我們，做好初中生活規(guī)劃要()A.付諸心動(dòng)，止于行動(dòng)B.不擇手段，追求圓夢C.腳踏實(shí)地，努力堅(jiān)持D.實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，個(gè)人至上4.下列名言警句與解讀對應(yīng)正確的是（）序號名言警句解讀①金無足赤，人無完人要全面客觀地認(rèn)識自己②以人為鏡，可以明得失要接納他人對自己的一切評價(jià)③:役其所長，避其所短要揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢④士別三日當(dāng)刮目相待要用發(fā)展、變化的眼光看待自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.“志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海不能限也；志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲不能御也?！边@告訴我們()A.實(shí)現(xiàn)夢想需要立志，志向是人生的航標(biāo)B.青少年還太小，等長大以后再立志C.青少年要常立志，且志向不需要遠(yuǎn)大D.實(shí)現(xiàn)夢想需要方法，方法對了就可能起到事半功倍的效果6.國慶假期除了去景區(qū)游玩打卡、宅家追劇，還能做什么?不少深圳市民給出答案——閱讀學(xué)習(xí)。有人國慶假期安排了六天半的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有人表示有空就去圖書館看書。最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。大力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)是因?yàn)?)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長智慧④學(xué)習(xí)使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.學(xué)習(xí)是人生成長之梯。正確的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為（）①學(xué)習(xí)既是接受和掌握，也是探究、體驗(yàn)和感悟②活到老、學(xué)到老，學(xué)習(xí)沒有中斷，也沒有終點(diǎn)③學(xué)習(xí)是所觸、所做，只有走出教室，才能真正發(fā)生④學(xué)習(xí)是苦樂交織的，需要自覺主動(dòng)，憑借堅(jiān)強(qiáng)意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.下圖場景告訴我們（）①在中華文化中，家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港②中華傳統(tǒng)美德中孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范③平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心尊重他人，一視同仁④我們可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，止于至善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.“現(xiàn)在爺爺年紀(jì)大了，爸爸媽媽生病身體不太好，我要更加獨(dú)立，為他們減輕負(fù)擔(dān)?！?2歲的董黃同學(xué)面對媽媽意外摔傷、奶奶病逝等家庭的變故，主動(dòng)挑起了家庭重?fù)?dān)，照顧父母的生活起居，幫爺爺熬藥，做力所能及的家務(wù)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他（）①主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識②用行動(dòng)為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)③與家人相互體諒，化解矛盾與沖突④以良好的心態(tài)面對家庭的變化A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的了解，小澤對幾位任課老師的風(fēng)格進(jìn)行了概括：數(shù)學(xué)老師邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，讓人信服；語文老師真實(shí)坦誠，讓人欽佩；道德與法治老師滿腔熱忱，讓人信賴……面對不同風(fēng)格的老師，我們要（）①承認(rèn)老師之間的差異，接納、尊重老師的“不同”②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)，了解其教育行為的目的③積極誠懇地向老師提出建議，讓老師完全適應(yīng)我們④理解老師，主動(dòng)和老師交往，對老師提出更高要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.《詩經(jīng)?大雅》有“投我以桃，報(bào)之以李”之句，后來“投桃報(bào)李”便成了贊美友誼的成語。此成語說明友誼是（）A．平等、雙向的B．一成不變的 C．一種心靈的相遇 D．一種親密的關(guān)系12..對同學(xué)們在交友中的“微行為”進(jìn)行“微點(diǎn)評”正確的是（）微行為微點(diǎn)評和朋友在大賽中同場競技①朋友間一旦存在競爭，友誼就不會存在了朋友間發(fā)生沖突時(shí)，可以通過相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突給朋友積極合理的建議，但不替朋友做決定③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方對網(wǎng)上陌生人的邀請，不輕易接受④提高自我保護(hù)意識，慎重結(jié)交網(wǎng)友A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13.梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！边@主要啟示我們（）A.美好集體離不開個(gè)人 B.個(gè)人力量是強(qiáng)大的C.要在集體中涵養(yǎng)品格 D.善于在集體中合作14.杭州亞運(yùn)會志愿者在田徑賽場收放跨欄，一抬二放三對齊，堪稱“復(fù)制粘貼”的動(dòng)作，收獲眾多點(diǎn)贊。對此，下列認(rèn)識正確的是（）①堅(jiān)持集體主義就應(yīng)放棄個(gè)人利益②集體力量是強(qiáng)大的，可以完全改變一個(gè)人③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力A．①② B．②③ C．①④ D．③④15.“生得再平凡，也是限量版?！边@句話說明生命是（）A．短暫的 B．不可逆的 C．有接續(xù)的 D．獨(dú)特的16.生命在于深度，不在于長度?！吧疃取钡囊饬x在于（）①探索生命意義，活出精彩人生②豐富生命內(nèi)容，充盈生命價(jià)值③生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的④只有珍惜生命，才能保持生命長度A.①② B.①③ C.②③ D.③④17.孔子說過：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言?！蔽覀円獞延芯次分?，自覺約束自己的行為。對此，下列理解正確的是()①我們對生命要有一種敬畏的情懷，意識到自己與其他人的生命休戚與共②我們應(yīng)該謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題③我們對待自己生命的態(tài)度，傳達(dá)著我們?nèi)绾慰创说纳苋绻覀儧]有敬畏之心，就有可能踐踏生命、違法亂紀(jì)A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④18.根據(jù)國家衛(wèi)健委和公安部不完全統(tǒng)計(jì)，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中少年兒童溺水死亡人數(shù)占總溺亡人數(shù)的56%。防止溺水事故發(fā)生，我們應(yīng)該做到()A.遇到有人落水，不顧一切立刻下水施救B.提高安全意識，不去不正規(guī)的游泳場所游泳C.在朋友的陪同下，可以去河里游泳D.看到有兒童在水淺的河里游泳，不管不顧19.我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下面屬于養(yǎng)護(hù)精神的是（）①學(xué)習(xí)并掌握基本自救自護(hù)方法②參觀歷史博物館③烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃④參加經(jīng)典誦讀活動(dòng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.為防范踩踏事件發(fā)生，學(xué)校開展了相關(guān)的主題教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為當(dāng)遭遇擁擠踩踏時(shí)，下列做法正確的是()A.彎下腰系鞋帶、撿東西B.推搡別人，以便快速前進(jìn)C.驚慌失措，逆人流行進(jìn)D.盡量抓住身邊牢固的物體21.“青年啊！你們臨開始活動(dòng)以前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子?！崩畲筢摰倪@段話啟示我們()A.正確的人生目標(biāo)會帶來持久的內(nèi)在激勵(lì)B.有了人生目標(biāo)，就一定能成功C.每個(gè)人的人生目標(biāo)都相同D.有了人生目標(biāo)，就可以避免走彎路22.態(tài)度就像自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言，越積極越有信心，成功就越有可能出現(xiàn)。這說明()①積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面②擁有積極的人生態(tài)度就不會遇到困難③積極的人生態(tài)度使人對未來充滿信心④積極的人生態(tài)度有助于個(gè)人成功A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④23.明末李自成揭竿而起，起義軍所向披靡，攻占北京后，起義軍驕傲自滿、沉迷享樂、軍紀(jì)松弛，短短幾個(gè)月就土崩瓦解。李自成的失敗啟示我們()①要樹立憂患意識②時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度③警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲④面對逆境鼓足勇氣、迎難而上A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④24.中央廣播電視總臺《2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會》上的歌曲《小哥》，唱出無數(shù)快遞小哥、外賣小哥對生活真摯的熱情和樸素的愿望，既傳達(dá)了小哥們的心聲，也表達(dá)了我們對這群在日曬和風(fēng)雨中穿梭、保障物流運(yùn)轉(zhuǎn)的勞動(dòng)者的敬意。對此下列認(rèn)識正確的是()①人們在勞動(dòng)中能夠體會到人生的價(jià)值和美好②勞動(dòng)提升了人的能力③人們通過勞動(dòng)創(chuàng)造人生價(jià)值④為社會進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)就是為社會創(chuàng)造了價(jià)值A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④第二卷（非選擇題）二、材料說明題（52分）30多年前，連生存都很困難的“大眼睛”女孩蘇明娟，說出了她當(dāng)時(shí)最大的夢想——“我要上學(xué)”。在許多好心人的捐助下，她讀完了小學(xué)、中學(xué)，考上了大學(xué)，通過學(xué)習(xí)打開了通往外面世界的大門，改變了自身和家庭的命運(yùn)。工作后的蘇明娟每月都會捐出一部分收入給希望工程，設(shè)立助學(xué)基金，資助像她一樣貧困的孩子們，讓他們有讀書的機(jī)會。如今，蘇明娟已成為共青團(tuán)中央常務(wù)委員，并成為黨的二十大代表。25.（1）結(jié)合材料，說明學(xué)習(xí)的重要意義。(8分)（2）我們該如何做更好的自己？（8分）電影《長安三萬里》中，詩仙李白在長安有強(qiáng)大的朋友圈。他們相聚在一起時(shí)，都曾舉杯暢飲，互訴衷腸，有過一段非常難忘的時(shí)光，然而結(jié)局未必完美——李白與高適：際遇不一，最終分道揚(yáng)鑣李白與賀知章：興趣相投，情誼深厚，忘年之交李白與孟浩然：付出不對等，沒有走到最后26.解讀李白在長安強(qiáng)大的朋友圈，你從中悟出哪些道理？（6分）27.材料：小明所在的班級又一次被評為校級先進(jìn)班集體。班長小林在經(jīng)驗(yàn)交流中說：“我們班能成為先進(jìn)班集體，一是靠大家齊心協(xié)力，凡事共同協(xié)商；二是靠大家各盡所能，各司其職?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，班長的話給了我們哪些啟示？（8分）守護(hù)生命不僅需要社會各界的付出，更需要青少年自己穿上安全防護(hù)的“鎧甲”。28.運(yùn)用所學(xué)知識，說說青少年怎樣穿上安全防護(hù)的“鎧甲”。(6分)29.2023年，天津200名“三支一扶”高校畢業(yè)生奔赴一線，扎根基層奮斗；700名青年學(xué)子在新疆和田開展支教，在祖國邊疆書寫絢爛青春；1500名青年學(xué)子登上全市思政公開課大賽的講臺，講述自己“鑄愛國魂、立鴻鵠志、做奮斗者”的決心……天津青年的表現(xiàn)說明他們是怎樣在奉獻(xiàn)中成就精彩人生的？（6分）28.在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面：有的人站在路口護(hù)送老人和孩子過馬路；素不相識的人為挽救他人生命爭相獻(xiàn)血；面對災(zāi)難，不顧個(gè)人安危，奮力救援的逆行身影……這些感人畫面詮釋了對生命的敬畏之情。（1）我們?yōu)槭裁匆獙ι芯次分?(6分)請你試舉兩例，保護(hù)生命青少年可以做些什么（4分）答案1-5AACCA6-10DBBBA11-15ADCDD16-20ABBDD21-24ACAC25.(1)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。(2)①我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。②學(xué)會欣賞自己。③學(xué)會接納自己。④不斷完善自己。⑤不斷發(fā)掘自己的潛能。⑥做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。做更好的自己，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。（四條即可）26.①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的。27.①建設(shè)美好集體，要我們確定共同的愿景。②建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。③建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。④建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。28.①在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。②樹立規(guī)則意識。生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實(shí)是對我們自由和生命安全的保障。我們